"방송대아동미술"의 검색결과 입니다.

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방통대 아동문학 아동미술계획안 아동미술 a+ 과제 으뜸헤엄이 방통대 아동미술 아동미술의효과

EasyAI “방송대아동미술” 관련 자료

+방송통신대학교,중간과제물,아동문학,전..등록일 2023.07.25 | 총 3,655자 | 4페이지 | 3,000원
+방통대 유아교육과 아동미술1-2학기 ..등록일 2021.06.24 | 총 9,247자 | 10페이지 | 3,000원

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"방송대아동미술" 검색결과 1-20 / 397건

방송통신대학교 아동 미술 과제물 미술지도 수업 활동 계획안

미술지도 수업 활동 계획안이름학번생활주제동식물과 자연주제동물과 우리의 생활소주제동물활동대상만 3세소요시간30분활동명휴지심을 재활용한 동물인형 만들기활동형태 및활동 유형소그룹 미술 ... > 예술적 표현하기 > 미술활동으로 표현하기 > 미술활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 가지고 사용한다.·자연탐구 > 탐구하는 태도 기르기 > 호기심을 유지하고 확장하기 > 주변사물

리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.26

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방통대 아동미술 출석수업 모의수업계획안

아동미술 모의수업계획안활동명휴지심으로 놀아요활동수준만2세활동목표휴지심을 탐색한다.휴지심을 이용한 다양한 놀이를 경험한다.활동자료휴지심, 그리기 도구, 스티커 등활동준비- 화장지 심을 여러개 준비하여 바구니에 담아 놓는다.- 활동을 시작하기 전에 책상 위에 그리기 도구(색연필, 크레파스)와 다양한 모양과 색깔의 스티커를 준비한다.누리과정관련요소자연탐구 > 탐구 과정 즐기기 > 사물과 자연 탐색하기를 즐긴다활동내용도입① 휴지심을 제공한 후, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)- 영아가 스스로 책상 위에 있는 바구니 안에 휴지심을 눈으로 관찰하고 손으로 관심을 가지는지 탐색해 본다T : 꽃잎반 친구들 쨘~ 오늘은 무슨 활동을 해볼까요? 선생님이 이 바구니 안에 무엇이 들어 있는지 한 번 볼까요?C : 네, 선생님T：짜잔~꽃잎반 친구들 선생님 손에 있는 게 무엇일까요?C : (웅성웅성) 모르겠어요!T : 선생님 손에 들고 있는 것은 휴지심이에요. 두루마리 휴지를 다 쓰고 나면 이렇게 휴지심이 나온답니다. 오늘 이 휴지심으로 선생님과 재미있는 활동을 해볼거에요. 우리 친구들, 활동할 준비 됐나요?C：네 선생님전개② 영아가 휴지심에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다.T : 민영이가 만져보고 있는 것은 무엇일까?C : 이거는 휴지에요T : 이거는 휴지를 다 쓰고 남은 휴지심이에요. 휴지심은 동그란 기둥 모양이고, 동그란 구멍도 있구나.③ 교사가 휴지심으로 세모와 네모 모양을 만드는 모습을 보여준다.T : 선생님은 휴지심을 세모 모양으로 만들어 볼 거에요.그리고 휴지심을 네모 모양으로 만들어 볼 거에요.C : (선생님을 모방하여 휴지심을 세모 네모 모양으로 만들어본다.)T : 우리 친구들 만든 모양으로 물감을 묻혀서 도화지에 찍어 볼거에요. 세모 모양도 찍어보고 동그라미 모양도 찍어보고 네모 모양도 찍어보자.우리 친구들 물감을 사용할 때 옷에 묻지 않도록 조심히 사용해보세요.C : 네, 선생님.(도화지에 여러모양의 휴지심을 찍어본다.)T : 이제, 도화지에 휴지심을 다 찍은 친구들은 크레파스와 색연필을 이용해서 그림을 더 이쁘게 꾸며보도록 합시다.C : 네 선생님.(꽃잎반 아이들이 자유롭게 찍기 활동을 한 후, 크레파스와 색연필을 이용해서 찍은 모양 위에 꾸며본다.)T : 우리 친구들, 활동 재미있었나요? 활동 다 끝난 친구들은 선생님이 스티커를 줄테니까 휴지심에 붙여보아요C : 네, 선생님.T : 자, 이거 보세요. 스티커로 꾸민 휴지심을 이용해서 망원경처럼 볼 수도 있고, 휴지심을 친구 귀에 대고 소리를 전달할 수 있어요. 우리 친구들도 한 번 해볼까요?C : 네, 선생님.

