"도형의 대칭 지도안"의 검색결과 입니다.

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초등 합동 지도안 초등 합동 차시 유아수학교육 패턴 계획안 정보교육 각도 지도안 에시에릭 하우스 수학 수업지도안

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"도형의 대칭 지도안" 검색결과 1-20 / 330건

초등 수학 지도안, 5학년 2학기 3단원, 점대칭도형의 개념 알기

( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-2-3. 합동과 대칭학습주제점대칭 도형 알기(6/10)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... ㅎ바동인 도형을 그릴 수 있게 한다.40~41쪽4~5차시58~63쪽선대칭도형과 그 성질을 알아볼까요? 선대칭도형과 대칭축을 이해하게 한다.? 선대칭도형의 개념을 이용하여 선대칭도형 ... 을 찾을 수 있게 한다.? 선대칭도형의 성질을 이해하게 한다.? 선대칭도형의 성질을 이용하여 선대칭도형을 그릴 수 있게 한다.42~43쪽6차시64~65쪽점대칭도형을 알아볼까요? 점

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.08 | 수정일 2020.12.07

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초등학교 장학 수업 지도안(약안 5학년 2학기 3단원 합동과 대칭_8차시_선대칭도형)

붙임1. (양식 1) 배움중심 수업과정안배움 중심 수업 ( 수학 ) 학습과정안대 상일시수업자프로젝트명(단원명)3. 합동과 대칭차시8/10배움 목표선대칭 도형을 완성할 수 있 ... 다.배움 주제선대칭 도형을 완성하고 문제를 만들어 해결하기수업 의도(수업 철학)이 차시는 도전 학습으로, 선대칭 도형의 성질을 활용해 학생 스스로 문제를 만들고 친구들끼리 서로 문제 ... 를 해결하여 공통의 목표를 수행하는 활동으로 구성하였다.사전협의내용(일시)2022.10.12.(수) 15:00- 배움 내용이 그동안 배운 선대칭 도형의 성질을 활용하여 스스로 문제

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.24

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[수업지도안] 도형의 대칭 학습지도안

5. 도형의 대칭선정 단원 및 영역선정 단원 5-나 → 5. 도형의 대칭 → 점대칭의 위치에 있는 도형 선정 영역 도형 영역단원 선정 이유영역 : 도형 실생활과 밀접한 관련 학습 ... 자들이 선호하는 영역 단원 : 대칭 기존 교과서에서 구체적 조작 활동 부족 점대칭의 위치에 있는 도형 학습에 어려움과 혼란 초래재구성의 방향기존의 단원 전개1차시선대칭도형 알아보 ... 기2차시선대칭도형의 성질 알아보기3차시선대칭도형 그리기4차시선대칭의 위치에 있는 도형과 성질 알아보고 그려 보기5차시점대칭도형 알아보기6차시점대칭도형의 성질을 알아본 뒤 그려 보기7

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| 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.24 | 수정일 2023.03.06

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수학 도형 지도안 5. 도형의 대칭 지도안 점대칭의 위치에 있는 도형 알기 7/10차시 개념형성수업모형

수학과 교수 학습 과정안단원5. 도형의 대칭주제점대칭의 위치에 있는 도형 알기차시7 / 10학 습목 표? 점대칭의 위치에 있는 도형의 성질을 알고 설명할 수 있다.? 점대칭 ... 대칭 도형에 대하여 충분히 상기 할 수 있도록 하고 이번 차시에 배울 점대칭의 위치에 있는 도형과 차이점을 확실히 둘 수 있도록 지도한다.단계학습요항(학습형태)교 수 ? 학 습 활 ... 라 직접 합동임을 파악하게 한다.※ 직접 점대칭의 위치에 있는 도형을 파악 할 수 있도록 지도한다.점대칭 위치에 있는 도형성질 알기(전체→개별)◎【활동2】점대칭의 위치에 있는 도형의

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.30 | 수정일 2015.01.28

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5학년 수학과 3 도형의 대칭 <선대칭도형 만들고, 선대칭도형의 성질 이해하기> 지도안(중안)

수학 원리 발견하기(조작활동)전체활동?선대칭도형(교)?3단원에서 배운 도형의 합동을 성질을 이용하여 지도한다.?선대칭도형의 성질 이해를 위해 대응점과 대응변, 대응각의 개념 ... 을 확실히 이해되도록 지도한다.선대칭도형의 대응점,대응변,대응각 찾기T:다음 도형에서 대응점, 대응각, 대응변을 찾아볼까요?T:그림에서 점 ㄱ에 대응점은 점 ㅅ입니다.T:그럼 점 ㄴ, 점 ... 은 약속하기로 학생들에게 강조하여 지도함.?형성평가를 통한 학습내용 확인[선대칭도형에서 대응변의 길이와 대응각의 크기]알게된 것선대칭 도형에서,대응변의 길이 같다.대응각의 크기 같

