"꾸중과 체벌"의 검색결과 입니다.

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상과 벌 교권침해 학생과 교사사이 자신의 교육관 회계 면접 아동학대 훈육 학대차이 지상의 별처럼 초등부설교

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"꾸중과 체벌" 검색결과 1-20 / 537건

[행동수정기법] 꾸중과 체벌

[행동수정기법] 꾸중과 체벌꾸중이나 체벌은 벌의 한 형태로서 표면적으로 즉각적인 효과를 얻을 수 있기 때문에 부모나 교사들이 일상 가운데 가장 흔히 사용하는 대응법 중의 하나이 ... 다.그러나 꾸중이나 체벌은 이쪽이 원하는 정도의 효과를 기대하기 어렵고, 특히 체벌은 그 폐해가 심하기 때문에 사용상에 있어 세심한 주의가 필요하다. 물론 정도를 넘어선 반사회적인 ... 행동에 대해 다른 대처 방법이 없는 경우, 최후의 수단으로 어쩔 수 없이 사용하는 경우도 있을 수 있겠지만, 그 사용법이 잘못된 경우는 역효과가 생길 수 있다.꾸중이나 체벌을 통해

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.20

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[행동수정기법] 과리수정, 꾸중과 체벌, 용암법

행동수정기법[행동수정기법] 과리수정, 꾸중과 체벌, 용암법CONTENT행동수정기법I. 과리수정1. 복원법2. 적극적 연습법II. 꾸중과 체벌1. 꾸중과 체벌의 효과2. 적용 ... 상의 유의점3. 꾸중과 체벌의 문제점III. 용암법(Fading 기법)1. 용암법의 원리2. 용암법의 적용3. 적용상의 유의점* 참고문헌행동수정기법I. 과리 수정이 기법은 그 사람 ... 반복시키는 교사의 지도는 '적극적 연습법'의 한 예라고 할 수 있다.II. 꾸중과 체벌(1) 꾸중과 체벌의 효과꾸중이나 체벌은 벌의 한 형태로서 표면적으로 즉각적인 효과를 얻을 수

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.02

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[체벌][벌][처벌][훈육][훈계][꾸중][회초리][잔소리]체벌(벌)의 종류, 체벌(벌)의 사용제한, 체벌(벌)의 훈계, 체벌(벌)의 놀이, 체벌(벌)의 방법 분석(체벌, 벌)

체벌(벌)의 종류, 체벌(벌)의 사용제한, 체벌(벌)의 훈계, 체벌(벌)의 놀이, 체벌(벌)의 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 체벌(벌)의 종류1. 꾸짖기2. 격리3. 편지4. 행사 참여 ... 박탈5. 특권의 박탈6. 방과 후 잡아두기7. 관심 중단Ⅲ. 체벌(벌)의 사용제한Ⅳ. 체벌(벌)의 훈계1. 꾸짖을 때의 열 가지 금지 조항2. 기록카드를 만들어서 나 스스로 ... 되돌아보기Ⅴ. 체벌(벌)의 놀이1. 같은 대답하기2. 노래부르기 13. 노래부르기 24. 다리수 줄이기5. 만세6. 뻥튀기 먹기7. 뽕 망치8. 수염 떼기9. 신문지 위에 올라서기10

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.27

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[훈육][훈계][꾸중][벌][체벌]훈육(훈계, 꾸중, 벌)의 개념, 훈육(훈계, 꾸중, 벌)의 의의, 훈육(훈계, 꾸중, 벌)의 유의사항, 훈육(훈계, 꾸중, 벌)의 기법 분석

훈육(훈계, 꾸중, 벌)의 개념, 훈육(훈계, 꾸중, 벌)의 의의, 훈육(훈계, 꾸중, 벌)의 유의사항, 훈육(훈계, 꾸중, 벌)의 기법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 훈육(훈계, 꾸중, 벌 ... )의 개념Ⅲ. 훈육(훈계, 꾸중, 벌)의 의의Ⅳ. 훈육(훈계, 꾸중, 벌)의 유의사항1. 꾸짖을 때의 열 가지 금지 조항2. 기록카드를 만들어서 나 스스로 되돌아보기Ⅴ. 훈육(훈계 ... , 꾸중, 벌)의 기법1. 주위환경을 바꾸어라2. 아이를 문제해결에 참여시켜라3. 주의를 전환시켜라4. 손을 사용하라5. 껴안아 주어라6. 심호흡을 하게 하라7. 목소리를 낮추

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.27

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[벌][체벌][훈육][훈계][꾸중][회초리][매][벌 역할][벌 조건][벌 요령]벌(체벌)의 역할, 벌(체벌)의 조건, 벌(체벌)의 요령, 벌(체벌)의 사례, 벌(체벌)의 방법

