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"만5세 민들레" 검색결과 1-20 / 508건

  • 일일보육일지 만5세 민들레 4/1
    일일보육일지담 임주 임원 장학급명/연령솔빛마루반(만5세)날짜2015년 4월 1일 수요일 날씨: 맑음주 제민들레소주제‘민들레’ 맞이하기목 표- 민들레는 국화과의 여러해살이 풀이다. ... - 민들레는 씨앗, 뿌리, 잎, 꽃, 씨앗의 과정을 거쳐 자라난다.- 민들레는 작은 꽃이 여러 개가 모여 한 송이의 꽃을 이루는 두상화이다.자 유 선 택 활 동활동자료언어영역 ... ‘민들레’에 대한 이전 경험 나누기 (의사소통,사회관계)‘민들레’사진을 보면서 이전에 보았던 경험을 함께 이야기 나눈다.‘민들레’ 생각모으기(의사소통, 사회관계,)‘민들레’하면 생각나
    리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.04.14
  • 일일보육일지 만5세 민들레4/3
    일일보육일지담 임주 임원 장학급명/연령솔빛마루반(만5세)날짜2015년 4월 3일 금요일 날씨: 맑음주 제민들레소주제‘민들레’ 맞이하기목 표- 민들레는 국화과의 여러해살이 풀이다. ... - 민들레는 씨앗, 뿌리, 잎, 꽃, 씨앗의 과정을 거쳐 자라난다.- 민들레는 작은 꽃이 여러 개가 모여 한 송이의 꽃을 이루는 두상화이다.자 유 선 택 활 동활동자료언어영역 ... ‘민들레’에 대한 이전 경험 나누기 (의사소통,사회관계)‘민들레’사진을 보면서 이전에 보았던 경험을 함께 이야기 나눈다.‘민들레’ 생각모으기(의사소통, 사회관계,)‘민들레’하면 생각나
    리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.04.14
  • 일일보육일지 만5세 민들레 3/30
    일일보육일지담 임주 임원 장학급명/연령솔빛마루반(만5세)날짜2015년 3월 30일 월요일 날씨: 맑음주 제민들레소주제‘민들레’ 맞이하기주요개념- 민들레는 국화과의 여러해살이 풀이 ... 다.- 민들레는 씨앗, 뿌리, 잎, 꽃, 씨앗의 과정을 거쳐 자라난다.- 민들레는 작은 꽃이 여러 개가 모여 한 송이의 꽃을 이루는 두상화이다.자 유 선 택 활 동활동자료언어영역 ... ‘민들레’에 대한 이전 경험 나누기 (의사소통,사회관계)‘민들레’사진을 보면서 이전에 보았던 경험을 함께 이야기 나눈다.‘민들레’ 생각모으기(의사소통, 사회관계,)‘민들레’하
    리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.04.14
  • 일일보육일지 만5세 민들레4/2
    일일보육일지담 임주 임원 장학급명/연령솔빛마루반(만5세)날짜2015년 4 월 2 일 목요일 날씨: 맑음주 제민들레소주제‘민들레’ 맞이하기목 표- 민들레는 국화과의 여러해살이 풀이 ... 다.- 민들레는 씨앗, 뿌리, 잎, 꽃, 씨앗의 과정을 거쳐 자라난다.- 민들레는 작은 꽃이 여러 개가 모여 한 송이의 꽃을 이루는 두상화이다.자 유 선 택 활 동활동자료언어영역 ... ‘민들레’에 대한 이전 경험 나누기 (의사소통,사회관계)‘민들레’사진을 보면서 이전에 보았던 경험을 함께 이야기 나눈다.‘민들레’ 생각모으기(의사소통, 사회관계,)‘민들레’하
    리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.04.14
  • 일일보육일지 만5세 민들레3/31
    일일보육일지담 임주 임원 장학급명/연령솔빛마루반(만5세)날짜2015년 3월 31일 화요일 날씨: 흐림주 제민들레소주제‘민들레’ 맞이하기목 표- 민들레는 국화과의 여러해살이 풀이다 ... 들은 각자 찾은 곳을 스티커로 표시하면서 누가 많이 찾았는지 세어보기도 하였음.새노래를 들어보면서 민들레꽃 가사를 통하여 민들레의 아름다움을 느낄 수 있었음 박자에 맞추어 한소절씩 따라 ... .- 민들레는 씨앗, 뿌리, 잎, 꽃, 씨앗의 과정을 거쳐 자라난다.- 민들레는 작은 꽃이 여러 개가 모여 한 송이의 꽃을 이루는 두상화이다.자 유 선 택 활 동활동자료언어영역
    리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.04.14
  • 2023년 방송통신대 유아언어교육 출석과제물(조별과제, 개별 수업계획안, 자기성찰보고서)
