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"김신일 교육사회학" 검색결과 1-20 / 261건

  • “평생학습사회교육학 패러다임”(김신일. 서울대학교)에 대한 논평
    “평생학습사회교육학 패러다임”(김신일. 서울대학교)에 대한 논평Ⅰ. 논문 요약이 논문의 필자는 현대 교육학을 이끌어 온 19, 20세기의 교육학 패러다임이 지식정보화사회인 ... 그 패러다임을 뒷받침하기 위한 준거틀을 살펴보도록 하겠다.먼저 정보기술이 형성하고 있는 현재의 평생학습사회가 요청하는 교육학 패러다임을 제시하기 위해 지난 19, 20세기 즉 산업 ... 사회 문명에서 지배해온 교육학인 학교 중심의 교육학에 대해 알아본다. 앞서 언급했다시피 지금까지 교육이라 함은 학교 패러다임을 틀로 제시하여 왔다. 현대교육학은 19, 20세기
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.26
  • 교육사회학 김신일 2장 3장 요약
    적 존재로 본다.- 교육을 설명함에 교육의 보질보다는 외적 기능에 초점을 둔다.3. 교육에 대한 해석적 접근1) 해석적 이론● 신교육 사회학의 관점- 사회는 인간이 만드는 것.- 개인 ... 2장 경쟁하는 이론들1. 기능주의 교육이론1) 기능주의● 구조기능이론, 합의이론, 질서모형, 평형모형 등으로 불리며, 명칭에 따라 이론의 강조점이 서로 다르다.● 기능이론은 사회 ... - 사회적 이념, 목표, 규범 등의 보편성과 합의성을 과장한다.2) 교육에 대한 설명뒤르껨● 교육사회화와 동일시하였다.- 사회화를 위한 교육의 기능은 ‘보편적 사회화’와 ‘특수 사회
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.16 | 수정일 2017.08.09
  • 교육사회학 김신일 저 5장, 7장
    (대중에 의한 직업교육기능)- 미국의 전역에 실업중등학교가 설립- 중등학교 학생들은 대부분 직업준비교육을 받았음- 졸업 후에는 사회에 진출하여 직업생활에 들어감- 아직 대학은 소수 ... 에 관한 이론과도 일맥상통③ 학교제도와 직업세계가 상호간에 밀접한 관계를 유지하고 있음을 강조 - 직종수준에 알맞게 학교제도는 발달④ 주장학자가. 클락 : 『전문가 사회교육 ... 』에서 "우리시대는 유능한 기술자와 전문가를 계속하여 요구하고 있는바, 이러한 인재를 양성하는 과업에 교육제도는 더욱 충실하여야 한다고 주장나. 콜린스(1) 산업사회에 있어서 직업의 기술
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.08 | 수정일 2017.08.09
  • 김신일 교육사회학 9~12 요약
    교육사회학- Summary for main theory/ discourses of main textbook -제 9장 학업성취학업성취는 학교교육을 통하여 학습한 결과의 총칭이 ... 은 상대적인 측면도 있으며, 완전무결하지만도 않다. 그것은 여러 관련 집단 간의 상호작용을 통하여 결정된다. 학교에서 가르치는 지식과 과정을 사회학적으로 탐구하는 교육과정사회학이 ... 과 영국의 연구에 힘입어서, 교육과정에 대한 사회적 논의는 오늘날 교육사회학의 중심주제 중 하나로 자리 잡았다.이 논의에 대해서 메이어와 동료들은 교육과정이 사회적 동질성과 사회적 합의
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
  • 김신일 교육사회학 요점정리
    는 그 구성원간의 가치에 대한 합의에 토대를 두고 있다.1) 교육에 대한 설명① 사회화 : 학교교육이란 전체 사회의 지배적인 가치와 행위 유형들을 의도적으로 전달해 줌으로써한 사회 ... 의 결속과 존속에 기여하는 사회화의 수단(학교교육사회화).② 선발 : 교육은 사람을 길러(선발) 적재적소에 배치하는 역할.③ 선발장치 : 학교는 재능 있는 사람들을 분류, 선발 ... 하는 합리적인 기제로서, 가장 유능하고 동기가강한 사람들을 최고의 지위에 오르게 한다.④ 학교교육 : 가정배경, 학교교육, 사회적 성취 관계에 대한 기능주의적 주장은 가정배경은 어느
