영유아프로그램개발과 평가과제 2디스타프로그램의 이론적 배경을 설명하고, 이 프로그램에서 중요하게 생각하는 학습내용을 설명하고, 그 속에서 중요한 교사의 역할을 서술하시오.- 목 ... 차 –1. 이론적 배경.2. 교육 목적 및 목표1) 언어2) 수3) 읽기3. 교사의 역할*작성자:1. 이론적 배경디스타프로그램은 미국 일리노이즈 대학의 버라이터, 엥겔만, 베커 ... 해서 학습과제와 직접 관련있는 경험을 선택하든지, 아니면 되도록 많은 학습 경험을 정해진 시간 내에 압축하여 가르쳐야 한다고 주장하였다.디스타프로그램의 교육내용과 교수내용은 교사
은 환경으로부터 받아들이는 행동의 유형대로 일어난다고 보았다※행동주의 프로그램의 예*디스타 행동주의 프로그램-1960년대 미국 저소득층 유아를 위한 보상교육 프로그램으로써 유아의 흥미 ... 으로 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대한 개념과 교사의역활, 이론의 장단점등을 살펴보고 마지막으로 세 이론 중에서 본인의 생각과 적합한 이론에 대하여 사례를 들어 이유를 설명해 보 ... 나 요구에 따르기 보다는 구체적인 목표에 초점을 두고 유아에게 적절한 학습환경과 내용을 미리 선정하여 단계적으로 잘 배열하여 제공하는 프로그램※교사의 역할행동주의 교사는 환경
을 강조한다.5장. 디스타프로그램5. 디스타프로그램은 베라이터와 잉글만 교수가 행동주의 이론에 기초하여 저소득층 유아를 대상으로 만든 교육 프로그램이다.6. 디스타프로그램 ... 한 교육내용을 활동할 수 있는 교구가 준비되어 있으며, 교사는 관찰자, 환경제공자, 촉진자로서의 역활을 수행해야 한다.●프로젝트 접근법의 교육원리는 유아중심교육, 통합된 경험 제공 ... 으로 구성된다. 몬테소리 교육과정은 주로 몬테소리 교구를 통해 이루어지며, 몬테소리 프로그램에서 교사의 역할은 아동 관찰자, 환경 제공자, 안내자이다.2장. 뱅크 스트리트 프로그램1
특별한 지식이 없는 교사라도 교육과정을 효과적으로 수행할 수 있다. 이러한 범주에 속하는 교육과정은 베리이터-일겔만의 디스타프로그램등이 잇다.ㄷ.개방체제의 교육과정교사와 유아 ... 을 짠다면 도움을 주는 자료가 될 수도 있다.ㅁ.프로그램으로서의 교육과정몬테소리프로그램, 디스타프로그램등 한가지 접근방법이나 이론에 기초한 유아교육의 모델 유형을 유아교육과정이 ... 한 활동에 능동적으로 참여해 학습해 나갈수 있다는 견해를 가지고 있다. 이로서 교사는 프로그램의 내용을 예상하여 미리 계획할 수 없으나 유아가 선책한 활동 내용은 교사의 환경구성에 영향