"동화듣기"의 검색결과 입니다.

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"동화듣기" 검색결과 1-20 / 36,853건

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활동계획안, [동화]잠깐! 멈추고 들어요

[동화] 잠깐! 멈추고 들어요일 시년대 상만 5세소요시간40분생활주제나와 가족주 제자라나는 나의 몸과 마음소 주 제성장하는 나의 몸과 마음활 동 명잠깐! 멈추고 들어요활동유형놀이 ... 영 역동시 동화 동극목 표경청의 중요성을 알아본다.동화를 감상한 후 느낌과 생각을 이야기로 표현한다.동화 감상하기를 즐긴다.누리과정관련요소의사소통 > 듣기와 말하기 > 바른 태도 ... 로 듣고 말한다.의사소통 > 듣기와 말하기 > 자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다.의사소통 > 책과 이야기 즐기기 > 책에 관심을 가지고 상상하기를 즐긴다.활동 자료동화 '잠깐

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.13

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부분수업으로 동화듣기 계획안 작성하기

주제: 부분수업으로 동화듣기 계획안 작성하기내용: (도입, 전개, 마무리를 하며 반드시 활동계획안 작성하기)동화사과가 쿵연령만2세목표- 교사가 읽어주는 책에 관심을 갖는다.- 책 ... 에 나오는 단어를 함께 말해본다.표준보육 내용범주의사소통> 듣기와 말하기 > 표정, 몸짓, 말과 주변의 소리에 관심을 갖고 듣는다.의사소통> 듣기와 말하기 > 이야기에 관심 ... 을 가진다.준비물사과가 쿵 동화책, 사과(실물)활동방법도입1. 실물 사과를 교실에 두고 영아들의 관심을 유도한다.T. 이게 무엇이지? 아삭아삭 맛있는 사과네T. 여기 책에도 사과가 있

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22

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부분수업으로 동화듣기 계획안 작성하기

부분수업으로 동화듣기 계획안 작성하기(도입, 전개, 마무리를 하며 반드시 활동계획안 작성하기)목차1. 활동계획안1. 활동계획안활동명토끼와 거북 동화를 들어요연령만4세집단유형소집단 ... 활동시간30분활동목표· 동화를 듣고 즐기는 경험을 갖는다.· 동화를 듣고 자신의 생각이나 느낌을 말로 표현해본다.누리과정관련요소· 의사소통 > 듣기와 말하기 > 말이나 이야기 ... 를 관심 있게 듣는다.· 의사소통 > 듣기와 말하기 > 자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다.준비물· 융판, 융판자료(토끼, 거북이, 배경), 토끼와 거북이 동화책활동방법도입1. 융판자료

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.10

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동화 듣고 이야기해보기 활동이 유아의 이해력과 어휘력에 미치는 영향 (The Effect of Children's Listening to and Story Telling on the Activities of Their Comprehension and Vocabulary)

한국아동교육학회 김옥련, 이영식

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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수업으로서 전래동화를 이용한 읽기 듣기 교안(50분 분량) 짜기

제목 : 과정 외 수업으로서 전래동화를 이용한 읽기 듣기 교안(50분 분량) 짜기Ⅰ. 서 론언어를 구성하는 요소는 세 가지가 있는데 한국어도 마찬가지로 음성, 의미, 문법의 결합 ... 를 중심으로 하는 의사소통 방법은 쓰기와 읽기가 있다. 과거에는 듣기와 읽기는 수동적이고 수용적인 이해영역으로 인식되어 말하기, 쓰기에 비해 중요성이 간과되기도 했지만 지금은 의사소통 ... 능력을 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 네 가지 기술을 종합적으로 평가하는 측면에서 읽기 분야에 대한 중요성을 인식하고 있다.외국어를 학습하면서 텍스트를 소리내어 읽는 것은 문자

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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(주)동화가든원조짬순 (보고서 6건)

대표자명	박양희	사업자번호	441-81-*****	설립일	-
기업규모	중소기업	업종분류
제공처

만 3세 동화미술 연계수업계획안, 카메라관련동화 듣고 카메라 만들기

(카메라) 만들기활동유형동화·조형활동목표‘찰칵! 펭귄아 사진찍자’ 동화를 듣고 다양한 재료를 이용하여 카메라를 만들고 꾸며본다.시 간활 동 내 용자 료 및 준 비 물도입(5분 ... 한 사진은 바로 카메라 사진이었어요. 오늘은 선생님이 카메라와 관련된 동화를 하나 읽어줄 거예요.● 동화책의 표지를 보면서 이야기를 나눈다.T: 동화책을 보니까 무엇이 보여요?C ... : 펭귄! 카메라!T: 카메라도 보이고 펭귄도 보이는 구나. 이 동화책 제목은 ‘찰칵! 펭귄아 사진찍자’ 예요. 그럼 우리 이제부터 펭귄이 카메라로 무엇을 하는지 귀를 쫑긋하고 동화

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.28

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언어활동(동화)(듣기지도) 교재 교구지도안을 작성하시오

