-학습 과정안일 시10. 1(수) 1교시대 상3학년 2반지도교사단원(영역)셋째마당. 음악, 이렇게 다양해요차 시1/2재 적24본시주제함께하는 국악장 소3-2 교실학습목표대취타의 특징 ... 을 이해하며 들을 수 있다.대취타에 쓰이는 악기의 음색을 구별 할 수 있다.창의?인성요소배려, 다양성, 의사소통능력협력학습수업전략모둠원간 의견을 공유하는 과정에서 의사소통능력을 기르 ... 행진곡☆바그너의 결혼행진곡을 준비해서 흥미를 유발한다.대취타의 특징을 이해하며 들을 수 있다.○이번 시간에 학습할 문제를 알아봅시다.아이디어생성학습 활동 안내아이디어산출전체활동?학습
공연'이 열렸다. 이와 관련된 뉴스들 인터넷으로 찾아보기? 대취타 공연 영상 보기학습 목표 제시? 종묘제례악과 대취타 감상을 통해 우리 문화유산의 가치를 인식할 수 있다.터 닦기우리 ... 하기3. ‘대취타’ 이해하기? ‘대취타’는 부는 악기인 ‘취’와 때리는 악기인 ‘타’악기로 연주하는 곡으로 임금의 행차, 군대의 행진이나 개선 때 연주 하던 음악4. ‘대취타 ... ’ 감상하기? ‘대취타’를 감상하며 사용되는 악기 찾아보기? 대취타 영상이나 사진 자료를 이용(국방부에서 2002년에 제작된 취타대 관련 영상)? 사용 악기들을 사진으로 보여주고 어떻게
단원22. 새노래차시3/3대상4학년장소수업목표? 의 특징을 이해하며 감상할 수 있다.? 에 사용된 악기의 음색을 구별하며 감상할 수 있다.수업자료교사대취타 영상자료, 녹음자료 ... , PPT(행진곡 음악과 사진, 대취타 악기 사진과 소리자료), 태평소, 나각, 나발, 용고, 징, 자바라, 리코더, 북/소고, 심벌즈, 단소, 정간보와 구음보학생학습지수업절차학습내용 ... 하기- 공작의 깃을 꽂은 초립을 쓰고 누런 빛깔의 옷을 입고 남색 띠를 허리에 두르고 연주한다.? 곡의 시작부분과 끝부분 특징 알아보기- ‘명금일하대취타 하랍신다’라는 말을 집사
며 노래를 부르도록 한다.감상곡인 대취타는 임금님이 대궐 밖이나 능에 행차할 때, 군대가 행진하거나 개선할 때 주로 연주되던 음악으로 어떤 특징을 가지고 있는지 살펴보고, 이 연주 ... 수 있다.③ 대취타가 어떤 특징을 가지는지 말할 수 있다.④ 대취타에 쓰이는 악기의 음색을 구별할 수 있다.⑤ 대취타의 빠르기를 몸으로 느껴볼 수 이Te다.3. 수업자료교과서 및 ... 교사용 지도서장구대취타녹음 CD조상의 생활모습관련 사진자료대취타 악기 사진4. 지도내용차시학습 내용학습 활동1자진모리 장단①자진모리장단 치며 노래부르기②변형된 자진모리장단 치기
게 마무리를 잘 하였는가?실습 중관찰만들기가 끝난 후 정리정돈이 잘 되었는가?실습 끝난 후관찰기념일의 유래와 의미에 대해 잘 이해하였는가?실습 끝난 후학습지Ⅳ. 본시학습지도안1. 단 원 ... 놀이, 취타대 등으로 이루어진 ‘모듬북 / 국악마칭’을 시작으로 의장대 시범, 고적대 마칭 등이 진행되며, 기념식에 이어 진행되는 식후행사에서는 올해 신설된 프로그램으로 국민과 국군 ... 2007학년도교수?학습 과정안주 제국군 및 재향군인의 날차시2/2제 재국군 및 재향군인의 날의 유래 및 연혁일 시2006. 04. 19(수)장 소5학년 1반 교실대 상5학년 1반