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"문학교재" 검색결과 1-20 / 6,343건

문학교육과정 실천태(實踐態)로서의 문학 교재와 수업에 관한 고찰 (A Study on the Literature Teaching Materials and Teaching as a Realization of Literary Curriculum)

한국문학교육학회 정재찬, 박상철

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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18세기 러시아 문학사의 몇몇 교재에 대하여 (On Some Books of the History of 18th Century Russian Literature)

서울대학교 러시아연구소 서광진

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

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한국어 교재의 문학 작품 활용 현황과 수준별 문학 작품 선정 방안

한국어 교재의 문학 작품 활용 현황과 수준별 문학 작품 선정 방안한국어 교육에서 문학 작품의 활용은 언어 능력 향상뿐만 아니라 한국 문화의 이해와 정서적 공감을 이끌어내는 중요 ... 한 교육 자료로서의 가치를 지닌다. 본고에서는 국내 주요 대학 한국어교육기관의 교재에 수록된 문학 작품의 현황을 분석하고 이를 바탕으로 학습자 수준에 적합한 문학 작품 선정 방안 ... 을 학습할 수 있도록 하였다. 고급 교재인 5-1, 5-2, 6-1, 6-2권에서는 황순원의 , 이상의 와 같은 현대소설과 함께 , 등의 고전문학까지 폭넓게 다루고 있다.성균관대학교

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.01

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한국어 교재에서의 문학 작품 활용 현황과 한국어 학습자를 위한 문학 작품 제안

한국어 교재에서의 문학 작품 활용 현황과한국어 학습자를 위한 문학 작품 제안서론본론2-1. 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 현황2-2. 한국어 학습자를 위한 문학 작품 제안2 ... -2-1. 초급2-2-2. 중급2-2-3. 고급결론참고문헌서론현재 이루어지고 있는 한국어 교육 과정이나 실제 한국어 수업, 한국어 교육에 사용하는 교재들을 살펴봤을 때, 문학 작품 ... 하여 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 현황과 문학 작품의 제시 내용을 살펴보고자 한다. 그리고 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해보고자 한다. 제안

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.31

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한국어 수준별 읽기 교재 개발을 위한 문학 텍스트 어휘 분석 연구 (A Study on Vocabulary Analysis of Literary Texts for the Development of Korean Graded Readers)

한국언어문화교육학회 주재환

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.18

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낯설게하기와 다성성의 문학: 영어/역사 교재로서의 『존경하는 신사 숙녀 여러분』 (Defamiliarization and the Literature of Polyphony: Good Masters! Sweet Ladies! as an English/history text)

한국영미문학교육학회 유제분

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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문학의 이해 1. 문학의 이해 교재 2장을 읽고 다음 내용에 대하여 자신의 언어로 서술하시오.

문학의 이해1. 문학의 이해 교재 2장을 읽고 다음 내용에 대하여 자신의 언어로 서술하시오.(30점)2. 문학의 이해 교재에서 다루어진 작품 가운데 본인에게 가장 인상적인 작품 ... 을 한 편 선택하여, 그 작품에 대해 소개하는 글을 작성하시오.(40점)목차서론본론1. 문학의 이해 교재 2장을 읽고 다음 내용에 대하여 자신의 언어로 서술하시오.1) 비유의 원리2 ... ) 비유의 종류와 예3) 상징과 은유2. 문학의 이해 교재에서 다루어진 작품 가운데 본인에게 가장 인상적인 작품을 한 편 선택하여, 그 작품에 대해 소개하는 글을 작성하시오.결론

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.20

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(중국고전문학의전통) 교재 《중국고전문학의전통》 제2장에서 한 작품, 교재 제7장에서 한 작품, 교재 제8장에서 한 작품

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 교재 《중국고전문학의전통》 제2장에서 한 작품, 교재 제7장에서 한 작품, 교재 제8장에서 한 ... 潛)의 음주(飮酒)3. 이하(李賀)의 칠석(七夕)Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론중국의 고전 문학은 오랜 역사와 전통을 자랑하며, 매우 다양하고 많은 작품이 현재까지도 전해지고 있다. 고대 시가 ... 집인 시경(詩經)에서부터 당나라까지의 서사문학(敍事文學), 당시(唐詩), 송사(宋詞), 원곡(元曲) 그리고 명청(明淸) 시대의 소설에 이르기까지 수많은 장르의 작품이 전해지고 있

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.29 | 수정일 2022.03.30

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(중국고전문학의전통) 교재 《중국고전문학의전통》 제2장에서 한 작품, 교재 제7장에서 한 작품, 교재 제8장에서 한 작품

