"들이재기 수업지도안"의 검색결과 입니다.

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2cm는몇mm 삼각협력 sts 수업 모형 현장학습목표 모의수업지도안 초등 지도안 예시 조리 학습지도안

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"들이재기 수업지도안" 검색결과 1-20 / 60건

3학년 수학 수업지도안 세안(들이재기)

1. 본시 수업을 준비하면서우리들의 일상은 언제나 측정의 연속이다.‘쉬는 시간은 몇 분 있으면 될까?’‘콘프레이크에 넣은 우유의 양은 얼마일까?’측정은 수학을 행하는 것의 주요 핵심에 자리 잡고 있으며우리의 일상생활과 밀접한 관계가 있다.학생들은 일상생활 속에서 항상 ..

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.09

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2학년 수학 수업 지도안( 5. 길이 재기) 약안

( 수학 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반2-4대 상남13명, 여12명, 계25명지도교사윤 현 철단 원5. 길이 재기지도시기2009. 06. 03 (수) 2교시학습 주제길이를 어림하여 보기차 시6/9장 소2-4교실학습 목표ㆍ길이를 어림할 수 있다.ㆍ길이..

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.23

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학습지도안][과학과 교수 학습 과정안] 3학년 1학기 4단원 온도재기

과학과 교수 · 학습 과정안◎ 학년 : 3학년 1학기◎ 단원 : 4. 온도재기◎ 주제 : 다양한 범위의 온도를 경험하고, 온도의 개념 익히기일 시교 과과 학단 원4. 온도재기주 ... 제다양한 범위의 온도를 경험하고, 온도의 개념 익히기차 시1 / 6지도교사1. 단원명 : ‘4. 온도재기’2. 단원의 개관: 이 단원은 제 7차 교육 과정의 내용 중 3학년 ... ‘ 온도재기’에 해당하며 열과 에너지 분야 중 첫 번째 단원이다.이 단원에서는 일상생활과 관련하여 기본적인 온도의 개념을 이해할 뿐만 아니라, 온도계의 바른 사용법, 바르게 온도를 읽

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25

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[초등수학] 3학년 2학기 5. 들이 재기 수업 지도안 입니다.

단 원 명5. 들이 재기쪽 수학습 주제두 가지 그릇만을 사용하여 정해진 들이의 물을 붓는 방법 알아내기.차시4 / 6교과서 72~73학습 목표? 눈으로 짐작하여 물을 그릇 ... 에 300mL를 어림하여 부어보세요.?다했나요? 그러면 이제 어느 모둠이 300mL에 가장 가깝게 물을 채웠나 확인을 해볼게요.?300mL 어림재기를 어느 모둠이 가장 잘했나요? 잘

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.12

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개정 초등 3학년 수학 8단원 길이와 시간 2/12 mm 단위 길이 재기 수업 지도안, ppt, 선수학습 자료, 편지 글

mm 퀴즈 골든벨1cm는 1mm 눈금 몇 개로 나누어 진 걸까?2cm는 몇mm일까?연필의 길이는 몇 mm일까요?수학과 교수․학습안문제확인선수학습 확인하기수학편지듣기(전체)◎ 선수학습 확인하기 ∘ 자료

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.29

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'수난이대'를 통해 본 전형적 인물과 전형적 상황(교수학습지도안 포함)

.1 전형적 인물3.2 전형적 상황4. 작품분석4.1 반영론적 관점의 이해4.2 수난이대의 갈등과 주제5. 요약문6. 수난이대의 교육적 필요성과 의의7. 교수 · 학습지도안1 ... 라 역사적 비극을 딛고 일어서는 재기를 위한 화합을 말하고자 한 것이다. 마지막 장면에는 진수가 고등어를 들고 박만도의 등에 엎여 외나무다리를 건너는 장면이 제시되는데 이 순간 두 부자닌다.

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.29 | 수정일 2023.05.16

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[학습과정안][학습지도안][수업지도안] 문학수업지도안 양귀자의 <비 오는 날이면 가리봉동에 가야 한다> 단원 3차시 중 1차시 세안입니다.

문학 수업지도안대단원Ⅳ 문학과 삶중단원2. 문학의 생활화소단원[1] 비 오는 날이면 가리봉동에 가야 한다작품명[1] 비 오는 날이면 가리봉동에 가야 한다차시1/3학습 목표? 문학 ... ~281쪽)▶ 인사▶ 지난 차시 학습 내용 확인- 지난 시간에 학습한 ‘수오재기’와 ‘내 유년의 강, 명포를 추억하며’를 학습하며 느낀 점을 짝과 함께 공유하며 중요한 내용이 무엇이

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.23

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[수업지도안] 초등학교 수학 연구수업지도안 예시입니다. 단원은 <각도> 주제는 <각의 크기 비교>입니다.

