"도덕. 예절"의 검색결과 입니다.

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"도덕. 예절" 검색결과 1-20 / 5,099건

사이버윤리와 예절 도덕 수행평가

사이버윤리와 예절사이버에서 지켜야할 예절은 ? 1. 글쓴이도 사람임을 기억해라 . 가상공간에서 우리가 명심해야할 가장 기본적인 태도는 상대방이 나와 같은생각을 하고있는 실제 인간 ... 이 아주사소한 실수라면 그냥 넘기도록하고 , 비록 그것이 크다고 느껴진다면 정중하게 그것을 지적하도록한다 .감★ 쟈 ★합★ 니 ★당 앞으로 사이버예절잘지켜요 안지키면 월요일아침

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.30

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도덕과교육론 교수학습지도안_예절

단원2. 공손하고 다정하게차시2/4교사주제일상생활에서 지켜야 할 예절을 익히고 대상과 상황에 알맞은 예절을 실천하기.학습목표일상생활에서 지켜야 할 예절을 익히고 대상과 상황 ... 에 알맞은 예절을 실천할 수 있다.학습단계교수 - 학습 활동자료 및 유의점시간(분)교 사학 생도입관련 경험 상기? 관련 경험 학습 상기하기T: 지난 수업에서 예절을 지키며 살아야 하 ... : 대상과 상황에 따라 예절은 어떻게 될까요?S1: ‘다정함’이요.S1: 1번은 공손함, 2번은 다정함이요.S2: 달라집니다. 일상생활에서 대상과 상황에 따라 지켜야 할 알맞은 예절

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.15

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초등학교 도덕 지도안, 올바른 인사 예절 실천하기

(도덕)과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3 - 교실단 원3-1-5. 예절 바른 우리학습주제올바른 인사 예절 실천하기(3/3)대 상명 (남 명, 여 명)지도 ... 교사? ? ? (인)?? 초 등 학 교1) 지도 방법가) 본시 수업은 3차시 행동적 측면의 수업으로 지도해야 할 가치?규범은 ‘인사?언어 예절’이다. 본시는 실제로 교실이라는 공간 ... 에서 직접 연습해 볼 수 있는 경우로 때와 장소, 상대방에 맞는 올바른 인사 예절을 실천할 수 있도록 수업을 설계하였다.나) 도입 단계 즉, 도덕적 실천 상황이나 모범적 행동 제시

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.01

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초등 도덕 전통예절 실습실연중심모형 학습지도안

단원명1. 예절은 중요해요교과서 쪽수24~27쪽학년4학년본시 차시1/4수업 모형실습 실연 중심 모형본시 주제예절의 의미와 중요성을 이해하고, 일상생활에서 지켜야 하는 예절을 대상 ... , 활동지장소예절실시간40분단계학습 과정교수-학습활동자료 및 유의점교수 활동학습 활동도입수업 환경 정비 및 확인아이스브레이킹(예절의 중요성)전시 학습 상기동기유발학습 목표 제시학습활동 ... 순서 안내?교실 환경 정비하기-4학년 2반 친구들이 좋아하는 도덕 시간이 돌아왔네요. 첫 수업이라 그런지 피곤해 보이는 친구들이 보이네요. 다들 힘차게 인사하고 수업을 시작

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.12

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예절과 도덕

예절과 도덕만약 사회 구성원 모두가 위의 이야기처럼 다른 사람을 생각하지 않고 자기가 원하는 것만 얻기 위해서 마음대로 행동한다면, 이 사회는 어떻게 될까? 아마도 무질서 속 ... 도덕은 아름답고 살기 좋은 사회를 만드는 밑거름이 되는 것이다우리는 살아가면서 예절과 도덕을 구분하기 어려운 경우를 자주 경험한다. 예절과 도덕은 어떤 차이가 있을까?먼저 예절 ... 는 것을 목적으로 한다.그리고 예절은 그 사회의 관습과 풍습에 따라 그 형식이 변할 수 있지만, 도덕은 판단 기준이 양심이기 때문에 시대와 장소가 달라져도 변하지 않는다. 예를 들