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.27

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5학년 수학과 <3 도형의 대칭 - 선대칭 도형의 성질 알아보기> 세안 지도안(재구성)

보다 아이들이 더 즐겁게 공부할 수 있는 영역이라고 할 수 있다3. 본시의 지도에서의 고려할 점이 차시에서는 선대칭 도형의 성질을 알아보는 것으로 이것을 알아보려면, 우선 대응점과 대응 ... ? 본시 수업 준비 ?1. 단원 선정3. 도형의 대칭본 단원에서는 평면도형의 대칭을 선대칭도형, 선대칭 위치에 있는 도형, 점대칭도형, 점대칭 위치에 있는 도형으로 나누어 학습 ... 을 한다.대칭인 도형에서 대응점, 대응변, 대응각을 찾아보고, 대응점을 이은 선분은 대칭축과 직각이 되고 대칭축까지의 길이가 같다는 것을 공부한다. 그리고 대칭의 조건에 따라 그려보

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.13

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도형의 대칭(6/10) 지도안 입니다.

결재담임연구교감교장과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교생적용모형5. 도형의대칭(6/10)5-2남 16 명여 16 명계 32 명2008.11 .12 . 수요일1 ... 교시(교실)개념형성학습학습목표? 점대칭도형과 그 도형의 성질을 알 수 있다.단계학습 요항( 분 )교수 ? 학습 활동□ 자료☆창의성※ 유의점 평가과제 파악사상의 관찰개념화적용 및 ... 정리점대칭 위치에 있는 도형 탐색하기(10‘)점대칭 도형 찾아보기(5‘)점대칭도형의 성질 찾기(15‘)점대칭 도형 그려보기(5‘)학습 내용 정리 (5‘)? 자료 을 보여 주고 다음

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.17

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5학년 2학기 3. 도형의 대칭 선대칭 도형 그리기 세안 지도안(2차시)

수학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 3. 도형의 대칭2. 단원의 개관 :이 단원에서는 평면도형의 대칭을 선대칭도형, 선대칭의 위치에 있는 도형, 점대칭도형, 점대칭의 위치 ... .?단서 카드를 보고 지도에 선대칭도형을 만들어 붙여 보물찾기?놀이 규칙 잘 듣기13′※보물지도, 단서 카드, 모눈종이, 자, 풀, 가위-단서카드에서 제시하는 미완성 선대칭 도형 찾 ... 아 그리기-모둠원의 단서를 한 곳으로 모으기-완성된 선대칭 도형을 알맞은 위치에 붙여 보물지도 완성하기-보물 확인하기반성기능숙련▣【활동 3】선대칭 도형 그리기?기본 학습지를 해결

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02

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5학년 수학 수업 지도안(도형의 대칭) 약안

( 수학 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반5-2대 상남 15명 , 여 14명계 29명지도교사윤 현 철단 원5. 도형의 대칭지도시기2008. 11. 18.(화 ... ). 2교시학습 주제?점대칭 도형 알아보기차 시5/10장 소5-2학습 목표♣점대칭 도형의 뜻을 알고, 점대칭 도형을 찾을 수 있다.교과서쪽수80～81쪽수업모형개념형성학습학 습단 계학습 ... 는 점의 이름 짓기-중심이 되는 점이라서 중심점이다.-기준이 되는 점이니까 기준점이다.◎점대칭 도형에 대한 정의 약속하기?자료 을 보며 점대칭 도형과 대칭의 중심의 개념 약속하기

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.10

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5학년 2학기 수학과 <3 도형의 대칭> - 선대칭 도형 알기 1/11차시 세안 지도안

화▶직관에 의한 선대칭도형과 대칭축 찾기?안면대칭프로그램, 수학의징, 1m자사진을 선대칭으로 변형상수학나라 3색낚시 노란색 낚싯터: 기본 도형수학나라 3색낚시 심화학습중수학나라 3색낚시 ... Ⅰ 단원의 개관단원명 : 3. 도형의 대칭1단원 개관 및 선정 이유2가단원개관 및 선정 이유? 생활 속에서 흔히 접하고 널리 활용되는 선대칭도형, 점대칭도형에 대해 학습하는 단원 ... 학습목표 및 수준별 성취목표3단원 학습 목표수준별 성취 목표선대칭도형과 대칭축의 뜻을 알고 찾을 수 있다.선대칭도형을 그릴 수 있다.선대칭의 위치에 있는 도형의 성질을 알고, 그

