"명화가 들려주는 이야기"의 검색결과 입니다.

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"명화가 들려주는 이야기" 검색결과 1-20 / 240건

5)미술-5-기초. 명화가 들려주는 이야기 - 새로운 이야기 만들기와 감상하기

결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5-기초. 명화가 들려주는 이야기교과서( 5~6/6 )차시학습형태전체 학습, 소집단 ... 원 : 5. 명화가 들려주는 이야기◎ 학습주제 : 새로운 이야기 만들기와 감상하기◎ 학습목표 : 서로 다른 그림을 연결하여 새로운 이야기를 만들고친구의 작품을 감상하고 이야기를 나눌 수 있다. ... 학습, 개별 학습수업모형창의적 문제 해결법학습주제새로운 이야기 만들기와 감상하기학습자료교사]PPT학생]명화 그림자료, 스케치북,학습지학습목표서로 다른 그림을 연결하여 새로운 이야기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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5학년 1학기-미술-명화가 들려주는 이야기(1차시,42-43쪽)

정리◆동기유발▷전시장 관람 경험을 나눈다.▷명화가 유명한 이유를 이야기한다.명화를 감상하고 새롭게 표현할 수 있다.◆ 활동1. 명화와 그 패러디 작품 감상하기▷아르놀피니의 ‘결혼 ... 미술과 교수?학습 과정안일 시2013. 5. 31. 금. 3교시장소5-7교실대 상5-7지도교사김경자 (인)교육실습생박혜진 (인)교 과미술단원1. 5. 즐거운 상상학습목표? 명화 ... 을 안다.◆ 활동2. 패러디 혹은 상상▷다양한 방법으로 표현을 알고 구상한다.-컴퓨터, 색종이, 사진 오려붙이기 등▷명화를 패러디하거나 명화 밖의 그림을 상상그리기 중에 하나를 택하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.30 | 수정일 2019.05.03

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5학년 1학기-미술-명화가 들려주는 이야기(1차시,42-43쪽).

미술과 교수?학습 과정안일 시장소대 상지도교사교육실습생교 과미술단원1. 5. 즐거운 상상학습목표? 명화를 감상하고 새롭게 표현할 수 있다.시간계획40′수업모형? 일반학습모형자 료 ... 의 알고 있는 명화를 나눈다.명화를 감상하고 새롭게 표현할 수 있다.◆ 활동1. 패러디의 맛을 보자▷아르놀피니의 ‘결혼, 밀레의 ’만종‘, 레오나르도 다 빈치의 ’최후의 만찬 ... . 명화 요리시간!▷다양한 방법으로 표현하기를 알고 구상한다.-컴퓨터, 사진 오려붙이기, 색연필 등▷명화를 패러디하여 만들고 자신이 의도한 점을 발표한다.◆학습정리▷명화를 만들며 느낀

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.31

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유치원 임용고시 예술경험 요약본

으로 들려주기? 동기유발로 노래내용을 이야기식으로 꾸며 들려주기? 단순하게 멜로디만 똑똑하게 들려줌으로 정확하게 알게 함? 한 줄씩 가르치면 지루함 첫날엔 5-7번만 부르기? 처음 ... 은 보이니?분석미술적 요소(크기,형태,색상,질감,공간)에 대해 이야기무슨 색으로 되어있니? 왼쪽과 오른쪽에 똑같이 놓은 것은?해석무엇을 의미하는지, 작가의도왜 이 그림을 그렸 ... 제작해보는 방법모의미술관법실제로 미술관을 꾸며 유아 작품전시+감상셀프가이드에 의한 명화감상자기 스스로 또는 교사의 진행에 따라 보다 흥미 있게 대화를 나누면서 명화가 갖고 있

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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키스해링을 통한 명화의 통합적 접근 발표자료

: 나만의 패턴 만들기 쌓기놀이 · 친구의 몸을 구성해요 역할놀이 · 전시회를 열어요04. 통합적 활동방법 1. 이야기나누기 - 명화에 대한 이전 경험 나누기04. 통합적 활동방법 ... [ 도입 ] - 다양한 명화작품을 감상하고 이야기 나눈다 . [ 전개 ] -‘ 명화’의 의미에 대해 알아본다 . - 명화에 대한 이전경험을 이야기 나눈다 . - 또래와 의견을 모아 ... 명화작품 선정한다 . [ 마무리 ] - 그래프를 보며 함께 정한 작품과 작품을 정한 이유에 대해 이야기 나눈다 . - 앞으로 하게 될 다양한 활동에 유아가 기대감을 가질 수 있