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.22

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이야기를 통한 도덕교육-예절

이야기를 통한 도덕교육-예절☆예절이란?예의범절을 줄여서 표현한 말로서, 상대방의 인격을 존중하는 마음을 합당하게 표현하는 행위를 가리키는 사회적 규범을 말한다. 예절 바른 생활 ... 의 정신은 자신이 관계를 맺고 있는 상대에 대하여 인간으로서의 존엄성을 인정한다는 것에서 찾을 수 있다.☆‘꿩과 비둘기와 까치’ 이야기 선정 이유이 이야기는 올바른 언어 예절을 전달하기 ... 위한 내용으로 이해될 수도 있으나 본질적인 목적은 따로 있다. 이야기의 표면에는 예절 바른 행동과 예절 바르지 않은 행동이 등장한다. 학생이 이 둘을 구별할 수 있다는 것은 명백

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.12

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이야기를 이용한 도덕 수업 - 언어 예절

이야기를 이용한 도덕 수업- 언어 예절 -1. 덕목 선정이유예절이란 예의범절을 줄여서 표현한 말로서, 상대방의 인격을 존중하는 마음을 합당하게 표현하는 행위를 가리키는 사회 ... 적 규범을 말한다. 우리는 공동체에서 생활하면서 서로를 존중하고 그러한 마음을 예절로써 표현해왔다. 그 중 언어 예절은 사람의 가장 기본적인 덕목이다. 말 한마디로 천냥 빚 갚는다, 발 ... 없이 말을 하는 경우들을 보면서 언어 예절 교육이 많이 필요하다는 것을 느꼈었다. 또한 학생들은 예절을 바람직하지만, 습관화 할 필요를 느끼고 있지 않은 경우가 많아서 그 예절

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.14

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초등 도덕 공공예절 수업 지도안 (약안)

다른 사람들을 불편하게 했던 것 같습니다. 등)8′?학습안내 PPT?NG카드활동을 통해 공공예절 알아보기(짝 활동)공중도덕 실천약속하기(전체?분석된 의미의 수용 여부 검토와 정리 ... 도덕과 교수?학습 과정안1. 교수?학습 개요일 시2018. 5. 21.(월) 1교시대 상3학년 1반장 소인문관 306호단원(차시)5. 함께 지키는 행복한 세상(1/4)소요시간40 ... 활동→모둠 활동→전체 활동중심 활동? 공공예절의 의미 알아보기? 공공예절과 관련한 나의 경험 나누기? 공공예절 약속하기핵심역량교과역량공동체 역량도덕적 공동체 의식 역량, 도덕적

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.19 | 수정일 2020.09.07

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세안 고등 사회 생활 속의 예절 공중 도덕 지키기

( 사회 )과 교수ㆍ학습계획안생활 속의 예절( 공중 도덕 지키기 )목 차단원단원 선정의 이유단원의 목표단원의 지도 계획지도 및 평가 상의 유의점본시 학습의 실제( 사회 )과 교수 ... ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일 (O) O교시장 소고등학교과정 3학년 O반 교실단 원3-4. 생활 속의 예절제 재공중도덕 지키기 (2/3)대 상고등학교과정 3학년 O반(남O ... 의 목표가. 예의바른 태도에 대해 알고 지킬 수 있다.나. 공공 장소에서 지켜야 할 예절을 알고 공중도덕을 지킬 수 있다.다. 손님에 대한 예절을 알고 지킬 수 있다.4. 단원

