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"높임말 동기유발" 검색결과 1-20 / 381건

  • 높임 표현을 사용하는 방법 알기, 3학년 1학기 3단원. 알맞은 높임 표현, 2015개정 초등 국어 지도안
    는”을 “엄마께서는”으로 바꿉니다.?PPT(교사와 학생의 대화)?대화 속 문장을 높임 표현으로 바꿈으로써 동기유발한다.학습문제확인하기T, 아주 잘 말해주었습니다. 방금 여러분은 높임 ... 때 높임 표현을 사용합니다.S, 행동하는 사람이 웃어른일 때 높임 표현을 사용합니다.S, ‘누구에게’에 해당하는 사람이 웃어른일 때입니다.동기유발T, 다음은 학생과 선생님의 대화 ... -’를 사용한 높임 표현을 말할 수 있다.?높임 표현을 사용하여 대화에 즐겁게 참여한다.예습적과제높임 표현을 잘못 사용한 경험을 공책에 적어오기학습자료ppt, 높임 표현 카드, 봉투
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    -(으)시- 표현에 대해 알고 말하고 쓸 수 있다.
    있다.2. 높말 사용이나 어휘를 적절히 구사할 수 있다단계학습내용교수-학습 과정지도상의유의점학습자료시간(분)도입인사 나누기전시학습 확인학습목표 제시동기유발T: 안녕하세요! 모두 ... ▶ 높임말 어휘(특수 높임말)높임말 어휘기본형높임말먹다드시다있다계시다자다주무시다죽다돌아가시다포스트잇을 사용하여 흥미를유발시킨다-(으)시-를 다른 색깔로 표시해 높임 표현을 구분할 수 있 ... -(으)시’를 이용해 높임말을 배울거예요.이 시간이 끝나면 나보다 나이가 많거나 지위가 높은 사람에게 하는 ‘-(으)시’를 이용해 높임말을 잘 알고, 말하고, 쓸 수 있을 거예요
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.06
  • 한국어교육개론 ) 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명하라 할인자료
    한 발음과 높임말의 사용법을 가르치며, 한국의 문화적 배경을 이해하는 것을 돕는 등의 특성을 반영하고자 한다.또한 제안할 한국어 교재에서는 외국인의 더 쉬운 학습을 돕기 위해 시각 ... 하고 깊이 있는 한국어 학습 경험을 얻을 수 있을 것이다. 이러한 교재의 특성이 학습자의 동기유발하고, 한국어 실력 향상에 기여하며, 한국어 학습에 대한 전반적인 만족도를 높이 ... 이나 오디오 자료가 교재에 포함되어야 할 것이다.네 번째로, 존댓말과 반말에 대한 상세한 설명을 제공하고자 한다. 한국어는 높임말 체계를 통해 상대방에 대한 존중을 표현하는 언어이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.12.14
  • 국어과 교수학습과정안(a+)
    을 사용하는 경우에 대해 알아보았습니다.▣동기 유발○ 진진가 게임을 통해 잘못 사용하는 높임 표현의 예 떠올리기T. 4개의 문장 중 어린아이가 웃어른께 높임 표현을 잘못 사용한 경우 ... 피드백1-2준비학습높임 표현을사용하는경우 알기? 높임 표현을 사용한 경험 말하기? 대화를 보고 높임 표현을 사용하는 경우 알기? 구술 평가, 관찰평가3-4기본학습높임 표현을사용 ... 하는방법 알기? 높임 표현을 사용하는 방법 알 기:‘-습니다.’,‘-시-’,‘께서/께’, 높임을 나타내는 낱말을 사용한 높임 표현 알기? 구술 평가, 동료평가, 관찰평가5-6높임 표현
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급 학습자를 대상으로 "한국어 경어 표현"과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.
    높임, 어휘적 높임 등으로 구분할 수도 있다. 높임의 대상에 따른 높임 표현 중 주체 높임은 문장의 주제, 즉 주어가 지시하는 대상을 높이는 방법으로 주체 높임 선어말 어미 ‘-(으 ... 과정에서는 도입 단계에서 학습자들에게 호칭어가 쓰인 동영상, 대화문 등을 활용하여 호칭어 학습의 필요성 및 학습 동기유발하고, 설명 단계에서 한국어에서 상대의 나이, 위치 ... 표현이 달라진다. 한국어에는 경어 표현 문법 요소에는 ‘종결어미, 선어말어미 시-’, ‘께’, ‘께서’와 같은 어미, 조사의 요소가 있고, 어휘 요소에는 ‘호칭, 존대어휘, 겸양
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.
