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"반접근영역거부" 검색결과 1-20 / 3,060건

  • 미 육군의 MDTF에 대한 이해와 함의 (Understanding the Implications of the US Army’s Multi-Domain Task Force)
    신아시아연구소 장재규
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16
  • 의료기관에서의 개인 정보 보호
    가지 필수조치 사항개인정보보호 기술분야 8 대 안전수칙 1. 개인정보보호를 위한 내부관리 계획을 수립 . 개인정보보호 책임자 지정 , ( 접근 ) 권한 관리 , 접속기록 보관 및 ... 에 대한 접근 권한을 철저히 관리 . 담당자별 권한 차등 부여 , 3 년간 권한부여 내역 보관 , 계정공유 금지 등개인정보보호 기술분야 8 대 안전수칙 3. 정보통신망을 통한 불법 ... 적인 접근을 차단 방화벽 등 접근통제시스템 운영 , 안전한 접속 수단 제공 , 모바일 기기 비밀번호 설정 등 보호조치 , 고유식별정보 수집 홈페이지 취약점 점검 ( 연 1 회 이상
    ppt테마 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.25 | 수정일 2025.04.13
  • 한국 사드(THAAD) 배치와 미중 군사전략 충돌 (Deployment of Thaad on South Korea and Confrontation of Military Strategies of the U.S. and China)
    한국중국문화학회 김관옥
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16
  • 미·중 해양패권경쟁 (Competition between the U.S. and China for Maritime Hegemony)
    사단법인 한국평화연구학회 김관옥
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.04 | 수정일 2025.05.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 1세 5명 신입원아 적응일지
    신입 원아 적응 일지교사원장이름000연령만2세반명00반구 분일자시간적응내용 및 관찰내역등원하원건강투약관찰내용첫째날/시분시분-등원 시 보호자와 분리될 때 큰 소리로 울며 안기 ... 에게 다가옴. 주변 환경을 탐색하지 않음. 식사 및 낮잠 이유식은 한두 숟가락만 먹고 거부.둘째날/시분시분-등원 시 보호자와의 이별 상황에서 전날보다 울음이 다소 줄었으나 여전히 ... 있으면 안심한 표정. 식사 및 낮잠 이유식을 1/2 이상 섭취. 낮잠도 교사 품에서 재우면 약 30분간 수면 유지. 같은 반 친구에게 관심을 보이며 바라보거나 다가가기도 함.넷째
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.20
  • 만0세 발달평가
    만0세반 1학기발달평가 / 총평신체운동,건강의사소통 사회관계예술경험 자연탐구OOO반 발달평가반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만0세영역 구분관찰내용신체운동,건강OO는 손 ... 하며, 자연 관찰이나 음악 활동을 연계한 프로젝트 중심 놀이를 통해 전반적인 발달을 지원하고자 한다.OOO반 발달평가반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만0세영역 구분관찰내용신체운동,건강 ... 를 제공하고, 정서적 안정감을 유지하면서 타인과의 관계를 조금씩 넓혀갈 수 있도록 돕는 계획이 필요하다.OOO반 발달평가반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만0세영역 구분관찰내용
    리포트 | 11페이지 | 4,700원 | 등록일 2025.07.08
  • 복식문화 - 복식에 나타난 포스트모더니즘의 특성에 대해 알아본다
    는 또 다른 영역은 성별과 정체성의 영역입니다. 패션에 대한 포스트모더니즘적 접근은 종종 유동성과 모호성을 수용하여 성별과 정체성에 대한 전통적인 개념에 도전합니다. 이와 같이, 우리 ... 포스트모더니즘(post-modernism)은 상당히 모호한 해석이 가능합니다. post라는 것이 후기- , 반-, 탈- 등으로 해석될 수 있기 때문에, 후기모더니즘이라면 모더니즘 ... 을 계승하는 의미로, 반모더니즘이나 탈 모더니즘이라면 기존의 모더니즘을 반대하거나 벗어나려는 의미로 사용될 수 있습니다. 포스트모더니즘은 20세기 후반에 등장한 철학적, 문화적 운동
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.28 | 수정일 2025.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 4세 20명 1학기 유아발달평가