벌(체벌)의 역할, 벌(체벌)의 조건, 벌(체벌)의 요령, 벌(체벌)의 사례, 벌(체벌)의 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 벌(체벌)의 역할1. 벌의 긍정적 역할2. 벌의 부정적 역할Ⅲ ... . 벌(체벌)의 조건Ⅳ. 벌(체벌)의 요령1. 주위환경을 바꾸어라2. 아이를 문제해결에 참여시켜라3. 주의를 전환시켜라4. 손을 사용하라5. 껴안아 주어라6. 심호흡을 하게 하라7 ... . 목소리를 낮추어라8. 설명해 주어라9. "왜냐하면"이란 말을 사용해라Ⅴ. 벌(체벌)의 사례1. 나 전달법2. 10초 동안 일어섰다 앉기3. 재미있는 몸짓하기4. 손잡고 운동장 한

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.27

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현재 우리나라 교육현장에서 체벌과 관련하여 아동을 교육하는데 있어 꾸중이나 벌보다는 칭찬과 보상을 이용하는 것이 효과적이라는 스키너의 이론에 대해 찬반의견을 제시하시오.

현재 우리나라 교육현장에서 체벌과 관련하여 아동을 교육하는데 있어 꾸중이나 벌보다는 칭찬과 보상을 이용하는 것이 효과적이라는 스키너의 이론에 대해 찬반의견을 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ ... 에 대한 논란이 엇갈리고 있다. 아래에서는 위와 같은 현재 우리나라 교육현장에서 체벌과 관련하여 아동을 교육하는데 있어 꾸중이나 벌보다는 칭찬과 보상을 이용하는 것이 효과적이 ... 이 강화이며 가능성을 낮추는 것이 벌이다. 스키너는 인간의 행동은 환경적 자극에 의해 동기화되며 행동에 따르는 강화에 의해 전적으로 결정된다고 보았다. 한편, 체벌은 동ㆍ서양을 막론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.16

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최선과 최악의 체벌

을 알려주되 체벌이나 꾸중은 일대일의 상황에서 하는 것이 좋다고 생각합니다.사실 저는 체벌에 대하여 최선과 최악을 구분하고 정의하는 것 자체가 아이러니 하다고 생각합니다. 왜냐하면 ... 최선 · 최악의 체벌저는 체벌을 꼭 부정하고 싶지는 않습니다. 하지만 체벌을 하기에 앞서 교사의 바른 인격과 학생을 지도하고 이끄는 자질부터 강조하고자 합니다. 교사로서의 자질 ... 의 반항하는 학생은 그 나름대로의 내면의 불만이 겉으로 거칠게 표현되어져 나오는 것이라고 생각합니다. 따라서 제가 생각하는 최선의 체벌은 매라는 수단이 아니라 대화를 통하여 잘못한 것

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.08

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학급경영에서 벌의 사용

이 지속되고 있다. 그러나 벌의 종류에는 체벌만 있는 것이 아니라 말로 하는 간단한 꾸중이나 타임아웃 등 보다 체계적인 벌에 이르기까지 다양한 종류의 벌이 있기 때문에 학급 및 수업 ... 학급경영에서 벌(罰)의 사용교육에서 벌의 사용은 항상 논쟁의 주제였다. 특히 학교나 가정에서 사용되던 체벌은 그 불용(不用)론과 가용(可用)론 혹은 필요론 간에 뜨거운 논쟁 ... 적 목적은 그 학생이 다시는 흡연을 하지 못하게 하기 위함이다. 지각한 학생에게 교문에서 단속을 하고 꾸중을 하는 것은 지각을 반복하지 않도록 하기 위함이다.따라서 벌의 사용은 벌

리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2022.06.24

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자녀양육에 있어 부모의 잘못된 양육 방식 유형에는 어떤 것이 있으며, 그 원인과 문제점에 대해 생각해보고 바람직한 양육방식에 대해 서술하시오.

하는 방식이다. 이 양육 방식에서는 부모의 명령이 곧 진리이며, 자녀의 의견은 거의 존중되지 않는다. 규칙을 어길 경우 즉각적인 체벌이나 꾸중이 뒤따른다. 감정적 지지와 설명 ... 지 못한다.이 양육 방식의 가장 큰 문제점은 자녀의 자존감 저하다. 꾸중과 체벌이 일상화되면 “나는 사랑받지 못하는 존재”라는 내적 신념이 형성된다. 정서적 안정감이 결핍되며 우울 ... ·불안 증세가 나타날 수 있다. 나는 학교에서 친구들이 부모의 꾸중에 과도하게 민감해 조금만 틀려도 눈치를 보는 모습을 자주 보았다. 개인적으로는 권위주의적 환경이 자녀의 실수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.14

