"대화차례 주고받기"의 검색결과 입니다.

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"대화차례 주고받기" 검색결과 1-20 / 1,158건

표현언어발달지체 영유아의 대화차례 주고받기 특성 (Conversational Turn-taking of Toddlers with Language Delay)

이화여자대학교 특수교육연구소 이윤경, 이효주

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.16

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발화분석 어플리케이션을 활용한 부모교육 프로그램이 자폐범주성장애 아동과 부모의 발화 개시 및 반응과 대화차례 주고받기에 미치는 영향 (The Effects of Parental Education Using an Utterance-Analyzing Application on Initiation, Response, and Turn-Taking in Conversations Between Children With ASD and Their Parents)

한국언어치료학회 천성혜, 임동선

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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경도지적장애아동의 대화특성 (Conversational Characteristics of Children with a Mild Intellectual Disability)

이화여자대학교 특수교육연구소 홍욱표, 이윤경

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.17 | 수정일 2025.03.28

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주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 말차례 주고받기 특성 (Conversation Characteristics of Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder)

한국언어청각임상학회 김성은, 이윤경

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.11

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시니어를 위한 고독사 예방 PPT 강의안 (37쪽)

의 지원 네트워크를 통해 고독사와 사회적 고립을 줄이는 프로그램입니다. 실행 방식 주민들이 자발적으로 참여하여 서로의 도움을 주고받는 구조를 가지고 있습니다. 성과 많은 지역에서 성공 ... 차례 개정되었습니다. 2 주요 내용 노인의 복지 증진을 위한 다양한 지원 정책을 규정합니다. 3 목표 노인들의 사회적 고립을 줄이고, 보다 나은 생활 환경을 제공합니다.4) 주거취약 ... 위험을 줄이는 것입니다.5) 정신건강 증진 및 정신질환자 복지서비스 지원에 관한 법률 1 제정 연도 1995년에 제정되었으며, 여러 차례 개정되었습니다. 2 주요 내용 정신 건강

ppt테마 | 39페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.12

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[토론 A+] 부모를 대상으로 하는 교율활동 체험 중 한 가지를 선택하여 구체적인 내용을 작성하시오.

다. 둘째, 자녀의 감정을 무시하거나 억제하지 않고 이를 함께 해결해나가는 긍정적인 대화를 촉진하는 것이다. 셋째, 자녀가 자신의 감정을 이해하고 조절하는 방법을 배우며 자기 표현 ... . 넷째, 감정에 이름 붙여주기. 다섯째, 자녀가 문제를 해결할 수 있도록 도와주기. 이 단계들을 차례로 설명하고 부모가 이를 어떻게 실생활에서 실천할 수 있을지 구체적인 예시 ... 를 통해 지도한다.부모들은 실제 가정에서 발생했던 자녀와의 갈등 상황을 바탕으로 감정코칭을 적용해보는 역할극을 수행하게 되며, 각 역할극 이후에는 피드백을 서로 주고받으며 개선할 점

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.14

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입학식에서 하는 신입생 답사 견본입니다.

입학식 신입생 답사설레는 가슴을 안고 올라온 고등학교에서 첫날 아침!교정 여기저기서 주고받는 정겨운 대화와 해맑은 표정들은 봄소식과 어울려 너무도 아름답습니다.이렇게 기쁘 ... 오늘 저희를 위해 뜻깊은 자리를 마련해 주신 교장선생님 그리고 여러 선생님께서도 감사를 드립니다.몇 차례 와 본 교정이지만, 아직도 낯선 느낌을 감출 수가 없습니다. 그러나 저희

