기하와 벡터세특 생기부 기재 예시(2)예시 1정삼각형과 원 위의 점에서 정의된 평면벡터가 주어졌을 때 수선의 발과 이어진 선분의 길이를 구하는 문제 풀이를 발표함. 평행이동 ... 기하와 벡터 시간에 ‘다시 돌아보는 수학, 25시간’을 수강함. 벡터의 내적은 벡터의 크기와 벡터들이 이루는 각의 코사인값으로 계산하는 반면 벡터의 외적은 벡터의 크기와 벡터 ... 한 학생임. 과제 수행력 또한 뛰어나 ‘기하와 벡터 단어정리’ 활동에서는 관련 도서를 참고하여 단어를 정리하였으며 공간도형과 공간벡터 단원에서는 자신 방의 구조를 공간좌표
기하와 벡터세특 생기부 기재 예시(1)예시 1구 위의 점으로 만든 벡터의 내적 조건이 주어진 문제와 삼각기둥 위의 점으로 평면을 구성하고 다른 평면과 이루는 각을 구하는 문제 ... 도 사용할 수 있는 좌표를 사용하기 위해 한 개의 각을 변수로 추가하였다는 의도를 추가하여 친구들 앞에서 발표함.예시 2겨울방학 방과후학교 기하와 벡터 시간에 ‘다시 돌아보는 수학 ... , 20시간’을 수강함. 수학 읽는 CEO라는 책의 공리 부분을 읽으면서 기하와 벡터의 단원중 공간도형에도 공리가 있다는 것을 알게 되었고 이를 통해 공간도형을 더 쉽게 이해하는 데
수학과 지원맞춤형 세부능력과 특기사항기재예문목차수학 세부능력 및 특기사항기재 예시수학 I 세부능력 및 특기사항기재 예시수학 II 세부능력 및 특기사항기재 예시고급 ... 수학 I 세부능력 및 특기사항기재 예시물리학 II 세부능력 및 특기사항기재 예시미적분 세부능력 및 특기사항기재 예시경제 수학 세부능력 및 특기사항기재 예시수학 세부 ... 의 이해를 돕고 풀이 과정 서술하는 방법을 도와줌.수학 I 세부능력 및 특기사항기재 예시숫자 2 이상 자연수 n에 대해 a의 n 거듭제곱근을 루트로 나타내려면 a가 양수이어야
화학Ⅱ 세특 생기부 기재 예시기재예문 1‘다양한 모습의 물질’ 내용에서 그레이엄 법칙을 활용하기 위해 기체의 분자량에 따른 확산 속도를 비교하는 실험을 하였음. 이 실험을 진행 ... 를 자로잰 후, 각각 기체 분자의 확산 속도를 구하여 기체 확산 속도는 분자량의 제곱근에 반비례한다는 그레이엄의 법칙을 이해하였다고 함.기재예문 2‘이산화탄소의 분자량 구하기’ 실험 ... 을 이해하는 데 어려움을 겪어 흡열반응과 발열반응, 자발적 및 비자발적 변화 등 화학적 현상들을 일상생활에서 찾아 이해하려는 모습을 보임.기재예문 3뷰테인의 분자량을 구하는 실험