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EasyAI “명화로보는사회” 관련 자료
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"명화로보는사회" 검색결과 1-20 / 1,865건

  • 명화로 보는 사회 기말 A++
    ( 20.11 ) 수정 삭제10. 다음 매너리즘의 사회적 배경에 대하여 잘 설명한 것을 고르시오.1) 당시 유럽은 십자군 원정의 결과로 막대한 부를 축적하고 있었다.2) 피렌체의 플라톤 ... 아카데미는 매너리즘 화가들을 적극적으로 후원하였다.3) 매너리즘은 게르만 민족으로 이동으로 인한 사회적 불안을 반영한다.4) 당시 종교개혁 운동으로 가톨릭 교회의 권위는 동요 ... ) 엘 그레코설명 :4지선다 (초급)배점 : 2 ( 2015.06.11 ) 수정 삭제12. 다음 보기 가운데서 서로 상관관계가 가장 약한 것을 하나 고르시오.1) 성 바르톨로메
    시험자료 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.05
  • 경상대 서양고전의 이해 족보 + 정리본 A+
    ‘소크라테스의 죽음’은 혁명전의 프랑스 사회의 분위기를 반영하여 순교자로 묘사한다. O●군주론을 쓴 마키아벨리는 공화주의자이다. O●헤겔은 역사를 움직이는 주체를 절대정신으로 보 ... 권력의 속성을 강력한 국가권력이라 하였다. O●군주론을 쓴 마키아벨리는 공화주의자이다. O●다비드의 명화 소크라테스의 죽음은 혁명전의 프랑스 사회의 분위기를 반영한다. O●브로델 ... ▷OX문제●브로델이 본 자본주의 정신의 핵심은 탐욕이다. O●루터의 가장 큰 공헌은 성서에 대한 믿음을 강조하고 이것을 독일어로 번역하였다는 것이다. O●비코는 데카르트와 다른
    시험자료 | 48페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.04.18 | 수정일 2024.12.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    미술감상의 개념과 중요성, 아동미술 감상법, 명화 감상교육에 대해 설명하고, 명화 1가지 작품을 반드시 제시한 후 미술 감상문 유형 4가지 중 한 가지 유형에 따라 발문하고 자신이 느낀 점을 적어보세요.
    발문하고 자신이 느낀 점을 적어보세요.목 차서론본론미술감상의 개념 및 중요성미술감상의 개념미술감상의 중요성아동미술 감상법미술 감상 단계미술 감상 발문미술 감상문 유형명화 감상교육 ... 하였다. 해당 명화는 주제나 표현 내용에 대한 발문에 맞추어 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 미술감상의 개념 및 중요성(1) 미술감상의 개념미술은 생활과 자연환경 속에서 발견한 미를 보 ... ) 미술 감상문 유형미술 감상문의 유형을 알아보고자 한다. 첫째, 기호학, 미학, 사회문화적 측면의 발문은 미술작품을 보고 느끼는 것에서 보고 읽는 미술로의 전환을 시도하는 발문
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    <그곳에 밤 여기에 노래> (김애란, 비행운) 비평문
    사회에 편입되지 못한 ‘타자’의 존재와 고립 양상김애란, 「그곳에 밤 여기에 노래」를 읽고중국에서 온 ‘명화’는 한국에서 힘겹게 살아가는 이주 노동자 여성이다. 몇 평 되지도 않 ... 니 명화의 생활이 얼마나 궁핍한지는 쉽게 예상할 수 있다. 결국 그녀는 돈을 벌려고 한국에 왔지만 자본주의 사회에 편입되지 못한 채 사회 주변을 겉돌며 고립되어가는 인물이다.한편 그녀 ... 의 남편이자 소설의 초점 화자인 ‘용대’는 이주민인 ‘명화’와 달리 태어날 때부터 한국 사회에 편입된 인물이다. 이주민이 아닌 토착민이라는 점에서 비교적 명화보다는 형편이 나은 편이
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.06
  • 미술감상 모의수업 계획안 - 지베르니의 뱃놀이
    한다.? 예술경험 > 예술 감상하기 > 다양한 예술을 감상하며 상상하기를 즐긴다.활동목표? 지식: 배와 관련된 명화를 감상한다.? 기술: 명화에 대한 느낌과 생각을 재구성하며 표현해본다 ... : 어떤 배였니?T: 그 배를 타보았니?T: 오늘은 선생님과 배와 관련된 그림을 살펴볼 거야.3. 지베르니의 뱃놀이 명화 중 배의 사진만을 보여주며 이야기 나눈다.T: 그림 속 ... ‘)명화를 바른 자세로 감상한다.명화의 미술적 요소를 찾아본다.명화를 재구성하는데 참여한다.4. 전체 그림을 보여주며 작가와 제목을 유추해본다.T: (그림을 보여주며) 그림을 보