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.21

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생활지도에 사용되는 사이버 상담

는다. 교사 역시 학생의 고민을 여러 차례읽어 보면서 다양한 답변을 제공할 수 있다. 이메일 상담은 대체로 일회성이지만 문제의 성격 이나 학생과 교사의 관계 에 따라 편지를 주고받 ... 비밀글 쓰기로 내용을 보호할 수 있다.3) 대화방을 활용한 생활지도교사와 학생이 대화방 등의 가상 상담실에서 만나 대화(chatting)를 주고받는 형 태의 상담을 말한다. 대화방 ... 을 보내면，교사 상담교사가 답장을 보내는 방식으로 이루어진다. 학생과 교사가 신중하게 생각한 내용을 글로 주고받으므로 학생이 스스로 자 신의 생각을 정리해 볼 수 있는 기회를 갖

리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2022.09.25 | 수정일 2022.09.30

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평가제 1학기 발달평가 만 2세 12명

. 친구가 울면 다가가 손을 잡거나 교사에게 알려준다. 놀이 중 차례를 기다리거나, 친구가 사용하는 장난감을 기다리는 모습이 보인다. 교사와 눈을 맞추며 미소를 주고받고, 손을 잡 ... 가 읽는 문장을 따라 하려는 모습이 있다.사회관계또래의 놀이에 관심을 가지고 다가가 함께 참여한다. 장난감을 주고받으며 차례를 기다리고, 친구가 도움을 요청하면 건네준다. 또래가 울 ... 면 해당 소리를 흉내 낸다. 간단한 동화 내용을 듣고, 기억나는 장면을 단어로 표현한다.사회관계또래와 함께 놀이하는 시간이 많아졌으며, 장난감을 주고받거나 역할을 나누어 놀이를 이어간다

리포트 | 12페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.08.12

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환경적 영향에 따라 언어발달이 지연되는 이유와 언어발달 지원을 위한 중재방법

반응한다. 아동의 몸짓, 울음, 눈맞춤, 밝성, 단어 등의 모든 의사소통적 행동에 주변의 성인이 적절하게 반응한다. 세번째, ‘대화’를 위해서 차례 주고받기 게임을 사용 ... 한다. 까꿍놀이 등의 간단한 게임을 통해서 의사소통의 필수 요소인 차례 주고받기를 학습시킨다. 네번째, 교사는 아동의 환경 내에 발생하는 모든 행동과 사물의 이름을 말해 준다. 신발을 신겨 ... 번째, 대화, 음악, 문자 등의 언어가 풍부한 교실 환경을 제공함으로써 언어 산출, 언어 구조, 사회적 교환의 모델을 제공한다. 두 번째, 유아의 구어적/비구어적 의사소통에 항상

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.05

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1차수업지도안(배론, 한국어교원실습)

와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받는 교실 수업 상황을 그대로 그려낼 수 있도록 최대한 구체적으로 작성하여야 함.단계교수 ... 을 이루어서 읽어보아요. (잘못된 발음 교정)가: 1번부터 차례로 대화문을 읽어보아요.나1: 어제 숙제 때문에 잠을 못 잤죠?나2: 네, 오늘은 일찍 들어가서 잠을 좀 잘까봐요.나3: 저는 김치찌개 먹을래요. 쯔엉 씨는 뭐 먹을래요? ... ?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입▷가(교사)/나(학습자)▷ 오늘의 학습 목표인 “-을까 보다”로 대화하기가: 여러분~ 주말 동안 잘 지내셨나요?나: 네~/ 아니요~가: 벌써

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31

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[강력추천] 3년 연속 평가인증 A등급 만2세 1학기 일상_놀이 관찰일지

를 하며 역할 분담을 시도하고, 간단한 대화를 주고받는 모습이 관찰되었다.일상생활하원 준비 과정에서 신발을 신으려 했으나 아직 완전히 혼자 신기에는 어려움이 있었다. 교사의 도움 ... 하며 성취감을 경험하였고, 친구들과 작품을 나누며 대화하는 모습을 보였다. 간단한 퍼즐 맞추기 놀이에 집중하며 문제 해결 능력이 향상됨을 살폈다.일상생활하원 준비 과정에서 교사 ... 하여 상황에 맞는 대화와 행동을 시도하였다. 놀이 과정에서 타인의 의견을 수용하고 조율하는 모습을 관찰하였으며, 협동심과 사회성이 점차 발달하고 있음을 확인했다.총평 /발달평가OO

