"꼬마선생님"의 검색결과 입니다.

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"꼬마선생님" 검색결과 1-20 / 2,130건

유치원 담임교사가 바라본 꼬마선생님 지윤이가 “잘한다는 것”의 의미 탐색 (Exploring the meaning of “Well-done” as perceived by the kindergarten homeroom teacher in the little teacher Ji-yoon)

한국교원대학교 유아교육연구소 김선희, 오채선

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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[a+취득자료] 아동 문학 작품 중 아동의 세계에서 일어날 수 있는 갈등 상황을 포함하고 있는 작품을 선정한 후 간략한 줄거리를 적고 아동의 도덕적 추론을 위한 방법을 제시하세요.

는 계속되는 따돌림 속에서 계속해서 자신만의 세계로 빠져들었다. 그런 땅꼬마에게 아이들은 멍청이라고 놀리며 더욱 심하게 따돌렸다.6학년이 되던 해 친절한 이소베 선생님이 오 ... 셔서 아이들을 데리고 자주 뒷산에 올라갔다. 그럴 때면 땅꼬마는 온갖 식물 이름을 다 알려주었고, 선생님은 그런 땅꼬마를 매우 좋아하셨다. 마지막으로 학예회를 하던 날 땅꼬마는 혼자 무대 ... 에서 여러 가지 까마귀 소리를 내면서 모두를 향수에 잠기게 하였다. 선생님께서는 나중에 관객들에게 땅꼬마가 이 소리를 내게 된 이야기를 말씀해 주었고, 아이들은 자신들의 따돌림

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24

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[a+취득자료] 1.문학작품을 통한 반응중심 언어활동에 대해 설명하세요 2.아동문학 목적에 합당한 작품을 하나 선택하셔서 간단하게 요약하고, 관련해서 적용할 수 있는 반응중심 언어활동을 제시해 보세요.

섞인 별명까지 얻었다. 이러한 따돌림의 과정 속에서 땅꼬마는 자신만의 세계에 빠져들며 혼자 놀기 일쑤였다. 시간이 지나 6학년이 되어 친절한 이소베 선생님이 오셨고, 선생님은 뒷 ... 산의 야외학습을 자주 나갔는데 그 때마다 땅꼬마는 식물 이름을 알려주어 선생님을 놀라게 했다. 이러한 땅꼬마를 귀하게 여긴 선생님께서는 학예회 때 땅꼬마가 무대에 설 수 있게 만들 ... 어 주었고, 땅꼬마는 까마귀 소리를 내는 공연을 하였다. 선생님께서 땅꼬마가 이런 소리를 내게 된 과정을 이야기해주자 땅꼬마를 따돌리며 놀린 아이들이 모두 뉘우쳤고, 이후 땅꼬마는 ‘까마둥이’라는 새로운 별명을 얻고 아이들과 친하게 지낼 수 있었다.

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.10

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단위명사를 활용한 유아언어지도계획안

단위 말고도 아주 많다고 해요 ~앞으로 선생님과 함께 생활하면서 여러 가지 수 세기 단위에 대해서관심을 가지고 좀 더 알아보도록 해요 ^^마지막으로 우리 꼬마 인디안 노래 부르면서 오늘 활동 마무리 합니다 ~ ... )? 친구들 모여라 ~!T ; 친구들 ~C : 네네 선생님 ~T ; 안녕하세요 ~ 재미있는 인디언 노래로 오늘의 활동을 시작 해 봅시다.? 동요 “열꼬마 인디언 ” 듣기- 노래 ... 세요 ~T : 우리 인디안 친구들이 모두 몇 명이였나요??C : 10명이요 ~T : 네 ~맞아요 ~ 10명이예요 ~지금 선생님이 우리반 친구들에 수를 세어 보았어요 ^^? 오늘의 활동

방송통신대 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.11

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[a+취득자료] 대표적인 그림 작가 2인(외국1인, 국내1인)과 글 작가1인(국내1인)을 찾아 작가 선정이유와 그들의 대표작들을 간단히 소개하시오.

