"민들레 바람되어"의 검색결과 입니다.

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문학 교육 민들레프로젝트 만5세 관찰일지 봄꽃 프로젝트 4세 형용사 관찰일지

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"민들레 바람되어" 검색결과 1-20 / 855건

바람에 날리는 민들레

바람에 날리는 민들레최재천 | 고희경기탄교육지구에는 사람만 있는 것이 아니다. 여러가지 생물이 있다. 이 여러가지 생물에 대해 알아가면서, 내가 알고 있는 생활방식이 그 생물 ... 가 줄기가 없는 이유는 하나 알겠다. 민들레는 여러해살이풀이기 때문에 겨울을 잘 견디어 내야 한다. 줄기가 없는 장점은 잎이 땅바닥에 가깝게 펼쳐져 있어 추운 겨울 바람을 피할 수 있 ... 주지 않을 것이다. 그리고 마지막으로 바람이 민들레 씨앗을 먼 곳으로 옮겨준다.세상에 모든 생물들은 혼자 살아남기 힘들다는 것을 느꼈다.뿌리민들레는 따뜻한 땅 속에 뿌리를 박

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.19

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민들레 바람되어

'이 극에서 말하는 민들레의 의미에 대해서 기술해보기'연극은 사람이 직접 극의 형식을 보여준다는 점에서 TV와 라디오와는 또다른 감동과 전혀다른 차원의 생생함을 전달해주 ... 들어가는 남편의 모습, 민들레를 좋아하는 소녀 같은 아내의 엇갈린 대화속에서 조금씩 드러나는 오해와 사랑은 우리네 삶 그 자체인것 같다. ‘영원히 수평선을 달릴 수 밖에 없는 것

리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2011.07.30 | 수정일 2015.10.05

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연극 민들레 바람되어 감상문

연극 민들레 바람되어 감상문이 연극을 보게 된 계기는 교수님의 소개였다. 연극이 처음 시작 되었을 때 의자에 혼자 앉아 있는 교수님이 보였다. 처음엔 교수님이 출연하시는 연극

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.31

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[No.1♡][A+표지]민들래바람남청

표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2015.11.23

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[No.1♡][A+속지]민들래바람남청

표지/속지 | 1페이지 | 100원 | 등록일 2015.11.23

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[리포트] 연극 `민들레 바람 되어`에서 보이는 소통에 대한 고찰

연극‘민들레 바람 되어’에서 보이는 소통에 대한 고찰과목 :담당교수 :제출기한 :제출일자 :학과 :학번 :성명 :1. 계획하기 - 목적표 만들기나는 효율적인 글쓰기를 위해 다음 ... 을 명심하겠습니다.예상 독자연극 ‘민들레 바람 되어’에 관심 있는 사람들실질 독자교수, 동료 학생들목 적연극 ‘민들레 바람 되어’에 나오는 소통의 의미에 대하여 고찰하겠다.논 거연극 ... . 서론 : 연극‘민들레 바람 되어’를 이끌어나가는 주된 요소는 소통이다.2. 본론1) 연극에서 드러나는 소통은 극중 인물 사이의 소통, 무대 안과 밖의 소통 등 두 가지로 나눌

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.04

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[민들레 꽃 PPT배경] - 민들레 바람 꽃씨앗 플라워 자연 식물 꽃 배경파워포인트 PowerPoint PPT 프레젠테이션

PowerPoint Template Please enter a title. Unauthorized distribution is prohibited assumptions or design of their power points . Take advantage of a va..

ppt테마 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.28

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[No.1♡][A+속지]민들래바람남청(무테두리)

표지/속지 | 1페이지 | 100원 | 등록일 2015.11.23

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하얀 민들레 향기 바람 표지

표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2009.05.18

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PPT 발표 템플릿 양식 (문학)

민들레가 피고 까치가 날고 아가씨가 지나고 바람이 일고 나의 길은 언제나 새로운 길 오늘도 ... 내일도 ... 내를 건너서 숲으로 고개를 넘어서 마을로감사합니다{nameOfApplication=Show}

ppt테마 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.11

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유아문학교육 A+_동화감상 및 신체표현 활동계획안 (민들레 동화를 감상하고 민들레 홀씨가 되어보아요.)