    을 이해하는 능력 등을 의미한다.♦ 읽기의 사회언어학적 능력은 문장 종결형의 기능과 의미, 높임법 체계, 상황과 기능에 맞는 텍스트 유형을 이해하는 능력 등을 의미한다.♦ 말하기 ... ),(2)의 사항을 기반으로 사회언어학적 능력 신장 방안은 다음과 같이 추려볼 수 있다.첫째, 높임법, 반말 사용의 상황을 구별하는 교육이 필요하다.한국어의 높임법 사용은 학습 ... 자들에게과 높임말이 적절히 섞여 있는 대본을 교사가 명시적으로 제시해 줄 수도 있고 혹은 드라마나 시트콤 등에서 실제 높임말, 반말이 발화되는 상황을 학습자들이 스스로 발췌해서 팀
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교사가 갖추어야 할 한국문화 지식 중 가장 중요하다고 생각하는 것은 무엇인지 논의하시오.
    언어를 사용하는 사람들의 사고방식, 가치관, 사회적 관습 등을 반영합니다. 예를 들어, 한국어의 높임말 체계는 한국의 유교적 전통과 사회적 위계를 잘 보여줍니다. 한국에서는 상대방 ... 한 문화 요소들을 통해 학생들의 흥미를 유발하고 학습 동기를 부여할 수 있습니다. 예를 들어, K-팝, 드라마, 음식 문화 등을 수업에 활용하면 학생들이 더 즐겁게 한국어를 배우 ... 을 이해하는 것은 한국어 교사에게 필수적입니다.학생들은 언어를 배울 때 그 언어가 사용되는 문화적 맥락을 이해해야만 그 언어를 자연스럽게 사용할 수 있습니다. 예를 들어, 한국어의 높임
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.09.24
  • 초등학교 4학년 1학기 국어 지도안(약안)-3.느낌을 살려 말해요 9차시
    (ZOOM) 수업1. 교수 학습 개요2. 교수 학습 과정단계학습 과정교수 학습 활동시간자료(?)및 유의점(?)도입수업준비전시학습상기동기유발학습목표학습활동안내■ 수업 준비 확인?모두 수업 ... 해야 할 점은 무엇인가요?(읽는 사람의 나이를 고려합니다, 읽는 사람의 상황을 고려합니다. 등)■ 동기유발◎ 하트 그리기 놀이를 통해 동기 유발하기?화면에 있는 세 가지의 상황 중 ... , 친구 등등 다양한 사람에게 이야기를 들려주고싶다고 적어주었습니다.?이야기를 들려줄 대상에 따라 주의해야 할 점이 있는데요, 무엇이 있을까요?(나이에 따라 높임말을 사용
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+보장] 학습자에게 오류는 중요한 것인가
    에서는 비교적 단순한 문법적 오류가 주를 이루는 반면, 고급 단계로 갈수록 세밀한 표현과 문화적 뉘앙스에 관한 오류가 나타난다. 예를 들어, "높임말"과 같은 한국어 특유의 문화 ... 는 과정은 학습자에게 구체적이고 실질적인 학습 경험을 제공한다. 예를 들어, 학습자가 한국어에서 높임말을 잘못 사용했을 때, 교사나 동료 학습자가 이를 교정해 주면 학습자는 높임법 ... 는 교육자가 올바른 언어 사용을 직접 보여주며 학습자가 이를 모방하도록 유도하는 방식이다. 예를 들어, 학습자가 높임말과 반말의 구분을 어려워할 때, "할머니께는 '드시다'를 쓰는 게
    리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다.
    하며, 문화적 전통과 지식을 세대 간에 전달한다. 한국어의 다양한 높임말 체계는 연령, 지위, 친밀도에 따른 표현의 차이를 통해 한국 사회의 위계적이고 관계 중심적인 문화를 반영 ... 음을 보여준다.2-2. 오해 방지 및 문화 충돌 완화언어는 문화적 민감성과 연결되어 있으며, 이는 특히 상대방을 존중하거나 예의를 갖추는 표현에서 더욱 중요하다. 한국어의 높임말 체계 ... 는 문화적 오해나 갈등을 유발할 수 있다. 따라서 문화교육은 언어 오용으로 인한 감정적 충돌을 예방하고, 학습자의 문화 적응력과 공감 능력을 높이는 데 필수적이다.2-3. 학습 동기
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.08
  • 외국어로서의한국어교육개론_다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠, 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것 이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.