”라고 놀리며 오히려 더욱 매몰차게 대했다. 자신만의 세계에 빠져 살던 땅꼬마에게 어느 날 친절한 이소베 선생님이 찾아왔고, 동식물에 해박한 땅꼬마의 잠재력을 인정해 주셨다. 6학년 ... 학예회 날 이소베 선생님의 추천으로 땅꼬마가 여러 가지 까마귀 소리를 무대에서 선보였고, 선생님은 땅꼬마가 따돌림을 당하면서 이런 소리를 내게 된 연유를 설명해 주었다. 이를 통해 ... 이다.이 책은 한 아이가 초등학교 입학식 날 사라진다는 이야기로 시작한다. 알고 보니 아이는 친구가 없어서 마룻바닥에 숨어있었던 것이었고, 이 이후 아이들은 그 아이를 “땅꼬마

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.11

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연세대학교 편입논술 2024학년도_인문계열 해설 및 예시답안

※ 다음 글을 읽고 질문에 답하시오.제시문 (가) 6.25 직후 나는 서울로 전학을 오게 되는데 새 학급의 담임 선생님인 ‘메뚜기’는 부업에만 정신이 팔려있 ... 이 됐으니까 그만한 자치 능력도 생겼을 줄 믿는다. 그런데 석환이 말고 누가 의장 노릇을 했으면 좋을까... 누가 좋겠니?” 메뚜기가 묻자 앞의 꼬마들이 요란하게 떠들어댔다. “이영래 ... 요. 걔가 잘해요.” 메뚜기가 영래를 불러내어 “반장과 함께 조용히 자습을 시킨 뒤에 자치 회의를 해라.”이르고 훌쩍 나가 버렸다. 선생님이 나간 뒤에 머쓱하게 서 있던 영래

시험자료 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.06.21

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유아미술교육 - '바다 터널 이야기' 교육계획안

가 만들어 줄게.T : 그렇다면, 꼬마 물고기가 사는 커다란 바다 속에는 어떤친구들이 살고 있을까요?C : 길쭉한 네모 미역이요./ 세모 모양 물고기요./ 동그란 조개요.T : 선생 ... 를 들려주며, 흥미를 유발 시킨다.T : 쉿! (꼬마 물고기 그림을 가리키며)꼬마 물고기가 우리친구들에게 할 말이 있대요.C : 우와 물고기 귀엽다./ 할 말이 뭘까?T : 친구 ... 들아 안녕? 나는 커다란 바다에 사는 꼬마 물고기이야. 어제 이곳 바다 터널로 이사를 왔어. 그런데 친구들이 없어서외로워. 너희들이 내 친구들을 만들어 줄래?C : 좋아./ 내

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.23

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봉사활동/멘토링 합격 자기소개서

도 포함됩니다. 경험으로 비추어 볼 때, 청소년기는 특히 선생님, 친구 등의 주변인들의 영향을 많이 받는 시기이기자, 공부가 큰 스트레스가 되는 시기입니다. 이에 꼬마친구의 눈높이 ... 을 느낍니다.과외(영어)부터 교육봉사(수학) 그리고 튜터링 활동(00전공)을 통해 제가 알고 있는 것을 나누며 함께 공부하는 활동을 꾸준히 해왔기 때문에 꼬마친구들의 듬직한 멘토가 될 ... 에 맞춰 꼬마친구가 현재 가장 필요한 부분을 멘토로서 도움을 주고 싶습니다. 또한 꼬마친구의 재능을 먼저 발견하고, 제가 경험한 더 넓은 세상을 공유하면서 함께 성장해 나가고 싶

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29

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유아관찰일지- 만 3세 20명 2학기 유아관찰일지

2학기 유아 관찰일지 (만 3세)교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0○○는 점심시간에 나온 반찬을 가리키며 “선생님, 이거 제 ... 을 가리키며 “선생님, 저 파프리카는 안 좋아하지만 먹어볼게요. 조금만 주세요.”라고 말한다. 교사는 적정량의 반찬을 담아주며 “먹기 힘들지만 노력하는 ○○를 응원할게요.”라고 한다 ... . 채교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0캠핑과 관련된 안전교육을 진행하자 ○○는 ??선생님, 저 캠핑 가 본 적 있어요!??라고 말

리포트 | 20페이지 | 16,000원 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.04.28

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유아일화기록,관찰 (만3세,5세) 2

를 하는 시간에 꼬마선생님이 되어 친구들 앞에서 이야기를 하는 장면관찰내용교구활동 후에 OO이가 꼬마선생님으로 뽑히자 OO이가 교사를 바라보고 웃으며 작은 목소리로 “선생님, 저 ... 의 도움을 받아 꼬마선생님의 역할을 수행한다.교사의 견해OO이는 교구 활동 후에 이루어지는 꼬마선생님이 되어 친구들 앞에서 이야기 하는 것 을 부끄러워한다.OO이는 교사의 이야기 ... 에 부끄럽지만 해보겠다고 자신감 있게 이야기 하는 모습을 보이며 꼬마선생님의 역할을 수행하는 모습을 보인다.OO이는 자신의 생각과 감정을 말로 표현할 수 있다.유아 일화 기록일지기록날짜