    /놀이 경험 내용 기술만 5세 아이들이 오전 바깥놀이 시간 당시 원 주변을 산책하다가 원 주변에 홀씨상태로 피어있는 민들레와 꽃 상태의 민들레를 발견한다. 한 유아가 홀씨 상태 ... 어린이집 주변 산책로※ 유아의 일상생활/놀이 경험 내용 기술만 5세 아이들이 오전 바깥놀이 시간 당시 원 주변을 산책하다가 원 주변에 홀씨상태로 피어있는 민들레와 꽃 상태의 민들레 ... . 유아언어교육 활동계획 배경- 유아의 사전 경험 및 놀이 경험과 교사의 지원유아의 일상생활 / 놀이 경험만 5세 4월 봄날 오전 바깥놀이 중 어린이집 주변 산책로※ 유아의 일상생활
    방송통신대 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.03.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국방송통신대학교 2학년 아동문학 과제 1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오. 2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 나를 알고 존중하기 내용범주와 관련된 좋은그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적
    은그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오.3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책1권 ... ) 그림책의 미술적 특징3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하시오 ... 다. 부자 영감과 가족들은 그런 총각이 매우 귀찮고 못마땅했다. 결국 부자 영감은 총각에게 그늘을 열 냥에 되팔라고 했지만 총각은 열 냥이 아니라 만 냥에 팔겠다고 했다. 크
    방송통신대 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.05.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오. 할인자료
    의 문학적·미술적 특징을 분석하시오. 3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 ... 의미있는 일을 알 수 있다. 3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획 ... 다.요가 있다는 입장이다. 또한 독자는 기본적으로 해석 공동체 내에서 의미를 구성케 해준다. 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.05.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학 중간과제 만점
    )‘나를 알고 존중하기’내용범주에 관련된 그림책으로 권정생의 「강아지 똥」을 소개하고자 한다.2)문학적 특징3)미술적 특징3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유 ... 아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하시오.1)반응 중심문학교육2)목적3)특징4)만5세 유아에게 실제로 적용하기 ... 「콩쥐 팥쥐」의 개요와 선정 근거2)문학적 특징3)미술적 특징4)환상동화 ‘괴물들이 사는 나라’의 개요와 선정 근거5)문학적 특징6)미술적 특징7) 전래동화와 환상동화의 특징
    방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.09.05 | 수정일 2024.10.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학2공통 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은그림책을 각1권씩 선정하여 문학적 미술적특징을 분석 반응중심문학교육의 목적과특징 계획안작성하시오00
    적·미술적 특징을 분석하시오. (10점)3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 ... 고, 송곳에 찔린 후 맷돌에 맞아 죽는다. 그렇게 죽은 호랑이를 멍석에 둘둘 만 뒤 지게에 지고 등에 싣고 가 깊은 강 속에 던져 버린다. 위 내용은 은혜를 입은 여러 물건들이 할 ... 처러다가 그 다음으로 책장을 넘기면 롱샷으로 잡고 있다. 그림책에서의 맨 처음 장면처럼 돌담 아래 있는 강아지똥과 민들레의 모습이 그려져 있는 것이다. 그러다가 그 다음 장
    방송통신대 | 10페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.04.04
  • 만5세 연령에 맞는 도서를 선정하고, 선정이유와 욕구단계를 설명하고, 독서지도 방안과 교육적 효과에 대해 논하시오.
