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EasyAI “미술세계에서미술교육” 관련 자료
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"미술세계에서미술교육" 검색결과 1-20 / 21,143건

  • 미술대학에서 세계시민교육 실행의 문제점과 실천 방향 (Problems and Directions of Global Citizenship Education in Art Education in Universities)
    본 연구는 스튜디오 중심의 교육과정에 머물러 있는 미술대학의 현황을 고찰하고 미술분야에서 세계시민교육의 사례를 살펴보아 미술대학에서의 세계시민교육의 실천과 연구에 대한 방향 ... 하다. 따라서 본 연구에서는 고등미술교육에서 적용할 수 있는 주제 중심 융합 수업 교육과정 모듈과 세계시민성 역량을 제시하고, 미술대학에서 세계시민교육의 사례를 분석하였다. 이러한 맥락 ... 에서 본연구는 미술대학에서 세계시민교육에 대한 인식과 실천을 위한 기초 연구로서 의의가 있다. The purpose of this study is to consider the
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04
  • 동아시아 미술문화가 갖는 자연적 세계관과 교육방안 (The Understanding of East Asia's Art Culture and Its' Education Mode)
    한국미술교육학회 이성도, 김혜숙
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.13 | 수정일 2025.03.28
  • 세계화 현상 속에 형성된 문화 정체성 측면에서 한국 미술교육의 “전통”에 대한 담론 고찰 (Critical Reflection on Issues of Cultural Identity in the Globalizing World and the Discourse of “Tradition” in Korean Art Education)
    세계화 속에 유동적인 문화 정체성 형성을 논하는 후기구조주의자들의 관점은 미술교육에서 우리가 당연시 믿어 왔던 “전통”이라는 담론에 대한 고정 관념 속에 형성된 문화 정체 ... 성에 대한 자각을 제공한다. 이러한 자각은 문화의 다양성과 다원화를 추구하는 세계화를 지향하는 현대사회에서 문화적 정체성 형성의 측면에서 제도화된 미술교육 담론에 대한 비판적인 인식 ... 이 필요함을 제시한다. 근대화의 과정과 함께 한국 미술교육에의 서구 이론의 수용의 역사적 맥락에서, 미술교육과정 속에 “전통적인 것”들에 대한 주장과 견해는 문화 이데올로기의 권력 구조
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04
  • 비장소를 통한 초등미술교육의 확장 - <가자! 세계 속으로> 프로그램을 중심으로 - (Expansion of Elementary Art Education through Non-Places - Centered on the Program <Let’s go! Into the world> -)
    본 연구는 동시대 미술교육에서 나타나는 장소성의 확장을 비장소개념으로 살펴보고, 비장소를 통한 초등미술교육의 확장 가능성에 대해 연구하는 것을 목적으로 한다. 동시대 미술교육 ... 의 장소성은 장소기반미술교육과 온라인 학습 공간의 장소개념에서 확장되어 새로운 공간의 생성, 공간의 요소로써 작용하는차원으로 전개된다. 비장소는 장소가 없는 장소로써 작용하는 일시 ... 성과 찰나성을 중심으로 공간의 정체성과 관계구조, 역사성의 결여를 바탕으로 장소개념을 확장시킨다. 비장소의 교육적 활용 사례인 프로그램은 교육의 장소를 이동
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04
  • 세계시민교육을 위한 그림책 활용 미술교육에 관한 실행연구: 초등학교 1학년 대상 공감능력 중심으로 (An Action Research on Art Education Using Picture Books for Global Citizenship Education: Focusing on Empathy Ability for First Graders of Elementary School)
