"동시 듣고 낭송하기"의 검색결과 입니다.

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신호등 계획안 만4세 관찰일지 만5세 동시 12월보육일지 만5세발달평가 유아발달평가

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"동시 듣고 낭송하기" 검색결과 1-20 / 696건

만4세반 평가제 발달평가,관찰일지 20페이지

관찰기록 OO반 OOO반명OO반유아명OOO담임교사OOO연령만4세영역 구분관찰내용신체운동건강미덕 동시 낭송을 해준다. 교사가 동시를 낭송하고 함께 낭송해보기로 한다. 함께 낭송 ... 섞이네”라고 말한다.발달평가OO는 동시를 낭송하는 즐거움을 느끼고 정확한 발음으로 낭송하는 모습을 볼 수 있었다. 일년동안 변화하는 나의 모습을 생각해보자고 하자 일기를 쓸 수 있 ... 을 하고 업드려 누우려고 한다. 바르게 앉도록 이야기하자 ‘선생님 졸려요’ 라고 말을 한다. 미니쇼파에 누워서 쉴수 있도록 이야기하니 쇼파에 누워있다가 금방 잠이든다.사회관계OO

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2023.12.16

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[A+레포트] 한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오.

적으로 파악할 수 있다. 외국인이 이 소리적 특성을 제대로 체득하기 위해서는 단어 단위 학습을 넘어, 통합된 언어 예시를 경험하는 시간이 필요하다는 생각이 든다.이때 시조를 권하는 이유 ... 보다, 발음과 박자의 규칙성을 파악하도록 유도하기에 적절한 형식이라는 점이 시조가 가진 강점이다.시조 작품을 읽거나 낭송하는 과정에서, 각 행이 담고 있는 운율적 패턴이 서서히 ... 만을 보여주는 것으로는 자음과 모음이 형성하는 음악성을 충분히 전달하기 어렵다. 목소리로 읊는 순간이 곧 언어의 미학을 생생하게 느끼는 통로이므로, 낭송 또는 낭독 시간 확보

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.26

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만5세 동시 부분수업 계획안

으로만 읽어보도록 해요.(교사가 동시를 낭송한다.)? 동시를 듣고 난 후, 든 생각이나 기분에 대해 이야기 나눈다.T: 동시를 들으면서 어떤 생각이나 기분이 들었는지 말해볼 친구 있 ... 을 느끼며 동시를 낭송한다.? 봄과 관련된 동시를 즐겁게 읽는다.? 아지랑이의 모습을 몸짓으로 표현해본다.시간/활동순서활동내용준비물 및 유의점평가도입? 궁금이 상자로 주의 집중 ... 다가 활동하기 직전에 공개하여 호기심을 잃지 않도록 한다.? 아지랑이에 대해 회상할 때, 아지랑이를 배우지 못한 유아에게 사진이 어때 보이는지 질문한다.전개? 눈을 감고 동시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.19

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유아임용(유치원임용고시) 2차 수업실연 만능틀

있도록 한다.- 교사 부분과 유아 부분을 손짓을 통해 안내한다.- 다양한 방법으로 동시를 낭송하여 동시 감상의 즐거움을 느끼도록 한다.- 무조건 큰 소리로 낭송하기보다는 동시 ... , 탈부착 가능한 수정카드, 보드마카, 지우개, 녹음기- 글자를 잘 알지 못하는 유아를 위해 그림자료도 함께 제시한다.- 동시의 운율을 살려 동시를 낭송한다.- 동시의 내용 ... ,점수판- 게임대형그리기, 인원 수 확인, 과정안:게임방법2. 팀을 나누고 인원수를 확인한 후 팀의 이름과 구호를 정해본 다. (색깔공뽑기)- 안아보기, 악수하기, 인디언 노래

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.14 | 수정일 2023.07.27

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만4세 관찰일지 / 종합발달평가 20명

와 고릴라, 도마뱀, 독수리를 모방하며 교실을 돌아다닌다.의사소통‘내가 할 수 있는 것’에 대한 미덕 동시를 낭송한다. 교사가 한 줄을 낭송하자 OO도 “내가 할 수 있는 일은”이 ... 라고 낭송한다. 동시를 낭송한 후에 교사가 유아들에게 스스로 할 수 있는 일이 무엇이냐고 물어보자 OO가 “저 엄마 설거지 도와줄 수 있어요.”라고 말한다.사회관계오후 자유선택 활동 ... 에게 다가와 “풀과 꽃이 자라요 동시 내용이예요”라고 말하며 보여준다.사회관계쌓기 영역에서 우주선 구성하기 활동을 한다. 레고 블록을 가지고 온 OO는 만들기 시작한다. OO가 “나