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.02 | 수정일 2022.07.06

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오가와 미메이의 잃어버린 인형

이 없었을 수도 있다. 뒤이어 꼬마거지는 훔쳐보며 간절히 바라던 인형을 가져가 버린다. 오미요는 훔쳐간 인형을 돌려받고 싶은 마음에 선생님께 이 상황을 말했지만 경찰에 신고하여 꼬마 ... 작품을 의미를 따져보겠다. 함께 놀던 친구는 집에 가고 혼자 인형놀이를 하던 오미요가 인형에게 줄 꽃잎을 따러 가는 장면에서 오미요는 추운 겨울에 누더기 한 장만 걸친 꼬마거지 ... 아이에게 벌을 줄 것인지 용서해 줄 것인지 선택의 갈림길에 섰을 때 용서해주는 쪽을 택한다. 선생님도 그런 오미요의 선택을 칭찬해줌으로써 용서와 자비는 좋은 것이라고 가르쳐준다.인형

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.18

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[a+취득자료] 아동문학의 목적에 합당한 작품을 하나 선택해서 간단하게 요약하고 관련해서 적용할수 있는 반응중심 언어활동 제시하기

마다 땅꼬마는 각종 식물 이름들을 알려주며 선생님을 기쁘게 해 주었다. 땅꼬마의 잠재력을 알게 된 선생님은 학예회 날에 땅꼬마가 혼자 무대에 설 수 있게 해 주었고, 땅꼬마는 각종 ... 까마귀 소리를 내며 모두를 감동시켰다. 이소베 선생님께서 어떻게 이 아이가 이렇게 까마귀 소리를 내게 되었는지 설명해주자 모든 아이들이 자신들의 잘못을 뉘우쳤고, 그 이후 땅꼬마 ... 꼬욱 심하게 따돌렸다. 그렇게 시간이 지나고 6학년이 되자 이소베 선생님이 오셨는데, 선생님은 아주 친절하셨고, 아이들을 데리고 뒷산에 야외학습을 하러 자주 나갔다. 그럴 때

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.05

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유치원, 어린이집 요리활동계획안

.‘꼬마 김밥’수수께끼를 한다.T: 선생님 음식 수수께끼를 준비했어, 힌트를 듣고 어떤 음식인지 맞춰보자.T: 이 음식에는 다양한 재료들이 들어가.T: 비타민 A가 풍부한 주황색 ... 결재담 당원장요리활동 계획서활 동 명꼬마 김밥 만들기활동목표·김밥 안에 들어가는 다양한 재료들을 탐색한다.·요리 활동을 통해 다양한 재료의 변화 과정에 대해 안다.·직접 요리 ... : 꼬마 김말이5개, 부모님: 김말이7개활 동 재 료- 개별앞치마, 도마, 위생장갑, 도시락통 2개, 음식재료접시사전 준비- 3층 식당 세팅1) 시간1)시간: 전날 9시 20분

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2023.11.19

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꼬마마녀

제목: 꼬마마녀어느날 꼬마마녀가 살았습니다. 꼬마마녀는 말타기를 아주 아주 못합니다.하지만 오늘은 말타기 수업이 있어서 어쩔수 없었습니다. 벌써 일어나야 할 시간입니다. 일어나 ... 아서 잘 올라탈수가 없었습니다. 우리반 담임 선생님께서 내가 말타는걸 도와주셨습니다.그래서 나는 간신히 올라탈 수 있었습니다.친구들이 내 모습을 보고 까르르 웃었습니다.난 얼굴이 빨개졌

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.12

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[사진있음, 날짜판] 교재교구제작서 (백설공주 날짜판 만들기)

- 등원하기교육과정 관련요소?의사소통 : 말하기 - 낱말과 문장으로 말하기활동형태대집단 활동활동목표? 오늘의 날짜(월, 일)와 요일을 안다.? 꼬마선생님이 되어 오늘의 날짜(월, 일 ... ※ 매일 일과시간 시작 전, 오늘의 꼬마선생님이 앞에 나와서 날짜, 요일 카드를 넘기며오늘의 날짜와 요일을 알아본다.- 오늘의 꼬마선생님인 ○○○ 앞으로 나오세요.- 오늘은 몇 월 ... 한가요?기대되는교육 효과- 수를 세는 것에 흥미를 가진다.- 월, 일, 요일 카드를 매일 넘겨 확인하고 교실 벽에 걸어둠으로써, 오늘의 날짜와 요일을쉽게 인지할 수 있다.- 꼬마 선생

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.24

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유아과학교육 과학실험 활동계획안 (모의수업)

