"그림책 3가지를 읽고"의 검색결과 입니다.

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"그림책 3가지를 읽고" 검색결과 1-20 / 26,638건

2024년 1학기 아동문학 중간과제물, 아동문학에 대해 정의, 아동문학의 교육적 의의 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정 두 가지 그림책을 비교하여 분석, 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교육계획안을 단계별로 작성

과 공감 능력을 개발하는 데 도움을 준다.이러한 측면에서 볼 때, 아동문학은 단순한 시간 보내기를 넘어서 교육적인 가치를 가진 활동이다. 아동이 즐거움을 느끼며 읽을 수 있는 이야기 ... 의 복잡함에 대해 자연스럽게 학습하고, 이를 바탕으로 문제 해결의 기술을 습득한다.아동문학은 어린이들에게 책 속의 모험을 통해 현실 세계에서 만나기 어려운 상황들을 경험할 수 있

방송통신대 | 14페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.04.08

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아동문학 2024년 1학기 중간과제물) 아동문학에 대해 정의, 아동문학의 교육적 의의 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정 두 가지 그림책을 비교하여 분석, 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교육계획안을 단계별로 작성

과 창의적인 해결책을 탐색할 기회를 제공한다. 아이들은 이야기를 통해 가상의 세계를 탐험하며, 자신만의 독창적인 생각을 개발할 수 있다. 또한, 이러한 문학은 아동이 자신의 생각 ... 로운 이야기와 경험을 제공한다. 이는 아동이 즐겁게 읽을 수 있는 내용으로 구성되어 있으면서도, 그들의 성장과 발달에 필수적인 교육적 가치를 내포하고 있다. 따라서 아동문학은 단순한 오락 ... 을 넘어서 교육적 목적으로도 큰 의미를 가지며, 아동의 전인적 성장을 돕는 중요한 매체이다.2) 아동문학의 교육적 의의아동문학의 교육적 의의는 다면적이다. 첫째, 아동문학은 아이

방송통신대 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.03.31

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (3)

하도록 서술할 것/ 두 가지 그림책을 비교?분석한 내용이 포함되어야 함)3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주 ... . (10점)(**답안 작성 시 유의사항: 아동문학의 교육적 의의를 ‘모두’ 제시해야 하며, 각각의 교육적 의의에 해당하는 그림책을 최소 1가지씩 ‘반드시’ 제시하면서 모든 의의를 설명 ... 해야 함)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (2)

하도록 서술할 것/ 두 가지 그림책을 비교?분석한 내용이 포함되어야 함)3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교육 ... 방식 등에서 각기 다른 접근 방식을 보여준다.3. 그림책 읽어주기는 유아 교육에서 매우 중요한 활동 중 하나이다. 이는 단순히 이야기를 듣는 것을 넘어서 유아의 정서 발달, 언어 ... 점)(**답안 작성 시 유의사항: 아동문학의 교육적 의의를 ‘모두’ 제시해야 하며, 각각의 교육적 의의에 해당하는 그림책을 최소 1가지씩 ‘반드시’ 제시하면서 모든 의의를 설명

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (1)

하도록 서술할 것/ 두 가지 그림책을 비교?분석한 내용이 포함되어야 함)3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교육 ... 선과 악의 대결을 환상적이고 상징적인 방식으로 탐구한다. 이러한 차이는 각 작품의 독특한 매력을 만들어내며, 다양한 독자층에게 어필할 수 있는 잠재력을 가지고 있다.(3) 그림책 ... 적 의의를 바탕으로, 효과적인 그림책 읽어주기를 위한 세 가지 지침과 구체적인 예시를 아래에 제시하겠다. 그 교육적 의의는 다음과 같다.첫째, 성인과의 친밀감을 형성한다. 그림책

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (4)