    본 연구는 공감과 실천을 학습 영역으로 하는 새로운 관점에서의 세계시민교육의 필요성을 가지고, 세계시민교육을 위한 그림책 활용 미술교육에 관한 프로그램을 개발하여 실행수업을 통해 ... 이 이루어질 수 있을 것이라는 교육적 의미를 가지게 되었다. 본 연구는 학생과 교사의 정서적 공감이 긍정적인 역할을 수행하고, 세계화 시대에서 공감능력을 함양하는 데 미술교육이 중심 ... 능력의 측면에서 변화가 일어났다. 본 연구의 세부 연구문제는 다음과 같다. 공감능력 향상을 위한 세계시민교육 프로그램을 통해 초등학교 1학년 학생들의 세계시민의식은 어떻게 변화
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 공감능력 향상을 위한 그림책 활용 미술활동 중심의 세계시민교육 방안 - 초등학교 1학년 대상으로 - (A plan for Global Citizenship Education centered Focusing on Art activities Using Picture books to Improve Empathy - For the First Grade of Elementary School -)
    에까지 범위를 넓혀 그림책을 활용한 미술교육 에 대한 실천적 교육방안에 대해 초등학교 1학년을 대상으로 모색해보고자 하였다. 본 연구의 세부 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 세계시민교육 ... 에서 공감능력은 어떠한 의미를 갖는가? 둘째, 공감능력 향상을 위한 그림책 활용 미술활동 중심의 세계시민교육 프로그램은 어떻게 설계되어야 하는가? 이를 위해 공감능력 향상을 위한 ... 세계시민교육에 대해 그림책을 활용한 미술활동을 중심으로 수업 모형 및 활동 내용을 사고기능 중심으로 제안하고자 한다. 따라서 본 연구의 결과는 학생은 공감의 경험으로 세계시민의식
    논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    [EBS세계교육현장] 프랑스 미술교육-모든 학습은 미술에서 시작된다2
    있게 된다. 즉 이렇게 상상하는 방법을 배우는 미술 교육은 아이들이 배우는 것을 즐겁게 받아들일 수 있도록 다양한 오감을 활용한 수업이 되는 것이다. 그러나 프랑스 교육이 처음 ... 부터 이렇게 아이들의 상상력을 자극하는 미술교육을 강조했던 것은 아니었다. 이처럼 미술 교육이 학교 교육에서 큰 부분을 차지하게 된 계기는 1980년대 프랑스 교육이 맞은 위기 때문 ... 이었다. 평등 교육으로 인한 하향평준화라는 위기를 맞은 프랑스 공교육은 문제를 해결하기 위해 미술교육 강화라는 해결책을 내놓았다. 감성과 인성을 조화롭게 발달시키면 학력을 신장
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.29 | 수정일 2020.08.07
  • `미술세계에서 미술교육으로` 레포트 <재미있는 미술 감상 수업>
    미술세계에서 미술교육으로: 그 교육학적 전환 방법에 대한 연구1. 미술문화교육이 강조되어야 하는 이유를 사회학적 관점, (사회문화)심리학적 관점, 포스트 모던 문화와 철학현상 ... 는 것이다. 그러므로 학생들은 작품을 통해 지식과 타인을 만나면서 미술 세계에 관한 넒은 시각을 갖게 되고, 세계 발견과 동시에 자기 자신도 구축해간다. 이런 과정 속에서 사고력 ... 발달, 능동적 태도가 형성된다.? 포스트 모던 문화, 철학 현상의 관점:교육에서의 확대된 미술 개념; 신교육 사회학(복수 문화주의, 다문화주의, 상대주의)모더니즘, 포스트 모더니즘
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.22
  • 세계대전부터 현재까지 미술교육
    제2차 세계 대전부터 현재까지의 미술교육목차1.미술교육에서의 경쟁적 풍조학과 지향의 미술교육 1957, 과학→미술을 포함한 일반 교육 전체에 교육과정 개혁의 전형 제공 학과 ... 와 같은 속성을 갖춘 것을 뜻함새로운 환경에 도래▶ 미술과 같은 과목들은 학과가 되든지, 정당성 잃게 됨학과▶ 교육과정 개혁의 초점 -학과의 지위로 격상 -그대로 과목의 위치 ... 분과 위원장직을 맡게함 ▶64년10월~66년11월까지 예술과 관련된 협의회에 자금 제공 시각 예술의 초 중등 학교 교육에 관한 학술 대회펜 스테이트 세미나영향력있는 미술교육 학자