    아해요"에서 '를' 조사를 '커피' 다음에 사용해야 하지만, 이를 잘못 이해하여 "나는 좋아해요 커피를"로 말하게 되는 것이다.또한, 한국어는 높임법과 겸양법이라는 특수한 문법 ... 하지 못한 결과이다.5. 존댓말과 반말의 사용 오류마지막으로, 존댓말과 반말의 사용 오류가 있다. 한국어는 상대방의 연령, 지위에 따라 다른 높임말을 사용해야 한다. 외국인 학습 ... 자들은 이러한 높임말의 사용 규칙을 잘 알지 못해 실수를 범하기 쉽다. 예를 들어, 한 외국인이 처음 만난 사람에게 반말로 "너 어디 가?"라고 말하는 경우가 있었다. 이는 한국어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [국어수업자료][학습지도안][교수학습과정안][우리말수업지도안][수업연구지도안] <우리말의 옛 모습> 연구수업지도안입니다.
    ?처ㅿㅓㅁ> 처엄> 처음?더ㅸㅓ> 더워>사전 학습 자료전시 학습 상기에 비중을 둔다.도입??끌개 제시?학습 목표 제시?끌개 자료를 제시하면서 학습 동기유발시킨다.*훈민정음의 창제 ... 란?가유의사항교 사학 생전개□?높임법(심화)?16세기 국어의 변화(높임법에 의한 선어말 어미에 대해 알아본다.)?객체 높임 선어말 어미 : 문장안의 서술어인 동사의 동작의 대상 ... 울림소리 아래에서는 ‘ㅿㆍㅂ’ 형태 → 안ㅿㆍㅂ고?주체 높임 선어말 어미 : 문장 안의 주체(주어)를 높이는 것.?자음 앞에서는 ‘시’ → 므슴호려 ㅎㆍ시ㄴㆍ니고?모음 앞
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원2급/외국어로서의한국어교재론/A+과제/교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합 한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.
    하여 흥미와 호기심을 유발할 수 있는 다양한 활동과 자료를 포함해야 한다. 이를 통해 학습자들의 학습 동기를 유지하고 교육 효과를 높일 수 있기 때문이다. 마지막으로 교재는 목표 ... 들의 차이점을 강조하고 비교해 보는 활동, 서체를 바꿔가며 글 쓰기를 연습하는 등의 방법을 활용할 수 있다.⑤ 높임법과 존댓말 사용법높임법과 존댓말 사용법은 한국어 학습에서 중요한 부분 ... 를 고려하여 학습 내용을 선별하고, 한국 문화에 대한 흥미를 유발하여 학습 동기를 증진시켜야 한다. 또한 자음 교육과 경어체 사용법 등 한국어의 어려운 부분에 대한 세심한 고려가 필요
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17
  • 초등수업지도안(세안)_3학년2학기_국어_5단원_5차시_전화통화할때의대화예절
    재구성 이유(주제선정, 텍스트 선정 등의 이유)[배움 너머: 머글의 전화 사용법] 동영상을 통해 동기유발하는 이유? 발달적 측면 : 아이들은 판타지 이야기를 좋아하며 해리포터 ... 성취기준교과영역성취 기준국어듣기?말하기[4국01-01] 대화의 즐거움을 알고 대화를 나눈다.[4국 01-04] 적절한 표정, 몸짓, 말투로 말한다.[4국 04-04] 높임법을 알 ... 도입? 대화할 때 고려해야 할 점 떠올리기? 단원 학습 계획하기3~4대상에 따라 알맞은 높임 표현을 사용해 말할 수 있다.? 대상에 따라 알맞은 높임 표현을 사용해 말하기5(본차시
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    감정 수업 지도안
    집단전체→짝→전체자기성장수업전략짝?모둠 인사, 높임말 사용으로 자존감을 키우고 [활동3]의 나 전달법을 사용한 역할극으로 활발하게 의사소통하며 창의성과 협업능력을 키워준다.교수 ... 유발도덕적 모범행동의 제시 및 이해전시학습 상기 및 동기유발(전체)공부할 문제 확인(전체)학습활동 안내(전체)감정을 조절하는 방법 알기(전체)▣ 전시학습 상기 및 학습 동기 유발 ... ?학습자 료교 사설문조사PPT,마음의 신호등 동영상학 생감정 조절 상황 대본 학습지단계학습내용(학습조직)교수?학습 활동시간핵심역량인성덕목자료(?)와 유의점(※)학습 문제 인식과 동기
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    5학년 1학기 국어과 문장의 호응관계 교수학습과정안