2023학년도 연구수업 지도안수학과 교수?학습 과정안교 과수학단 원3. 각도주 제각의 크기 비교대 상4학년일 시2023년 12월 12일 수요일 5교시(13시 30분 ~ 14시 ... 하여 가해각도의 어림, 합과 차각도 읽기, 각도 재기, 각 그리기삼각형과 사각형각과 평면도형↑↑↑↑↑↑↑5. 단원의 전개 계획차시쪽수(익힘책 쪽수)주제수업 내용 및 활동144~45(50 ... ~51)각의 크기 비교? 활동을 통해서 여러 가지 각의 크기를 직접 비교한다.? 본을 떠서 각의 크기를 비교한다.246~47(52~53)각의 크기 재기? 각도의 뜻을 알고 각도

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.12

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방송통신대학교 교과교육론 2020년 2학기 기말시험 / 모의수업 지도안

★모의수업 지도안★-유아의 사전경험 및 놀이 경험과 교사의 지원유아의 일상생활/놀이 경험오전 실외 놀이시간에 공원을 산책하다가 넘어져 있는 표지판을 a 유아가 발견하고는 표지판 ... 도토리, 양팔 저울, ?도토리 무게 재기? 활동지, 쓰기 도구활동방법●지난 시간 숲놀이터에서 가져온 가을 곡식과 열매들을 과학영역에 비치해 두었더니, 유아들이 서로 자신의 도토리

방송통신대 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.08.29

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4학년 수학 공개수업 교수학습지도안

( 수학 ) 교과 교수-학습 지도안대상00초등학교 4학년 1반일시수업장소4학년 0반단원2단원. 삼각형지도교사000학습주제삼각형을 분류해볼까요(1)차시2/10학습모형개념학습모형학습 ... 을 통해 주어진 분류기준에 따라 여러 가지 삼각형을 분류한다.11’10’? 동물 얼굴 구체물, 여러 가지 삼각형 구체물, 자, 클립, PPT3(클립으로 삼각형 변의 길이 재기)☞ 삼각

리포트 | 8페이지 | 9,900원 | 등록일 2024.04.28 | 수정일 2025.05.31

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고등학교 1학년 국어과 연구수업 지도안(교생 실습 대표수업)

2019학년도국어과 연구수업 교수·학습 지도안과 목 명국 어주 제정지용 시인과 시 ‘향수’ 심화학습대 상고등학교 1학년 반일 시2019. 5.장 소1학년 반 교실지도교사교과지도 ... 교사연구수업 교수 학습 지도안Ⅰ. 국어과 교육과정1. 국어과의 성격과 목표초?중?고 공통 과목인 ‘국어’는 국어를 정확하고 효과적으로 사용하는 데 필요한 능력과 태도를 기르고, 비판 ... 와 구조나. 소단원 : (1) 향수4. 문학의 갈래와 구조(1) 향수(2) 종탑 아래에서(3) 두근두근 내 인생(4) 수오재기Ⅲ. 교수·학습 지도 계획1. 대단원 개관갈래 구분이란, 이

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.05.12

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온도재기(지도안)

단 원측정하기본시주제온도계를 이용하여여러 가지 온도를 측정할 수 있다.일시 및장소11. 5. 17(화) 2교시-3학년 10반대상안창호(1), 성재윤(2), 이경욱(2), 한태현(3)능력집단한태현, 성재윤이경욱안창호본시학습목 표온도계의 의미를 이해하고,온도계를 바르게 읽..

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.02

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특수교육 지도안 세안 - 기본교육과정 수학(가) 길이

계부 장교 감특수과 수업지도안단 원 명4. 길이(m)일 시oo.oo.oo (월) o교시대 상도움반(4명)장 소학습도움반지도교사ooo목 차Ⅰ. 단원 연구1. 단원의 개관 ... 의 구성 요소를 살펴보고 줄자를 활용해 m 단위의 길이 재는 방법을 물건의 길이 재기, 거리 재기 등 여러 가지 실제 활동을 통해 익힐 수 있게 한다. 마지막으로 m 단위 길이 ... 의 1m자를 만들고 재기94-954교실에서 1m 물건을 어림해 찾기96-972. 길이 재기1줄자로 길이를 재는 방법을 알고 몇 m 길이 재기100-1012줄자를 사용해 몇 m 몇

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.30 | 수정일 2020.07.02

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우리의 식사(실과교수학습지도안, 초등학교5학년, 교생실습, 단원지도계획, 균형잡힌식사하기, 교수학습지도안)