아동문학교육 활동계획안유아들의 놀이 들여다보기바깥놀이 시간에 유아들이 민들레를 발견하였다. 바람이 불자 민들레 홀씨가 날아간다.“우와! 솜사탕처럼 생긴 꽃이다.”“그거 민들레잖 ... )상호작용하기(도입 - 전개 ? 마무리)1. 민들레 홀씨가 바람에 날아가는 영상을 보고 이야기 나눈다.- 선생님이 그림책의 주인공이 나오는 영상을 준비했는데 함께 만나볼까?- 너희 ... 을 피웠을까?- 민들레는 왜 땅에 납작 달라붙어 있는걸까?3. 그림책 내용에 대해 이야기 나눈다.- 민들레 홀씨를 바람에 날려본 적이 있니?- 민들레 홀씨처럼 하늘을 날고싶었던 적

리포트 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.08.10

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부분활동계획안,민들레아기씨,동화,보육실습

동화를 잘 들어봐요.3. 동화의 내용을 회상한다.-민들레 아기씨는 무엇을 타고 날았나요?(바람)-민들레 아기씨는 누구를 만났나요?(거미,황소,참새,지렁이)-황소아저씨는 민들레씨 ... 2021년 4월 22일 목요일실습생(인)지도교사(인)원장(인)주제따뜻한 봄이 왔어요활 동 명민들레 아기씨활동형태동화대상연령만 5세소요시간20분활동목표- 민들레 아기씨 동화의 내용 ... 을 이해한다.- 봄에 볼 수 있는 식물인 민들레에 관심을 가진다.개정누리과정관련 요소자연탐구 > 자연과 더불어 살기 > 주변의 동식물에 관심을 가진다.의사소통 > 책과 이야기 즐기

방송통신대 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.05

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박완서 옥상의 민들레꽃 독후감

봄날, 학교 옥상에서 홀로 잠시 쉬고 있을 때였다. 바람에 흔들리는 민들레꽃들이 눈에 들어왔다. 그들은 작고 흔한 꽃이었지만, 땅바닥 틈새에서 힘겹게 자라나 햇볕을 받으며 살아가 ... 박완서 옥상의 민들레꽃 독후감『옥상의 민들레꽃』 독후감 ? 작고 소박한 존재의 강인함과 나의 삶박완서 작가의 『옥상의 민들레꽃』은 소박하지만 강인한 민들레꽃을 통해 우리 삶 ... 의 작고도 소중한 가치를 되새기게 만드는 작품이다. 이 책을 읽으며 나는 문득 내 삶 속에서 ‘민들레꽃’ 같은 순간들이 떠올랐다. 그 작고 여린 존재들이 어쩌면 우리 일상의 불확실

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.14

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황대권 민들레는 장미를 부러워하지 않는다 독후감

)^7^8{"name":""}..FILE:Contents/section0.xml황대권 민들레는 장미를 부러워하지 않는다 독후감황대권 『민들레는 장미를 부러워하지 않는다』 독후감 '다름 ... 며 끊임없이 자신을 채찍질한다. 그러면서도 어딘가에서 지쳐 나를 잃고, 결국 살아 있다는 감각조차 흐릿해지는 날이 많아진다. 황대권 작가의 『민들레는 장미를 부러워하지 않 ... 는다』는 그런 나에게 조용히 말을 걸었다. "너는 너일 뿐이다. 민들레가 장미가 될 필요는 없다."이 책은 단순한 자연서적이 아니다. 저자인 황대권은 서울대 출신의 엘리트였고, 국회의원

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.28

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유아동작 활동계획안 (꽃이 피었습니다)

(‘바람이 불어오는 곳’), 스카프활동방법● 예비활동1. 다양한 꽃의 모습을 보여준 다음, 그중 그림책과 관련하여 민들레에 대한 이야기를 한다.- (사진을 보여주며) 다양한 꽃의 모습 ... 활동목표- 꽃이 피는 과정 속에서 꽃의 움직임을 창의적으로 표현한다.- 음악에 맞추어 율동적으로 움직인다.활동자료그림책, 꽃 사진, 바람 소리/경쾌한 동요 ... 을 준비해 왔어요- 우리는 이 꽃의 이름을 알고 있나요? 민들레라는 꽃이에요.- 오늘 배울 민들레에 대해서 더 자세하게 알아보도록 해요.2. ‘꽃이 피었습니다’ 이야기를 읽어준다.3

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.23

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[a+취득자료] 창의적 동작이 무엇인지와 어떤 주제로 창의적 동작 수업을 할 수 있는지 3가지의 예를 들어보세요.