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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5학년 수학 수업 지도안(도형의 대칭) 약안

수학과 교수?학습안일시2006. 11. 9. 2교시대상5-4반남 17 명, 여 14 명장소5-4교실단원5. 도형의 대칭차시8/10지도교사윤 현 철 (인)주제도형의 대칭을 이용 ... 하여 본다.? ㉮ 와 선대칭의 위치에 있는 도형은 몇 번인지 이야기 하기- ④ 번8문제해결-모둠학습지도형자료※ 모둠활동※ 모둠이 서로 조작활동을 하여 학습지를 해결하도록 한다.단계학습 ... 나요?4. 점대칭의 위치에 있는 도형을 그렸을 때는 원래 도형과 어떻게 바뀌나요?활동안내. ppt펜토미노 학습지5. 도형의 대칭(8/10)(p89-90)내가 만든 펜토미노5학년 반

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.10

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5학년 수학과 3 도형의 대칭 <선대칭 도형 그리기> 재구성 지도안 - STAD 문제해결 협동학습 모형

하는 대응각의 개념과 합동인 도형 그리기에서의 각을 측정하는 활동은 본 단원의 선대칭도형이나 점대칭도형의 성질 이해 및 도형그리기에서 매우 중요한 개념이자 기능이다. 따라서 5명 ... 을 올바르게 이해할 수 있도록 지도해야겠다.3) 합동인 도형 그리기 (N=33)구분매우 잘 한다잘 한다보통이다잘 못 한다전혀 못 한다.학생수(백분율)26(78.8%)5(15.2% ... )1 알아야 한다. 대칭축에 있는 도형의 점은 대응점이 같다는 것과 대칭축에 있지 않은 점은 구하고자 하는 대응점을 연결하였을 때 대칭축에 대해 수직이 되고, 같은 거리에 있다는 것

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.28

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5학년 2학기 5. 도형의 대칭 지도안 세안

수학과 교수?학습 과정안단 원5. 도형의 대칭일 시장 소5학년 반 교실대 상5학년 반 명 (남: 명, 여: 명)지도교사1. 단원명 : 5. 도형의 대칭2. 단원의 개관4-가 단계 ... 기[보충]?좀 더 알아보기, 실생활에 적용하기[심화]92쪽(99-104쪽)6. 지도 내용의 해설* 도형의 대칭은 왜 가르치는가?3-가 단계에서는 평면도형에서 공간 감각 기르기를 공부 ... 인식하는 것이 필요하다.7. 지도상의 유의점가. 생활 속에서 도형의 대칭을 자연스럽게 이해할 수 있도록 하고, 학생들이 흥미를 잃지 않도록 개념 설명을 너무 오래하지 않도록 한다

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.24

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수학지도안 5-2-5 선대칭 위치에 있는 도형

수학과 교수?학습과정안단 원 명5-2-5. 도형의 대칭일시2007. 11 . 9 1교시장소교실지도교생유애림학 습 문 제선대칭 위치에 있는 도형을 알아보고,그 도형의 성질을 알 ... 기.교과서쪽수학 : 76-79차 시4 / 10익힘책 : 86-89학 습 목 표선대칭의 위치에 있는 도형을 알고 그 도형의 성질을 알 수 있다.학 습 자 료◇ 사람 얼굴 모양 그림 ... 을 단순화하여 평면에서 이루어지는 활동임을 확인하고,면대칭의 개념까지 도입되지 않게 한다.선대칭 위치에 있는 도형을 알아보고, 그 도형의 성질을 알기.♧ 학습 활동 안내 포개지

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.09

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4학년 수학교과 교수학습과정지도안

「디지털 기반 학생 주도 배움 중심 수업을 위한 교내 수업 공개」수학과 교수-학습계획안1. 본시 수업의 개요일 시2024년 5월 31일 3교시대 상4학년 3반장소4-3교실지도교사 ... 평행이동, 대칭이동, 회전이동과 같은 도형 변환의 기초 개념을 배우게 된다. 밀고, 뒤집고, 돌리는 경험은 일상생활에서 많이 겪을 수 있으므로, 학생들의 경험을 바탕으로 도형을 밀 ... 를 확인하게 함.☞ 모양 조각을 여러 방향으로 뒤집어 보면서 대칭이동에 대한 감각을 기름.수학적 원리의 형식화(20′?)수학적 원리의 형식화평면도형 뒤집기형식화 하기□ 도형을 여러