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주변에서 관찰했거나 경험했던 사건에 대해 심리학적으로 해석하기 심리학개론 수업에서 다루고 있는 심리학의 분야에 맞추어 자신이 직접 경험했거나 간접 경험 혹은 관찰한

이익을 겪게 될 것을 염려하여 이 습관을 고치기 위해 엄하게 나를 훈육하셨다. 아버지는 내가 다리를 떨 때마다 내 종아리를 회초리로 체벌하셨는데 이를 행동주의 심리학 중 ... 에서도 스키너의 조작적 조건화 이론에 따라 해석하면 나의 문제적 행동은 ‘다리를 떠는 것’이고 아버지가 이러한 문제적 행동을 감소시키기 위해 선택한 방식은 회초리로 종아리를 체벌하는 것 ... 것을 우려했던 나의 어머니는 내가 공부 대신 소설책을 읽을 때마다 꾸중하셨고, 그 결과 나는 하루에 해야 할 공부를 모두 마친 뒤, 남는 시간에 소설책을 읽는 형식으로 나의 행동

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25

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청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가

가 나타난다. 즉, 부모는 자녀가 잘되길 바라는 마음에서 꾸중을 하거나 체벌을 하는 것이 당연하다고 생각하며 자녀는 어른 말을 잘 들으면 된다는 인식을 가지고 있는 부모와 스스로의 인격체 ... 를 강조하는 자녀는 작은 체벌만으로도 큰 인권침해로 인식하는 차이가 나타나기도 한다.가부장 문화는 성차별을 당연한 것으로 인식하기 때문에 부모는 자녀 성별에 따라서 다르게 양육 ... 다. 또한 가정은 성차별, 학력비교, 언어폭력, 체벌 등 인권침해과 수시로 발생하는 공간이 되기도 한다. 오히려 학교 또는 지역사회보다 가정이 심각한 인권침해가 나타나지만 이를 경험

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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이화여대[A+자료] 교권 침해 원인과 극복 방안

들은 체벌이 사라진 것을 교권 실추의 원인이라고 지적한다. 선생님의 그림자도 밟지 못할 정도로 강력했던 교권의 부활이 교권 침해 문제를 해결할 것이라고 본다.두번째는 교권이 침해 ... 당하는 것이 교사의 자업자득이라는 주장이다. 이들은 옛날에 학생들을 체벌로 다스린 교사에 대한 분노를 갖고 있으며, 이 분노를 현직 교사에게 투영하는 경향을 보인다. 또는, 교사가 능력 ... 다. 선생님을 만만하게 보는 학생도 많았다. 선생님의 꾸중을 듣고 의자나 책상을 걷어차고, 수업 중에 갑자기 나가고, 선생님께 욕설을 하는 학생도 꼭 한 학급에 한 명씩 있었다.이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.27

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인지주의 학습이론의 측면에서 칭찬이나 벌을 이용한 학습방법의 한계점을 논리적으로 설명하시오.

에는 수여성 벌과 제거성 벌이 있다.수여성 벌은 바람직하지 않은 행동의 빈도 감소를 위해 혐오하는 자극을 제공하여 그 행동을 줄이는 것이다. 꾸중, 체벌이 수여성 벌에 속한다.제거성 벌 ... 스러워질 수 있다.4) 가급적이면 제거성 벌을 주는 것이 좋다.체벌은 일종의 공격적인 행동이기에 아이들이 공격성을 학습할 수 있으며 체벌이 지속된다면 체벌이 면역이 되어 웬만한 체벌 ... 로는 효과가 없어서 더 강한 체벌을 받게 되는 악순환으로 이어지게 된다.부작용을 최소화하면서 잘못된 행동의 교정을 위해서는 일관성 있게 제거성 벌을 주는 것이 더욱 효과적이다.Ⅲ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04

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[a+취득자료] 성역할을 습득하는데 영향을 미치는 요인을 행동주의 이론의 관점에서 설명하시오

적이 있다. 이 때는 나는 부모님께 크게 혼이 났는데, 부모님께서는 ‘여자애가 어떻게 그렇게 상스럽게 사람을 때리냐’라는 말씀을 하셨다. 이 때 나에게 부모님께서 하신 꾸중과 체벌 ... 은 ‘혐오자극’으로 작용하여 나로 하여금 같은 행동을 계속 반복하지 못하게 만드는 작용을 하였다. 이후로도 나는 가끔 다른 친구와 싸웠지만, 계속되는 꾸중으로 인해 그 빈도는 차차

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.13

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히가시노 게이고 장미와 나이프 독후감

으며 나는 자연스럽게 나의 가족사를 떠올렸다.내 아버지는 어릴 적 매우 엄격한 분이었다. 특히 거짓말에 대해선 절대 용납하지 않으셨고, 잘못을 하면 매서운 꾸중과 체벌이 따랐다. 나

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.24

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아동학대에 대해 설명하고 아동학대를 예방할 수 있는 방법을 논하시오.