불났어요 불났어요애앵애앵 불을 끄러 가야해요 애앵애앵앵♬? 동화를 들려준다는 것을 알려준다. 그리고 제목을 알려준 뒤등장인물에 대해 설명해주고 동화를 듣기 전 자세에 대 해 ... 알려준다.T: OOO어린이집 친구들 지금 무슨 시간이죠?C: 동화 듣는 시간이요.T: 맞아요. 어제 선생님이 집에서 동화책을 읽다가 너무 재 미있어서 갑자기 우리 파란나라 친구 ... [언어활동 부분수업계획안](동화제목：쌩쌩 고구마 자동차)◎ 작 성 자: 실습생 ○○○◎ 학 번: 1329900◎ 소 속: ○○○○대학◎ 실습기관: ○○○어린이집◎ 제출일자

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.03

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구름빵 동화듣기 TC안

일 시2012.05대상연령만 5세생활주제나와 가족주 제소중한 가족소 주 제가족의 소중함을 느껴요활 동 명구름빵 동화활동시간15-20분활동유형동화 들려주기목 표? 구름빵 동화를 듣 ... 고 내용을 이해한다.? 구름빵 동화를 듣고 가족을 위해 내가 할 수 있는 일을 생각해 본다.교육과정관련요소? 언어생활: 말하기 - 낱말과 문장으로 말하기, 생각과 느낌 말하기절 차 ... 를 이용하여 유아들에게 동화를 읽어준다.? 동화책마무리1. 동화를 들은 후의 책 내용 살펴보기T : 친구들. 선생님이 동화를 읽어줬는데 다 듣고 나니 기분이 어때요?C : 재밌

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.26

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동화 듣기 ‘세계 여러 나라의 집’

동화 듣기 ‘세계 여러 나라의 집’? 활동 목표? 동화 내용을 감상하고 심미감을 갖는다.? 동화 내용을 이해하고 회상하여 이야기 해본다.? 다른 나라에 문화에 대해 관심을 갖 ... 는다.? 활동자료그림책 ‘세계 여러나라 집’? 활동방법? 언어 영역에 그림동화를 제시해 주고 관심을 보이는 유아에게 동화를 읽어준다.- 선생님이 동화를 준비 했는데 동화속에 모가 나오 ... 는지 어떤일이 있어나는지 잘 들어라.- 이것이 무엇일 까요?? 동화를 다 읽은 후 유아와 동화의 내용과 다양한 집의 모양에 대해 회상해 본다.- 동화속에 모가 나왔니?- 이건 어느

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.23

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곰세마리 동화듣고 디오라마 꾸미기 활동 계획안

려고 하거든 이렇게 어떤 상황이나 주제를 가지고 모형으로 만드는 것을 디오라마 라고 해.C : 우와T : 얘들아 그럼 동화에 맞게 집 안에는 무엇을 만들어 줘야 할까?C : 집C

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.17

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생활동화의 특성을 문학적 요소별(배경, 인물, 구성, 주제)로 설명하고 각각 동화의 예 3개 이상을 드시오.

생활동화의 특성을 문학적 요소별(배경, 인물, 구성, 주제)로 설명하고 각각 동화의 예 3개 이상을 드시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 생활동화의 교육적 의의2. 생활동화의 특성을 문학 ... 적 요소(배경, 인물, 구성, 주제) 설명3. 문학적 요소별(배경, 인물, 구성, 주제) 동화의 예1) 배경2) 인물3) 구성4) 주제Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론오늘날 사회에 만연 ... 게 되었다. 그 결과 친사회적 행동을 강화시키는 방법으로 동화가 매우 효과적임을 밝혀내었고 특히 아동들, 그들 자신의 이야기나 또는 그들과 같은 또래의 이야기인 생활경험을 소재로 한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.26

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유아교육 수업지도안-‘사과가 쿵’ 동화 듣고 다양한 활동하기

유아교육 수업지도안생활 주제 교육 계획안(‘사과가 쿵’ 동화 듣고다양한 활동하기)1. 주 제 : 읽어 주는 글을 이해하고 자신의 생각을 창의적으로 표현하기- ‘사과가 쿵’ 그림 ... -11:30○ ‘사과가 쿵’동화듣기-책표지 보고 예측해보기-동화 들려주기-의성어 표현 해보기? 유아들은 이야기를 카드에 적어서 다양 한 형태의 주제망을 만들어 본다.? 유목화를 한 ... 에 대해 알아본 후 귀가 한다○교통안전에 유의하며 귀가 한다.건강생활-교통안전 규칙 지키기13.본시 교수?학습 과정안활 동 명‘사과가 쿵’ 동화 듣고 다양한 활동하기활동목표? 그림

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.22

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부분수업(동화듣고조형활동)

