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"모래조각" 검색결과 1-20 / 4,074건

  • 해양 어메니티를 활용한 대지미술 사례연구 -모래조각을 중심으로- (A Case Study on the Land Arts Using Marine Amenities: Focus on Sand Sculptures)
    국립목포대학교 도서문화연구원 박대석
    논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    세계의풍속과문화
    모래로 만든 다양한 작품들을 전시하는 문화축제이다. 해운대 해변에서는 대규모 모래조각 전시뿐만 아니라 다양한 문화행사와 공연도 함께 이루어진다. 이 축제는 해변 가에서 여름 ... 한 축제 중 하나이다. 이 축제에서는 참가자들이 모래로 다양한 주제와 디자인의 조각 작품, 조형물, 건축물, 그림 등을 만들어 전시하며, 관람객들은 이를 감상하며 즐길 수 있 ... , 국내에서는 아직 잘 알려지지 않았다. 이에 부산시가 이 지역을 활성화시키기 위해 해운대 모래 축제를 기획하게 되었다. 처음에는 지역 주민들이 직접 만든 모래 조각을 전시하는 작
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정 연령을 제시하고 교육적 가지
    . 블럭놀이2. 퍼즐놀이3. 모래놀이4. 물감놀이5. 점토놀이Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아에게 있어서 놀이란 유아의 요구와 흥미를 반영할 수 있는 일종의 자기 충족의 수단 ... 놀이퍼즐 또한 어린 연령부터 활용 가능한 놀잇감이다. 보통 12개월까지는 2조각 정도의 퍼즐을 가지고 놀이를 한다. 그리고 생후 12-16개월 정도가 되면 유아의 엄지와 검지 활용 ... 하다. 그래서 모형을 지니거나 두터운 퍼즐이 좋다. 25~36개월 정도가 되면 가위질도 가능해서 4조각 이상의 퍼즐이 적절하다. 처음에는 퍼즐 맞추기가 어렵다고 할 수 있으나, 한, 두
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29
  • 만2세 관찰일지(5명)
    다가 작은 한 조각을 입에 넣어보려 노력하는 모습을 보인다. 식사 후에는 "더 주세요"라고 말하며 빈 그릇을 교사에게 내민다.놀이활동ㅇㅇ가 친구와 공 주고받기 놀이를 한다. 친구 ... -6조각 맞추기 놀이에 몰두한다. 퍼즐 조각들을 하나하나 신중하게 들여다보며 그림을 맞춰본다. 잘 맞지 않는 조각은 소리 내지 않고 조용히 내려놓고 다른 조각을 집어 든다. 몇 번 ... 의 시도 끝에 조각이 딱 맞춰지자 입가에 미소가 번진다. 모든 조각을 맞춘 후 완성된 퍼즐을 한참 동안 물끄러미 바라보며 만족감을 느낀다.일상생활외출 준비 시간, ㅇㅇ는 자신의 옷
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    기녀반-시조
    의 나비도 가을 신세란다.꽃이 없는 가을 나비는 외롭다, 외로움을 느끼는 화자 비유.쓸쓸한 모래밭에 기러기 내리고저녁 비에조각배홀로 돌아오는데,모래밭, 조각배 :화자의 외로운 정서 반영 ... 한 표현-난새는 혼자서 늙어 가고//-꽃동산의 나비도 가을 신세화자의 외로움과 쓸쓸함을 심화시키는 배경→객관적 상관물-쓸쓸한 모래밭//-기러기 내려옴//-저녁 비//-조각배 홀로 ... 비에 조각배 홀로 돌아오는데, 모래밭, 조각배 :화자의 외로운 정서 반영 하룻밤에 비단 창문 닫긴 내 신세니 어찌 옛적 놀이를 생각이나 하랴.(설의) 즐거웠던 옛날을 생각도 할 수
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.03 | 수정일 2025.03.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 3세 15명 1학기 관찰일지와 발달평가 연계
    /바깥놀이 시간에 모래 위를 걷다가 주저앉는다. 손으로 모래를 쥐었다가 천천히 흘리며 바라본다. 모래 속에 작은 나뭇조각을 발견하고 손으로 집어 든다. 나뭇조각모래 위에 놓 ... 며 혼자 놀고 있다. 친구가 옆에 앉자 00가 잠시 퍼즐을 멈추고 바라본다. 친구가 퍼즐 조각을 집어 보여주자 00가 손을 내밀어 받는다. 퍼즐을 함께 맞추며 가끔씩 눈을 마주친다 ... 생년월일년 월 일(만 3세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강/바깥놀이 시간에 모래놀이장 주변을 천천히 걸어간다. 갑자기 모래 위에 쪼그려 앉아 손으로 모래를 모아 둔다