방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.23

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방송통신대학교,중간과제물,아동문학,전래동화,환상동화,나를알고존중하기,반응중심문학교육,언어반응활동계획안,문학적미술적특징

(2019). 여성의 삶과 문화. 한국방송통신대학교출판문화원.1. 교과목의 성격역사적으로 여성들은 가부장주의 문화 속에서 주류사회로부터 소외된 삶을 살아왔다. 최근 들어, 우리나라

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.25

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방통대 유아교육과 아동미술1-2학기 기말_1. 아동미술의 정의 및 기본성격에 대해 논하시오.

2020 학년도 2학기 기말추가 과제물시험교과목명 : xxxxx학 번 : xxxxxx성 명 : xxxxxxxxo 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 1. 아동미술의 정의 및 기본성격에 대해 논하시오.2. 미술지도교사의 자질과 역할에 관해 설명하시오.3. 아동미술을 보는 관점 중 인지발달이론과 지각발달이론을 비교하여 논하시오.4. 구도의 역할과 표현 특징에 관해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론 .........................................................................................................1Ⅱ. 본론 .........................................................................................................11. 아동미술의 정의 및 기본성격2. 미술지도교사의 자질과 역할3. 아동미술의 보는 관점 중 인지발달이론과 지각 발달이론 비교4. 구도의 역할과 표현특징Ⅲ. 결론 .........................................................................................................8Ⅳ. 참고문헌 ....................................................................................................9Ⅰ. 서론인간은 다양한 방식으로 자신의 정서나 사고를 표현하며 여러 가지 표현 활동 중 인간이 자신의 감각 기관을 통하여 경험한 느낌이나 사고를 종이와 물감 같은 외부매체로 표현하는 활동이 미술이다. 미술이란 내면의 정서, 느낌, 사고와 관찰한 대상 등 자신이 들어내고자 하는 바를 외부 매체를 통해 다양한 방식으로 새롭게 표현해 내는 과정이며 미를 공간 및 시각적으로 표현하는 회화, 조각, 건축 등을 말한다. 인간에게 미술의 출발점은 아동기의통 수단으로서 매우 중요한 의미를 갖는다. 이렇듯 성인들 보다 유아들에게 있어서 의사소통의 수단으로서 미술은 매우 중요한 역할을 한다. 아동미술을 바라보는 관점에는 여러 학자들의 견해가 있다. 그중 구디너프와 해리스는 아동미술을 개념형성과 일반적인 지적 능력의 지표가 된다고 보았다. 그림 그리는 활동이 넓은 의미에서 인지적 활동이라는 것이다. 이들은 취학 전 유아들의 그림을 분석하여 그림과 지능 사이에 상당한 관계가 있다고 결론을 내렸다. 아동의 개념 획득 수준이 자신이 그린그림에 반영된다고 보았다. 또한 로웬펠드와 브리튼은 아동의 발달특성을 이해하여 자연스러운 아이들의 표현에 대해 성인이 간섭하지 말아야 한다고 지적했다. 그는 개별 아동이 창의적인 표현을 할 수 있는 능력을 갖고 있다고 믿었고, 미술이 아동의 감수성을 계발하고 협동을 조성하며 창의적인 능력을 키우는 교육적 도구라고 보았다.성인들과 달리 아동은 신체적, 인지적, 사회적 발달 중에 있으며 표현하고자 하는 욕구에 충실하다. 그렇기 때문에 어른들과 다른 표현양상을 보인다. 지금까지 알려져 있는 경험적인 연구결과들을 종합하여 정리한 아동미술의 기본 성격 14가지를 나누어 살펴본다.①아동미술의 표현특성과 기법은 나이에 따라 다른 특성을 갖는다.아동이 사용기법은 나이가 들어감에 따라 체계적 양식으로 발달하고 점차 발달은 법칙성을 같은 것을 찾아볼 수 있게 된다. 같은 연령의 아동은 같은 주제를 유사한 방식으로 표현하게 된다.