"미래창의융합역량"의 검색결과 입니다.

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융합교육 유치원 창의융합 2015 개정교육과정 미래기술 새로운 인재상 4차 산업혁명 교육 미래 유아교육 AI교육 중등 임용 면접

EasyAI “미래창의융합역량” 관련 자료

+미래사회가 요구하는 핵심역량은 무엇이..등록일 2020.12.24 | 총 2,215자 | 3페이지 | 2,000원
+창의교육지도사 강의교안등록일 2021.12.20 | 총 47,149자 | 91페이지 | 10,000원

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"미래창의융합역량" 검색결과 1-20 / 668건

미래사회가 요구하는 핵심역량은 무엇이며 창의 융합형 인재양성을 위한 교사에게 필요한 역량

교육심리 중간고사 과제미래사회가 요구하는 핵심역량은 무엇이며 창의 융합형 인재양성을 위한 교사에게 필요한 역량은 무엇인지에 대한 자신의 견해를 설명해보세요.유아교육전공조혜연현행 ... 교육과정인 『2015 개정 교육과정』은 미래사회가 요구하는 창의융합형 인재양성을 목표로 핵심역량을 제시했습니다. 이러한 목표의 미래사회가 추구하는 인간상은 홍익인간의 이념을 바탕 ... 되는 가치와 태도를 갖고 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력다음은 창의융합형 인재양성을 위한 교사에게 필요한 역량은 무엇인지 알아보자. 앞서 미래사회가 요구하는 핵심역량 6가지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2021.11.07

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(미래사회와 유아교육) 미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중

를 통해 교과를 교수하고 교실 운영과 의사소통에 활용하는 것을 이야기한다. 학습지원역량이 높은 교사는 창의 융합교육을 이해하고 적용하는 능력도 탁월하기 때문에 창의융합교육을 수행하기 ... 미래사회와 유아교육[과제명]1. (10점) 미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 ... . (10점) 미래유치원의 모습을 상상하여 그리고 자신의 그림에 대한 설명을 쓰시오.목차1. 미래사회 인재의 특성2. 미래교사의 역할과 역량1) 감성역량의 모델2) 수행역량3) 학습지원

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

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아이디어 공모전 PPT 템플릿

을 권장합니다 . 융합 창의 성장 제목을 입력하세요글로벌 역량 강화 사업 현장 실무 능력 강화 사업 창의 , 융합 교육 혁신 사업 목 차 5 1 . Mechanic-Thon(M T ... 교육 공모전 1글로벌 역량 강화 사업 현장 실무 능력 강화 사업 창의 , 융합 교육 혁신 사업 목 차 공학교육혁신 아이디어 공모전 2 창의 , 융합 교육 혁신 사업 현장 실무능력 ... (V V ) 공모전이란 ? 2 . 기대 효과글로벌 역량 강화 사업 현장 실무 능력 강화 사업 창의 , 융합 교육 혁신 사업 목 차 3 1 . Mechanic-Thon(M T) 이란

ppt테마 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2022.01.17

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우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가에 대하여 기술

다. ICT기반 창의인재는 ICT기반 역량을 기초로 하여 창의적 사고력을 융합할 수 있는 능력을 갖추고, 문제를 ICT기반 역량을 활용하여 해결할 수 있으며, 과제에 대해 동기를 가지 ... 사고력 능력이 기반이 되는 전문지식역량의 가치 있는 결과를 생산할 수 있는 창의적인 인재이다. 이를 위해서는 전문지식과 메이킹 역량, 컴퓨팅사고력, 창의융합역량이 요구된다. 그 외에도 소통, 협력, 공감, 정보기술활용역량, 지식생산역량이 요구된다. ... . 미래사회 역량2. 미래사회 인간상3. 내가 가르치는 영유아들이 성장하면서 갖추었으면 좋을 인간상Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론국가 수준 교육과정에서 추구하는 ‘인간상’과 이러

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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과학교육 유공교원 공적조서

노력함2. 창의융합형 수업을 통해 학생들의 미래사회역량 신장에 기여함다년간 교육지원청부설영재교육원 강사로서 창의융합형 수업을 구성하여 학생들을 지도함으로써 학생들의 창의적 문제 ... 고, 교육지원청 영재수업을 창의융합형으로 구성하고 운영하여 학생들의 미래사회역량 신장에 기여하였으며, 각종 과학 관련 대회 및 연구회를 주도적으로 운영하여 과학교육 활성화에 기여도 ... 에 탑재)2. 창의융합형 수업을 통해 학생들의 미래사회역량 신장에 기여함다년간 교육지원청부설영재교육원 강사로서 과학과 소프트웨어, 과학과 메이커교육, 과학과 영어 등의 창의융합