    리포트 | 30페이지 | 14,000원 | 등록일 2025.08.02
  • 만1세 2학기 일상,놀이 관찰일지 5명입니다. (평가인증A통과,2학기 총평첨부)
    어디 있어요?”라고 말하며 도둑을 찾는 모습을 보였고 OO는 숨어 있는 도둑을 찾기 위해 자동차를 이리저리 움직이며 놀이한다.놀이활동.젖은 모래 위에서 자동차 놀잇감을 움직이 ... 던 OO가 모래에 놀잇감 흔적이 남는 것을 보더니, 모래 위에 자신의 손바닥을 찍는다. 다시 손으로 모래를 만져 손바닥 자국을 없애더니, 일어나서 모래 위에 발을 꾹 누른다. 모래 위 ... .OO가 퍼즐 조각을 하나 들어 퍼즐판에 올린다. 교사가 손가락으로 퍼즐판 속 그림을 가리키자 OO가 퍼즐 조각을 눈으로 본다. 교사가 ??사진 속에 OO가 있네요???라 말하자
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.20
  • [A+] 효소 (실험 보고서)
    , 비커, 끓는 물 등2) 물질에 따른 카탈라아제 활성 검사① 감자조각모래를 준비한다.② 0.3% 과산화수소 용액을 2 mL 씩 취하여 시험관 2개에 넣는다.③ ②의 시험관에 감자 ... 조각모래를 넣고, 2분 후 반응을 관찰한다.3) pH에 따른 카탈라아제 활성 검사① pH가 6~9인 용액을 각각 4 mL 씩 취하여 시험관 4개에 넣는다.② 0.3% 과산화수소 ... 는다.③ ②의 시험관에 생감자 조각과 익힌 감자 조각을 넣고, 2분 후 반응을 관찰한다.5. 결과Table 1. (실험 2) 감자와 모래의 카탈라아제 활성 검사 ? 거품의 높이(mm
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    관찰과 발달 1학기 만 2세 10명
    기를 닦는다. 간식 자리로 이동해 의자에 앉고, 쌀과자 봉지를 양손으로 잡아 절취선을 손톱으로 긁어 찾은 후 잡아당겨 연다. 과자 한 조각을 오른손으로 집어 입에 넣고 씹는 동안 ... 며 “여기”라고 말한 후 몸을 낮춘다.사회관계/블록 구역에서 옆 또래가 세운 구조물을 바라보다가 자신의 블록을 들고 한 걸음 물러서서 다른 위치에 쌓는다. 또래가 블록 한 조각을 떨 ... 마시고 다시 닫아 사물함에 세워 둔다. ㅇㅇ이는 점심 방송이 나오자 앞치마를 꺼내 목에 걸고, 식판과 숟가락을 받아 자리로 와 밥과 국을 번갈아 떠 먹으며, 떨어진 조각은 손끝
    리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.09
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    (가족상담및치료) 가족상담 및 치료의 이론 중 경험적 가족치료 이론의 주요개념 및 치료기법
    을 표현해 보자고 말하였다. 현숙 씨는 모래를 헝클어 왜 그런지 묻자 자신의 심정이 뒤죽박죽이기에 이렇게 표현했다고 말했다. 이처럼 가족조각은 인간관계와 상대방에 대한 느낌과 감정 ... 교과목명: 가족상담및치료[과제명] 가족상담 및 치료의 이론 중 경험적 가족치료 이론의 주요개념 및 치료기법(가족조각과 빙산탐색 포함)을 강의에서 소개된 현숙씨와 성철씨 가족상담 ... 에 대한 관심이 커지며 가족 상담 이론이 주목받고 있다. 이에 본론에서는 가족 상담 및 치료의 이론 중 경험적 가족치료 이론의 주요 개념 및 치료기법(가족조각과 빙산 탐색 포함)을 강의
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 관찰과 발달 1학기 만 1세 10명
    1학기 영아 관찰일지교사원장이름000성별0생년월일년 월 일(만 1세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활/아침 간식 시간, 작은 의자에 앉아 앞에 놓인 바나나 조각을 한참 ... 바라보다가 오른손 엄지와 검지로 조심스럽게 집어 든다. 조각을 입술에 가져가 천천히 입에 넣고 혀로 굴리듯 맛을 본 뒤, 씹는 동안 고개를 약간 기울여 접시 위 남은 조각들을 유심히 ... 나가득 차자 손으로 모래를 눌러 평평하게 만든다. ㅇㅇ이는 작은 컵을 뒤집어 모래를 덮어 모양을 만든다. ㅇㅇ이는 모양이 완성되자 손바닥으로 살짝 두드린다. ㅇㅇ이는 모래