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.13

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초등 수학 지도안 5학년 2학기 2단원 (합동인 도형의 성질 알아보기)

( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-2-2. 합동과 대칭학습주제합동인 도형의 성질 알아보기(3/10)대 상명 (남 명, 여 명 ... )지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교차시차시명학습 목표쪽수1/10단원 도입?단원 도입에서 자연물과 실생활에 이용된 합동과 대칭에 흥미 ... ?선대칭도형과 대칭축을 이해하게 한다.?선대칭도형의 개념을 이용하여 선대칭도형을 찾을 수 있게 한다.?선대칭도형의 성질을 이해하게 한다.?선대칭도형의 성질을 이용하여 선대칭도형을 그릴

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.20 | 수정일 2020.12.07

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(초등 5학년 수학) 3. 합동과 대칭(4/10) - 지도안

수업일시(교시)대상학년반수업자교 과수학단 원(차시)3. 합동과 대칭 (4/10)성취기준[6수02-03] 선대칭도형과 점대칭도형을 이해하고 그릴 수 있다.학습주제선대칭도형과 그 ... 공통의 성질 추상화하기(5분)개념정의하기(2분)개념익히기(10분)[활동 1]대칭 만들기공통의성질 찾기개념정의하기개념익히기[활동 2]선대칭도형 그리기■활동1 ? 대칭 만들기①색종이를 ... 반으로 접는다.②색종이를 겹친 채로 자른다.단, 접은 부분은 자르지 않도록 한다.대칭축인 접은 부분은 자르지 않도록 안내한다.준비물7자대칭축을 따라 자를 이용하여 선대칭도형

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.09 | 수정일 2022.04.17

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방통대 유아수학교육 중간과제물

을 인식하고 구별하기- 기본 평면도형과 입체도형의 공통점과 차이점에 대해 알고, 도형의 성질구분하기- 기본 도형을 사용하여 여러 가지 모양으로 구성하며 이동과 대칭, 공간시작 ... 화 능력 향상시키기*도형의 인식과 명명 : 변의 개수, 선의 모양, 꼭지점의 개수, 각의 특징 등을 기초로 평면도형과 입체도형을 인식하고 이름을 아는 것*도형의 변환(형)과 대칭 ... 에서 눈과 손의 협응력과 공간감각이 길러진다.2.속성블럭데스크세트도형변환과 대칭평면도형의 이름을 이해하고 공간과 도형의 개념을 알 수 있다.모양 끼우기 활동 등 도형에 대한 변별력

방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.10.09

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[a+취득자료] 아동의 수학 능력의 발달 특성에 대해 정리하고, 발달을 도울 수 있는 수학지도 수업 계획안 작성하기.

설명 도형 합성, 지도, 도형 변환, 시각화, 선, 회전 대칭 도형 인식, 도형 구성물 묘사, 복잡한 패턴 그리고 자르기, 도형 회전하여 그리기- 측정: 속성에 따라서 물체 ... 을 서술해보고 그것에 맞는 아동 수학지도 활동 계획안을 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 연령에 따른 아동 수학 능력 발달 과정내가 이번 과제를 위해 선정한 아동은 만 5세 아동이 ... 할 수 있으며 단서가 없어도 시행착오를 통해서 도형의 분할과 합성을 할 수 있고 회전대칭이나 선대칭이 가능해진다.- 위치적 관계를 그림을 통해 표현할 수 있으며 친숙한 지역을 그림

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.24

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초등학교 고학년 교과별 평어 기재 예문입니다. 평어를어떻게 작성해야 할지 막막하신 분들이 보시면 좋습니다.

함. 우리질을 알고 자와 각도기를 사용하여 도형을 그림.선대칭과 점대칭을 이용하여 다양한 관점에서 선대칭도형과 점대칭도형의 성질에 관한 문제를 탐구 및 해결하고 자신이 문제를 해결한 방법 ... 을 논리적으로 명쾌하게 설명함. 생활 주변의 상황에서 선대칭과 점대칭의 개념을 찾고, 실생활의 지식, 기능 경험을 수학과 연결하고 융합하여 선대칭도형과 점대칭도형을 그림.선대칭 ... 과 점대칭을 이용하여 실생활 문제를 탐구하고 해결하는 활동을 통해 수학적 문제해결 능력을 기르고 선대칭도형과 점대칭도형의 성질을 바르게 설명함. 선대칭도형과 점대칭도형의 성질을 알

리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.10

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