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2023.11.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    활동계획안, 미술영역 [명화]반 고흐-자화상
    을 가진다.명화를 감상한 후 나의 느낌과 생각을 이야기 나눈다.명화 감상하기를 즐긴다.누리과정관련요소사회관계 > 나를 알고 존중하기 > 나를 알고 소중히 여긴다.의사소통 > 듣 ... 을 본 적이 있나요?C: 네!T: 좋아요. 그럼 이번에는 반 고흐라는 화가가 그린 '자화상'을 같이 감상해보려고 해요. 어떤 느낌을 받게 될까요?T: 오늘은 명화 '반 고흐 - 자화 ... 죠. 다음으로 우리는 명화 '반 고흐 - 자화상'을 감상해볼게요.② 빈세트 반 고흐의 '자화상'을 감상하기T: 이제 '자화상'을 보면서 감상해보려고 해요. 여러분은 그림 속에서 무엇
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    성수영 명화의 비밀 그때 그 사람 독후감
    의 배경이나 상징을 해설해주는 책이 아니라, 그림을 통해 인간의 이야기를 듣는 법을 알려주었다는 점이다. 우리가 흔히 명화를 볼 때 ‘이건 누구 그림이야?’, ‘어떤 화풍이지?’라는 ... 으로 이해했다.책의 제목은 『명화의 비밀, 그때 그 사람』이다. 처음엔 이 ‘비밀’이 화가의 숨겨진 사연이나 작품에 숨은 상징 정도일 거라고 생각했다. 하지만 책을 다 읽고 나서 진짜 비밀은 그림을 보는 우리의 마음 속에 있다는 것을 깨달았다. ... 성수영 명화의 비밀, 그때 그 사람 독후감그림은 늘 ‘어렵다’고 느껴왔다. 미술관을 찾을 때면, 정적이 흐르는 전시실 한켠에서 그림 앞에 멈춰 선 사람들 사이로 조용히 걸음
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    콘크리트 유토피아, 엄태화, 영화, 비평문, 감상문, A+, 자료, 연세대학교, 만점
    를 공유하고 있다는 이유만으로, 특정 대상에게는 매우 관대하게 대해주는 반면, 그 외의 대상은 배제하는 경우가 많은데, 이런 부정적인 측면을 담은 연출이라고 보는 바이다.# 사회주의천 ... 비평문에서 보이는 사회적 사상과 인간의 본질[본문 1](엄태화, 2023)이라는 영화는 대지진으로 인해 하루아침에 폐허가 된 세상 속에서 부의 상징이었던 ‘황궁 아파트 ... ’만이 그대로 남겨져 있는 설정으로 시작된다, 아파트 주민의 다양한 유형의 사람들 사이에서의 갈등을 보여주며 인간의 본질과 인간성, 나아가 여러 사회적 사상에 대해 통찰하고 성찰할 기회
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.01 | 수정일 2024.05.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    미술 감상의 개념 및 중요성, 아동미술 감상법, 명화 감상교육에 대해 설명하고, 명화 1가지 작품을 반드시 제시한 후 미술 감상문 유형 4가지 중 한 가지 유형에 따라 발문하고 자신이 느낌 점을 적어보세요
    에서 보면, 타인의 예술작품을 감상하는 것이 유아의 예술활동에 대한 동기를 가지게 할 수 있다. 둘째, 사회적 측면에서 보면, 명화를 통해 주변 환경에 대한 이해의 폭을 넓힐 수 있 ... 으며, 다양한 문화 및 사회의 전통적인 신념과 가치를 접할 수 있다. 이를 통해 다양한 문화와 인류를 이해할 수 있다.셋째, 언어적 측면에서 보면, 명화는 감각적 경험의 일부이 ... 유형에 따라 발문하고 자신이 느낌 점을 적어보세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 미술 감상의 개념 및 중요성2. 아동미술 감상법3. 명화 감상교육4. 명화 감상Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동미술_미술교육 내용 영역(탐색, 표현, 감상)의 개념을 정의하고, 미술교육 내용 영역간 통합할 수 있는 실제 미술활동계획안을 작성하시오. 또한 미술교육내용 영역 간 통합의 중요성에 대해 본인의 생각을 기술하시오.