    리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.23
  • [교육실습 A+자료]세계여러나라 - 부분수업계획안 - 미술활동
    해요활동형태미술활동목 표모습을 달라도 서로 같은 생각과 느낌을 가지고 있다는 것을 안다.누리과정관련요소사회관계 > 사회에 관심 가지기 > 세계와 여러문화에 관심가지기예술경험 > 예술 ... 부 분 수 업 계 획 안 2학급명풀잎반활동일시2017.11.03. (금)am 11:00대상연령만5세 (7세)주제세계 여러 나라소주제세계여러나라 친구들활동명내가 만든 친구를 소개 ... 적 표현하기 > 미술활동으로 표현하기활동시간활동내용① 유아들의 모습에 대해 이야기 나누어 본다.T : 우리 친구들은 얼굴색이 무슨 색인가요?C : 살구색T : 우리 친구들의 머리
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    창의력을 키우는 프랑스 미술교육 모든 학습은 미술에서 시작 된다(세계교육현장) 감상문
    창의력을 키우는 프랑스 미술교육 모든 학습은미술에서 시작 된다(세계교육현장)세계교육은 각 나라마다 그 특성이 다를 것이다. 그 중에서도 예술의 나라라고 불리는 프랑스는 그 ... 특성이 더욱 또렷하다. 이슈라고 하기에도 진부한 우리나라의 주입식 교육과도 확연히 다를뿐더러 교육선진국이라는 핀란드와도 다르다. 우리나라에서는 예체능이라 하여 괄시받는 미술이 ... 에서는 미술이 그저 아름다움을 느끼는 감수성과 표현력을 키우기 위한 감성교육일 뿐이다. 한국의 보편적인 교육과정은 학습목표를 정해놓고 시작해서 그 목표를 달성하면 ‘잘 한 것’이
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.26
  • [미술]세계미술교육
    세계미술교육200105007 과학과 장영광세계 미술교육의 공통적인 모습은 모든 나라가 미술 교육의 중요성을 인식하고 있으며, 미술교육을 통하여 올바른 인격 형성과 민주시민 ... 양성의 목표를 이루려 한다는 것이다. 그러나 각 나라마다 미술교육하는 모습에는 다소 차이가 있다.전 세계를 크게 유럽, 아메리카, 오세아니아, 아시아, 아프리카로 나누어 볼 수 ... 의 미술교육의 제도나 환경 및 투자와 노력은 세계에서도 부러워 할 만큼 열심이라고 평가할 수 있다. 일본 전역의 초등학생들은 교과서를 통해 똑같은 그림을 동시에 학습하며 익힌다. 학습
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.06
  • 세계속의 한국 미술교육
    의 정신을 이어받아 우리 나름의 정체성과 창의성을 세계에 자랑할 수 있는 선진적 미술교육의 방안을 강구해야 할 것이다.Ⅱ. 과거의 미술교육과거의 미술교육은 통치 수단이었던 유교와 함께 ... 목 차Ⅰ. 미술교육의 목적과 현재Ⅱ. 과거의 미술교육Ⅲ. 교육과정의 변화 및 문제가. 교육과정의 변천나. 우리 미술 교육의 문제Ⅳ. 우리나라와 프랑스 미술교육의 비교가. 프랑스 ... 의 교육제도나. 프랑스의 미술교육Ⅴ. 결론Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 미술교육의 목적과 현재미술교육의 목적은 무엇일까? 미술을 이해한다는 것은 자신의 정신을 시각화 하는 창조력을 신장
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.21
  • 카날레토, 「베네치아의 풍경」을 통해 보는 세계 - 포스트모더니즘 미술교육론을 바탕으로
    예술작품을 통해 보는 세계- 포스트모더니즘 미술교육론을 바탕으로여는 글포스트 모더니즘의 미술교육에 대한 시사점작품 알기 - 카날레토, 「베네치아의 풍경」경험적 접근 - 리처드 경 ... 을 이해하는데 있어서 여러 가지 배경지식들도 중요하겠지만 무엇보다 그 작품이 ‘왜’ 그려지게 되었는가를 이해하는 것이 포스트 모더니즘적 미술교육의 핵심적인 측면이다. 위 그림은 카날레토 ... 은 지식의 체계로서의 의사전달의 역할을 한다’(박정애, 「포스트모던 미술, 미술교육론」)라는 미술에 대한 정의를 바탕으로 그 목적에 의거하여 학습목표를 정해 보고자 한다. 이러