리포트 | 37페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.16

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윤성희의 <그림이라는 위로>, 명화에서 받는 위안과 희망과 치유, 그리고 휴식들

작품 그 자체보다는 화가의 이야기에 더 관심이 가기 마련이다.그 동안 몇 권의 그림과 관련된 글을 읽었지만 명화를 직접 보는 것이 아니라 아무래도 그림에 대한 감동은 느리게 왔 ... 윤성희의 『그림이라는 위로』, 명화에서 받는 위안과 희망과 치유, 그리고 휴식들1. 책 및 지은이 소개?지은이 윤성희?출판사 빅피시?윤성희-이탈리아 미술품 복원사이자 공인 문화 ... 공방에서 회화 전문 복원사로 일함-현재 미술전문 문화해설사로 활동 중2. 독후감가. 그림 읽기이 책은 저자가 19명의 화가의 작품에 대한 이야기를 담고 있다. 저자는 휴식과 위로

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.10

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2학기 만4세반 관찰일지 및 총평

으며 좋아한다.의사소통OO는 교사가 들려주는 이야기에 귀를 기울이며 집중하며 듣고 들려준 이야기를 기억하며 놀이를 할때 역할 놀이에서 교사가 들려주는 이야기를 말하며 교사를 모방 ... 도록 조심하게 만들어 보며 주의하여 서로 조심스럽게 놀이를 한다. 서로 함께 놀이를 하면서 이야기 하며 협력하여 놀이를 함께 한다.예술경험숲활동을 다녀와 자연물로 차린 밥상을 표현 ... 며 그린 그림을 보여준다. “진짜 도토리같네 다람쥐가 도토리 주으러 올 것 같아＂하자 환하게 웃으며 색을 칠한다.자연탐구교사의 핸드폰을 보며 만져보고 싶다고 이야기 한다. 핸드폰

리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.05.27

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만3세 (5세) 1학기 관찰일지 5명 (종합발달평가 포함)

으로 말할수 있으며 자신의 이름과 친구의 이름에 관심을 두고 알아본다. 명화 속에 사용된 색에 대해 이야기하며 미술적 요소에 관심을 보이며 감상활동을 통해 다른 사람의 예술표현에 관심 ... 활동OO가 블록으로 위험하게 놀이하는 모습이 관찰되어 안전하게 블록놀이를 하기 위해 지켜야할 규칙과 약속에 대해 함께 이야기를 나눈 후 블록 쌓기를 해보았다. 뾰족한 블록은 사용하지 ... 않고 넓은 쪽을 바닥에 놓고 블록의 아래와 위를 잘 맞추어 직접 쌓아 올리는 놀이를 하며 안전하게 놀이하는 방법을 실천하는 모습을 보인다.놀이활동.OO가 교사가 들려주는 동화

리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2024.09.07

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만4세 2학기 관찰일지 및 발달평가 5명입니다.(유아관찰일지/종합발달평가)

한 형태의 표현을 시도한다, 명화감상을 하고 느낀점을 이야기할 수 있고 종이에 명화를 따라 그림을 그려보기도 한다. 재활용품을 활용해 다양한 방법으로 만들기를 할 수 있다.놀이활동.교사 ... 이야기를 나누던 유아들이 능을 보러갔다고 이야기를 해 다양한 블록으로 능을 만들어보았다. 종이블록으로 유아들이 함께 만들기도 하고 끼우기 블록으로 자유롭게 표현해 비언어적 표현 ... 의 특징에 대해 알려준다. 이후 OO는 OO에게 가서 ??나랑 열매 수수께끼 하자!??라고 말하며 교사가 이야기한 각 열매의 특징에 대해 말한다.일상생활손을 씻기 위해 순서를 기다리

리포트 | 10페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.08.12

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교육공학 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 가신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고 (총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

보기도 하고 ‘아트 앤 컬처’라는 어플리케이션을 활용하여 나의 모습을 셀프 카메라로 촬영 후 어떤 명화를 닮았는지 검색 결과를 볼 수 있고 이 결과를 친구들과 공유하여 이야기 나누 ... 게 이야기하자면, 기계 혹은 컴퓨터와 같은 도구를 교육에서 사용하는 방식을 다루는 학문이라 볼 수 있다(임철일, 임정훈, 이동주, 2024). 공학(technology)이라는 단어의 사전 ... ’라는 프로그램을 활용하여 수업을 진행하는 방법이 있다. 미술관을 다녀온 유아가 자신 또한 명화 속 한 장면이 되고 싶어하여 어떻게 표현하면 좋을지를 함께 논의 한 후 그림을 그려

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.19

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"마음챙김 미술관"이란 책을 읽고 쓴 개인적인 독후감입니다.