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 교재 《중국고전문학의전통》 제2장에서 한 작품, 교재 제7장에서 한 작품, 교재 제8장에서 한 ... 은 다양한 시가와 산문 등의 문학작품이 지속적으로 출현하게 하는 원동력이 되었다. 이러한 중국고전 문학 중에서 교재의 2, 7, 8장에서 각각 한 가지 작품을 골라서 그 내용 ... 을 상세하게 알아보면서 중국고전 문학의 특징을 알아볼 필요가 있다.따라서 본 글에서는 교재 2장에서는 북방의 유교의 영향을 받은 시경과 남방의 도교의 영향을 받은 초사에 대해 알아보

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.08

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(중국고전문학의전통) 교재 《중국고전문학의전통》 제2장에서 한 작품, 교재 제7장에서 한 작품, 교재 제8장에서 한 작품

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 교재 《중국고전문학의전통》 제2장에서 한 작품, 교재 제7장에서 한 작품, 교재 제8장에서 한 ... 은 다양한 시가와 산문 등의 문학작품이 지속적으로 출현하게 하는 원동력이 되었다. 이러한 중국고전 문학 중에서 교재의 2, 7, 8장에서 각각 한 가지 작품을 골라서 그 내용 ... 을 상세하게 알아보면서 중국고전 문학의 특징을 알아볼 필요가 있다.따라서 본 글에서는 교재 2장에서는 북방의 유교의 영향을 받은 시경과 남방의 도교의 영향을 받은 초사에 대해 알아보

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.05

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(중국고전문학의전통) 교재 《중국고전문학의전통》 제2장에서 한 작품, 교재 제7장에서 한 작품, 교재 제8장에서 한 작품

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 교재 《중국고전문학의전통》 제2장에서 한 작품, 교재 제7장에서 한 작품, 교재 제8장에서 한 ... . 제7장 : 도잠의 의 특징과 감상3. 제8장 : 이백의 의 특징과 감상Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론보편적으로 시는 인간의 순수한 정신의 경지를 가시적으로 표현하는 문학적 양식중 ... 하나라고 말할 수 있다. 원래는 공상에 따른 생산이라는 뜻을 지닌 단어였는데 그가 차차 한정적으로 문화적인 생산 전반을 가리키게 되고, 그 이후 산문에 대한 율어 문학을 의미

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10

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(근현대문학사) 근현대문학사 교재에서 다룬 1960년대 소설 가운데 한 편의 작품을 선택하여 읽고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 근현대문학사 교재에서 다룬 1960년대 소설 가운데 한 편의 작품을 선택하여 읽 ... 고, 다음 내용을 반드시 포함하여 과제물을 작성하시오.1. 해당 작품에 드러나는 1960년대 사회상(社會相)과 문화적 특징2. 해당 작품의 문학사적 의의3. 소설을 읽은 전체적인 감상 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에 드러나는 1960년대 사회상과 문화적 특징1) 전후의 이데올로기2) 식민주의의 잔해3) 가부장제 이데올로기2. 의 문학사적 의의1) 내용적 측면2) 문학

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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(중국현대문학론 B형) 강의와 교재 제4강 내용을 토대로 하여 1920년대 후반 중국에서 혁명문학론이 제기된 배경

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 :강의와 교재 내용을 토대로 하여 1920년대 후반 중국에서 혁명문학론이 제기된 배경을 사회적 측면 ... 과 문화적 측면으로 나누어 서술하세요.목차I. 서론II. 본론1. 혁명문학론의 의미2. 혁명문학론의 제기 배경III. 결론IV. 참고문헌I. 서론중국의 현대문학은 중국의 혁명과 밀접 ... 한 관련을 맺고 발전해 왔다. 특히 중국의 현대문학을 구분함에 있어 1950년 이전의 문학은 "현대문학"으로, 1950년대 이후 문학은 "당대문학"으로 구분하며 현대문학은 5.4

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.31

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(중국현대문학론 A형) 강의와 교재 제3강 내용을 토대로 하여 오사 시기 문학혁명을 주창한 선구자들의 주요 주장

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : ※ 강의와 교재 제3강 내용을 토대로 하여 오사 시기 문학혁명을 주창한 선구자들의 주요 주장 ... 으로 시작되었다. 이는 진독수와 호적 등의 지식인들에 의해서 2917년부터 본격적으로 전개되었으며 서구의 문학에서 영향을 받아 문학형명을 제기하며 신문학운동을 통해 구체화되었다.진독수 ... 로부터 벗어나는 것에 초점이 모아진 것이다.지식인들이 주장했던 ‘신문학’이라는 것은 백화문이 문학언어를 대신하는 것이었으며, 내용상으로는 서구의 학술과 사상을 흡수하는 것으로 이

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20

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(중국현대문학론 B형) 강의와 교재 제4강 내용을 토대로 하여 1920년대 후반 중국에서 혁명문학론이 제기된 배경을