고 감각을 경험한다.? 동화를 듣고 상상함으로써 창의성을 키운다.? 손 유희로 손의 감각기능을 높인다.? 밀가루 반죽으로 여러 가지 음식을 만든다.시간 및활동절차활 동 내 용준비물 ... 아요? 오늘은 하늘에서 음식이 내린 이야기를 들려줄게요.-책 제목을 우리 같이 읽어볼까요?(하늘에서 음식이 내린다면)-동화 속에서 어떤 일이 일어났는지 우리 같이 들어볼까요?-동화나라 ... 나와라 뚝딱!? “하늘에서 음식이 내린다면”동화의 제목을 함께 읽어본 뒤 들려준다.-동화 재미있게 잘 들었어요?-이 동화는 어떤 이야기이었어요?(하늘에서 음식이 내려와요)-맞

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.13

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활동계획안- 점토를 활용한 꾸미기 활동 동화를 듣고

보고서제 목 : 점토를 활용한 꾸미기 활동(동화 듣고 꾸미기)과 목 명:학 과:학 번:이 름:제 출 일:담당교수:* 동화 듣고 꾸미기 활동 계획안 - (1)활동주제크리스마스 동화 ... 를 듣고 꾸미기활동목표· 크리스마스에 대한 이야기를 한다.· 크리스마스 동화를 듣고 꾸미기를 할 수 있다.· 점토의 기본형을 익히고 함께 꾸며 본다.준비물하드보드지, 점토 6색 ... - 점토로 만든 것과 스팽클, 스티커, 반짝이, 풀, 솜으로 꾸미기를 한다.마무리· 점토를 이용하여 꾸미기를 한 작품을 감상한다.· 크리스마스 동화 ‘선물을 주세요’를 듣고 만든 작품

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.10

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[교육학]동화듣기 활동계획안

주제도구와 기계소주제우리에게 도움을 주는 기계가 있어요.활동명TV동화듣기-동물나라 방송국활동인원30명활동목표1.방송국에 대해 안다.2.방송국에서 맡을 수 있는 여러 가지 역할 ... 에 대해 안다.활동시간10분준비물TV동화-동물나라 방송국, 방송이 만들어지기 까지의 과정 사진자료, 실물화상기, TV,활동방법1.동물나라 방송국 동화를 들려준다.2.동화를 듣고 난 뒤 ... , 동화내용을 회상한다.3.내가 만약 동화 속 주인공이었다면 어떻게 했을까 상상해 본다.활동내용도입(3분)교사활동유아활동▶방송국에 대해 이야기 나누기-여러분~ 방송국이 무엇을 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.09

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언어지도-동화책을 통한 언어활동(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 영유아 연령에 맞게 계획하시오(달샤베트)

언어지도▣다음 동화책을 통한 언어활동(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 영유아 연령에 맞게 계획하시오.동화제목 : 달 샤베트저 자 : 백희나출 판 : 책 읽는 곰대상연령 : 만2세 ... , 만4세만2세-듣기 영역아이들에게 달샤베트 동화책을 읽어준다.운율이 있는 짧은 말소리를 관심 있게 듣는 아이들에게 쌩쌩, 씽씽 등의 단어를 높낮이와 목소리 크기에 차이를 두어 읽 ... 에 피어나는 달의 모양을 각자 그려본다.스케치북과 색연필을 주고 각자 표현하고 싶은 것을 그려보게 한다.만4세-듣기 영역아이들에게 달샤베트 동화책을 읽어준다.온 세상이 깜깜해졌을 때

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.11

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[감상문]동화 `이런 들판이 다 놀이터야` 감상문

‘이런 들판이 다 놀이터야’를 읽고...사람들은 대개 시골에서의 삶은 도시보다 못하다는 생각을 종종 하곤 한다. 그도 그럴 것이 도시에는 게임방, 오락실 같은 휴식 공간이 셀 수

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.14

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달 샤베트 동화책을 통한 언어활동(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 영유아 연령(만2세, 만4세)에 맞게 각 세부 영역별 3가지 이상의 활동을 계획하시오

달 샤베트 동화책을 통한 언어활동(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 영유아 연령(만2세, 만4세)에 맞게 각 세부 영역별 3가지 이상의 활동을 계획하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 달 ... 샤베트 동화책의 주요 내용 소개2. 달 샤베트 동화책을 통한 만 2세 언어활동(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)3. 달 샤베트 동화책을 통한 만 4세 언어활동(듣기, 말하기, 읽 ... 기, 쓰기)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료달 샤베트 동화책을 통한 언어활동(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 영유아 연령(만2세, 만4세)에 맞게 각 세부 영역별 3가지 이상의 활동을 계획하시오

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.30

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[유아교육] 동화듣기 활동에서 발산적 발문활용

동화듣기 활동에서 발산적 발문활용프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과광주대 산업대학원 초질례1. 연구의 필요성이 연구는 현재 유아교육에서 요구하고 있는 창의성 계발의 중요 ... 성 그리고 신체적 창의성을 활동하였다. 비교집단은 동화 듣기 집단이다. 그러므로 동화를 통한 발산적 발문이 유아의 창의성에 영향을 주는지 알아보고자 한 것이다. 연구절차는 교사교육 ... 성)창의성의 점수를 분석하였다. 또한, 척도별 (유창성 융통성 독창성 상상력)창의성의 사후검사를 분석하였다.그 결과 발산적 발문 활용 프로그램 유아들이 동화 듣기 활동 집단 유아

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.27

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