    리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.09
  • 만 1세 2학기 관찰일지 6회분량 풍부한 내용의 관찰일지입니다
    일상생활오전 간식 시간, OOO는 스스로 식판을 앞에 놓고 작은 손으로 바나나 조각을 집어 입에 넣는다. 손끝에 힘이 덜 들어가 조각이 바닥으로 떨어지자, 아쉬운 표정을 짓 ... 고는 고개를 숙여 떨어진 바나나를 바라본다. 교사가 “떨어졌네, 다시 먹어볼까?” 하며 새 조각을 주자, 활짝 웃으며 다시 도전한다. 이후 손가락 끝으로 조심스럽게 집어 들고는 입에 넣 ... 이 들기 전까지 몸을 이리저리 뒤척이며 스스로 편안한 자세를 찾아간다.놀이활동색종이 조각이 담긴 통을 발견한 OOO는 조각을 하나씩 꺼내 바닥에 늘어놓는다. 빨간 종이를 손에 들
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.24
  • [활동계획안] [A+] 명화 해변의 아이들 - 퍼즐 - 수조작
    을까요?T: (세모 모양의 조각을 보여주며) 이 세모 모양의 조각은 어떤 그림과 같아 보이나요?T: 맞아요. 여기 발이 보이고 모래도 보이는 것을 보니 여기에 넣는 것 같아요.T ... 에 대해 알아보고 관심을 갖는다.? 소근육을 조절하여 퍼즐 조각을 맞춘다.? 그림의 부분을 보고 전체 퍼즐 판을 완성해본다.누리과정관련요소? 자연탐구>수학적 탐구하기>공간과 도형의 기초 ... 조각명화 ‘해변의 아이들’ ‘해변의 아이들’ 퍼즐 5조각‘해변의 아이들’ 퍼즐 판활동방법활동자료도입 전 유아의 주의집중을 위해 ‘참 재미있었지’ 2절 바다 관련 손유희를 힌다
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.22
  • 만 1세 1학기 관찰일지
    놀이활동색종이 놀이에서 하늘이는 종이를 잘라서 접는 작업을 했지만, 다른 친구들이랑 다르게 자신만의 속도로 차근차근 작업했다. 종이를 작은 조각으로 자르고 나서 그것을 조심 ... 맞추기에서 2-3조각으로 된 간단한 퍼즐을 혼자서 완성한다. 조각을 돌려가며 맞는 위치를 찾아내는 집중력이 돋보인다. 퍼즐을 완성한 후에는 그림을 가리키며 "사과", "바나나" 등 ... 의 단어를 말하기도 한다. 점점 더 어려운 퍼즐에 도전하려는 의지를 보이며, 4조각 퍼즐에도 도전해본다.일상생활장바구니에 음식모형을 담아 들고 다닌다. “빵이 어디 있지? 친구가 빵
    리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.01.11
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    만 2세 1학기 관철일지 11명
    로 이동한다. 간식 자리에서는 접시와 컵을 몸쪽으로 끌어오고, 포장 과자 봉지의 절취선을 손톱으로 찾아 양손으로 잡아당겨 열어 한 조각을 입에 넣고, 컵을 두 손으로 잡아 빨대를 짧 ... 에서 길을 따라가며 개미의 이동을 눈으로 끝까지 따라간다. 바람이 불자 모래 표면이 흔들리는 곳을 손바닥으로 눌러 보고, 손을 떼면 모래가 퍼지는 모습을 본다. 구름 사이 햇빛이 잠깐 ... 안정적으로 순서를 지키며 활동에 참여했고, 모래놀이·균형잡기·점프·케이블브리지 등 대근육 활동에서 균형감과 힘 조절 능력이 발달하고 있음이 확인되었다. 분필, 낙엽 탁본, 물 붓펜
    리포트 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.11
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    2학기 영어 관찰일지 민 2세 12명
    어 넣었다. 가방을 교사에게 건네고 교실 바닥에 앉아 바지 주머니에서 작은 손수건을 꺼내 접었다 폈다. 오전 간식으로 작은 크래커를 받자 접시를 끌어당겨 두 손으로 한 조각씩 먹 ... 한 통에 모래를 담아주자 ㅇㅇ이는 손가락으로 모래를 휘저으며 움직임을 지켜보았다. 모래가 손가락 사이로 흘러내리자 “샤샤” 소리를 내며 웃었다. 작은 삽을 건네주자 모래를 담아 컵 ... 에 옮겨 담았고, 컵을 기울여 다시 바닥에 쏟았다. 반복하며 바닥에 모래가 쌓이는 모습을 관찰했다. 이후 교사가 바람개비를 보여주자 입김을 불어보려 했으나 잘 돌지 않자 손으로 흔들