리포트 | 21페이지 | 9,500원 | 등록일 2024.01.11

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[관찰일지] 평가제- 만 5세 22명 2학기 유아관찰일지

를 들려 주자 00도 바르게 앉아 동시 듣기를 한다. 하지만 이내 동시 듣기에 집중 하지 못하고 옆에 있던 친구와 소곤소곤 이야기를 나누며 떠든다. 교사가 집중하여 잘 들을 수 있 ... 도록 하자 다시 동시 듣기를 하고 교사 따라 함께 소리내어 동시를 읊어 보기도 한다.사회관계0/0수.조작영역에 있는 바느질 도구를 꺼낸다. 실을 바늘에 꿰어보며 구멍속에 넣어본다 ... 를 만지고 빙글빙글 돈다. 친구들이 보고 웃자 ‘앗 뜨거워~ 내 몸이 익어가고 있어’ 라고 말하면서 바닥을 구르며 움직인다.의사소통0/0동시 ‘하얀 나라’를 낭송한다. 교사가 한

리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.10.15

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[운영사례] 창의적인 학급 운영의 실제 사례입니다. 학급 운영에 참고하시길 바랍니다.

에 담는 것이다. 추억의 녹음테이프 만들기는 국어 교육의 기본인 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 교육 중에서 특히 말하기 능력을 훈련시키고 여고생들에게 추억을 만들어 주기 위해 여름 ... 으로 시 낭송을 7편정도 하게 했는데 내가 4편은 지정해주고 3편은 학생 스스로 선정하게 했다. 시를 낭송하려면 배경음악을 골라야 하고 시의 분위기에 맞는 어조로 낭송해야 하기 때문 ... 에 시 공부를 저절로 시킬 수 있었다. 어떤 학생은 성우보다 더 감정을 돋우어 시를 낭송했다. 그중 시 낭송을 잘한 것은 작품을 편집하여 국어시간에 수업매체로 활용하기도 했

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.31

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인문학 노래로 쓰다 독후감

를 결합해 낭송하라는 제안을 받으면, 갑자기 낯선 느낌이 들 수도 있다. 시는 조용히 마음속에서 읽어야 한다고 생각했던 사람도 있겠지만, 노랫말을 시처럼 크게 소리 내어 읽는 과정 ... 을 충분히 파악하지 못했다. 마냥 듣기 좋은 멜로디에 맞춰 흥얼거리기만 했다. 하지만 한 편의 글을 통해 음의 흐름 뒤에 들어 있는 더 커다란 정신적 풍경을 접하게 되었다. 누구 ... 한 시구에서 탄생했다는 사실에 놀라움이 뒤따랐다. 무대 뒤에서, 아니면 작업실 구석에서 한 문장에 빠져버린 작곡자의 모습을 상상해보면 조금은 낭만적인 기분도 든다. 그 문장을 접

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.11

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2023년 6월,7월,8월 만4세반 관찰일지 및 발달평가

한다.OOO반 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간6월 1일 ~ 8월 31일구 분관 찰 내 용놀이활동동시 ‘하얀 나라’를 낭송한다. 교사가 한 소절씩 낭송하자 OO ... 활동을 하는 모습이었다. 트럭 카드를 보면서 트럭의 창문의 색과 트렁크의 색을 물어보면서 답을 맞추려 하는 모습을 보였다.동시를 낭송하는 즐거움을 느끼고 정확한 발음으로 동시를 낭송 ... 을 탐색하고 다양한 방법으로 음악을 듣고 몸 움직이기, 악기 연주하기, 따라부르기 등 다양한 방법으로 느낌을 표현한다.OO는 또래 친구들과 함께 우리 마을을 구성해본다. 그 뒤

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.22

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유치원 활동계획안 (우리 동네)

> 우리 동네 사람들에 관심을 갖는다. ? 의사소통> 듣기> 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기> 동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다. ? 의사소통> 말하기> 느낌, 생각 ... 한다. ? 유아와 함께 동시를 낭송할 때 선생님의 말을 따라 서 낭송해 보도록 한다. 평가 ? 우리 동네 사람들이 하는 일에 관심을 갖는가? ? 동시 ‘무슨 일을 할까?’를 다양한 방법으로 듣 ... 들에 관심가지기 집단형태 대집단 연령 만 3세 활동시간 10분 교육목표 ? 우리 동네 사람들에 관심을 갖는다. (지식) ? 동시 ‘무슨 일을 할까?’를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.05 | 수정일 2024.10.16