, 교육적 의의 분석 내용이 타당하도록 서술할 것/ 두 가지 그림책을 비교?분석한 내용이 포함되어야 함)3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합 ... 의 교육적 의의를 모두 설명하시오. (10점)(**답안 작성 시 유의사항: 아동문학의 교육적 의의를 ‘모두’ 제시해야 하며, 각각의 교육적 의의에 해당하는 그림책을 최소 1가지 ... 씩 ‘반드시’ 제시하면서 모든 의의를 설명해야 함)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (5)

, 교육적 의의 분석 내용이 타당하도록 서술할 것/ 두 가지 그림책을 비교?분석한 내용이 포함되어야 함)3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합 ... 의 교육적 의의를 모두 설명하시오. (10점)(**답안 작성 시 유의사항: 아동문학의 교육적 의의를 ‘모두’ 제시해야 하며, 각각의 교육적 의의에 해당하는 그림책을 최소 1가지 ... 씩 ‘반드시’ 제시하면서 모든 의의를 설명해야 함)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오. 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점, 주제, 등장인물, 배경, 구조, 언어적 표현방식 등). 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침

, 주제, 등장인물, 배경, 구조, 언어적 표현방식 등).3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침 을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교육계획 ... 한다게 해준다.2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 비교하여 분석하시오3. 그림책 읽어주기< 그림책 읽어주기 교육적 의의 > : 책을 읽어주면서 감정을 나누고 함께 소통 ... 설명하시오.2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.11

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그림책 3가지를 읽고 글, 그림의 특징을 분류하여 정리하고 작가의 의도, 그림책이 주는 메시지 느낌

그림책 3가지 읽고 글, 그림의 특징을 분류하여 정리하고 작가의 의도, 그림책이 주는 메시지(느낌)1. 헨젤과 그레텔『역은이 세발자전거/ 그린이 김상준/ 출판사 한국 삐아제』 ... - “헨젤과 그레텔”은 그림 형제의 유명한 그림동화집에 실려 있는 이야기입니다. 형 야콥과 동생 빌헬름은 둘 다 독일의 유명한 문헌학자이자 언어학자입니다. 그림 형제는 대학 다닐때 ... 부터 독일 어학과 민속학에 관심이 많았습니다. 형이 신화, 전설, 민화등을 수집하고 이것을 동생이 글로 적었습니다. 이렇게 하여 탄생한 것이 그림 동화집으로 널리 알려진 "어린이

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.21

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아동에게 그림책을 읽어 줄 때 유의해야 할 점들을 3가지 정도로 압축해 보고, 최근 3년간(2013~2016년)에 출판된 그림책 중에 “왜”라는 질문이 증가하는 유아기와 사회적 관계를 알아가는 초기 아동기에 읽어주기 알맞은 그림책을 각 1권씩 책의 내용특성을 바탕으로 제시하세요.

아동에게 그림책을 읽어 줄 때 유의해야 할 점들을 3가지 정도로 압축해 보고, 최근 3년간(2013~2016년)에 출판된 그림책 중에 “왜”라는 질문이 증가하는 유아기와 사회 ... 에 읽어주기 알맞은 그림책을 각 1권씩 책의 내용특성을 바탕으로 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 아동에게 그림책을 읽어 줄 때 유의해야 할 점(3가지)1) 그림책을 읽어주기 전에 미리 ... 유의해야 할 점들을 3가지 정도로 압축해 보고, 최근 3년간(2013~2016년)에 출판된 그림책 중에 “왜”라는 질문이 증가하는 유아기와 사회적 관계를 알아가는 초기 아동기

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.27

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내가 교사가 되었을 때 우리 반 유아들에게 읽어주고 싶은 그림책을 선정 후 소개하고 그 책을 가지고 유아와 활동할 수 있는 확장활동을 3가지 이상 제시하시오