서식 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.10 | 수정일 2021.04.16

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4차 산업혁명과 교육의 변화

4차 산업혁명과 교육의 변화? 본 문4차 산업혁명 시대에서는 기술 발전 속도가 빨라지면서 기존 지식 위주의 교육으로는 미래 인재를 양성하기 어려워졌다. 그래서 창의융합형 인재양성 ... ) 등 여러 학문 분야를 융합해서 새로운 가치를 창출하는 통합사고력 중심의 교육이다.4차 산업혁명이란 도대체 무엇인가?4차 산업혁명은 우리에게 어떤 영향을 끼칠까? 앞으로의 미래 ... 처럼 4차 산업혁명 시대에서의 교육은 어떻게 변해야 할까?창의융합형 인재란 무엇인가?창의융합형 인재란 다양한 영역 간의 경계를 허물고 서로 다른 요소들을 연결하며 문제를 해결하는 사람

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.19

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융합사고란 무엇이며 창의융합인재가 필요한 이유는 무엇인지 기술하시오

하는 사고방식을 의미한다. 이러한 융합사고는 현대 사회에서 필수적인 역량으로 자리 잡았으며, 이에 따라 창의융합인재의 중요성도 더욱 부각되고 있다. 창의융합인재란 다양한 분야의 지식 ... 시스템을 개발하거나, 자동차와 로봇 기술을 융합하여 자율주행 자동차를 개발하는 등의 사례가 제시되었다. 이러한 융합사고와 창의융합인재의 필요성은 미래 산업의 성장과 발전을 위한 중요한 요소로 인식되고 있으며, 교육과 산업계에서 이에 대한 적극적인 대응이 필요하다. ... 융합사고란 무엇이며 창의융합인재가 필요한 이유는 무엇인지 기술하시오? 본 문1. 서론융합사고란 다양한 분야의 지식과 기술을 융합하여 새로운 아이디어나 문제해결 방법을 창출

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.03

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창의교육지도사 강의교안

창의학습지도사 강의교안1차시미래사회핵심역량과 교육과정개정2차시창의성요인과 창의학습지도의 역할3차시구성주의 관점의 창의적 교수원리4차시다중지능과 창의교육5차시창의적 사고를 위한 창 ... 의교육20차시프로젝트 기반의 창의교육제 1차시. 미래사회핵심역량과 교육과정개정1. 창의교육이란 무엇인가?1) 창의성과 교육▶ 창의교육의 필요성산업과 문화의 다양성과 과학과 기술 ... , 과제의 조건을 충족? 삶의 질을 향상시키기 위한 태도에 기반한 능력? 다각적 과점의 사고를 융합하여 새로운 개념을 도출할 수 있는 능력2) 미래사회의 인재상? 21세기 핵심역량

리포트 | 91페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.12.20 | 수정일 2021.12.24

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(미래사회와유아교육) 미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고

한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 이유에 대해 간단히 기술하시오.미래사회 인재가 갖추어야 할 가장 핵심적인 역량은 바로 창의융합에 대한 ... 역량이다. 창의융합 역량을 구성하고 있는 기본적인 요소는 창의성과 융합인데, 그 중 창의성은 한 가지 영역의 전유물이 아니라 다양한 분야와 연계된 요소로 문제 해결에 대한 핵심적인 ... 한다. 우선, 융합적 통합적으로 교육과정을 재구성하는 역할은 미래 인재의 주요 특징인 창의융합과 관련이 깊기 때문에 중요하다고 생각한다. 지식은 기존의 것과 새로운 것을 융합하며 전개

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21

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4차 산업혁명 시대에 따른 새로운 교육패러다임

사회가 요구하는 핵심 역량을 갖춘 창의 융합형 인재를 양성하기 위해 융합교육 활성화, 맞춤형 교육 실혀, 디지털 교육 고도화 등 미래 교육 체계 개편을 추진하고 있습니다. 이러 ... 분야의 지식, 기술, 경험을 융합적으로 활용하여 새로운 것을 창출하는 창의 융합 사고 역량, 4) 다양한 상황에서 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현하고 타인과 소통하며 갈등 ... 하 역량은 자기관리 역량, 공동체 역량, 창의융합 사고 역량, 의사소통 역량입니다. 이러한 역량들은 이전의 지식 중심적 교과 교육에서는 크게 강조하지 않은 것들입니다.이러한 시대변화