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신호등 - 동시 활동계획안(교육계획안)

의 특성을 알아본다.●육상 교통 기관의 용도를 안다.교육 과정 관련 요소●의사소통 : 듣기 - 동시 듣고 이해하기●의사소통 : 말하기 - 느낌, 생각, 경험 말하기활동 자료‘신호등’동시 ... 들이 ‘빨강은멈춰요’랑 ‘노랑은 준비해요’랑 ‘초록은 가세요’를 하고 선생님이 ‘아무소리도내지 않지만 모두 색깔로 이야기해요‘를 하기로 하자.(신호등 동시 낭송)T : 꽃잎 반 친구들 모두 잘했어. ... 야 해.T : 선생님이 동시를 다시 들려줄게.선생님과 친구들과 같이 이야기했던 것들을 생각하면서 다시 들어보자.(신호등 동시 낭송)T : 이번엔 선생님과 꽃잎 반 친구들이 번갈아서 읽

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.17 | 수정일 2020.12.20

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평가제 - 2학기 관찰일지 만 5세 24명

’에 대한 미덕 동시를 낭송한다. 교사가 한 줄을 낭송하자 00도 ‘내가 할 수 있는 일은’이라고 낭송한다. 동시를 낭송한 후에 교사가 모두에게 스스로 할 수 있는 일이 무엇이냐고 물 ... 0/0 00가 음악을 들으며 막대로 빨래판을 긁는다. 빨래판에서 나는 소리를 듣고 “어, 이거 우리 집 세탁기에서 뭐가 걸렸을 때 이런 소리 났어요.”라고 말한다. 교사가 “00 ... 는 실 전화기를 보며 ‘오 나 이거 해본 적 있는데’ 라고 말하며 실 전화기를 꺼내 든다. 그리고 실 전화기 한쪽을 친구에게 주더니 ‘귀에 갖다 대봐’ 라고 말한 뒤 00가 갖고 있

리포트 | 24페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.19

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만5세 계획안- 인사(동시)

을 살려 다양한 방법으로 읽어본다.누리과정관련요소· 의사소통 > 듣기와 말하기 > 바른 태도로 듣고 말한다.· 의사소통 > 듣기와 말하기 > 자신의 경험, 느낌, 생각을 말 ... 한다.· 사회관계 > 더불어 생활하기 > 친구와 어른께 예의 바르게 행동한다.교수자료동시판, 인사 사진자료활동방법활동내용자료 및 유의점전이활동1. 안녕 손유희로 주의를 집중한다.안녕 ... 하하하 웃으며 안녕히 안녕- 지금부터 선생님이 동시를 읊어 줄 테니까 바른 자세로 동시를 잘 들어보도록 해요.2. 동시를 듣고 난 후 느낌에 대해 이야기 나눈다.- 동시를 들어보

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.26

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[언어지도] 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.

) 언어지도 접근법의 필요성언어 지도는 아동의 읽기와 쓰기, 듣기와 말하기 능력을 균형 있게 발전시키기 위해 다양한 접근법을 활용한다. 언어는 단순한 기술이 아닌, 타인과의 소통 ... 을 키웠다.(2) 초등학교에서의 동시 낭송과 창작 활동초등학교 저학년 교실에서는 동시 낭송과 시 쓰기 활동을 통해 문학적 접근법을 활용했다. 교사는 아이들에게 짧고 쉬운 동시를 읽어주 ... 하며, 창의적 사고와 정서적 발달에도 긍정적인 영등학교, 가정에서의 다양한 교육 사례를 다룬다. 또한 문학적 접근법의 강점과 한계를 분석하고, 이 방법을 더 효과적으로 활용하기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27

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9월 10월 만4세 관찰일지 5명 (발달평가 포함)

미덕 동시 낭송을 해준다. 교사가 동시를 낭송하고 함께 낭송해보기로 한다. 함께 낭송을 하고 나서 교사가 OOOO반에서 지내면서 성장한 것을 물어보자 OO가 “일기를 쓸 수 있 ... 었다. OO는 동시를 낭송하는 즐거움을 느끼고 정확한 발음으로 낭송하는 모습을 볼 수 있었다. 일년동안 변화하는 나의 모습을 생각해보자고 하자 일기를 쓸 수 있다고 이야기하면서 자신 ... 아서 놀이하기보다는 걷는게 아니라 뛰어다니며 놀이하고 신나서 목소리를 크게 괴성을 지를때가 있다. 이야기나누기 시간에도 혼잣말을 한다.신체운동OO는 아직은 보폭이 짧아서 넘어지

