"또래상담활동의 개념"의 검색결과 입니다.

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고려사이버대학교 청소년복지론 학교사회복지론 만2세 상담일지 평생교육원레포트 청소년 자살 보호요인 5가지 개념적 모델

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"또래상담활동의 개념" 검색결과 1-20 / 6,408건

청소년 상담 중 또래상담활동의 개념 및 또래상담 훈련 프로그램 내용, 학교폭력예방 또래상담 사업의 예를 제시하시오.

청소년 상담 중 또래상담활동의 개념 및 또래상담 훈련 프로그램 내용, 학교폭력예방 또래상담 사업의 예를 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 또래상담활동의 개념2. 또래상담 훈련 ... 하도록 인적자원을 확보해야 하는 필요에 따라 지금까지 상담자들의 관심을 받으며 진행되어 온 것이다. 아래에서는 청소년 상담 중 또래상담활동의 개념 및 또래상담 훈련 프로그램 내용 ... , 학교폭력예방 또래상담 사업의 예에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 또래상담활동의 개념Campell은 또래상담을 크게 세 가지 형태로 접근할 수 있다고 했는데 또래상담자가 내담자

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04

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생활속 성교육 PPT 강의안 (89쪽)

들을 일상 속 상황에 적용하는 방법을 익힙니다. by OOO Part 1 : 생활 속 성교육의 이해1. 생활 속 성교육의 개념과 중요성 정의 생활 속 성교육은 일상생활에서 자연 ... 스럽게 이루어지는 성교육을 의미합니다. 가정, 학교, 지역사회에서 이루어지는 성교육을 포함합니다. 목적 일상적인 활동과 경험을 통해 성과 관련된 지식, 태도, 가치관을 배우고 형성할 수 ... 있도록 돕습니다. 범위 학교나 공식적인 교육 프로그램뿐만 아니라 다양한 일상 상황에서 이루어집니다. 1). 생활 속 성교육의 정의와 개념2) 생활 속 성교육의 핵심 개념 1 자연

ppt테마 | 89페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.04

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가정 밖 청소년을 위한 인권감수성 프로그램 (58쪽)

하고 자유로운 삶을 영위하게 합니다. 1.2 청소년 인권의 기본 개념과 이해1-2. 인권의 중요성 1 자유와 평등 보장 개인의 자유와 평등을 보장하여 기본적 권리를 지킵니다. 2 사회 ... 들은 왜 중요한가요? 해결책 모색 이런 상황을 개선하기 위해 우리가 할 수 있는 일은 무엇일까요?3) 인권 감수성 향상 활동 1 역할극 다양한 인권 침해 상황을 연기하고 해결책을 찾 ... 내 학대 쉼터나 시설 내에서 발생하는 학대 사례 또래 폭력 다른 청소년들로부터 받는 괴롭힘과 폭력교육 기회 박탈 1 교육권 침해 교육을 받을 권리가 침해되는 상황 2 학교 중

ppt테마 | 58페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.11

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자신의 관심있는 청소년문제와 관련 청소년복지 프로그램분석 보고서

은 학교라는 공간을 중심으로 일정한 기간 상담 훈련을 받은 학생이 전문가의 슈퍼비전 아래에서 어려움을 경험하는 또래 친구를 조력하는 상담 활동으로 또래 상담자는 같은 학급, 학교 ... 있도록 훈련을 받는다.여러 가지 또래 상담 동아리 활동을 통해서 친구가 서로 도와주고 배려하는 긍정적인 학교문화의 형성이 이루어질 수 있도록 청소년 자치활동을 하게 되고 또래 ... 상담은 일정 훈련을 받은 학생이 자기 경험을 기반으로 다른 또래 친구의 문제를 해결하는 데에 도움을 주는 활동이다. 이러한 측면에서 또래 상담자는 학생만의 사각지대에서 나타나는 학교

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03

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청소년상담사3급 기출문제 + 정답 및 해설

’이 주로 나타나는 단계는?① 초기 단계② 과도기 단계③ 작업 단계④ 종결 단계9. 청소년 집단상담의 장점으로 가장 적절한 것은?① 개인상담보다 비밀보장이 쉽다.② 또래 지지와 모험 ... ④ 변연계 활동 억제71. 청소년 비행을 아노미(무규범)로 설명한 사람은?① 머튼 ② 뒤르켐 ③ 반두라 ④ 파블로프72. 차별접촉이론에서 비행을 설명하는 핵심 개념은?① 강화의 부족 ... 통합② 후속 계획 수립③ 새로운 규범 형성④ 이별 감정 다루기109. 청소년 집단상담에서 또래상호작용의 치료적 효과는?① 사회적 비교 감소② 자기노출 감소③ 모험적 학습과 지지