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.24

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도덕 지도 계획서-예절

Ⅰ. 도덕적 가치 - 예절1. 예절’의 정의 : 우리가 살아가는 사회는 필수적으로 남과 상호작용하여야 한다. 남과 상호작용하는 과정 속에서 개개인은 행동을 조심할 필요가 있 ... 한다. 이렇듯 예절이란 ‘누군가를 존중, 배려하고 이해하는 마음에서 오는 행동’이라고 생각한다. 예절은 단순히 웃어른에게만 실천되는 것이 아니라 내가 존중하고 싶고, 배려, 이해 ... 내가 살아가는 사회가 행복해지기 위한 행동이다. 내가 선생님에게 고개를 숙여 인사하는 것도 선생님에 대한 나의 존경의 표시이며, 생각하는 마음에서 오는 행동이라 할 수 있다. 예절

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.24

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제 7차 중학교 도덕교과서에 제시된 가정생활예절 관련 내용 분석 (The Analysis of Contents related to Traditional Relationship Etiquette in Korean Moral Education Textbooks for Middle School)

한국도덕윤리과교육학회 강민석

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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도덕 예절바른 우리 지도안

적으로 참여합니다.교과도덕단원예절바른 우리제재상황에 맞는 인사예절 실천하기차시3 / 3대상3학년장소3학년1반일시2010년 5월 26일 (수) 3교시지도교사학생학습목표? 제시한 상황 ... 에 알맞은 적절한 인사법 및 예절을 정확히 말할 수 있다.? 역할놀이를 해보고 적절한 인사를 할 수 있다.단계학습요항교수학습활동시간자료 및유의점교사활동학생활동가나다도입활동?인사하기 ... 봅시다.- 학습목표를 확인하고 읽는다.상황에 맞는 인사예절을 실천해 봅시다.전개활동? 활동 1인사말 찾아보기? 상황에 적합한 인사 알기- 자, 칠판을 보도록 해요.각각의 그림에 말

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.11

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예절과 도덕, 인간관계의 화목 지킴이

예절과 도덕 , 인간관계의 화목 지킴이목차 모든 사람이 자신의 욕구만을 추구한다면 … 욕구의 조절이 어떻게 가능할까 ? 예절과 도덕의 의미 예절과 도덕 : 아름다운 인간관계 ... 하다 재화의 희소성이 부족하기 때문에 인간의 욕구는 적절하게 조절되어야 한다 사회 규범 재화 욕구법도덕예절욕구의 조절이 어떻게 가능할까 ? 사회규범 법 도덕 예절 사회구성원이라면 누구 ... 나 따라야 할 규범예절과 도덕의 의미 예절이란 ? 함께 살아가는 사람들의 원만한 인간관계를 위해 약속해 놓은 생활 방식 도덕이란 ? 인간이 따라야 할 도리로 , 인간으로서 행해야 할

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.10

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도덕․예절에 관련된 유아 그림책 서평

‘도덕?예절에 관련된 유아 그림책아동에게 실질적 영향을 미치기 위해 필요한 것은 무엇인가?“Ⅰ서론유아를 대상으로 하는 그림책은 주제별로도 그 수가 상당한 분량에 이르고 있다. 그 ... 중 아동문학 세미나 시간에 주제별 동화정리로 소개하였던 도덕?예절에 과한 그림책 안미연 글, 홍효정,홍우정 그림의 ‘또박또박 반갑게 인사해요’, 가사이 마리 글?그림의 ‘거짓말 ... 를 선택한 배경은, 과연 도덕과 예절을 주제로 갖고 있는 다양한 종류의 그림책들이 유아에게 어떠한 실질적 영향력을 미치는지의 여부와 함께 그것들이 현실적으로 전달하는 메시지 중에 좋

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.20

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초등학교 도덕과(도덕교육)의 특징과 목표, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 인성교육, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 예절교육, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 통일교육, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 환경교육 분석

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리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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3)도덕-예절바른 우리-때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 알아보자.(중안)