    에는 부정적인 영향들을 피할 수 없다. 심지어 만 5세에 맞는 환경의 책에 노출되어야 하나 지식의 부족으로 인하여 다른 나이의 책을 권하게 될 경우에는 문학에 대한 관심도가 떨어질 것이 ... 아동문학교육?과제주제만5세 연령에 맞는 도서를 선정하고, 선정이유와 욕구단계를 설명하고, 독서지도 방안과 교육적 효과에 대해 논하시오.서론, 본론, 결론, 참고문헌으로 구성 ... 하세요(①~⑧절차 숙지해주세요)● 서론만 5세 연령의 경우, 일반적인 6세로 표현되며 언어의 소통과 환경에 따라 한글을 읽을 수 있는 아이이다. 이들은 지적 및 표현적 활동이 왕성해지
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명
    . 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하시오. (10점)- 목 ... 똥-하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오. (10점)3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정 ... 지만 어른들에게 깊은 감동을 주기에 충분한 강아지똥. 오랜 시간이 지나도 우리는 마음의 한쪽에 머물며 은은하게 울려 퍼진다.3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    어린이집 관찰일지(만 3세)
    만3세유아관찰종합평가1학기 분 : 3월 ~ 8월만3세영역별 유아관찰종합평가 7명 분량(기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험)유아 관찰기록 (1학기 ... 카드 위에 글자를 따라 쓴다.(5/10) 바깥놀이 활동 중 풀밭에 핀 민들레 씨를 꺾어 한 손에 쥔다. 다른 한 손으로 마스크를 내리고 민들레 씨를 힘껏 분다. 민들레 씨가 날아가 ... 자 옆에 있는 친구 OO이에게 “OO아, 저것 좀 봐 민들레 씨가 날아가.”라고 말한다.(4/6) 자유놀이 활동 중 동요를 들으며 교실 벽면에 부착된 동요 가사판을 쳐다보며 서있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.02
  • 보육교사 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 나를 알고 존중하기, 사회에 관심 가지기, 아름다움 찾아보기 내용 범주와 관련된 좋은 그림책을 각 1권씩 총 3권 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하고, 선정한 그림책 3권 중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안 2개를 작성하시오.
    , 이야기 나누기 대상 연령 만 5세 활동 목표 -이야기와 관련한 유아 자신의 경험을 회상하고 표현할 수 있다. -이야기를 듣고 자신의 감정을 표현할 수 있다. 활동 자료 그림책「강아지 ... 하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오. - 5페이지 그림책은 그림의 비중이 크고 상대적으로 적은 글로 구성되며 어떤 경우에는 글은 전혀 없고 그림으로 정보나 이야기 ... 가 가치 있는 존재가 되고 싶다는 소망을 가지고 자신을 희생해서 민들레꽃을 피워내는 소중한 거름이 된다는 이야기를 통해 생명과 자연의 가치를 알려준다. 주제와 소재 강아지 똥
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    1학기 3- 8월 관찰일지 만 5세 21명
    1학기 유아 관찰기록 일지(만5세)관찰기간: 3-8월담임원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0실외활동을 나와 햇빛놀이와 그림자 놀이 ... 다 같이 찍어주세요” 하며 교사 앞에 모인다. “나는 앞에서 찍을 거야.” 하며 앞으로 나선다.1학기 유아 관찰기록 일지(만5세)관찰기간: 3-8월담임원장이름000성별0생년월일년 ... 봐요"하며 소리를 지른다. “선생님 지렁이가 지난 번에 책에서 읽은 것처럼 리본을 매고 있나 봐요” 하며 지렁이를 한참을 관찰한다.1학기 유아 관찰기록 일지(만5세)관찰기간: 3
    리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.12.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    유치원 4월 교육계획안(만5세)
    만 5세 주간 교육계획안기 간( 4월 1주 )생활주제봄 ?여름 ?가을 ?겨울주 제봄 날씨알기목 표? 계절이 변함에 따라 날씨가 변하는 것을 안다.? 황사나 봄비와 같은 봄철 기수 ... 활동은 유아들의 흥미나 상황, 유치원의 사정에 따라 융통성 있게 진행될 수 있습니다.만 5세 주간 교육계획안기 간( 4월 2주 )생활주제봄 ?여름 ?가을 ?겨울주 제봄 풍경 즐기 ... 습니다.만 5세 주간 교육계획안기 간( 4월 3주 )생활주제동식물과 자연주 제궁금한 동식물목 표? 나와 친구가 좋아하는 동물과 식물에 대해 안다.? 이야기에 나오는 상상 속 동식물에 대해
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    문해교육기관에서 운영하고 있는 실제 프로그램을 조사하여 내용별 수준별로 비교 분석하시오.