    1학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 4 세)관련영역발달내용신체건강운동대근육 및 소근육 발달이 모두 매우 뛰어납니다. 복잡한 신체 활동에도 능숙하게 참여 ... 과 또래와의 긍정적인 상호작용 기회를 점진적으로 확대하겠습니다.1학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 4 세)관련영역발달내용신체건강운동또래와 함께 뛰어놀거나 다양한습니다. ... 습니다.사회관계친구들과 함께 놀기보다 혼자 떨어져 앉아 있거나 조용히 지내는 것을 선호합니다. 친구들이 다가와도 반응이 없고, 놀이에 참여시키려 해도 거부하는 모습을 보입니다. 친구의 감정
    리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 피해 학생의 심리적 후유증과 회복을 위한 상담 전략
    는 감수성을 키운다.2. 또래 조력자(Peer Helper) 제도 운영또래 간의 감시보다, 조력 중심의 접근이 중요하다. 피해 학생이 속한 반 또는 학년 내에 또래 조력자를 양성 ... 초기 접근피해 학생은 자신의 경험을 말하는 것 자체가 두려운 상태일 수 있다. 상담 초기는 문제 해결보다 감정 표현을 유도하고, ‘당신은 안전하다’, ‘이야기를 들어줄 준비가 되 ... 은 피해자의 회복을 위해 필수적이다. 비언어적 표현, 의사소통 기술, 자기 주장 훈련 등을 포함한 사회성 향상 프로그램은 또래와의 긍정적 관계 형성을 도울 수 있다. 회복적 정의 접근
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아동과 자폐성장애아동의 특성 및 의사소통 지도방법의 공통점과 차이점
    수 있도록 도와준다. 인위적인 접근보다는 자연스러운 접근이 더 효과적이라는 연구결과도 있다.반향어 단계구어의 중간 단계인 반향어 단계에서는 반향어 속에 드러나는 의사소통의도 ... 상의 지체를 보이며, 조음영역에서 매우 큰 어려움을 보인다.자폐성장애아동의 일반적 특성과 언어적특성자폐성아동의 일반적 특성으로는 사회적 상호작용의 결함으로 주변에 관심을 보이지 않 ... 된 상태다. 두번째는 반향에 사용의 차이다. 구어를 사용하는 자폐아동의 약 3/4이 계속적으로 뚜렷한 반향어를 사용한다.Ⅲ. 지적장애아동과 자폐성장애아동의 의사소통 지도방법 상 공통
    리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.08.17 | 수정일 2023.05.16
  • [복식문화]P23 - 복식에 나타난 포스트모더니즘의 특성에 대해 알아본다
    모더니즘(post-modernism)은 상당히 모호한 해석이 가능합니다. post라는 것이 후기- , 반-, 탈- 등으로 해석될 수 있기 때문에, 후기모더니즘이라면 모더니즘을 계승 ... 하는 의미로, 반모더니즘이나 탈 모더니즘이라면 기존의 모더니즘을 반대하거나 벗어나려는 의미로 사용될 수 있습니다. 포스트모더니즘은 20세기 후반에 등장한 철학적, 문화적 운동입니다 ... . 포스트모더니즘의 핵심은 하나의 객관적인 진리에 대한 개념을 거부하는 것으로, 다양한 관점과 해석의 중요성을 강조합니다. 이러한 특징은 예술, 문학, 패션에 반영되는데, 광범위
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.23
  • 부모상담일지 관찰일지 만5세
    OOO반 1학기 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만5세영역 구분관찰내용일상생활간식 시간에 친구가 우유를 엎지르자 OO은 당황하지 않고 바로 냅킨을 챙겨와 닦아주 ... 하였다. OO은 “노랑이랑 빨강 섞으니까 주황이 됐어!”라며 색의 변화에 흥미를 보이며 몰입하였다.OOO반 1학기 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만5세영역 구분관찰 ... 역할놀이 영역에서 병원놀이를 하며 간호사 역할을 맡았고, 친구가 역할을 고르지 못하고 머뭇거리자 먼저 양보하며 “네가 의사 해봐”라고 권하였다. 자신의 역할을 내려놓고 친구의 마음
    리포트 | 20페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.06.04
  • 상담사례 대학교 4학년인 내담자가 찾아와서 다음의 증상을 호소하고 있다. 당신은 이 내담자를 실제로 어떻게 상담할 것인지 상담의 과정을 비교적 자세히 설명하시오. 서론
    다. 이는 상담보다 치료적인 접근이지만, 내담자가 보이는 정신적 이상 증후는 정신과적 치료가 먼저 필요하다고 보이지만, 만약 상담자로서 “정신과에 가보는 게 어떻겠느냐.” 라고 이야기 ... 하는 건, 내담자를 오히려 더 멀리 도망치게 할 가능성이 있다고 생각한다. 그러므로 내담자가 치료적 접근을 통해, 자신의 치유 경험 및 치료 경험의 성공을 쌓아 갈 수 있도록 촉진 ... 한다면, 추후 정신과적 상담을 권장하거나 약물 치료에 대한 거부감을 상대적으로 덜어낼 수 있을 것이라 기대한다. 상담 중기의 최종적인 목표는 잘못된 자기 표상이 있는지 점검
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지법제와실천 레포트_국제법 중 하나를 택하여 국제법에 관하여 설명하고....