에 잠자던 민들레 씨가 싹트기 시작했어요.- 싹이 돋아나기 시작했어요.- 꽃이 피었어요.- 하얀 솜털이 달린 꽃씨가 피어났어요.- 꽃씨가 바람에 날려요.- 빗방울이 조금씩 떨어지네요. ... 지 말고 위로 아래로 주고 받는다. 두 명이 함께 한다.확장 활동- 바닥에 앉아서 크게 숨을 쉬어보기.- 풍선을 터뜨려 보기.마무리 활동- 릴레이 게임(2) 사례 2활동명민들레 꽃씨 ... 의 여행생활주제봄활동인원대집단 30명활동유형동화를 들어보고 표현해보기소요시간약 40분대상연령만 5세기간4월 3주활동목표민들레의 성장 모습과 꽃씨의 움직임을 창의적 동작을 통해 표현

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.24

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식물분류학 식물분류의 중요성에 대하여 기술한다.

게 되면 총포가 뒤로 젖혀지게 되면서 갓털이 벌어지게 된다. 또한, 서양민들레는 총포가 꽃이 피었을 때 뒤로 젖혀지는 반면, 민들레는 총포가 뒤로 젖혀지지 않는다. 씨는 바람에 불 ... )을 판단하고 식물을 동정하여 해당식물이 속하는 과, 종 및 속의 특징을 기술한다. 목차 1. 서론 2. 본론 1) 식물분류의 중요성 2) 식물동정 2-1) 민들레 2-2) 철쭉 3 ... 하려고, 얇고 넓은 잎을 포기한 것이다. 잎은 마르기도 하고 물기도 잘 빠져나가지만,가시는 그렇지 않다. 민들레는 국화과에 속하는 속이다. 꽃은 노란색이고 열매는 벌어져서 잘 익는 꽃이

방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 (5%↓) 3325원 | 등록일 2023.02.01

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영유아 교육과정의 구성 및 운영

모양의 털은 민들레 홀씨가 바람을 타고 움직이는 것을 가능하도록 도와주어요.● 민들레 홀씨가 날아갈 때 느낌을 생각하고 이야기하기- 민들레 홀씨가 바람을 타고 날아가면 어떤 생각 ... 이 많지 않아서 의사소통이 되는 아이들을 지도해 보고 싶고, 자신의 의견을 분명하게 표현할 수 있는 연령대이기 때문이다. 부분 수업의 주제를 민들레 홀씨로 선정한 이유는 봄이 되 ... 는 꽃활동시간/형태30분신체활동소주제민들레 홀씨 여행활동명민들레 홀씨가 되어서 표현하기활동장소교실목표? 민들레 홀씨 성장과정에 대해서 안다.? 자신의 신체를 활용해서 민들레 홑씨

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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민들레 프로젝트 계획안

는 줄기가 없으며 뿌리에서 바로 꽃대가 올라온다.*민들레는 씨앗, 뿌리, 잎 꽃, 씨앗의 과정을 거쳐 자라난다.*많은 씨앗이 모여 공 모양을 이루고 씨에는 갓털이 붙어 있어 바람 ... 봄에 핀 민들레 프로젝트프로젝트주제봄에 핀 민들레 프로젝트예상활동기간2021년 4월~ 5월주제선정이유아이들과 함께 유치원 주변을 산책하면서 화단 곳곳에 피어있는 노란민들레를 관찰 ... 하게 되었습니다. 민들레는 이른 봄부터 길가나 공원에서 쉽게 볼 수 있어 친숙한 야생화입니다. 주변에서 쉽게 관찰할 수 있는 아이들이 매우 좋아하는 꽃이기도 하고 특히 홀씨 불기

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.22 | 수정일 2024.12.13

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만2세 1학기 영아 관찰일지 5명 (1학기 총평 포함/아주 자세합니다.)

을 이야기 해 보았다. 자신의 이불에 누워 자장가를 들으며 잠을 잘수 있도록 도와주었다.놀이활동물감을 본 OO가 “나도 이거 할래”라고 말한다. 선생님이 바람개비 날개와 면봉을 준비하자 ... OO는 면봉에 물감을 묻힌다. 물감이 묻은 면봉을 바람개비 날개에 찍은 뒤 “이렇게 했어요”라고 말한다. 선생님이 “OO가 바람개비 날개를 더 꾸며줄 수 있겠니?”라고 말하자 ... OO는 면봉으로 바람개비를 콕콕 찍기도 하고, 색칠하듯 면봉으로 바람개비를 문지르며 꾸미기 놀이를 한다.놀이활동.OO는 몸의 명칭이 나와 있는 그림을 손가락으로 가리키면서 ??눈

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.07

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