②아동미술에서 복잡성의 정도는 아동이 성숙함에 따라 증가한다.아동은 어렸을 때에는 단순하게 표현하다가 나이가 들어가면서 지능과 시각발달에 따라대상의 세밀한 부분까지 이해하게 되고 손의 기능도 발달하면서 복잡한 표현을 할 수 있게 된다.③아동이 성숙함에 따라 전체적인 구성력에 대한 감각이 향상된다.아이스너는 동일한 사물을 표현 할 때 질서정연하게 하나의 공간을 표현 할 수 있는 능력을 응집성이라고 표현하였다. 아동은 세상을 점차 사실적으로 지각하게 되면서 사물과 사물간의 관계를 보는 눈사(DAP)를 통해 아동 의 그림 속에 나타난 세부묘사의 정도가 아동의 개념형성 정도를 나타내는 것을 보여 준다.⑧아동이 사용하는 형태, 색채, 구도 등은 그들의 개성 및 사회성 발달과 관련이 깊다.아동은 형태, 색채, 구도 등을 유연히 아무렇게나 구사는 하는 것이 아니라 자신 혹은 환경에 대한 감정의 생각을 일정한 방식으로 표현한다. 따라서 아동의 그림을 보고 내용과 형식을 분 석하여 아동의 정서를 추론할 수 있는데, 특히 미술치료 분야에서 많이 활용한다.⑨아동의 표현은 문화적 성격에 따라 영향을 받는다.서로 다른 문화권에 있는 아동들의 유사성은 있지만 사회문화적 환경에 노출, 학습된 결과에 따라 다른 묘사가 나타나다. 결국 각 아이들이 속해있는 문화권에 특성에 따라서 아이들의 그 림에서 문화권을 볼 수 있다.⑩아동이 즐겨 다루는 미술의 주제는 인물이다.아동들은 자신에게 친숙하고 중요한 것을 그린다. 아동들에게 친숙하고 중요한 것은 부모님이 기 때문에 인물과 동물 그린다. 이러한 관심은 시지각이 발달하고 점차 세련되어 감에 따라서 인물에만 관심을 갖던 아동들이 커가면서 풍경에 흥미를 두게 되고 풍경을 묘사할 수 있는 기술을 습득하게 된 후에는 인물묘사가 줄어들고 풍경이 점차 작품의 주제로 등장하게 된다.⑪아동이 미술을 표현하는 기능은 대체로 청소년기에 고정된다.그리기 기능은 어린 시절에는 자연적 성숙을 통하여 발달하지만 청소년기 이후에 미적 표현 은 매우 복잡하므로 좀 더 체계적이고 기능적인 훈련이 필요하고 특별한 교육과 훈련이 없으 면 자연적인 현상으로 급격히 발달하기가 어렵다.⑫아동은 그려지는 형태의 부분적인 특성에 집중한다.아동은 부분적인 특성에 집착하는 경향은 중앙원근법적 공간관계를 의식하며 점차개선이 된 다. 아동들이 종이에 글을 쓸 때 공간관계를 배분하지 못하는 경우가 발생하지만 나이가 들면 서 이러한 현상들이 점차 개선되고 주어진 시야 내에서 관심대상의 위치와 특서에 대해 배려 하고 반응할 수 있게 된다.⑬아동의 미술표현 기능면에서 성차는 크게 전환하여 영유아들에게 새로운 미술경험을 제공할 수 있지만 그렇지 못한 경우에 교사와 아동 무두에게 매우 힘든 활동이 될 것이다.③개방성미술지도교사는 아동 ... 한 교사의 개방적인 자세는 아동의 긍정적인 자아 개념 형성에 도움이 된다. 아동의 눈높이에서 개별아동의 새로운 시도나 독창적 작업에 대해 적극 수용해 주어야 한다. 또 질 높은 미술 ... 의 전문적 자질①아동의 미술발달단계에 대한 지식교사는 아동미술을 지도하기 전에 아동의 미술발달단계에 대한 전문적인 지식을 습득하여서 미술활동을 계획하여야 한다. 따라서 아동의 발달상황

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.24

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한국방송통신대학교 2학년 아동문학 과제 1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오. 2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 나를 알고 존중하기 내용범주와 관련된 좋은그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적

, 배경, 플록)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오.2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋 ... 은그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오.3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책1권 ... , 등장인물, 배경, 플록)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오.1) 전래동화 장르에 해당하는 좋은 그림책의 문학적 특징 및 미술적 특징2) 환상동화