시험자료 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.09.13

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보육교사 이론 및 서술형 완벽정리

. 놀이 활동은 영유아의 인지, 정서, 사회성 발달을 전방위적으로 촉진시키는 주요 수단이다. 놀이를 통해 아동은 문제를 해결하고, 규칙을 익히며, 또래와 상호작용하면서 자기조절 ... 능력과 문제 해결 방식에 차이를 보이며, 보육 현장에서는 이를 고려한 활동 선택이 중요하다. 3. 비고츠키의 사회문화이론 아동의 인지는 사회적 상호작용을 통해 발달한다. 특히 근접 ... 발달영역(ZPD)을 강조하여, 성인의 지원이 아동의 발달을 촉진한다고 보았다. 보육현장에서는 ‘비계 설정’의 개념을 활용해 교육을 진행할 수 있다. 4. 애착이론 보울비는 애착

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.07.31 | 수정일 2025.08.07

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학교사회복지의 이론적 근거(생태체계관점, 임파워먼트관점, 강점관점) 중 두 가지를 선택하여 한계점과 같이 설명하고 학교사회복지에서의 적용방법을 학습자의 주변 사례를 예로 들어 설명해보시오.

을 줄 수 있도록 안내하는 프로그램이다. 프로그램의 주요 내용을 살펴보자면 다음과 같다.회기세부목표활동내용1- 오리엔테이션- 또래상담반 참여 동기 부여- 자기 및 타인의 이해- 또래 ... 나누기- 또래상담자 상담 기록 훈련6- 또래에서 나타나는 문제 이해 및 공유- 전시회 마무리활동평가- 또래상담 일지 작성 점검 및 발표- CA 전시회 관련 활동 전시물 제작- 종합 ... 를 해결하는 것이 다양한 형태의 괴롭힘, 왕따, 학교폭력에 미치는 영향은 친구를 돕고 문제를 해결하기 위한 또래상담 네트워크를 형성한 파급효과가 영향을 미쳤다.강점관점주요 개념클라이언트

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

청소년복지론주제: 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 집단상담의 개념 및 의의2. 청소년 집단상담 ... 로 하는 구조화된 집단상담 활동을 활용하고 있다. 즉 집단상담은 특별한 목적을 위해 고안된 구체적 지시에 따라 집단에서 수행하는 활동으로 정의할 수 있으며 일반적으로 집단초기 저항극복 ... 된다. 특별히 청소년의 경우에 상호작용을 중심으로 한 집단상담은 청소년의 내적 동기나 호기심을 유발하는데 효과적이며 활동을 통해서 자연스럽게 상담에 몰입하게 만드는 효과를 갖

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

청소년복지론 레포트나상민▶ 주제: 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.▶ 채점포인트- 청소년 집단상담의 개념- 청소년 집단상담의 의의 ... 한 심리적 지원이 필요하며, 그 중 하나의 효과적인 방법이 청소년 집단상담입니다. 집단상담은 또래들과의 상호작용을 통해 심리적 성장과 사회적 기술을 향상시키는 데 기여합니다. 청소년 ... 집단상담의 개념과 의의를 설명하고, 집단상담의 주요 과정을 서술하겠습니다.2. 본론1) 청소년 집단상담의 개념청소년 집단상담이란 공통된 문제나 관심사를 가진 청소년들이 일정

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.05

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A+ 레포트 [정신건강론] 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교 사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천 방안을 서술하시오.

[정신건강론] 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교 사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천 방안을 서술하시오.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. ADHD의 개념1) ADHD의 정의2 ... ) ADHD의 종류3) ADHD 학생(아동)의 특징2. 학교 사회복지사의 역할과 중요성3. 학교 사회복지사로서의 개입 실천 방안4. ADHD 학생(아동)과 상담 및 교육 시 주의할 점 ... 이나 과제에 집중하지 못하는 등 집단 속에서 자신의 행동 통제가 되지 않아 학업부진과 더불어 또래 친구들의 학습을 방해하기도 한다. 이처럼 ADHD 학생은 학교에서 학업 및 사회

시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.16 | 수정일 2024.05.14

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발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오.