    .(표현)-함께 만든 그림을 보며 느낀 점들을 얘기해 본다.(감상,표현)활동재료수업 때 예시로 보여줄 명화 그림 사진(아이들이 잘 볼 수 있는 적당한 사이즈로 준비), 명화의 라인 ... 의 Feliz(Happy)활동유형이야기 나누기,자신만의 방식으로표현해보기집단구성소집단단계교육내용기대효과및 유의점교사의놀이지도준비물도입(7분)1.교사는 준비한 명화 사진을 보여 주면서 유아 ... 들에게 간단히 소개한다.2.명화 사진을 보며 어떤 느낌이 드는지,어떤 재료들을 사용해서 그린 것인지 등 함께 자유롭게 서로 얘기해 본다.3.다른 재료들을 사용한다면 뭐가 좋을지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동미술 계획안
    아요. 오늘의 첫 출발지는 프랑스에요. 프랑스로 떠나볼까요?2. 명화 ‘조르주 쇠라의 에펠탑’을 감상한다.T: (프랑스의 에펠탑 사진을 보며) 이 건축물을 본 적이 있나요?C: 어 ... 어요.T: 그러면 이 건축물의 이름은 무엇일까요?T: 이 건축물을 그린 명화가 있는데 함께 감상해볼까요?T: (명화 ‘조르주 쇠라의 에펠탑’을 보며) 이 명화는 화가인 조르주 쇠라 ... 가 그린 에펠탑이에요.전개3. 준비된 재료를 탐색해본다.T: 명화로 미술 활동을 하기 전에 선생님이 활동에 필요한 재료 중 하나를 비밀 상자에 넣어놨어요.T: 여러분들 중에 비밀 상자
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    미술 감상의 개념 및 중요성, 아동미술 감상법, 명화 감상교육에 대해 설명하고, 명화 1가지 작품을 제시한 후 미술 감상문 유형 4가지 중 한 가지 유형에 따라 발문하고 느낀 점을 작성하시오
    에 대한 이해의 폭을 넓히는 데 도움을 주며, 다양한 문화와 사회의 전통 신념 가치를 접할 수 있는 기회를 제공해 문화와 인류를 이해하는 데 도움을 줄 수 있으며, 언어적 측면에서 명화 ... 여 비평 단계를 통한 명화 감상 활동을 실시한다.- 작품에 대해 일정한 형식적인 틀을 제시하는 활동을 통해 유아들이 자신의 생각을 보다적절하게 표현해 보도록 도와준다.- 감각적 특성 ... 는 것 같다.Ⅱ. 결론김홍도의 씨름도를 보고 발문하고 답해 보았다. 다양한 인물의 구성으로 계층사회였던 조선시대에서 신분을 뛰어 넘어 함께 씨름을 즐기고 있는 모습에서 더욱 풍요
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동미술 활동계획안
    적으로 표현하고 꾸미는 경험을 한다.자신과 다른 사람의 미술작품을 감상한 후, 생각과 느낌을 말한다.동네의 실제 모양과 표현된 형태를 비교해 본다.누리과정 관련요소사회관계> 사회에 관심 ... 어. 그런데 오늘 선생님이 이 퐁네프 다리를 그린 화가의 그림이 있어서 가지고 와보았어. (작품을 보여주며) 같이 한 번 볼까? 짜잔~전개▶ 서술하기? 작품을 관찰한다.교사: 이 명화 ... 산책하는 것 같아요.교사: 그래. 너희들이 이 명화에 제목을 지어본다면 뭐라고 지을 수 있을까?유아: 동네산책이요.유아: 다리를 건너는 사람들이요.교사: 그래. 다들 멋진 이름을 지
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.02 | 수정일 2024.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    미술 활동 계획안 10가지 유아 활동-가족 주제
    명화 사진을 감상해본다.①명화 속 사람들의 기분이 어떤지 명화를 감상하며 예측해본다.②활동지 ?어떤 일이 있었을까?? 활동지를 살펴보며 이야기 나눈다.-(활동지 속 명화를 보 ... 며) 명화 속 주인공의 표정을 보면 다리 위에 어떤 일이 있을 것 같나요?-그리기 도구를 이용해 상상한 내용을 그림으로 표현해볼까요?③친구들 앞에서 자신의 그림을 소개해본다.①명화 속 ... 활동 계획안교사원장활동명가족 나들이 그림주제나와 가족영역 미술활동목표?우리 가족의 나들이 경험을 그림으로 표현한다.?미술도구를 적절히 활용한다.?명화를 감상하고 느낌을 언어
    리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.04.21
  • 유치원 수업 유형별 활동계획안 모음
    을까?- 무거운 돼지를 식도 가는 당나귀는 어떻게 표현할까?5) 명화속의 등장인물이 되어 창의적으로 표현해 본다.- 추운 겨울바람은 누가 표현해 볼까?- 사람들은 누가 표현해 볼까 ... ?- 나무는 누가 표현해 볼까?- 강아지는 누가 표현해 볼까?마무리6) 느낌을 이야기하며 평가한다.- 바람 소리에 맞춰 명화속의 등장인물의 모습을 표현해 보니 어땠니?- 어떤 표현 ... 에 대한 자신의 경험과 생각을 말로 표현하는지 관찰하여 평가한다.사후활동? 고야의 겨울바람 명화에 말풍선을 그려 명화속의 등장인물들이 어떤 이야기를 하고있는지 상상하여 적어본다.활동
    서식 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.02