방송통신대 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.05.09

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방송통신대학교 2023학년도1학기 아동문학(공통) - 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징

아동들의 공감할 수 있는 이야기라는 인상을 준다.2) 미술적 특징본 작품은 하얀색 배경을 특징으로 하며 그림은 다채로운 색상들로 표현된다. 다만 하얀색 배경인 빈공 간이 많 ... 2023학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:아동문학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... 은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오. (10점) (*유의점

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.25

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아동미술 만점 레포트 (방송통신대 유아교육과, 방통대 유교과)

찾아보기>미술적 요소 탐색하기예술경험>예술적 표현하기>미술 활동으로 표현하기활동목표열기구의 특징에 대해 알고 이해한다.열기구를 만들며 다양한 교통수단에 관심을 갖는다.사물의 미술

방송통신대 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.18 | 수정일 2022.10.07

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방통대 아동미술2015-2 기출분석 총정리

아동미술 1장 기출분석-강은영.hwp12015.2학기 아동미술 기출분석 자료- 1학년 담당 튜터들분석에 사용된 기출문제는 2015 하계, 2015 기말-1학년, 2014 하계 ... , 2014 기말-1학년, 2013 기말-1학년, 2013 기말-4학년입니다.제1장 아동미술의 정의 및 기본 성격1. 아동미술의 기본 성격에 대한 설명으로 적절한 것은? (2점 ... )① 유아가 표현하는 시각패턴은 마름모, 원, 사각형의 순서로 나타난다.② 가장 즐겨 다루는 주제는 풍경이다.③ 아동화에서 나타나는 셈세함의 정도는 개념의 성숙과 관련된다.④ 미술표현

방송통신대 | 84페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.07

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[방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 D형] 미술치료의 이론적 배경에 대해 논하고, 미술치료의 방법과 과정을 구체적으로 설명하시오.

[방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 D형] 미술치료의 이론적 배경에 대해 논하고, 미술치료의 방법과 과정을 구체적으로 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 미술치료의 개념1 ... ) 프로이트 학파의 정신분석적 관점정신분석적 미술치료는 프로이드의 이론을 근간으로 하는 분석가들이 꿈의 해석, 자유연상 등의 기법을 사용하는 미술치료를 말한다. 아동들은 성인에 비 ... 여야 한다. 이러한 관점에서 미술치료는 인간의 창의적 잠재력을 일깨워주는 중요한 역할을 할 수 있다3) 재활적 관점(1) 특수교육적 미술치료장애아동, 청소년 및 장애인들에게 미술

리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.20

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아동미술과 미술치료의 특징을 통한 차이점을 비교 분석하시오

과목명: 아동미술주제:1. 아동미술과 미술치료의 특징을 통한 차이점을 비교 분석하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동미술과 미술치료(1) 아동미술 특징(2) 미술치료 특징2 ... . 아동미술과 미술치료 차이점 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대사회는 새로운 지식을 창출하고 적용해 나갈 것을 원한다. 획일적인 사고보다는 다양하고 창의적인 통찰력을 요구 ... .아동의 창의성신장을 위해 미술활동을 좋은 수단이 되어 지며, 창작활동을 통해 아동들은 자기표현이 이루어지고 창의적인 문제해결능력이 향상될 수 있다. 또한 자아성장의 역할을 도와

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21

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유아교육4 공통251 교육과정 A형 중핵교육과정을 설명하고 중핵교육과정을 유아교육에 적용한 교육과정과 그 예

적이고 사회적 능력을 키울 수 있도록 돕는 중요한 교육 모델이다. 출처 및 참고문헌 김희태, 1강 교육과정의 개념과 접근방법 강의자료pdf, 『한국방송통신대학교』 김희태, 7강 교육과정의 개발과 설계 강의자료pdf, 『한국방송통신대학교』 ... . 2. 중핵교육과정을 설명하고 중핵교육과정을 유아교육에 적용한 교육과정과 그 예를 자세히 제시하시오. 1) 중핵교육과정 중핵교육과정은 전통 교육과 아동중심 교육의 한계를 극복 ... 을 주제로 학습할 때, 과학, 미술, 음악 등을 통합하여 배울 수 있다. 식물이나 동물에 대해 탐구하면서, 이를 미술과 음악으로 표현하는 활동을 통해 학습을 확장한다. 또한, 유아

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.06

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미술의 기본요소를 설명하고, 미술의 기본요소(점, 선, 면 등)를 경험할 수 있는 유아들을 위한 미술활동을 작성하세요.