며, 또래에 비해 새로운 개념을 이해하거나 학습하는 데 어려움을 겪는다.②인지 발달지체의 구체적인 사례6세인 지호는 또래 아이들이 수행하는 문제 해결 과제에서 어려움을 겪는다. 색깔 맞추 ... 기나 블록 쌓기와 같은 기본적인 과제를 수행하는 데 시간이 오래 걸리며, 새로 배운 개념 적용에 어려움이 있다. 지호는 또래에 비해 숫자와 문자의 개념을 이해하는 속도가 느려 ... 고 있다. 윤호의 부모와 교사는 서윤이가 또래와 더 잘 어울릴 수 있도록 긍정적인 사회적 경험을 많이 제공하고 있다.2. 발달지체 영유아의 부모상담발달지체 영유아의 부모 상담

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.15

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청소년복지론 족보 중간고사 기말고사 퀴즈 쪽지시험 대비 요약정리 오픈북 자료

하는 상담자의 도움활동이다. - 청소년과 청소년을 의뢰한 의뢰인들 사이에는 상담이 필요한 문제에 대한 개념차이가 있을 수 있음- 청소년 내담자 대부분은 본인 스스로 상담의 필요를 느껴서 ... 내담자를 의뢰하는 서비스를 제공하기도 함■ 청소년 개별상담에서 시작단계- 내담자의 동기고취- 문제 확인- 개입 활동 계약■ 또래상담- 친구로서 편안하게 상담할 수 있는 상담 방법 ... 한 비행이나 적응상의 문제를 다루는 상담이다.- 청소년들의 건전한 발달과 성장을 돕기 위하여 청소년 본인 및 관련인, 그리고 관련기관을 대상으로 직접봉사, 자문활동, 매체를 통한

시험자료 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.12

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생활지도와 상담에 대해 개념과 생활지도와 상담 과정에 대해 설명하시고

를 학생들의 생활과 행동에 관한 전반적인 지도 등으로 보는 것으로, 교과지도 활동 이외의 모든 교육활동을 생활지도라고 지칭하는 것이다.2)상담의 개념상담은 도움을 필요로 하는 내담자 ... 생활지도와상담주제: 생활지도와 상담에 대해 개념과 생활지도와 상담 과정에 대해 설명하시고, 학교에서 생활지도와 상담의 필요성에 대해 실제 경험한 사례를 들어 기술하시오.(생활지도 ... 와 상담에 대한 개념과 필요성에 대해 1~2주차를 참고하시고, 학습자 개인의 경험과 의견 위주로 적어주세요.)-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.생활지도와 상담의 개념1)생활지도 개념2)상담

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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우울한 증상으로 인한 다양한 문제가 사회적으로 중요한 이슈가 되고 있습니다

와의 즐거운 활동을 증가시키고자 격려하는 상담 기법이다. 이러한 기법은 위축된 우울장애 아동과 청소년에게 또래와 긍정적 상호작용을 하게끔 도와주며, 긍정적 강화를 받도록 적극 ... . 서론 Ⅱ. 본론 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 우울장애아동 1) 개념 2) 특성 2. 우울장애아동에 적합한 교육 및 상담방법 1) 인지행동치료 2) 대인관계 및 가족치료 3) 학교중심 ... 을 수행하는 부분에서 전반적인 기능이 망가지게 된다. 본론에서는 우울장애아동의 개념과 특성에 관해 설명하고, 우울장애아동을 대상으로 진행하는 교육과 상담 방법 중 인지행동치료에 대해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

청소년복지론?주제: 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.?-목 차-?Ⅰ. 서론?Ⅱ. 본론 ?1. 청소년 집단상담의 개념 ?2. 청소년 집단 ... 다. 본론에서는 청소년 집단상담의 개념과 의의, 그리고 집단상담의 과정에 대하여 서술해보고자 한다.?Ⅱ. 본론 ?1. 청소년 집단상담의 개념 ?집단상담은 구성원들 사이의 상호작용을 통하 ... 여 구성원 개개인의 자각과 통찰을 촉진하고, 이것을 토대로 실행을 통ㅎ여 변화를 추구하기 위한 모둠이다. ?청소년 집단상담의 개념은 집단 구성원 각각 개인의 어려움이나 고민을 집단

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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학교사회복지 각각의 실천 모델에 대한 개념과 특징을 이해하고, 이 중 하나의 실천 모델을 선정하여 개념과 특징을 설명하고, 자신이 학교사회복지사로서 어떻게 그 역할을 수행하고자 하는지 기술하시오.