실과 교수 학습 지도안일 시장 소대 상5학년 2반 30명지도교수학 번교 사O O 초 등 학 교실과 수업안단원명지도대상일시5. 우리의 식사5학년단원의 성격Ⅰ. 교재관1. 단원 설정 ... . 영양소의 의미와 종류에 대해 알 수 있다.2. 영양소가 우리 몸에서 하는 일을 크게 세 가지로 구분할 수 있다.수업자료교 사학 생교과서, 교수학습지도안, PPT 자료교과서, 필기도구 ... 한 조리하기5/1076-78- 식품을 조리하는 이유 알기- 식품을 계량하는 이유와 식품의 분량 재기- 식품의 종류에 따른 부피재기- 조리용구 사용하기6/1078-79- 조리 기구

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.27 | 수정일 2016.03.02

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실과교수학습지도안(단원지도계획안, 균형잡힌식사, 간단한조리하기, 본시수업안, 조리하기)

실과 교수 학습 지도안일 시장 소5학년 1반 교실대 상5학년 1반 24명(남-13명, 여-11명)지도교수학 번교 사O O 초 등 학 교실과 수업안단원명지도대상일시5. 우리의 식사 ... 식단을 제시할 수 있는 프리젠테이션자료(2)간단한 조리하기576-78식품을 조리하는 이유 알기식품을 계량하는 이유와 식품의 분량재기식품의 종류에 따른 부피재기조리용구 사용하기저울

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.25 | 수정일 2016.03.02

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2015 디지털교과서 활용 교수학습과정안(특수)

연산초등학교 디지털교과서 연구학교 수업 지도안분류하여 세기(2학년), 구체물의 둘레 재기(5학년) (특수)단 원2학년5. 분류하기5학년5. 다각형의 넓이학습주제2학년분류하여 세기 ... 명인터넷 검색으로 필요한 자료 구하여 실생활에 적용할 수 있는 수업차시명분류하여 세기(2학년), 구체물의 둘레 재기(5학년)활용도구스마트패드, 컴퓨터교과서 활용 유형( ) 디지털교과 ... 5학년 2명B구체물의 둘레 재기교과서A수학 196~197B수학 126~129학습목표A구체물을 기준에 따라 분류하여 수를 셀 수 있다.B자, 줄자 등을 이용하여 구체물의 둘레를 잴

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.06

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교수학습지도 수업안(우리들의식사, 균형잡힌식사, 영양소알기, 수업계획안)

로 구분할 수 있다.수업자료교 사학 생교과서, 교수학습지도안, PPT 자료교과서, 필기도구수업단계수업요항수업활동수업형태시간(분)자료 및지도상의 유의점교 사학 생도입수업준비? 인사 ... 의 분량 재기- 식품의 종류에 따른 부피재기- 조리용구 사용하기6/1078-79- 조리 기구를 사용할 때의 유의할 점 알기- 조리용 가열 기구를 바르고 효율적으로 사용하는 방법 알

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.26 | 수정일 2016.03.02

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수학-5[1].들이재기(4차시).

하게 부을 수 있는지 알아본다.-모둠별로 어림재기 놀이를 하게 한다.-1L에 가깝게 물을 부은 사람이 이기게 된다.-놀이한 소감을 발표하게 한다.○ 문제 해결하기? 문제의 해결 ... 화정리 및 확인하기 차시예고? 방법 소개하기-직접 조작하며 생각하기(앞서 했던 어림재기 놀이와 같이 직접 물을 부어보며 문제를 해결할 수 있겠죠?)-수식으로 생각하기-모형으로 생각하기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.15

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토끼와 노루

독서 (논술, 토론, nie)특기적성교육활동 교수-학습지도안 일시(차시)강사학습 주제지혜학습 목표‘토끼와 노루’라는 책을 읽고 지혜의 중요성 대해 생각해 볼 수 있다학습 흐름교 ... 재기 내기에서는 자기가 졌다고 말하고 얘기 내기를 하자고 하였습니다.④토끼가 에게 을 만져 본 적이 있느냐고 물었더니 만져 보았다고 을 하였습니다.⑤그러자 는 자기 엉덩이를 만진

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.10

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[학습지도안][과학과 교수 학습 과정안] 5학년 2학기 8단원 물의 여행

을 재구성하기 위해 인지적인 갈등을 기본으로 하는 학습 전략을 사용한 구성주의적 과학 학습 모형 의 단계를 적용하고자 한다.8. 본시 교수 학습 지도안(개념변화 모형학습)단계학 습요 ... . 지도관이 단원은 3학년에서 학습한 온도재기 , 4학년에서 학습한 모습을 바꾸는 물 을 토대로 물이 순환하는 과정에서 나타나는 기상현상, 즉 이슬, 안개, 구름 및 비의 생성과정 ... 이다.- 이 단원은 3학년 1학기 단원 4. ‘온도재기’에서 다양한 범위의 온도 경험하고 온도계를 바르게 사용하는 등의 활동을 바탕으로 본 단원에서 습도계를 만들어 습도를 제

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25

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