미술관’은 그림과 마음에 대한 이야기를 들려주는 곳이라고 한다.그림을 판단 없이 봄으로써 나의 마음을 좀 더 분명하게 알아차리고, 나에게 온전히 집중할 수 있는 시간을 갖는 것 ... 을 목적으로 한다. p6우리가 보는 그림은 누군가 그린 것이다. 그리고 그(녀)에게는 그(녀)만의 독특한 삶이 있다. 그 삶의 이야기를 듣고 그림을 보면 훨씬 더 이해가 잘 된다는 것 ... 을 이 책을 읽고 깨닫게 되었다. 아무리 유명한 화가라 하더라도 쉬운 인생을 살다 간 사람은 어디에도 없다. 나름대로의 애환과 우여곡절을 겪으며 지금 우리가 보고 있는 명화

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.04

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영화 [사랑과 영혼 (Ghost, 1990)] 감상문

영화 감상문 / 리뷰영화 [사랑과 영혼 (Ghost, 1990)] 감상문* 도입부방영된 지 약 30년이 지난 명화 ‘사랑과 영혼’은 원제 ‘Ghost'로 판타지 사랑 로맨스의 바 ... 은 사람들의 사랑을 받아왔다. ’EBS 세계의 명화‘ 프로그램에서도 여러 번 방송에서 명화로 소개될 정도로 많은 사람들의 기억 속에 자리 잡은 사랑과 영혼을 다시 한 번 보게 되 ... 은 아니다. 그 당시 삶, 죽음에 대한 이야기, 그리고 그 경계를 잇는 장면 등은 당시에는 상당히 신선했고 무엇보다 순애보를 극적으로 끌어올려 순애보로 이러한 단점 등을 다 커버

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.04.04

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타 영역에서 수학교유을 계획해 봅시다. 문학작품과 미술작품 하나씩 선택하여 수학교육 내용과 생활주제를 추출하고 이에 따라 수학교육을 계획하시오.

을 제공하기 위한 수학교육방법을 말하며 흥미로운 이야기책을 유아들에게 들려주고 이와 관련된 수학적 활동을 실시함으로써 다양한 수학적 경험을 자연스럽게 경험하도록 하는 활동이다.문학책 ... 로 확인해 본다.준비물다보탑, 꿀벌사진이 반쪽씩 인쇄된 활동지, 손거울(아크릴 손거울)연필, 싸인펜, 색연필활동방법도입1. 코끼리를 비추는 백조 명화를 보여주며 이야기 나눈다.- 명화 ... 아에게 흥미로운 이야기책의 상황을 자연스럽게 수학교육 상황으로 전환시키고 분리된 수세기나 더하기 등의 교사중심의 활동이 아닌, 의미 있는 상황에서 수세기나 더하기 등의 수학적 경험

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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미술관련활동 대소집단, 연령별 교수법에 대한 분석 (대학원)

한도입‘우리나라’ 노래를 부른다.사진을 보며 지난시간에 이야기 나누었던 ‘우리나라 문화재’의 내용을 회상한다.- 지난 이야기나누기 시간에 어떤 얘기를 나눴었지요?- 어제는 우리나라 ... 문화재에 대해서 이야기를 나누었었는데, 우리나라 문화재에는 무엇이 있었는지 기억나나요?00반이 ‘우리반 문화재 마을’을 만들고 싶다고 해서 우리반 문화재 마을에 표현하고 싶은 것 ... 들에 대해서 이야기를 나누고, 모둠별로 어떤 문화재를 만들지 정했었지요. 5세는 공동의 목표 달성을 위한 활동을 수행할 수 있기 때문에 공동작업을 진행함그리고 자유선택활동시간

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.22

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2학기-유치원생활(의사소통,예술경험)

할 수 있으며 글자를 활용한 놀에 관심을 갖고 자발적으로 놀이참여가 이루어집니다 . 친구들과 대화하기를 즐기며 , 다른 사람이 들려주는 흥미롭거나 친근한 경험의 짧은 이야기를 관심 ... 에 대한 자신의 생각 및 느낌을 자신 있게 이야기 하려고 노력합니다 . 친구들과 대화하기를 즐기며 , 친구들과 함께 일상생활 이야기 나누기를 즐깁니다 . 다른 사람이 들려주는 흥미 ... 2 학 기 다양한 매체를 활용하여 동요 , 동시 , 동화를 듣고 이에 대한 자신의 생각 및 느낌을 자신 있게 이야기 하려고 노력합니다 . 듣는 사람을 바라보며 말할 수 있으며 글