/ 2016년/ 이소은, 권기남 공저/ 한국방송통신대학교출판문화원 최재영, “아동미술활동의 지도와 이해”, 창지사, 2001 ... 미술의 기본요소를 설명하고, 미술의 기본요소(점, 선, 면 등)를 경험할 수 있는 유아들 을 위한 미술 활동을 작성하세요. 1. 서론 아동에게 있어서 미술 활동은 그들의 생활 ... 들에게 생활 형태 및 생활방식이 다양해지면서 아름다움에 대한 느낌과 표현 방식이 매우 폭넓게 발전하고 있다. 미술이 아동에게 주는 큰 영향은 매우 중요하다. 미술은 아동의 창의력과 상상

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.05.07

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유아중심,놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에 대해 기술하시오.

가 부족하므로, 아동미술의 의미와 중요성을 올바르게 이해하기 위한 노력이 요구된다. 참고문헌 아동미술/ 중앙사이버평생교육원 아동미술/ 2016년/ 이소은, 권기남 공저/ 한국방송통신대학교출판문화원 ... 유아중심,놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에 대해 기술하시오. 1.서론 아동에게 있어서 미술 활동은 그들의 생활 욕구를 기록하는 것이다. 이는 자신의 생각 및 언어를 표현 ... 느낌과 표현 방식이 매우 폭넓게 발전하고 있다. 미술이 아동에게 주는 큰 영향은 매우 중요하다. 미술은 아동의 창의력과 상상력을 향상시켜 줌으로써 자신의 생각을 자유롭게 옮겨 상상력

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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아동미술의 필요성과 아동미술이 추구하는 보육의 목적을 쓰시고 본인의 의견을 포함하여 아동미술교육이 나아가야 할 방향을 제시하시오

에 대한 이해가 부족하므로, 아동미술의 의미와 중요성을 올바르게 이해하기 위한 노력이 요구된다. 참고문헌 아동미술/ 중앙사이버평생교육원 아동미술/ 2016년/ 이소은, 권기남 공저/ 한국방송통신대학교출판문화원 ... 아동미술의 필요성과 아동미술이 추구하는 보육의 목적을 쓰시고 본인의 의견을 포함하여 아동미술교육이 나아가야 할 방향을 제시하시오. 1. 서론 미술은 아이들이 자기 자신을 표현 ... 스럽게 창작할 수 있는 영역이다. 또한, 미술교육은 다양한 이점과 장점을 제공한다. 따라서 이상 본론에서는 아동미술의 필요성과 아동미술이 추구하는 보육의 목적을 쓰시고 본인의 의견

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.10

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비영리조직의 개념과 특성에 대하여 설명하고, 우리 주변에 있는 비영리조직 한 곳을 예시로

더 적극적으로 지원하면서 지역사회에서의 아동복지를 비롯한 사회복지 지원이 현실에 맞추어 이루어질 수 있기를 기대해본다. IV. 참고문헌 1. 유범상. (2017). 사회복지정책론. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2. 박경일. (2020). 사회복지정책론. 공동체. ... , 문화체험 프로그램, 미술교육 프로그램 등을 운영하면서 아동들의 자기개발능력 및 창의성을 증진시키고 있다. (3) 아동심리지원 및 상담 프로그램 제공 이 재단에서는 아동들의 정서 ... . 서론 Ⅱ. 본론 1. 비영리조직의 개념과 특성 2. 한국아동희망재단의 하는 일과 효과 Ⅲ. 결론 IV. 참고문헌 Ⅰ. 서론 우리 사회에는 영리를 추구하는 기업이나 조직들도 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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< 방송통신대학교 간호학과 2021 4-2 교육심리학 중간 만점 과제물 >

). 교육심리학. 한국방송통신대학교출판문화원-전용오,여태철,황매향(2020). 교육심리학. 한국방송통신대학교출판문화원-전용오,여태철,황매향(2020). 교육심리학 워크북. 한국방송통신대학교출판 ... 문화원-방송통신대학교 간호학과 교육심리학 강의2.매슬로우(Maslow)의 동기 위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1) 매슬로우(Maslow ... 의 비교적 독립적인 지능이 있다는 이론을 제시하였다. 종래의 지능이론들이 언어적 지능과 논리 수학적 지능만을 지나치게 강조한 나머지 그 외의 지능이 우수한 아동의 능력을 학교나 가정