    시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.25
  • 김신일 교육사회학 1~8장 요약
    교육사회학- Summary for main theory/ discourses of main textbook -제 1 장 교육사회학의 발달제1장은 교육사회학의 발달에 관해서 짧 ... 은 담론을 소개하고 있다. 교육사회학의 맹아가 어디서부터 싹트기 시작했는지, 어떤 경향으로 나누어지는지, 그리고 한국에서는 교육사회학이 어떤 식으로 받아들였는지 등을 소개하고 있 ... 다. 교육사회학은 크게 두 가지 경향으로 나누어지는데, 하나는 실천지향이고 하나는 이론지향이다. 실천지향은 사회학적 지식을 교육실천에 응용하는 것을 의미하며, 반대로 이론지향은 교육현상
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
  • 교육사회학(김신일 저)을 읽고
    는 그 중 가장 최신판인 것 같은 책 한권을 선택했다. 내가 선택한 책 ‘교육사회학’의 지은이는 김신일이라는 분이 저자였다. 김신일? 나는 저자의 이름을 어디선가 많이 들어본 느낌 ... 저자 : 김신일 출판사 : 교육과학사교육사회 북리뷰를 쓰기위해 나는 제일 먼저 도서관에서 북리뷰도서로 정해진 책 세권을 모두 다 빌렸다. 그러나 빌린 책들이 교양도서 ... 라기보다는 세권 모두 교육사회학에 관한 강의교재로 사용되고 있는 전공서적들이었다. 겉보기엔 내용이 어려워서 읽기가 딱딱할 것 같았고 두께도 두꺼워서 ‘내가 이 책을 다 소화해낼 수 있
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.23 | 수정일 2015.01.04
  • 교육사회학 (김신일) 제 4판 요약
    제 1장 교육사회학의 발달1. 유럽과 미국에서의 발전1)초기의 성격‘교육사회학’: 1907년 스잘로가 미국의 콜럼비아 대학교에 ‘Educational Sociology’ 강좌 ... 를 개설하면서부터 ‘교육 사회학’이 처음 등장하였고, 10년 뒤 교육사회학과가 창설되는 등 1920년대 말에는 200여개 대학에 동일 또는 유사 명칭의 강좌가 생김. 이때의 교육 ... 사회학이란 학교의 여러 문제를 해결하고 학습자를 지도하는 데 필요한 사회문화적 지식을 모아 놓은 것이었고 학문적 엄격성과 이론적 체계성은 매우 낮았다. 사회교육학에 유지되던 관심
    리포트 | 40페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.10
  • 교육사회학(김신일) 1-5장 요약정리
    교육사회학 (김신일) -교육과학사-1장,2장 요약1장 교육사회학의 발달교육은 한 사회의 과거, 현재, 미래가 어우러지는 활동이다. 축적된 문화인 과거를, 미래의 삶을 위하 ... 다. 그리고 교육자와 학습자 간의 상호작용은 역사적, 사회적 맥락 속에서 이루어지므로 사회학과 연결 지을 수 있다. 그러므로 각 시대의 교육은 그 시대의 사회적, 경제적, 정치적 조건 ... 고 있기에 사회학적 탐구대상이 되어왔고, 교육사회학의 두 종류의 연구가 오랫동안 공존해 왔다. 하나는 실천지향적 연구이고, 다른 하나는 교육현상에 대한 탐구를 통하여 이론을 넓혀가
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.28
  • 교육사회학 (김신일) 6-12장 요약정리
    제6장 교육사회평등, 제7장 교육평등론1.계층과 사회이동개인들이 지니고 있는 갖가지 사회적 요소에 의하여 이루어진 층 : 사회계층 or 사회계급각 층에 속한 사람들이 동일 ... 한 정치적, 경제적 목적의식을 가지고 있다 : 계급사회사회이동과 계층구조변화를 일으키는 요인 : 혁명이나 전쟁, 새로운 기술개발에 의한 직업세계변화, 인구구조의 변화2.교육의 기능글렌 ... 어스터(Glennerster, 1979) 는 사회적 평등에 관련된 교육정책을 다섯 개 관점으로 정리.⇒ ?구시대 관점, 각 신분계층마다 다른 교육을 실시함으로써 계층질서 유지