    리포트 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.09.08
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    발달평가 만 1세 1학기 11명
    모양을 만들고, 조각을 떼어 옆에 모아두는 놀이를 즐긴다.자연탐구모래를 삽으로 파내어 양동이에 담고, 손가락으로 모래를 흘려보며 감각을 느낀다. 물놀이에서 컵으로 물을 떠 다른 컵 ... 의 작은 조각을 정확히 집어 용기에 넣고, 3~4개의 블록을 수직으로 쌓은 뒤 손바닥으로 살짝 눌러 균형을 맞춘다. 크레용을 주먹쥐기로 잡아 점·선 긋기를 반복하고, 스티커를 떼 ... 려는 시도를 보인다.자연탐구물놀이 트레이에서 스포이트를 눌러 물을 옮기고, 색 물 두 가지를 섞어 색 변화가 생기면 “와!” 하며 감탄한다. 모래밭에서는 삽으로 파낸 모래를 깔때기
    리포트 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.10
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    교직실무
    이 작업할 수 있는 튼튼한 테이블을 마련하고 스티로폼조각에 못으로 망치질을 해 보는 식으로 연장과 측정 도구, 설계 도구 및 보안경을 준비한다. 특히, 각종 안전사고를 예방하도록 주의 ... 를 집중한다. 교구는 도구용 보관선반이나 나무못 말판, 목공놀이 탁자, 나무뿌리, 나뭇조각, 판자, 못 등이며, 이 영역은 유아의 훙미에 따라 필요시에만 설치해서 융통성 있게 운영 ... 로 커지거나 작아져서 서로 순서를 비교할 수 있는 놀잇감, 모양, 색, 수세기 숫자게임, 다양한 주제와 형태의 조각수를 가진 퍼즐, 일상생활 훈련 자료를 교구로 준비한다. 특히
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.21
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    영아관찰일지 만 1세 9명 관찰일지
    는다.신체운동0/0영아는 모래를 손가락으로 찌르거나 파며 모래 속에 숨겨 놓은 놀잇감을 찾아본다. 교사가 영아에게 ??또 어떤 놀잇감을 찾아볼까요???라고 하자 자신의 왼손을 모래 위 ... 에 올리고 오른손으로 모래를 쥐어 왼손을 덮는다. 교사가 ??00 손을 숨기는 구나~??라고 하자 영아는 ??짠!?? 하며 왼손을 교사에게 보여준다.의사소통0/0다양한 물놀이 그림 ... 으로 마라카스를 흔들며 몸을 움직인다.자연탐구0/0퍼즐조 각들을 돌려가며 만지작거린다. 퍼즐 조각을 이리저리 대보고 하다가 교사의 손을 잡아 끌어 퍼즐 조각을 건낸다.“ 도와줄까?” 하자
    리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.02.22
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    생태유아교육의 환경구성
    을 활용하며 놀 수 있도록, 출, 모래, 잔디, 딱딱한 바탁, 언덕 등으로 다양하게 구성한다.2/ 활동공간가. 물 ? 흙 ? 모래놀이 공간다양한 크기의 통나무, 나뭇조각, 조개껍데기 등 ... ·흙·모래놀이 공간나. 텃밭다. 동물우리라. 휴식공간(등나무 벤치)마. 정자(지붕 있는 놀이터)바. 창고* 참고문헌생태유아교육의 환경구성(1) 실내공간1/ 기본 방향생태유아교육기관 ... 의 자연물과 냄비, 솥뚜껑, 그릇 등 주방용 폐품을 함께 두어 활발한 놀이가 이루어질 수 있도록 한다. 물놀이 공간은 모래놀이와 인접하게 배치하며 모래놀이 공간은 그늘진 곳에 깨끗
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.02
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2025년 10월 12일 일요일
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