  • 세계여러나라를 주제로 한 학부모참관수업계획안
    * 2학기 학부모 참관수업 계획안 *활동명명화감상 ? 모네 ‘풀밭 위의 점심’활동목표? 다른 나라 명화에 관심을 가진다.? 명화 속 사물, 인물 등 그림의 구성요소를 탐색하여 보 ... 고 재구성한다.? 다른 나라의 명화를 감상하는 태도를 가진다.누리교육과정관련요소?의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기?사회관계 > 사회에 관심 갖기 > 세계와 여러 ... 니?C: 옷이요. / 신문이요. / 우산이요.T: (왼쪽 치마만 보이는 여자) 이 사람은 무엇을 하고 있는 걸까?C: 앞에 남자를 보고 있어요./ 서 있어요.T: 왜 서서 남자를 보고 있을까?6. 명화를 똑같이 표현해보기로 제안하고 필요한 소품을 알아본다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.08
  • (실제 공립유치원 학부모공개수업 계획안) '우리 가족' 명화감상 및 미술활동 수업 계획안
    명화를 3가지 감상해 볼게요.자) 칠판, 보드마카유) 가족에 대한 모습을 자유롭게 표현할 수 있도록 상호작용 한다.전개(40분)3. 명화를 감상한다. (17분)1) 살바도르 달리 ... 고 싶나요?◇ OO반이 이야기한 것을 직접 명화로 만들어 볼까요?4. 미술 활동 재료 및 방법, 활동 시간을 안내한다. (3분)1. 마음에 드는 명화 배경판(우측 사진참조)을 고른다 ... 학급명수업대상만 5세 26명일시지도교사생활주제가족주제가족의 생활과 문화소주제다양한 가족의 문화활동유형명화감상 및 미술활동활동명우리 가족 명화목표· 명화를 통해 가족들의 모습
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.26
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    콘크리트 유토피아 영화 감상문[콘크리트 유토피아 서평]
    어 안달난 것처럼 보일 뿐이다.영화 속의 또 다른 주인공 ‘명화’를 보며 답답하기도 하고, 공감되기도 하고 짜증이 나기도 했다. 그 이유는 아마 내 모습을 가장 많이 투영한 인물 ... )^7..FILE:BinData/image1.bmp..FILE:Contents/section0.xml유토피아이면서 디스토피아-‘콘크리트 유토피아’를 보고-그림입니다.원본 그림의 이름 ... : CLP00004b98649b.bmp원본 그림의 크기: 가로 1581pixel, 세로 728pixel(출처: 네이버 영화 콘크리트 유토피아 포스터)영화 포스터를 보고 ‘재난 영화
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.10
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    A+ 정신간호학 질환별 정신간호 중재기법 최신지견 분석
    는 친구의 엄마 모습이 생각나서 쿠르베의 자화상을 골랐다고 하였다. 작품을 소개하면서 명화의 절규하는 모습을 보니 젊은 나이에 세상을 떠난 동생을 화장시켰던 장면이 떠올랐다며 그 당시 ... 다고 했다.ⓓ 회기 평가: 자화상 명화를 감상하는 것은 그 자화상을 그린 화가에 감정이입을 함으로써 동일시 효과를 볼 수 있고, 감상자가 위안을 얻을 수도 있으며 자신도 할 수 있 ... 한 화가들의 배경을 설명해주면서 환자들의 감정이입을 돕고 동일시 할 수 있도록 하였다. 환자들은 명화를 감상하면서 미적 감상 경험을 통해 이 자체만으로도 치료 효과를 볼 수 있
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 아동미술이 중점을 두고 있는 방향과 새로운 방향에 중점을 둔 미술활동의 예를 작성하세요
    , 크레파스, 가위, 풀, 색종이활동방법1. 세계 여러 나라의 명화를 탐색 한다.- 여기 있는 그림들을 본 적이 있나요?- 어떤 사람들이 그린 그림일까요?- 무엇을 그린 그림 같나요?2 ... 은 00이에요.- 들어 본적이 있나요?3. 명화를 탐색하고 그림을 어떻게 바꾸면 좋을지 이야기를 나눈다.- 내가 이 그림을 그렸다면 어떻게 그렸을 것 같아요?- 그림을 어떻게 바꾸 ... 고 싶어요?- 이 그림에 더 그리고 싶은 것들이 있나요?4. 명화를 재구성 해 보도록 한다.- 자신이 다시 그려보고 싶은 명화를 가지고 가서 도화지에 그려 보세요. 다시 그릴때
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 08월 31일 일요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
1:35 오후
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안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
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이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감