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.28
  • 교육사회학(김신일 저) 9장 요점정리
    1. 학업 성취의 구성요소와 성취수준 결정요인1) 학업 성취 구성요소? 학업 성취 : 학교교육을 통하여 학습한 지식, 사회적 능력, 가치관, 예술능력, 운동기능 등 학습 결과 ... )교육부는 초?중등교육법의 규정에 따라 2년주기로 국어, 수학, 사회, 과학, 영어 5개 교과의 학업성취도를 학교급별로 실시? 교과지식 이외의 특성을 포함시킨 연구- PISA ... 요인에 있다고 보고 교육조건과 학업성취의 상관관계를 밝히고자 연구를 수행하였으나 학교의 요인들은 학업성취향상에 도움이 되지 않는다는 연구결론이 도출됨? 가정요인* 콜맨- '사회
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.19
  • 김신일 교육사회학 9장 정리
    김신일 9장- 교육과정의 사회적 성격과 이론? 학교교육과정 : 사회적 소산. 사회구조의 영향. ex) 진화론이 교육과정에서 삭제된 배경교육과정은 “사회적으로 조직된 지식”1 ... . 교육과정사회학의 전개? 교육과정사회학 : 학교에서 가르치는 지식과 가르치는 과정을 사회학적으로 탐구기능이론과 갈등이론이 학교 교육의 내적과정에는 무관심한데 대한 반발? 호어 : 교육 ... 이 사회 계층을 유지하는 경향? 교육과정의 결정 과정은 사회 통제의 과정.사회와 학교의 권력 및 권위구조를 확립, 유지하는 중심 요소.? 비판적 교육과정 이론 : 타일러 모형 비판
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.20
  • 김신일 교육사회학 7장 정리본
    7장. 교육 선발과 시험의 사회 문화적 성격? 교육선발 : 제도와 방법이 사회마다 각각 다름-> 그 나라의 교육의 성격, 사회의 성격과 밀접한 관련시험과 평가가 핵심.1. 교육 ... 평가 방식이 교육의 성격마저 결정 짓는다 ->객관식 평가 훈련은 권위주의적 사회 구조에 쉽게 순응하는 인간 형성1990년대에 논술고사 도입으로 객관식 일변도 시험 개선.⑥ 획일 ... 적 선발 : 하나의 대학입학 학력고사로 획일화, 학생 및 대학 서열화. 경쟁의 획일화권위주의적 정권이 통제 수단으로 선호※ 이러한 특징들은 교육구조뿐 아니라 사회 구조와 직간접 연결
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.20
  • 김신일 교육사회학 1장~10장 요약정리
    교육사회학-김신일* 먼저 교육사회학에 유명한 김신일 교수(검색해본 결과 현재 교육인적자원부 장관이셨다.)가 지었다는 이 책을 마음잡고 공부하는 마음으로 한 번 꼭 읽어 보려 했 ... 지만 기회가 없었다. 이번 북리뷰의 기회로 교육사회학의 다양한 모든 것을 읽을 수 있어서 좋았던 것 같다. 북리뷰 도서여서 여러 번 빌려가며 오랜 시간에 걸쳐 읽어서 기억이 가물가물 ... 을 간단히 정리해 보았다.1장. 교육사회학의 발달현대사회에서는 국민 전체의 학습활동을 제도적으로 관리하는 것이 보편적 현상이다. 즉, 학교제도를 수립해 놓고, 일정 연령에 도달한 모든
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.12 | 수정일 2014.07.03
  • 교육사회학(김신일)-제8장 [학업성취격차의 결정요인]발표용 PPT
    )계층 간 격차학업성취의 사회계층 간 격차가 뚜렷하게 나타남계층 간 학습조건의 차이가 학년이 올라갈수록 심화2. 학업성취의 학교 내 요인
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.17
  • 교육사회학-제3판 수정(교육과학사,김신일) 책 7,8,11,12장 문제에 관한 리포트