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.07.20

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언어의 구성 요소

, 차례를 주고받기, 상대방에게 적절하게 반응하기, 주제와 관련된 내용의 대화를 이끌어 가기 등의 여러 가지 기술들을 갖추어야 한다. 이러한 기술들을 습득함으로써 효과적인 의사소통을 할 수 있게 된다. ... 주고받음으로써 상대방의 생각을 이해하거나 의견의 일치를 가져오는 등의 행위라고 할 수 있다.언어는 이와 함께 사용이 될 때 의사소통의 도구로서의 기능을 하게 된다. 형식을 잘 갖추 ... , 대답하기, 정보 요구하기, 정보 제공하기 등이 언어의 기능에 속한다. 또한 화용론은 대화와 관련된 규칙도 포함한다. 예를 들어서, 대화자는 대화를 시작하거나 끼어들거나 유지하기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.11

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서준원 외 모임의 기술 독후감

고 의미 있는 대화를 나눌 수 있었다. 모임이 끝난 뒤에도 서로 연락을 주고받으며 관계를 이어가는 데 큰 도움이 되었다.책은 또 ‘모임에서 발생할 수 있는 갈등 상황’을 다루면서 갈등 ... 들과의 만남은 부담스럽고 때로는 피곤한 일로 느껴졌다. 특히 낯선 사람들과 어색하게 대화를 시작하거나, 다수의 사람들이 모인 자리에서 내 존재감을 드러내는 일이 쉽지 않았다. 그래서 ... 도 누군가의 말을 진심으로 들어본 적이 있었나 돌아보았다. 보통 모임에서 ‘내 차례’가 되면 무슨 말을 할까, 어떻게 내 존재감을 드러낼까에만 신경 쓰느라 상대방이 하는 말에 제대로

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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언어발달장애 - 자폐 범주성 장애(autism spectrum disorder) 아동의 언어발달 특성에 관해 기술하고, 어린이집 혹은 학교 일과 안에서 자폐 범주성 장애(autism spectrum disorder) 아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.

적으로 발달한다. 다른 사람과 대화를 시작할 때 자신이 몰두하는 주제에 대해서만 장황하게 말을 하면서 대화를 주도한다. 상대방의 표현에 대한 반응이 떨어지며, 주고받는 형식의 상호 ... 한다는 것을 이해하지 못한다. 끊임없는 질문 또는 다른 사람을 난처하게 만드는 표현을 사용하고, 장황한 설명을 하는 것도 자폐 아동의 화용론적 특징이다. 또한, 차례를 지키고 시선 ... 을 맞추는 것에 자주 어려움이 동반된다. 그리고 대화를 시작할 때 상대방의 주의를 끌지 못한다. 다양하게 의사소통 기능을 사용할 수 있는 능력이 발달하지만, 오랜 기간에 걸리며 단계

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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일화기록법 ) 놀이터에서 놀고 있는 아이의 모습을 40여 분간 관찰 - 친구들과 함께 놀이터에 와서 놀다가 부모님과 함께 시간을 보내고 집에 가기까지의 과정

가 내린다. 이윽고 선생님의 손을 잡고 차례로 여자아이 두 명이 내린다. “안녕!”하고 외치며 버스 안의 친구들과 인사를 나눈 두 명의 아이는 유치원 선생님의 지도에 따라 배꼽에 손 ... 에 나란히 올라탄 ㅇㅇ와 그 친구는 부모님의 도움을 받아 하늘로 날아오른다. 어머니는 ㅇㅇ 양의 그네를 밀어주고, 아버지는 그네 앞에서 두 아이의 안전을 살핀다. 차례로 하늘 ... 에 대해 조잘댄다. 부모님들은 혹여 모래밭에 날카로운 물건이 있을까 걱정되어 근처를 살핀다. ㅇㅇ와 친구들의 대화 주제는 유치원 선생님에서 유치원 생활을 거쳐 좋아하는 가수로 이어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.08.24

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자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성을 설명하고 설명한 내용을 기반으로 자신의 경험 및 의견을 서술하시오.

