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"다중언어교육" 검색결과 1-20 / 4,827건

초등영어교육에서 다중언어주의에 대한 교사들의 인식과 믿음 (Teachers’ perceptions and beliefs of multilingualism in primary English education)

한국외국어교육학회 조현희

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27

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다문화⋅다매체⋅다중언어의 교육 : 그 현황과 전망 (A Study on the Current State and Future of Multicultural, Multimedia, and Multilingual Education in Korea)

한국어문학회 윤여탁

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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객체지향형 교육용프로그래밍언어 두리틀의 다중 예약어 지원 체계 (Multi-reserved Words Supporting System for Object-Oriented Educational Programming Language “Dolittle”)

한국컴퓨터교육학회 최해심, 염용철, 유승욱, 권대용, 김형신, 이원규

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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다중매체 언어 읽기와 멀티리터러시 글쓰기 교육 - 스마트폰 활용 가능성 모색을 중심으로 (Multimedia Language Reading and Multiliteracy Writing Education - Focusing on the Applicability of Smartphone)

한국교양교육학회 손미란, 노상래

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.21

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다중매체 언어 읽기와 ‘멀티리터러시-글쓰기’ 교육 - 매개체로서의 스마트폰 활용 가능성 모색을 중심으로 - (Multimedia Language Reading and Multiliteracy Writing Education -Focusing on the Applicability of Smartphone -)

영남대학교 인문과학연구소 손미란

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

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언어교수이론_가드너의 다중지능이론을 중심으로(다중지능 접근방법, 교육전개, 학습계획, 최고의 교수법)

Ⅰ, 서론1. 교수법의 선정언어교수이론 교수법으로 ‘다중지능 접근방법’을 선정하였다. 다중지능이론에 관한 교육법을 선정한 이유는 채널 JTBC의 강연프로그램인 ‘차이나는 클라스 ... 고자 한다.2. 가드너의 다중지능이론다중지능이론은 인간의 지능이란 교육을 통해서 인정되고 개발할 수 있는 다중적인 차원을 가진 것으로 보고 있다. 다중지능이론의 대표자인 가드너는 전통 ... 적인 아이큐검사가 오직 논리와 언어 영역으로 측정하지만, 인간의 두뇌는 중요한 다른 유형의 지능을 소유하고 있다고 보았다. 가드너에 의하면 인간의 지능은 다중지능을 갖고 있

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06

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대구교대 초등영어교육론 2, 3주차 개인과제 언어습득이론을 다중언어주의 관점에서 성찰하기

어보건대, 한국의 영어 교육은 ‘프리토킹’을 지향하면서도 그것을 막는 교육을 실행하고 있는 것 같다. 다중언어주의 관점에서 보면 우리는 문법에만 몰두하거나 기계적 훈련에 매몰될 것 ... 영어습득이론을 다중언어주의 관점에서 성찰하기다중언어주의의 관점에서 다루기에 앞서 나의 영어 학습 경험을 회고해 보겠다. 학창 시절에 나는 주로 문법 번역식 교수법과 청화식 교수법 ... 생할 수 있다. 언어의 형식보다 의사소통을 위한 ‘실제적’ 사용에 중점을 두고 화자의 구체적인 상황 맥락에 따라 의미가 생성되고 변화하며 유동적으로 작동한다고 보는 다중언어주의

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.16

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다중지능 이론에 기초한 도자 공예 디자인 교육개발 연구 -또래집단기 아동의 언어지능 중심으로- (A Study on Educational Development for Ceramic Art Based on Multiple Intelligences Theory-focusing on the verbal intelligence of the gang age-)

한국디자인트렌드학회 문은아

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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다중언어 사회에서의 한국어 교육의 역할과 위상 (The Role and Status of the Education of Korean Language in the Multi-lingual Society)

우리말학회 권순희

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2017.02.01

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동시를 통한 총체적 언어교육이 아동의 다중지능발달에 미치는 효과 (The effects of whole language education on the multiple intelligence of children through children's poetry)

한국초등국어교육학회 이성은, 황영미

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[언어 교육의 접근방법과 교수법(AMLT)] 제12장 다중지능 접근 방법(Multiple Intelligences) 요약본

계획에서는 이들은 교육과정이나 수업 내용으로부터 나온 주제에 근거한 것이나 지능에 따라 달리 나누어진다. (4)자료에 근거한 학습계획에서는 다중지능을 이용해 어떤 주제에 대해 연구 ... 할 기회를 학생들에게 제공하기 위해 설계된다. (5)학생 선택 학습계획에서는 학생들이 설계하고 특별한 지능에 의존한다.2) 다중지능 교수모형을 언어학습자에게 적용할 시 고려하는 관점 ... 제12장 다중지능 접근 방법(Multiple Intelligences)1. 배경 : 치료전문가를 위한 치료기법의 체계로서의 NLP다중 지능 접근 방법(Multilple

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.08 | 수정일 2025.02.04

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영어동화를 활용하여 다중지능과 창의성 영역을 기초로 한 유아영어교육 활동이 유아의 언어기능에 미치는 효과 (Effects of Creativity-based Education and Multiple-Intelligence Activities Using English Children’s Tales on the Linguistic Capacity of Children )