    ’에 의하면 우리나라 학령기와 일치하는 5세~14세의 취학률은 99.1%로 완전 취학률 100%에 가까운 수치이며,15세~19세의 취학률 또한 86.5%로 학령기의 취학률이 상당히 ... 을 전혀 모르는 ‘완전 비문해자’의 숫자이며, 성인의 5.3%인 약 200만명으로 추정하는 인구는 문장의 이해력이 거의 없는 ‘반문해자’로 ‘완전 비문해자’와 ‘반문해자’를 합치면 ... 다. 우리사회의 문해교육에 대한 관심의 척도는 비문해자에 대한 통계 조사에서도 나타나는데, 통계청 자료에 의하면 정부의 공식 통계는 1970년과 그 후 38년만인 2008년에 통계
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 5세 1학기 21명 유아 관찰일지
    1학기 영아 관찰일지 (만 5세)교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0훌라후프를 두 손으로 잡고 허리까지 들어올린다. 잠시 멈춰 있 ... 은 별로 안 좋아하나보다.??라 말한다.1학기 영아 관찰일지 (만 5세)교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0바깥놀이터 시간에 밖으로 나가 ... 하면 그냥 그림이 안보이네.??라 말하며 다시 손을 바꿔 책을 잡는다.1학기 영아 관찰일지 (만 5세)교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동
    리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.01.24
  • 우수한 글 있는 환상 그림책과 글 없는 환상 그림책, 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안 작성
    하면서 독서에 대한 취향과 태도를 형성하게 된다.본 글에서는 국내외 다양한 그림책 중 3-5세 유아의 사회정서발달에 적합한 우수한 환상그림책을 선정하여 문학적 요소에 근거하여 분석해보 ... 눈으로 집 안 곳곳을 둘러보던 눈사람의 모습과 천진난만한 모습으로 아무런 거리낌 없이 눈사람과 어울리던 소년의 모습을 통해 둘만의 우정을 나누고 아름다운 추억을 만들어간다.(3 ... 고 자신을 희생해서 민들레꽃을 피워내는 소중한 거름이 된다는 이야기를 통해 생명과 자연의 가치를 알려준다.(1) 문학적 특징「강아지똥」에는 여러 존재가 등장하고 있다. 길가에 아무렇
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.20
  • 만3세 관찰일지+총평가 1년치 모음 (6개영역 관찰 및 해석/ 자세합니다)
    만3세 관찰일지1년치 (3월~2월) 5명1학기 관찰일지영역관찰내용 (OO 어린이)기본생활숟가락으로 밥과 국을 먹는다. 선생님이 “오늘 반찬으로 무생채도 나왔대 한번 먹어볼까 ... !’라고 말하며 뜯는다. OO가 민들레 홀씨를 들고 입으로 후~하고 분다. 민들레 홀씨가 잘 날아가지 않자 점점 세게 후~ 하고 불며 민들레 홀씨를 날리며 놀이를 한다.1학기 발달 ... , 두 개, 세 개,네 개, 다섯 개, 여섯 개, 일곱 개, 여덟 개, 아홉 개, 열 개! 열 개다 열 개’라고 이야기를 한다. 교사가 놀이 방법을 알려주자 주사위를 던진 후
    리포트 | 11페이지 | 8,500원 | 등록일 2022.10.26
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2025년 10월 11일 토요일
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