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.09

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고등학교 신입생을 위한 고등학교 생활 궁금증 일문일답

및 자기 주도적 학습을 통한 학생 역량을 강화합니다. 그리고 맞춤형 진로·진학 프로그램을 운영하고 있습니다.고등학교의 차별화 되고, 입시 결과가 증명한 프로그램은 ‘창의 융합 미래 ... , VR기기 등 풍부한 IT 기기를 갖춰 놓고 있으며 chat GPT, 카훗, 패들렛 등 디지털 도구를 수업에 활용하여 질 좋은 교육환경을 제공합니다.3. ‘창의 융합 미래 인재 ... 캠프’란, 어떤 활동을 말하는 것인가요?본교의 차별화되고, 입시 결과가 증명한 ‘창의 융합 미래 인재 캠프’입니다. 학년별로 단계적으로 진행하는 진로 탐색, 전공 탐구활동입니다

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.16 | 수정일 2024.09.17

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새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오

) 창의융합 역량3) 4C 역량3. 사회와 개인이 대비할 과제1) 사회적 측면2) 개인적 측면Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회는 산업화, 정보화로 인해 큰 변화를 겪 ... 은 프로그램의 명령문 사용과 프로그램 작성을 하는 것을 의미한다. 다시 말해, 컴퓨터를 작동시키는 언어와 구조를 만드는 것이다.2) 창의융합 역량과학과 예술을 더한 창의융합 역랑이 ... 성을 발휘하여 성공을 이룬 것으로 창의융합 역량은 새로운 시대에서 가장 중요한 인재상의 역량이라고 할 수 있다.3) 4C 역량인공지능이나 컴퓨터가 훨씬 잘하는 역량은 암기이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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2015개정 교육과정 발제문

개정 교육과정에서는 미래 사회에 필요한 핵심역량 6가지를 제시하며 ‘바른 인성을 갖춘 창의융합형 인재 양성’에 중점을 두고, 행복한 학습 구현을 위한 방안을 제시하였다. 주요 내용 ... 에 2015년 개정 교육과정은 학생들이 인문학적 상상력과 과학기술 창조력을 갖춘 창의융합형 인재로 성장할 수 있도록 공통 과목을 통해 기초소양을 함양하게 하고, 개인의 진로에 따라 ... 과목을 통해 균형적인 지식을 갖춘 인재, 창의 융합형 인재를 양성하려는 시도에 대해서는 긍정적이다. 그러나 그 취지가 교육 현장에 잘 반영되고 실행될 수 있는가에 대해서는 몇 가지

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.12

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[A+] 유아 창의융합놀이프로그램에 대해 정리하고 내 생각을 서술하시오.

성이 제기되었습니다. 이에 따라 유아기 발달특성을 고려한 창의융합접근 방법의 제시가 요구되었고, 2019 개정 누리 과정이 이러한 미래 핵심역량을 반영한 교육과정으로의 전환입니다 ... 하며 창의융합형 인재의 육성이 요구되었습니다. 창의융합역량은 초중등교육에서 분리된 교과교육으로 육성되기 어려우며 상상력이 풍부하고 공감적 감수성이 발달하는 유아기부터 계발할 필요 ... 2019 개정 누리과정에 기초한 유아 창의융합놀이 프로그램1. 서론2009년 초중등 교육과정 개정 이래로 우리의 교육 지표는 창의융합형 인재를 육성하는 데 목표를 두고 있으며 이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.17

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중고등학교 학교신문 기사 작성 예시 45

될 수 있었다.2학년, ‘SSR 창의융합 미래인재 캠프(6차)’ 발표회 개최본교 2학년 학생들은, 9월 8일부터 9월 9일까지 'SSR 창의융합 미래인재 캠프 - 6차 희망 전공학과 ... , ‘SSR 창의융합 미래인재 캠프(7차)’ 발표회 개최2학년 학생들은, 11월 4일부터 11월 5일까지 'SSR 창의융합 미래인재 캠프 - 7차 독서 연계 전공탐구 보고서 작성 및 ... 할 수 있는 학과와 전공 도서를 소개받으며 학생 개개인의 시야를 넓힐 수 있었다.2학년 ○○○ 학생은, "SSR 창의융합 미래인재 캠프 활동을 계속하여 참가하고 있는데, 이러