리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.10.14

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어린이집 1학기 만4세 관찰일지

는 토 체조 음원을 틀어주었더니 산토끼와 고릴라, 도마뱀, 독수리를 모방하며 교실을 돌아다닌다.의사소통‘내가 할 수 있는 것’에 대한 미덕 동시를 낭송한다. 교사가 한 줄을 낭송하자 ... OO도 “내가 할 수 있는 일은”이라고 낭송한다. 동시를 낭송한 후에 교사가 유아들에게 스스로 할 수 있는 일이 무엇이냐고 물어보자 OO가 “저 엄마 설거지 도와줄 수 있 ... 는 동물과 관련된 음원을 제공해주면 OO는 하던 놀이를 멈추고 동물로 변신하여 동요에 맞춰서 동물의 특징을 신체로 표현할 수 있다. 동시를 낭송하는 즐거움을 느끼고 정확한 발음

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.10.21

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유아 동시 교육계획안 - 가을의 소리

소통 > 듣기와 말하기 > 자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다활동목표? 가을에 들을 수 있는 다양한 소리에 대해 관심을 가진다.? 다양한 방법으로 동시를 읊는다.? 동시를 감상하기 ... 등)학습문제제시3. 오늘 할 활동을 소개한다.T: 오늘은 가을에 들을 수 있는 소리에 대한 동시를감상해 볼거야.전개(15‘)-동시를 바른자세로 듣는다.-동시의 내용을 통해 가을 ... 의 다양한 소리를 들어본다.-동시를 읽고 자신의 느낌을 말로 표현한다.- 자신이 경험한 가을의 소리를 이야기 한다.1. 교사가 동시를 낭송한다.T : (동시판을 꺼내며) 짜잔

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2023.11.19

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유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성

으로 나누어 활동하기 힘든경우에는 자원인사의 설명을 돕는 그림자료나 사진, 모형이나 실물 등의 교재교구를 미리 준비하여 유아들의 이해를 도울 필요도 있다. b)동화 및 동시 주제에 적합 ... 여 동화의 내용을 회상할 수 있도록 돕는 것이 좋다. 동시의 경우에는 교사가 처음부터 끝가지 들려 준 후 유아와 교대로 낭송하거나 유아와 함께 낭송할 수 있는 기회를 제공하여 필요 ... 은 표정이나 몸짓을 나타낸다고 지각한다. 둘째, 유아들은 자기중심적인 지각을 한다. 방향이나 위치에 따라 사물의 지각이 다를 수 있다는 조망능력이 부족하기에 나타나는 특성인 것이

방송통신대 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.10.23

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만5세 19명 관찰일지 12월~다음해 2월 영역별2회씩 관찰 작성

기를 한다. 친구의 이야기가 끝나고 다른 친구가 나와서 이야기를 하자 집중하지 않고 다른 친구와 속닥속닥 이야기를 나누며 듣지 않는다.동시 ‘하얀 나라’를 낭송한다. 교사가 한 소절 ... 씩 낭송하자 00도 똑같이 낭송한다. 동시 재구성을 해보기로 하며 하얀 나라 대신에 다른 단어로 바꿔보자고 하자 ‘겨울 나라요’라고 말한다. 눈을 밟으면 무슨 소리가 나냐고 물어보 ... 었던 일을 발표한다. 그림일기를 듣고 나온 00는 작은 목소리로 ‘토요일에 키즈 카페에 갔어요.’라고 읽기 시작한다. 친구들이 ‘안들려.’ 라고 말하자 조금 큰 목소리로 이야기한다.게임

리포트 | 19페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.01.25

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한국문학개론_한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오.

하게 이어지면서도 독특한 장단이 살아 있는 표현이 많다. 특히 시조는 전통적인 형식 아래 운율이 명확히 드러나므로, 언어적 구조가 빚어내는 리듬을 확인하기에 적합하다고 할 수 있 ... 다. 낭송 과정에서 음률이 또렷하게 부각되며, 3장(章) 형식을 통해 말의 흐름이 자연스러운 호흡을 형성한다. 이러한 특징은 한국어를 막 접하는 외국인에게도 직관적인 청각적 체험 ... 을 따라 자연스럽게 전개되므로 귀로 듣는 맛이 살아난다. 시조라는 장르 특성상 문장이 짧고 압축적인 경우가 많아, 발음 단위 하나하나를 곱씹으며 음운의 미세한 차이를 곧바로 파악

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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