서비스의 부족(양육이 힘듦)?문화적인 요인- 문화적 배경에 따라 어디까지를 아동 학대로 인식하는지가 달라진다. 대표적인 예로 지역, 국가에 따라 자녀의 체벌에 대한 생각이 다르 ... 다. 우리나라는 비교적 아이들을 때리는 때리는 체벌을 교육이라고 보는 의견이 많으며, 특히 가정에서 부모에 의한 체벌은 학대라기 보다 교육이라는 생각이 강하다. 그러나 2020년 ... 8월 현재 59객국에서는 어린이에 대한 체벌을 법적으로 금지하고 있다. 우리나라 법무부에서도 민법의 제 915조 징계권(부모가 어린이를 체벌해도 된다는 근거로 오해 될 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01

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훈육와 정서적 학대에 대한 사례적 개념(아동복지론)

로 이어져 아동의 정서적, 인지적 발달을 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 어디까지가 훈육이고 어디까지 정서적인 학대인지에 대해 생각해 보았다.나의 유년기에는 가정에서 체벌이라는 것 ... 이 있었다. 부모의 성향에 따라 정도의 차이는 있었는데, 엄한 분위기의 부모일 경우, 자녀가 잘못하면 속옷만 입혀서 엄동설한에 문앞에 두는 집도 있었고, 일정한 체벌 도구를 사용해서 ... 아동이 잘못된 행동을 하였을 때 행동교정을 목적으로 신체에 체벌을 가하는 경우도 있었다. 흔히 사랑의 매라고 불리는 것들이다. 가정 뿐만 아니다. 학교에서도 선생님이 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.22

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[청소년복지론]청소년자살의 유형,원인,사례를 분석하고 청소년자살의 예방방안을 제시하시오.

: 00뉴스 000기자2) 충동성 ? 스트레스기사 1.이모부에게 꾸중을 듣던 초등학생이 아파트에서 뛰어내려 스스로 목숨을 끊었다.29일 밤 8시45분쯤 000시 A(48) 씨의 아파트 ... 13층 복도에서 A 씨의 조카 B(10) 군이 복도 창문을 열고 뛰어내려 병원으로 옮겨졌지만 숨졌다.이모부 A 씨는 "누군가 지갑을 뒤져 아이들을 꾸중하던 중 B 군을 회초리 ... 의 순단독 인터뷰에서 "선생님에게 폭행에 가까운 체벌을 당한 뒤 학교 선배나 남자애들에게 정신이 이상한 애라고 손가락질 당하는 게 너무 싫었다"고 말했다.A양은 "그 후 수치심과 정신

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.21

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학급운영을 위해서 체벌 사용 찬반과 향후 교사가 된다면 어떻게 학급을 운영할 것 인가?

가 체벌을 사용하는 목적은 다양하다. 체벌의 주된 목적은 어떠한 행동을 감소시키기 위함이다. 예를 들어 학교에 종종 지각하는 학생에게 꾸중을 하는 것은 지각을 반복하지 않도록 하기 ... 학급운영을 위해서 체벌 사용 찬반의 이유와 근거 및 경험, 향후 교사가 된다면 어떻게 학급을 운영할 것 인가?학급 운영에 있어 체벌의 사용은 항상 논쟁의 주제로 다루어져 왔 ... 다. 학교에서 체벌은 원칙적으로는 금지되어 있지만, 교육적으로 필요하다고 판단되는 경우 체벌을 허용하는 경우도 있다. 자칫 교사가 체벌을 원칙 없이 잘못 사용하는 경우 ‘교권 남용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.08 | 수정일 2022.05.27

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정서장애아교육_심리 역동 모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격 형성 과정과 대인 관계 특성)을 설명하시오.

이 나였기 때문이라고 한다. 이러한 모습이 아버지께 좋게 보일 리가 없었고 아버지는 그런 나를 불러서 꾸중을 하셨으며 체벌을 하셨다. 이러한 요소들이 지금 나의 성격을 형성하는 테 ... 의 연속이 되는 시간이었다. 어머니 말씀에 따르면 나는 특히나 우리 형제자매들 중에서 어린 시절에 아버지께 많은 꾸중을 들었다고 한다. 왜냐하면 유독히도 천방지축으로 행동을 했었던 것 ... 상황도 겪게 되었으며 어린 시절 많이 꾸중을 들어오게 되었던 것이 지금의 나에게 적용이 되어, 일을 거의 완벽한 수준으로 끝을 내놓지 않게 되면 항상 불안한 마음이 들고, 자첵

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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