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.03

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새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오

을 기반한 ‘메이킹 역량’을 갖춘 인재를 의미한다. 시대의 흐름에 따라서 사회적 패러다임의 변화와 그에 따른 핵심역량도 변화되고 있으며 창의융합 능력과 메이킹, 전문성 역량, 인성 ... 이다. 특히 4차 산업혁명 시대의 핵심 기술은 빅데이터 분석, 사물 인터넷, 3D 프린팅 등 모두 코딩을 기반으로 하며 이로 인해 생기는 미래 직장에서 일할 인재는 코딩 역량 ... 해결 시 필요한 모델 설계와 수행 컴퓨팅 시스템 구현을 능력으로 필요로 한다.3) 창의 융합형 인재창의 융합형 인재는 과학기술 창조력과 바른 인성은 물론 인문학적 상상력을 토대

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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2015 개정 교육과정에 대한 이해

다. 개정연구위원회는 미래사회에 필요한 핵심 역량으로 지식정보처리 역량, 창의융합사고 역량, 의사소통 역량 등을 제시하고, 학생 참여형 수업과 학습 과정을 중시한 평가의 강화

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.18

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리더십 ) 산업사회(과거), 지식경제기반사회(현재), 4차산업(미래) 등 경영환경변화의 큰 흐름 속에서 요구되는 리더십이 무엇인지, 리더십의 변화가 꼭 필요한 것인지, 아니면 환경

다. 디지털기술 발달은 경영환경변화로 이어지고, 생산방식의 스마트화나 다양성 확대와 같이 사회가 빠르게 변화하는 것에 대응하기 위해 산업이나 문화에 대한 융/복합을 기반으로 미래역량 ... 을 갖춘 창의융합형 리더십을 발휘하는 것이 중요해졌다고 볼 수 있다. 결국 창의융합형 리더십은 새로운 가치를 창출할 수 있으며, 적절한 행동 양식 및 창의융합적 사고가 가능한 리더 ... 로의 발전이 중요하다고 보는 것이다.미래에 필요하다고 예상되는 상위기술 중 하나가 리더십으로서 이러한 역량은 미래 사회를 이끌어나갈 수 있는 리더가 과거의 세대 조직의 리더와 같은 역할

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.09.18

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새로운 인재상과 이에 사회와 개인이 대비해야 할 과제_제4차 산업혁명 시대를 대비하기 위한 자세

것이다.두 번째 지녀야 할 역량은 예술성과 과학성을 융합한 창의융합 역량이다. 2015년도부터 교육부는 새로운 시대에 맞이하기 위한 대비책으로, 창의 융합형 인재를 기르기 위해 ... 말하고자 한다.Ⅱ본문제 4차 산업혁명의 시대가 도래하였고, 기술화, 정보화, 자동화, 지능화가 된 현재와 미래에 우리 인간들의 인간만이 가지고 있는 고유의 역량을 발전시켜 그 ... 역량으로 할 수 있는 분야와 활동 범위에서만 활동하고 살아가게 될 것이라고 예측한다. 그렇다면 미래에서 떠오는 새로운 인재상은 무엇일까? 이에 대해 ’가장 인간다운 활동영역에서 가장

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.26

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[시험 완벽 대비] 2015교육과정 및 장학 총정리

1. 2015 개정 교육과정의 개정 배경 및 방향가. 교육과정 개정의 배경: 미래 사회의 변화에 대응하기 위한 국가 사회적 요구를 학교 교육과정에 반영.‘창의융합형 인재’ 양성 ... 모색.우리 교육이 안고 있는 여러 문제점을 종합적으로 검토하여 그 개선 방안을 모색다. 교육과정 개정의 비전: 미래 사회가 요구하는 창의융합형 인재 양성: 학습경험의 질 개선 ... 에 대한 국가 사회적 요구.초중고등학교 교육의 실태 및 2009 개정 교육과정 운영 실태와 관련된 문제의식나. 과제: 문이과 통합을 화두로 삼아 ‘창의융합형 인재 양성’을 위한 방안

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.19

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