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.19

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자신이 거주하는 지역 또는 가까운 건강가정지원센터에 대하여 보고서 작성

방송통신대학교와 업무 협약이 이루어졌고 서울시 지원 가족 사업 우수사례 가족 학교 사업에서 장려상을 받았다.2. 성동구 가족센터 사업성동구 가족센터는 성동구 가족센터, 아이 돌봄 ... 적인 어려움을 지닌 만 14세 미만의 아동을 대상으로 놀이와 모래 놀이치료 아동청소년상담, 심리 정서적인 어려움을 가진 만 4~14세 아동과 청소년을 대상으로 미술치료가 제공 ... 했고 도서관과 여러 프로그램 업무교류를 위해 업무 협약이 이루어지기도 했으며 지역사회의 여러 기관과 업무 협약이 이루어졌으며 참여와 나눔 봉사문화의 확산과 협력체계의 구축을 위해서 한국

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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유아사회교육 유아에게 친사회성을 향상시키고자 하는 교육활동을 진행하고자 한다. 다음에 근거하여 과제물을 작성하시오.

성 교육활동에 대한 평가-김희태, 김경희(2016). 유아사회교육. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.-이소은, 이완정(2015). 아동생활지도. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원 ... 시기 아동은 공감적이기 때문에 위기상황에 있는 사람을 도울 수 있으며, 동시에 사회적 질서와 규범을 어기게 되면 여러 가지 손해를 받게 된다는 것을 인지한다.5단계는 보편화된 상호 ... 성 단계이다. 이 시기의 아동은 위기에 처한 사람에게 도움을 제공한다면 자신도 그 보답으로 도움을 받을 것을 기대한다. 서로 돕는 행위가 사회체계의 규준임을 깨닫게 된다.6단계

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.12

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학생이 거주하고 있는 지역에서 운영하고 있는 여성 또는 노인 대상 평생교육기관을 찾아보고 이 중 5개 기관의 기관명, 소재지, 홈페이지 주소, 운영 중인 프로그램을 간략하게 기술한다.

았으면 하는 바램이다. 참고문헌 오혁진, 윤여각, 정민승, 평생교육론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017. 최은수, 배석원. 평생교육경영론. 양서원. 2017.8.10. ... ) 운영 프로그램: 학습반디, 부천인생학교, 퇴근학습길, 부천시민대학, 학습똑 2) 경기부천 아동보호전문기관 (1) 소재지: 경기도 부천시 길주로 319 골든타워 3층 302호 ... (2) 홈페이지 주소: http://www.bucheon.sc.or.kr (3) 운영 프로그램: 아동학대 피해아동보호, 상담치료, 아동학대예방교육 및 홍보 3) 부천시 소사 노인복지

리포트 | 3페이지 | 6,500원 (5%↓) 6175원 | 등록일 2023.04.18

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한국방송대[평생교육론]평생학습관홈페이지주요정책사업 하나를 선정 사업의 의미 내용 조사 자신경험해본 평생교육 경험 성찰3

하는 방법을 배워보고자 본래 전공과는 다른 ‘청소년교육’과 ‘교육학’을 한국방송통신대학교를 통해서 배우고 있고 평생교육에 필요성에 대해 진지하게 되돌아보는 계기가 되었다.나 스스로 공부하는 모습을 보이면 나의 자녀들도 자연스럽게 따라하지 않을까 하는 귀여운 소망을 품으면서 말이다. ... 을 얻을 수 있도록 바뀌었습니다. 바로 양구군의 평생학습강좌입니다. 어린이들을 위한 발레, 동화구연, 유아체육, 아동미술, 그림책 등의 강좌도 구성되어있고 결혼이나 기타사유 등 ... ’으로 열어주시기도 합니다. 지역에 있는 박수근미술관이나 선사박물관 양구백자박물관, 양구도서관, 양구전통예절관 등 문화시설과도 연계가 잘 되어있습니다. 전문성이 보장 되어있다 보

방송통신대 | 2페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.07.14

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