결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 예절바른 우리교과서82-87 ( 1/3 )차시학습형태전체학습, 개별학습, 짝학습수업모형배려 수업 모형학습 ... 주제때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 알아보자.학습목표때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 설명할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... - 그래서 이번시간에는 때와 장소, 상대방에 따른 올바른 인사 예절을 알아볼게요.- 영상을 시청한다.- 네, 기억나요.- 안좋아 보였어요.- 따뜻해 보였어요.- 반가웠어요. 기뻤

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20

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4)도덕-인터넷 예절을 지키려는 마음 다지기(중안)

감화 수업 모형학습주제인터넷 예절을 지키려는 마음 다지기학습목표? 올바른 인터넷 예절의 중요성을 안다.? 가상공간에서 인터넷 예절을 바르게 지키고 실천한다.? 인터넷 예절을 실천 ... 를 하지 않아야 합니다.S:음..인터넷 예절을 지켜야 합니다.5`?영상자료3개※학습 문제 확인◎ 인터넷 예절을 지키려는 마음을 다져봅시다.※학습 순서 안내 역할극을 통해 마음 ... 헤아리기 중요한 인터넷 예절 정하고 지키기도덕적 모범의 제시와 주요내용의 파악T:다음 영상에서 두 친구가 인터넷에서 어떤 잘못된 행동을 하는지, 그로 인한 다른 친구들이 입은 피해

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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3)도덕-예절바른 우리-인사에 대한 마음 다지기(중안)

결재지도교사협력교사( 도 덕 )과 교수-학습 과정안3학년수 업 일수업자단 원5. 예절바른 우리교과서도덕 88~91쪽, 생·길 78~81쪽(2/3차시)학습형태개별학습, 전체학습수업 ... 모형도덕과 일반적 절차 모형학습주제인사에 대한 마음 다지기학습목표바른 인사를 할 수 있는 마음과 태도를 기른다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... howNaverTvAd.do?ukey=71514T: 이 광고에서 무엇을 말하고 있지요?T: 그럼, 동영상 하나를 더 시청해 보도록 하겠습니다.S: 먼저 인사하는 예절입니다.S: 내가 먼저 인사

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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5)도덕-이웃의 의미와 소중함, 이웃 간에 지켜야 할 도리와 예절(중안)

결재지도교사협력교사도덕과 교수-학습 과정안학습목표: 이웃의 의미와 소중함을 알고 이웃 간에 지켜야 할 도리와 예절을 알 수 있다.학습활동 ① 이웃의 의미와 소중함② 이웃 간 ... 에 지켜야할 예절과 도리③ 줄줄이 말해요.수 업 일수업자단 원8. 이웃과 더불어교과서도덕146~153쪽,생활의 길잡이 130~137쪽 (1/3)학습형태개인-전체-모둠수업모형가치 갈등 ... 해결 수업 모형학습주제이웃의 의미와 소중함, 이웃 간에 지켜야 할 도리와 예절학습자료교과서, 생활의 길잡이, 뉴스 동영상, ,학습목표이웃의 의미와 소중함을 이해하고 이웃 간에 지켜야

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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도덕과 교수학습 과정안-올바른 인사 예절 실천하기

도덕과 교수-학습 과정안일시지도 대상3학년 9반지도 교사차시3/3단 원5. 예절바른 우리교과서 쪽수(생활의 길잡이)도덕 92-100쪽생길 82-88쪽주 제올바른 인사 예절 실천 ... 라면 어떻게 인사했을까요?- 이 이야기를 듣고 느낀 점을 발표해봅시다.? 오늘 학습한 내용을 정리하며 마무리한다.- 때와 장소, 상대방에 맞는 올바른 인사 예절을 지켜야 합니다 ... .◎ 실천하고 반성하기? 바르게 인사하는 생활을 실천하고 평가하게 한다.- 이것으로 도덕 3-1학기를 모두 마치겠습니다. 모두잘 실천하기 바랍니다.? 교사의 이야기를 듣는다.? 질문

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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