> 자신의 느낌, 생각 경험을 적절한 단어와 문장으로 말한다.활동자료그림책 『색깔을 훔치는 마녀』, 거름종이, 꼬마 마녀 원피스 그림, 수성사인펜, 물, 투명컵활동방법(주의집중 ... 1분)1. 과학 활동과 관련하여 읽어 줄 동화책을 소개한다.T: 솔잎반 친구들 모두 자리에 바르게 앉아있었네요~ 선생님이 지난 시간에 약속했던 것처럼, 오늘 우리 솔잎반 친구 ... )2. 그림책 『색깔을 훔치는 마녀』 이야기를 감상한 후, 이야기 내용과 그 느낌에 대해 이야기해 본다. (2분 안에 핵심적인 그림 내용 위주로 빠르게 읽어주기)T: 친구들 꼬마

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.01.05 | 수정일 2024.11.17

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유아과학교육3) 유아과학교육의 내용인 과학적 태도 과학 내용 지식 과학과정 기술의 각각의 정의 과학 관련 놀이 사례를 선택하고 활동계획안을 작성하시오0K

, 꼬마 마녀 원피스 그림, 수성사인펜, 물, 투명컵활동방법(주의집중 1분)1. 과학 활동과 관련하여 읽어 줄 동화책을 소개한다.T: 솔잎반 친구들 모두 자리에 바르게 앉아있 ... 었네요~ 선생님이 지난 시간에 약속했던 것처럼, 오늘 우리 솔잎반 친구들에게 들려줄 동화책을 가져왔어요. 제목을 다같이 읽어볼까요?C: 색깔을 훔치는 마녀.T: 마녀가 색깔을 어떻게 ... 안에 핵심적인 그림 내용 위주로 빠르게 읽어주기)T: 친구들 꼬마 마녀의 이야기를 잘 들어보았나요? (2분)C1: 네. 꼬마 마녀는 모든 색깔을 훔치는 욕심쟁이예요.C2: 그래서

방송통신대 | 13페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.04.14

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유아 언어교육 활동계획안 주제. 건강과 안전

-표지에는 누가 있니?(유아: 새랑 꼬마가 있어요.)-제목은 무엇이니?(유아: 음 몰라요!)-선생님이랑 제목 같이 읽어볼까?-표지에 있는 꼬마 친구가 지금 어떻게 하고 있니?(유아 ... 고 싶을 땐 참지말고 선생님한테 “도와주세요!”라고 말하라고 했지? 오늘부터 선생님한테 “도와주세요.!”라고 씩씩하게 이야기하자.? 방귀 소리를 들려주어 흥미를 유발한 후 활동명 ... : 입을 막고 있어요! 주먹을 쥐고 있어요)-표지에 있는 꼬마 친구가 왜 이러고 있을 것 같니?(유아: 깜짝 놀라서요! 새가 방귀 뀌어서요)-꼬마 친구가 놀랐거나, 방귀 냄새 때문

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.04

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만5세 9월,10월 관찰기록일지 및 평가 5명

과 컬러사진을 비교해 보여주며 옛날에는 컬러사진이 없었다고 말해주자 “선생님 옛날에는 흑백사진이었어요?” 라고 묻는다. 흑백사진과 컬러사진을 보며 “선생님 흑백 사진은 검정 ... 으로만 보이는 거예요?” 라고 말한다. 돋보기로 사진을 들여다보며 “선생님 돋보기로 봐도 흑백사진은 검정색이라 정확히 잘 안보여요.” 라고 말한다.발달평가석식을 먹을 때 바른 자세로 먹 ... 았다. “선생님 제가 친구한테 그렇게 놀면 위험하다고 알려줬어요”라고 교사에게 말하며 뿌듯해하는 모습을 보여주었다. OO의 말을 듣고 낮게 블록을 쌓으며 놀이하는 친구에게 주아는 함께 놀

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.05

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무지개물고가, 동극, 인형극, 대본

주 제무지개 물고기 ? 5,6세영 역목표1. 역할을 정하여 동극을 한다.2. 극놀이에 참여하여 창의적인 표현과정을 즐긴다.준비물무지개 물고기 의상, 빨간 물고기, 파란 꼬마물고기 ... , 문어할머니, 불가사리 아저씨, 물고기들 머리띠, 바닷속 배경, 음원(무지개 물고기-남승연 작사, 작곡)활동도입오늘 선생님이 준비한 동화책은 ‘무지개 물고기’에요 한 번 들 ... 어볼까요?(줄거리)바다 속에 물고기 한 마리가 살고 있었어요. 그 물고기는 바다에서 가장 아름다운 무지개 물고기였어요. 어느 날 파란 꼬마 물고기가 무지개 물고기에게 반짝이 비늘을 한

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.18

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