하고 자원 동원을 돕는다. 집단 활동 모델은 또래 상담단 운영, 협동 게임, 역할극 워크숍 등을 통해 학생들이 서로 공감·지지하는 문화를 형성하도록 돕는다. 정책 옹호 모델은 학교폭력 ... 하고자 하는지 기술하시오.목차1. 서론2. 본론가. 개별 사례관리 모델나. 집단 활동 모델다. 정책 옹호 모델라. 지역사회 연계 모델3. 결론1. 서론얼마 전 교실 뒤편에서 벌어진 또래 ... 는 포괄적 실천을 지향한다. 교실 구석에서 정서적 위기 징후를 보이는 학생을 개별적으로 지원하는 사례관리 모델, 또래집단의 긍정적 에너지를 활용하여 집단 역동성을 회복하는 집단 활동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09

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학교상담 ) 학교에서 필요한 상담프로그램을 조사하여 과제 작성하기. 학습 부진 학생을 위한 놀이 중심 집단상담

을 발견하고 개선에 방해된 장벽을 넘거나 다루는 방법은 전문가와 또래 집단을 통해 알아간다. 공동체 개념에서 출발한 학습 상담프로그램에서 대인 관계 기술과 더불어 학습을 위한 새로운 ... 또래 집단의 문제가 발생하면 집단상담보다는 개인별 맞춤형 상담을 생각한다. 아동이 갖는 문제를 정확하게 파악해 잘못된 점을 전문가의 도움으로 고치며 아동의 상황이 개선되길 원한다 ... 또래 집단이 한데 모여 상담하는 것으로 현재의 학습 부진을 특별한 문제로 받아들이지 않고 고쳐나갈 수 있습니다. 함께 참가한 초등학생들은 프로그램을 통해 잠재되어 있던 자신의 장점

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01

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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

을 촉진할 수 있는 긍정적 자아개념을 형성하는데 도움이 될 수 있다.또한 집단상담 과정으로 청소년들은 여러 학습이 이루어질 수 있는데 첫 번째는 자신을 포함하여 다른 청소년 또래 ... 청소년복지론주제: 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년집단상담의 개념2. 청소년 집단상담의 의의3 ... 을 통해 볼 수 있게 되며 집단 안에서 주고 받는 격려, 긍정적 피드백으로 새로운 행동, 사고방식을 시도할 수 있게 된다.본론에서는 이러한 청소년 집단상담과 관련하여 개념과 의의

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28

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둥근달은쌤, 만0세 상담일지 2024년 2학기

에게 요청하는 모습을 보임 모든 활동에 적극적으로 참여하며 긍정적인 모습 많아서 원에서 꾸준이 장점을 발달 시켜나갈 예정입니다. 만0세 2학기상담 ? 22개월(여) 기본 생활습관 가정 ... 협동놀이보다 병행놀이가 이루어집니다. 소유의 개념이 형성되어 ‘내 것’이라고 생각되는 놀잇감이나 사물을 또래에게 양보하려고 하지 않습니다. 사회성발달 (어른,또래형제) 언어발달 ... 도 합니다. 소유의 개념이 형성되어 ‘내 것’이라고 생각되는 놀잇감이나 사물을 또래에게 양보하려고 하지 않으나 다른 놀잇감을 또래에게 건네주는 모습을 보입니다. 적응 시 울음을 보이

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.30

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[A+]우리사회에서 청소년 또래집단의 개념과 의미 유형 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 주세요

하려는 노력은 또래관계를 깊게 만든다. 청소년들은 공감의 경험을 통해 신뢰를 쌓고, 집단 내 안정감을 느낀다. 이를 위해 교사나 상담사는 역할극, 토론, 협동학습 등 다양한 활동을 통해 ... [ 리포트 ]청소년문화우리사회에서 청소년 또래집단의 개념과 의미, 유형, 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 주세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 우리사회의 청소년 또래집단의 개념과 의미2. 또래집단의 유형과 특성3. 청소년 또래관계 형성 전략4. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 신체적, 심리적, 사회

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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