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : ※ 강의와 교재 제4강 내용을 토대로 하여 1920년대 후반 중국에서 혁명문학론이 제기된 배경 ... 을 사회적 측면과 문학적 측면으로 나누어 2000자~3000자로 서술하세요.(30점)Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 사회적 측면2. 문학적 측면Ⅲ.결 론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서 론중국문학의 역사 ... 를 살펴보면 문학혁명에서 혁명문학으로 변화되는 시점이 매우 중요하게 다루어진다. 1927년 4월 12일에 있었던 4ㆍ12정변이라 불리는 사건을 통해서 큰 변화를 맞이하게 되었고 그

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20

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(중국현대문학론 A형) 강의와 교재 제3강 내용을 토대로 하여 오사 시기 문학혁명을 주창한 선구자들의 주요 주장

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : ※ 강의와 교재 제3강 내용을 토대로 하여 오사 시기 문학혁명을 주창한 선구자들의 주요 주장 ... 을 정리하고, 그 의미를 2000자~3000자로 서술하세요.(30점)목차I. 서론II. 본론1. 오사 시기 문학혁명 선구자의 주장2. 시사점III. 결론IV. 참고문헌I. 서론오사 혁명 ... 의 전근대성을 탈피하고 현재의 공화국 체제로 돌아서면서 지향하게 된 여러 가지의 가치를 집약적으로 제시하는 것이 바로 5.4 운동이자 5.4 정신인 것이다.특히 이 시기에 진행된 문학

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04

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[유아교육과] 2025년 1학기 아동문학 교재 전 범위 핵심요약노트

제1부 아동문학의 이론적 기초제1장 아동문학의 본질1. 아동문학의 정의1) 정의① 서덜랜드: 아동문학이란 아동이 읽고 즐기는 책이자 아동을 위해 쓰여진 책이며 고도의 문학 ... 적, 예술적 기준을 만족시키는 책② 이원수: 아동문학은 아동을 대상으로 한 문학으로 아동과 관련 있는 소재를 다루며, 아동이 이해하기 쉬운 형식과 내용을 가진 문학임③ 이재철: 아동문학 ... 은 주로 인간 최초의 성장기를 위해 쓰여진 문학으로 다양한 교육성을 내포함 2. 아동문학의 교육적 의의1) 교육적 의의① 책을 사랑하며 즐길 수 있게 해줌② 아동의 언어 발달을 증진

방송통신대 | 87페이지 | 17,300원 | 등록일 2025.01.06

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[국어국문학과] 2025년 1학기 문학비평론 교재전범위 핵심요약노트

제2장 마르크스주의 비평1. 개요① ‘칼 마르크스’와 ‘프리드리히 엥겔스’에 의해 이론적 기초가 형성되었음 ② ‘토대와 상부구조’의 개념을 적용하여 특정한 시대의 문학 흐름 ... 또는 개별 텍스트를 이해하기 위해서는 ‘시대의 토대에 대한 이해’가 가정 중요한 선결요건이라 함③ 마르크스주의 비평 계보: 아도르노, 벤야민, 윌리엄즈 2. 게오르그 루카치① 문학

방송통신대 | 87페이지 | 17,300원 | 등록일 2025.01.06

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한국어 교재, 문학 작품 활용, 초중고급 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정 제안

효과는 학습자의 전반적인 한국어 언어능력 향상을 이루고 더 나아가 부가적인 효과를 이룰 수 있다고 생각한다.이 리포트에서는 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 살펴보 ... 고 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 보고자 한다.II. 본론1. 한국어 교재에서 활용되고 있는 한국 문학 작품 현황한국문학작품 안에는 한국인의 사고 ... 기 때문이라며 그동안 외국어 학습 시 어느 정도는 무시되어 왔던 읽기 활동에 대한 다른 시각의 문을 열었다. 한국어 교육에서 읽기 활동이 한국 문학 작품을 통해 이루어 진다면 그

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.07.11

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교재를 참조하여 ① “문학사”란 무엇인지, ② 어떻게 쓰여야 하는지에 대해 서술

한국근현대문학사 주제: 교재를 참조하여 ① “문학사”란 무엇인지, ② 어떻게 쓰여야 하는지에 대해 서술해 봅시다. -목차- I. 서론 II. 본론 1. 문학사의 의미 2. 문학사 ... 의 서술 III. 결론 I. 서론 문학사란 말 그대로 문학의 역사인데, 를 저술한 역사학자 E.H.카가 말한 것과 같이 역사는 고유불변한 상태로 존재하는 것이 아니라 역사를 서술 ... 하는 역사가의 입장을 반영하는 것으로 이해할 필요가 있다. 즉 문학사 역시 그 문학사를 서술하는 역사가의 입장을 반영할 수밖에 없으며, 따라서 문학사가 어떻게 쓰여야 하는지에 대해서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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