리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.08.09

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유아관찰일지 - 만 3세 1학기 유아관찰 19명

라 말한다.의사소통0/0교사가 들려주는 동화를 들으며 웃는다. 동화가 끝나자 “또 보고 싶다.”라고 혼잣말을 한다. 교사가 “그럼 우리 그림을 보면서 어떤 이야기였는지 떠올려 ... 으며 운전 시험 보면 엄마도 이거 받는대요.??라 말하며 운전면허증을 든다사회관계0/0교사가 들려주는 동화를 감상하고 있다. 동화가 끝나고 교사가 ??주인공이 어떤 기분이 들 ... 겠습니다. 오늘 저녁에 택배아저씨가 가져다 줄 거예요~”라고 대답한다.예술경험0/0악기를 연주하는 친구에게 “나도 같이 하자.”라고 이야기한다. △△가 “그럼 너도 악기 하나 가져와

리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.01.28

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평가제 유아발달평가 2학기 만 5세 25명

어서 어려운 부분이 있으면 어른의 도움이나 한글을 잘 읽는 친구의 도움을 받아 언어 활동을 할 수 있다. 이야기 시간을 좋아하고 들려주는 이야기에 집중을 잘하는 모습을 보이며 질문에 어렵 ... 을 보인다. 퍼즐을 이쪽저쪽 다양한 모습으로 돌리고 굴려 가며 쉽게 맞춰 볼 수 있다.의사소통다른 사람이 이야기 하거나 말 할 때 대체로 집중을 잘하는 모습을 보인다. 들었던 내용 ... 상황 시 자신의 생각을 정확하게 친구에게 전달하고, 친구의 이야기를 경청해서 들을 수 있다. 나와 다른 사람의 신체적, 사회적, 문화적 차이를 존중하며 협력, 배려, 양보 등의 친

리포트 | 25페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.12

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만4세 6개영역 관찰일지와 발달평가 17명 34Page

~’ 라고 대답하며 사이좋게 블록을 나누어 만들어 본다.만4세 관찰일지 (1)반명OO반아동명OOO영역 구분관찰내용예술경험결혼식장에 대해서 친구들과 이야기 나누던 OO가 “OO야. 나 여자 ... 그림 좀 그려주라” 하며 친구에게 이야기한다. “그래~ 잠깐만” 하며 그림을 그려주자 “우와. 진짜 예쁘게 잘 그렸다. 고마워” 하며 친구가 그려준 여자 그림 위에 드레스를 그린 ... 꺼내주셔서 감사합니다” 라고 자신이 쓴 편지를 읽어준다.사회관계친구들이 ‘귀여운 OO’,‘OO는 귀여워’라고 이야기를 하기도 한다. 함께 어울어져서 놀이를 하기 보다는 OO

리포트 | 34페이지 | 12,500원 | 등록일 2023.06.02 | 수정일 2024.03.29

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육아 5

를 보여주고 이야기를 들려준다.4개월 아, 어, 오, 우, 이’ 등 후두음 발성을 할 수 있어요4개월 발달 요령 아기의 이름을 부르며 엄마를 찾게 한다. 옹알이에 응답하면서 더 많 ... 고, 진공청소기 소리 등 생활 소음에 익숙해지게 한다.3개월 아, 어 등 모음 옹알이로 감정을 표현해요.3개월 발달 요령濕 아기가 말을 하려고 하면 눈을 맞추면서 상대가 되어준다.명화 ... 은 옹알이를 유도한다.5개월 소리에 민감해졌어요5개월 발달 요령 신체 부위, 가구, 동물, 탈것 등의 이름을 알려준다. 다양한 노래를 불러주고 그림책을 보여주며 이야기한다.6개월

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.04

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1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오

자체 풀어가기 위해 이 책은 한 유아의 독백으로부터 시작한다. 자신의 이야기를 들려주는 화자를 등장시킴으로써 독자(유아)와의 몰입과 공감대를 이끌어낸다(주제의 적합성). 주위의 말 ... 가 자신의 경험담을 들려주는 식으로 이야기를 시작한다. 독자(=유아)와 동질감을 느낄 수 있는 화자를 배치함으로써 흥미와 몰입을 유도하고자 하였다.엄마는 다 커서 혼자 올라가라고 하지만 의 목적 ... 소개(호프만 원작, 이미애 글, 표도로프 그림, 웅진다책 도토리세계명작)- 선정이유: 호두까기 인형이야기를 소재로 한 동화책은 많다. 내용도 약간의 차이는 있지만 대동소이

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.27

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