사람들과의 상호작용에서 주고받는 자연스러운 반응이나 감정 교류가 부족한 경우를 의미한다.①대화의 상호성 부족: 자폐성 장애아동은 대화에서 주제를 유지하거나 상대방의 말에 적절히 ... 적으로 조작하거나 규칙적인 패턴을 따르는 놀이를 선호한다.②사회적 규칙 이해 부족: 차례 지키기, 대화에서의 예의, 또는 친구와의 갈등 해결과 같은 사회적 규칙을 이해하거나 따르는 데 ... 부족: 다른 사람이 대화를 시작하거나 종료하려는 신호(예: 미소, 손짓, 대화의 멈춤)를 인식하지 못해 대화가 단절되거나 어색해질 수 있다.2) 비언어적 의사소통의 어려움자폐성

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.12

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[관찰일지] 만 4세 관찰 및 발달평가 (1학기 분량, 내용길고 풍부)

들과 대화할 때 차례를 기다리는 인내심도 기르고 있다. 이야기 나누기를 통해 질문과 대답을 주고받으며 사고의 폭을 넓히고, 동화책 내용에 대해 자신의 생각을 조리 있게 말 ... 다양한 활동에 자신감을 가지고 참여한다. 의사소통 능력은 점차 발달해 친구들과 원활한 대화를 나누고, 자신의 감정을 표현하는 데 적극적이다. 사회성 면에서는 타인을 배려하고 협력 ... 를 시작한다. 또한, 식사 전후로 자신의 자리를 스스로 정리하고, 사용한 그릇을 지정된 곳에 가져다 놓는다. 친구들과 함께 놀이할 때도 차례를 기다리는 등 기본적인 사회 규범을 잘

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.04

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심리학개론_관찰학습의 부정적 예와 긍정적 예를 제시하고, 부정적 예와 같은 상황을 예방할 수 있는 방법을 제시하시오.

에 적응하느라 나 스스로의 일만 챙기기에도 급급했지만, 선배가 고객과 주고받는 대화를 귀 기울여 들어보면서 그 흐름을 익히게 되었다. 이런 행동 방식을 머릿속에 차곡차곡 담아 두 ... 이 서로 대화를 단절하고 날 선 말을 주고받으며 거리를 두는 모습이 반복되었다. 처음에는 충격적이었지만, 시간이 흐르면서 나 역시 상대를 부정적으로 바라보게 되었고, 집에서 말다툼 ... 은 분위기를 지속적으로 지켜보면서, 어느덧 거칠고 날카로운 언행이 어느 정도 당연한 패턴으로 자리 잡은 것이다. 부정적인 모습을 여러 차례 목격하고 반복적으로 접하면, 자신도 모르게 그

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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가족과젠더문화_학생 가정의 건강한 가정요건 5가지를 선정하고(학생 가정형편+강의자료 참고)우선순위를 정하여 선정한 이유(기본개념 포함)를 논(論)하시오.

한 우울이나 불안 상태에 놓여 있다면, 다른 구성원의 생활 역시 흔들리기 쉽다. 가족이라는 공동체는 서로의 감정과 심리 상태에 빠르게 영향을 주고받기 때문이다.심리적 건강을 유지 ... 하려면 스스로의 감정을 잘 인식하고 표현하는 습관이 필요하다. 가족 간 대화에서 감정을 자유롭게 나누고, 도움을 요청할 수 있는 문화를 형성하는 방식도 중요하다. 과도한 부담을 혼자 ... 를 주고받을 가능성이 있다. 구성원들이 서로의 생각과 감정을 무시하거나 비난 일색으로 소통하면, 그 관계는 서서히 파열음을 낼 수밖에 없다.가족 간에는 상호 존중을 기반으로 애정

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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