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.10
  • [미술교육]학습지도안-추상의 세계
    미술과교수-학습 지도안교과목미술일시2005년 10월 5일 수요일 3,4교시대상1학년 5반장소미술실지도교사ooooo 고등학교학교 : oo 고등학교 (남녀 공학)학급 : 1학년 5반 ... (여학생)학생 수 : 32명미술실 : 학교 별관 2층에 위치하고 있으며 PPT를 사용할 수 있는 시설을 갖추고 있다.시기 : 10월 초1. 사전준비 및 학습 환경1) 교사 사전 ... 대, 빔 프로젝터 1대, 카세트 1대)가 갖추어진 교실(2) 학교 별관 2층 미술실.(3) 실기를 하기에 충분한 책상.2. 단원 학습 계획영역단원명차시학습목표(ABCD 기술)표현
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.14
  • [교육학]미술 4학년 3. 상상의 세계
    ◈ 본시 수업 지도안 전에 ‘상상의 세계’ 단원의 학습 목표 분석다양한 방법으로 표현하기친구들의작품과 비교하여 감상하기독창적이고 재미있는 점 찾아보기다양한 재료로 표현하기표현 하 ... 고 싶은 상상의 세계 구상하기상상화를 살피고 특징 찾기다양한 표현 기법 알기다양한 표현 기법 익히기어떤 방법과 재료를 활용했는지 알기상상화의 여러 가지 종류 알아보기스크랩하기재료 ... 와 용구의 사용법 알기다양한 재료 다루는 방법 탐색하기모둠별로작품 정리하기모둠별로 작은 전시회 꾸미기참고 작품을 보고 다양한 표현 방법 알아보기보이지 않는 새로운 상상의 세계에 관하
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.10
  • [초등미술교육] 찰흙의세계지도안
    학년단원명5. 찰흙의 세계(총 6시간)학번200208020지도교사송유진단원개관(교재관)(지도관)(교재관) 학생들이 좋아하는 찰흙을 직접 다루면서 사물의 개념을 깨닫고 촉각 경험 ... 흙의 성질□자료※유의점□찰흙작품 사진 자료, 찰흙◎ 평가활동별 평가■ 우리 조상들이 만든 찰흙 작품에 관하여 알아보았습니까?미술과 교수-학습의 단원별 필수학습요소 및 지도요점 분석
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.29
  • 초등학교 고학년 협력학습, 초등학교 고학년 쓰기장애, 초등학교 고학년 문제해결력과 사고력, 초등학교 고학년 미술지도(미술교육), 초등학교 고학년 세계화지도, 초등학교 고학년 독서지도(독서교육)와 독서평가
    초등학교 고학년 협력학습, 초등학교 고학년 쓰기장애, 초등학교 고학년 문제해결력과 사고력, 초등학교 고학년 미술지도(미술교육), 초등학교 고학년 세계화지도, 초등학교 고학년 독서 ... ) 완전학습(Mastery Learning)중심의 수업Ⅱ. 초등학교 고학년 쓰기장애Ⅲ. 초등학교 고학년 문제해결력과 사고력1. 문제해결력2. 사고력Ⅳ. 초등학교 고학년 미술지도(미술교육 ... )Ⅴ. 초등학교 고학년 세계화지도Ⅵ. 초등학교 고학년 독서지도(독서교육)1. 꼼꼼히 쪼개어서 읽기2. 통합하며 읽기3. 감동하며 읽기4. 평가하며 읽기5. 학습하며 읽기1) 무엇
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • [미술교육]중1 학습지도안 (마음으로 전하는 디자인 -캐릭터의 세계)
    2005학년도미술과 교수ㆍ학습지도안일 시2005. 4. 27대 상1학년 1반장 소멀 티 실지도교사교 생o o 중 학 교단 원 명마음으로 전하는 디자인 (캐릭터의 세계)지도기간 ... 로 캐릭터를 만들 수있다.수 업모 형표현중심 학습모형학습자료PPT 자료, 참고작품사진자료, 표현 활동지인터넷 관 련 사이트? 미술교육: http://www.art2me.org/? 에듀넷 ... 다. 애니메이션이나 플래쉬, 게임 등에서 다양한 캐릭터가 개발되어지고 있으며 우리는 쉽게 이러한 캐릭터들을 쉽게 접할 수 있다. 이 단원은 주변에서 손쉽게 접할 수 있는 캐릭터를 교육
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.07
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2025년 08월 08일 금요일
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