    생활 영역에서 차별과 임신ㆍ출산ㆍ양육ㆍ가사 등에 있어서 그 역할을 강제로 박탈해서는 안 된다. 또한 남녀를 차별적으로 대우하거나 직장보육서비스 등의 이용 등에 정당한 편의를 거부 ... 하고 효과적인 사회 참여를 저해하는 장기간의 신체적 정신적 지적 또는 감각적인 손상을 가진 사람을 포함한다.3) 제2조 정의?의사소통 이란 문어 음성언어, 단순 언어, 낭독자 및 접근 ... 가능한 정보통신 기술을 포함한 보완 대체적인 의사소통의 방식, 수단 및 형식뿐만 아니라 언어 글자표시 점자, 촉각을 통한 의사소통 확대 인쇄물 접근 가능한 멀티미디어를 포함
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 5세 21명 2학기 유아발달평가
    2학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 5 세)관련영역발달내용신체건강운동신체 조절 능력과 운동 기능이 최고 수준으로 발달했습니다. 복잡하고 역동적인 신체 활동 ... 을 통해 주의 집중 시간을 점진적으로 늘려나갈 수 있도록 지원하겠습니다.2학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 5 세)관련영역발달내용신체건강운동전반적으로 신체 활동 ... 을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 돕겠습니다.2학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 5 세)관련영역발달내용신체건강운동대근육 활동은 좋아하는 놀이에만 적극
    리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.06.12
  • A+) 우리 사회에서 장애 또는 장애인에 대해 법적, 정책적으로 꾸준한 인식개선을 하고 있으나 여전히 장애인은 사회적 시선에서 자유롭지 못하고 다양한 상황에서 배제받고 있습니다. 이와 관련된 기사문 등을 제시하고 이러한 사회적 배제를 최소화하기 위한 방안에는 어떠한 것이 있을지 작성하되, 해외에 관련된 사례나 방안이 있다면 함께 제시하시오.
    설치 등에 조정하고 있지만, 여전히 일각에서 장애인에 관한 접근성을 당연하게 개선시켜야 한다는 인지도 조차 미비한 상황이다.신은경(2010)의‘장애인 차별금지를 위한 반차별적 사회 ... 에 가장 큰 것은 ‘정당하지 못한 편의제공’이다. 그 예로 직무 편의시설과 작업설비 개선, 작업 공간 확보 등의 배려 부족, 업무 시설의 접근 부재, 보험가입 거부 및 해약의 요구 ... 에 보도된 뉴스에 따르면 대구광역시의 편의점 장애인 편의시설 설치 현황 등을 조사한 결과로 10곳 중에 8곳의 접근이 불가능하였다. 현재 GS25 편의점을 운영 중인 GS리테일
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.22 | 수정일 2023.02.28
  • 적응일지 만1세
    . 또래에게는 아직 말 걸지 않으나 가까이 와도 거부 반응 없음. 점심은 반 이상 섭취. 낮잠 30분가량 취침. 조용하고 관찰 중심의 성향 보임.3일차1월 4일교실 입장 시 문 옆 ... 을 멈추기도 했으나, 주변이 낯설어 다시 울음을 반복함. 자유놀이 시간 중 교사 품에서 떨어지려 하지 않았고, 점심도 거부함. 낮잠 시간에도 자꾸 일어나며 불안한 모습을 보여 수면 실패 ... 고 물러서는 모습. 점심은 교사의 도움으로 반 정도 섭취. 낮잠은 토닥임 후 25분간 수면. 기상 후 교사에게 안기며 안정을 찾음.3일차1월 4일교실 입장 시 엄마에게 “빠빠” 하
    리포트 | 8페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.06.06
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2025년 10월 08일 수요일
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- 작별인사 독후감