    에 따라 종전의 사회교육 용어를 평생교육으로 바꾸었으며, 향후 교육기본법 등 교육관계법령상의 사회교육 용어도 평생교육으로 개정할 계획이다.2. 여성학에는 성불평등과 학교교육의 관계 ... 균등은 무엇을 말하는가?- 교육을 받을 수 있는 기회가 모든 사람에게 균등하게 보장되어야 한다는 이념으로 현대 민주주의 사회는 모든 인간은 평등하다는 대전제 아래 누구든지 자유 ... 적이고 객관적인 면에서 보면 모든 인간은 실제로 성별, 능력, 직접, 취미 등 유전적으로나 사회적인 특성을 포함한 모든 속성에서 평등할 수 없다. 직업의 평등, 소비의 평등, 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.22
  • 김신일 교육사회학 5장,6장,7장,8장,9장,10장
    들이 학목적이 있지 않고, 사회에서 살아가는데 필요한 것을배우는 데 목적이 있기 때문에, 교육결과가 같지 않으면 결코 평등이 아니라는 입장② 결과의 평등은 사회적으로 받아들이기 어렵 ... 제보 효과적으로 통제④ 사회질서의 정당화와 재생산 : 갈등론과 교육과정사회학의 입장으로, 기존 사회질서를 정당화하는 식을 학교의 시험에 출제할 경우, 학생들이 이 지식을 공식적이고 ... (대중에 의한 직업교육기능)- 미국의 전역에 실업중등학교가 설립- 중등학교 학생들은 대부분 직업준비교육을 받았음- 졸업후에는 사회에 진출하여 직업생활에 들어감- 아직 대학은 소수
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.03
  • [교육학] 교육사회학(김신일) 2장3절, 4장 요약
    제2장 경쟁하는 이론들3. 교육에 대한 해석적 접근1) 해석적 이론사회학(협의),사회과학(광의); 거시적 구조주의적 관념에 의존해 사회 파악(←비판점)가) 연구경향 - 기능주의 ... 지 않음③ 자연과학적 방법론으로 사회 연구나) 18C 이후, 인간을 ‘사회적 존재’로 인식? 방법론의 변화; 자연과학→과학주의 실증주의적 방법론? 뒤르껨; 사회학연구는 객관성을 보장 ... 주관성’에 의하여 사회과학적 인식 가능[가핑클] ‘민속연구방법’ 사회학연구 대상을 개인차원으로 끌어내림[호만스] ‘교환이론’ 개인 행위는 손익계산에 근거하여 스스로 선택[블루머
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    마르크스의 교육사회학 적 딜레마
    를 비판 또는 부정하려는 대항이론으로 갈등이론이 역할을 담당해 왔다고 말할 수 있다(김신일, 2015:58).하지만 교육사회학 관점에서 기능이론과 갈등이론은 첨예한 대립관계만 유지 ... 마르크스의 교육사회학 적 딜레마- ‘구조론적 마르크스주의 교육사회학의 딜레마(오욱환, 1990)’를 기초로 한 갈등론에 대한 고찰 -Ⅰ. 여는 말칼 마르크스(Karl Marx ... 했다고 볼 수 있는가 하는 의문이 생긴다. 이에 본지는 ‘구조론적 마르크스주의 교육사회학의 딜레마(오욱환, 1990)’를 기초로 하여 갈등이론에 대한 고찰을 해보고자 한다.Ⅱ. 기능주의
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.05
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    (A+) 언어교육의 기능주의-사회적, 언어적 펑셔널리즘의 진화와 그 한계
    은 이야기들을 해야 했습니다. 지금 한국 사회의 언어 교육사회적 펑셔널리즘과 언어적 펑셔널리즘이 혼재되어 있다고 봐야 합니다. 200년 전 독일의 철학자이자 언어학자였던 훔볼트 ... 언어 교육의 기능주의:사회적, 언어적 펑셔널리즘의 진화와 그 한계파슨스(Parsons)적 펑셔널리즘(Functionalism)이 지배하는 영역펑셔널리즘의 개념은 19세기 꽁뜨 ... 적 사회는 유기체와 같습니다. 유기체처럼 여러 부분으로 구성되어 있고, 각 부분은 전체로서 필요한 각각의 기능(function)을 수행합니다(김신일, 2015:59).뒤르껨의 시대
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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2025년 09월 08일 월요일
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7:47 오전
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