    개념 이해하기● 동기유발- 다음 문장을 읽어봅시다.* 내일 친구를 만났어.* 할아버지께서 잔다.* 바다가 보았다.- 어색한 문장이라면 그 이유는 무엇입니까?* 호응관계가 어색하기 ... 것인지 말해 봅시다.* (시간)을 나타내는 말과 서술어의 호응* (높임)의 대상을 나타내는 말과 서술어의 호응* 동작을 (당하는) 주어와 서술어의 호응- 국어 139쪽 2번 문장 ... 의 밑줄 그은 부분에 나타난 호응 관계의 종류를 생각하며 선으로 알맞게 이어 봅시다.- 높임의 대상을 나타내는 말과 서술어의 호응을 나타낸 문장은 어느 것입니까?* 할머니
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    창의적 체험활동 수업안 2 (초등 5편)
    교수?학습 활동자료(■) 및유의점(☞)[도입]문제 확인 하기(7´)동기 유발학습 문제 확인하기학습 활동 안내? 오늘 대화한 경험 떠올리기?오늘 누구와 대화했나요?-친구/선생님과 대화 ... 는 어떤 대화 상황인가요?(각각 따로 질문)-대화1:엄마가 진수에게 몸이 괜찮은지 물어보는 상황입니다. 진수는 높임 표현을 사용하지 않고 말합니다.-대화2:진수가 수정이에게 전화 ... 구체적인 목표를 수립하며 학생들끼리 서로의 꿈에 대해서 알고 격려할 수 있도록 계획하였다.단계학습내용교 수 - 학 습 활 동시간자료(♤)유의점(☞)교 사학 생도입전개정리동기유발학습
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.
    하는 정보로 이들 간에 이루어지고 있는 상호작용을 말한다.2. 한국어 능력에서의 사회언어학적 능력듣기 영역에서는 높임법 체계를 이해하고, 휴지나 억양 등의 어조를 이해하며 특수 ... 방법을 보여주기 때문이다.교수자는 일상생활이나 언어문화를 잘 나타내는 드라마를 선정하고, 학습자의 흥미와 동기유발할 수 있는 소재의 드라마 장면을 선택하는 것이 좋다.또한 실제 ... 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.Ⅰ. 서론언어를 학습한다는 것은 말하기나 쓰
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24
  • A+자료! 보건교육계획안 [지역사회간호학] / 간경화증 예방 교육
    학습과정강의교사 - 학습활동자료(○)유의점(●)강의교사도입분위기조성? 주민들과 인사나누기T: 안녕하세요, 건강관리 강의를맡게 된 ooo라고 합니다.? 학습동기 유발(간경화증에 걸린 ... 경화증이 걸린 간의 모양을 보여줌으로써 주의를 집중시킴위험성을 알리는 동영상을 보여줌으로써 학습 동기 유발● 주민들이 학습 내용을 떠올리고 준비할 수 있도록 함전개학습문제해결 ... 는 편이다. ( )② 심혈관질환에 의해서 간경화증이 생길 수 있다. ( )③ 평소 식습관은 간경화증 유발과 관련이 없다. ( )④ 간염에 걸리면 간경화증을 일으킬 수 있
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.17
  • 초등 4학년 국어 교생실습 학부모공개수업 지도안 돌봄 강사 공무직 활동보조 면접 수업 실연 웃어른께 마음전하는 편지 쓰기 지도안
    (반 아이들 사진 60 여장으로 만든 동영상)과정학습요소교 수 - 학 습 활 동시간자료 및 유의점(▷,▶)문제확인하기동기유발▣ 학습분위기 조성* 초성퀴즈를 알아맞춰봅시다.-부자자효 ... / 쓴사람* 웃어른께 편지 쓸 때 주의해야 할 점은 무엇일까요?- 높임말을 사용 합니다.▷편지의 짜임을 알 수 있는 게시 자료 제작활동3▣ 활동3(학생) : 웃어른께 마음을 전하 ... 초등 4학년국어과듣기·말하기·쓰기교수학습 과정안국어(듣말쓰)과 교수-학습 과정안수업일시2OOO년 O월 O일 O교시대 상4학년 반수업자OOO단 원4. 이말이 어울려요차 시5/6쪽
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.15 | 수정일 2022.12.25
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2025년 09월 14일 일요일
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