한국창의력교육학회 민현정, 함정현

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[교육학]총체적 언어 접근법 / 다중지능 접근법

2. 총체적 언어 접근법1. 총체적 언어 접근법의 기원; 일상생활과 관계되면서 흥미를 주는 교육환경이 필요함을 알게 되면서 언어를 배우는 것이 중요하다고 느끼게 되었다. 이것 ... 하는지에 대한 설명과 규칙을 알려 줌.언어와 사고는 총체적 언어 교육과정에서 분리해서 생각할 수 없는 기본적 개념.②심리학 : ‘실제’언어 사용자가 어떻게 수행하는가에 관한 정보 ... 가 행해진다.①정보를 언제 기록할 것인가?②정보를 어떻게 기록할 것인가?③무엇을 기록할 것인가?④수집된 정보의 종합⑤평가 자료의 신뢰를 확신하기바. 총체적 언어교육 활동(1)말하기 활동(2

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.09

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[교육학] 언어능력 신장을 위한 다중지능학습전략 활용방안

기, 여행하기, 관찰하기, 현장견학, 자연보호활동식물 기르며 일지 쓰기, 현장을 다녀와서 기록문 쓰기 등 언어표현력을 신장시킬 수 있는 활동이 되도록 지도한다언어능력 신장을 위한 다중지능 ... 1. {센터 이름학습전략활용방법세종대왕센터(언어적 지능)토의(토론)하기, 웅변, 글 쓰기, 읽기, 일지 쓰기, 일기 쓰기, 이야기 만들기, 유머 꾸미기, 연습문제지, 브레인 스토 ... 으로 창의성과 함께 언어 표현력을 신장시킬 수 있는 활동이 이루어지도록 지도한다H. O. T.센터(음악적 지능)노래하기, 음악듣기, 악기로 연주하기, 작곡하기, 편곡하기, 리듬치기, 가사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.07

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유럽 공통 참조기준은 다언어 주의가 아닌 다중언어주의를 표방하고 있다. 둘의 차이점을 기술

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계과제 3 :유럽 공통 참조기준은 다언어 주의가 아닌 다중언어주의를 표방하고 있다. 둘의 차이점을 기술Ⅰ. 서론이 과제는 유럽 공통 ... 를 통한 의사소통을 강화해야 한다.③ 이 목표를 위해 회원국들은 협력을 통해 국가 차원의 교육목표를 세운다.언어와 문화의 다양성을 지향함으로써 표현되는 언어는 다중언어주의를 표방 ... 참조기준은 왜 다언어 주의가 아닌 다중언어주의를 표방하는지에 대한 물음과 이 둘의 차이점을 이야기하려 한다.그러기 위해서는 개발된 배경을 살펴보자면 유럽 국가들은 지리적으로 매우

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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[영어교육론A+] Multiple intelligence , whole language approach, communicative language teaching 한글요약

Multiple intelligence다중지능접근방법은 인간의 지능이란 교육을 통해서 인정되고 개발될 수 있는 다중적 차원을 가진 것이라고 특징짓는 학습자 중심의 교육철학을 일컫 ... Approach총체적 언어 교육운동은 읽기와 쓰기 교육에서 분리된 접근 방법을 강력히 반대하고, 언어는 전체로 가르쳐야 한다고 주장한다. 즉, 읽기와 쓰기 학습은 자연스럽게 실생활의 즐거운 ... 는다. Howard Gardner 교수의 연구에 근거를 두고 있고, 모든 인간은 다중지능을 갖고 있으나, 이들 지능의 강도와 결합 상태는 사람들마다 다르다고 주장한다. 그리고 그

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.15

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이중언어교육의 실제 (다른 나라 수업 살펴보기)

이중언어교육의 실제 (다른 나라 수업 살펴보기)※ 이중언어교육이란?이중 언어 교육은 학습자로 하여금 두 개 이상의 언어를 구사할 수 있는 능력을 길러주는 교육으로 두 개의 언어 ... 능력을 가질 수 있도록 하는 교육을 말하기도 하고 두 개의 언어를 통한 교육을 뜻하기도 합니다. 이 때 두 개의 언어에 대한 능력 정도는 한 개의 모국어와 다른 한 개의 언어로 의사 ... 소통이 가능하며 제2언어로 대부분의 업무를 수행할 수 있을 정도의 실력입니다. (최대론자와 최소론자의 중간 입장) 이중 언어 교육의 형태, 목표, 교육을 하는 이유 등은 나라

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.25

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이중언어교육의 이론과 실제

이중언어교육의 이론과 그 실제무엇을 하고 있는 그림인가요 ? 동서양이 보는 시각이 달랐음 한국 , 중화권 , 유럽 , 미국이 바라본 내용은 ?한국 : 아기를 낳은 부부가 담당의사 ... 이 남편임 ) 미국 : 왼쪽은 의사와 간호사 , 아이를 살려냄 . 검은 옷 입은 사람 - 병원 원장 , 학회 알리려 함문화를 바라보는 상대적인 관점 언어와 문화의 관련성 이중언어교육 ... 의 핵심적 요소이중언어교육 문화 감수성 통찰 초등영어교육 다문화교육 언어CSUDH (California State University, Dominguez Hills ) 캘리포니아

리포트 | 56페이지 | 7,800원 | 등록일 2020.10.29

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교사-학생 간 일대일 멘토링 프로그램 참여를 통한 다중언어 학생의 행위주체성 변화 탐구 (Exploring Changes in a Multilingual Student’s Agency through a One-to-One Teacher-Student Mentoring Program)

서울교육대학교 초등교육연구원 김미소, 장은영

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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실행공동체 참여를 통한 다중언어주의에 대한 교사 인식변화 (Changes in Teachers’ Perceptions of Plurilingualism through Participating in a Community of Practice)

국제한국언어문화학회 장은영

논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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