내가 교사가 되었을 때 우리 반 유아들에게 읽어주고 싶은 그림책을 선정 후 소개하고 그 책을 가지고 유아와 활동할 수 있는 확장활동을 3가지 이상 제시하시오Ⅰ. 서론보육과정 ... 하게 활용하면 교육적 효과가 크다. 이에 본론에서는 본인이 교사가 되었을 때 우리 반 유아들에게 읽어주고 싶은 그림책을 선정 후 소개하고 그 책을 가지고 유아와 활동할 수 있는 확장 ... 활동을 3가지 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 선정한 그림책 소개『손 씻기 귀찮아요!』(완야 올텐 지음, 조국현 옮김, 마누엘라 올텐 그림·사진, 토마토하우스, 2012)그림책 『손

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.07

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내가 교사가 되었을 때 우리 반 유아들에게 읽어주고 싶은 그림책을 선정 후 소개하고, 그 책을 가지고 유아와 활동할 수 있는 확장 활동을 3가지 이상 제시하시오

내가 교사가 되었을 때 우리 반 유아들에게 읽어주고 싶은 그림책을 선정 후 소개하고, 그 책을 가지고 유아와 활동할 수 있는 확장 활동을 3가지 이상 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 유아들에게 읽어주고 싶은 그림책을 선정2. 본 그림책을 가지고 유아와 활동할 수 있는 확장 활동을 3가지Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료내가 교사가 되었을 때 우리 반 유아들에게 읽 ... 을 강화하고 있다 할 것이며, 본 과제에서는 유아들에게 읽어주고 싶은 그림책을 선정 후 소개하고, 그 책을 가지고 유아와 활동할 수 있는 확장 활동을 3가지 이상 제시해보겠다.Ⅱ

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.07.04

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10강 괴물들이 사는 나라 활동을 보시고 그림책을 한권 선정하셔서 괴물들이 사는 나라 활동예시대로 읽기 전 활동, 읽기활동, 읽기 후 활동을 예시처럼 펼치되 읽기 후 활동은 예시의 6가지 중 3-4가지만 펼쳐도 됩니다.

활동은 예시의 6가지 중 3-4가지만 펼쳐도 됩니다.1. 그림책의 역할과 기능먼저 그림책 활동계획안을 작성하기에 앞서 그림책의 역할과 기능에 대해서 살펴보도록 하자. 흔히 그림책 ... 집중과 기억에 도움이 되는 방법으로 간단한 질문을 할 수 있다.3) 읽은 후의 활동영유아들이 그림책을 읽고 난 후, 그것은 완전히 이해하고 소화할 수 있도록 다양하게 폭넓게 흥미 ... 함을 끼우고 가질 수 있게 된다.3) 평가강아지똥 그림책은 세상에서 가장 하찮은 존재로 태어난 강아지똥이 자신이 가장 보잘 것 없는 존재로 인식하다가 많은 과정을 거쳐서 드디어

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.06

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[수업지도안] 초등학교 국어 단원 <책 한 권의 재미>

내용교과역량차시1무슨 내용일까요?읽을 책을 정하고 제목과 표지, 그림을 보고 내용 예상하기[2국02-03]글을 읽고 주요 내용을 확인한다.? 읽을 책 정하기? 제목을 보고 내용 예상 ... 하기? 그림을 살펴보고 연결하여 내용 예상하기? 자료?정보 활용12재미있는 독서 여행질문 만들고 답을 찾아가며 책읽기[2국02-03]글을 읽고 주요 내용을 확인한다.? 책을 훑 ... 고 연결하여 내용 예상하기?책 속의 그림을 살펴보고 내용 예상하기- 책장을 넘겨가며 주요 그림이 몇 개나 나오는지 세어보면서 그림을 연결하여 내용을 예상하기모둠?① 읽을 책

서식 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.17

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<슈퍼거북> 독후활동지 및 학습지도안 입니다.

슈퍼 거북유설화 글?그림/ 책읽는곰 이야기 들어 본 적 있니?거북이가 느리다고 얕보다가 경주에서 진 토끼 이야기 말이야.그럼 토끼 코를 납작하게 만든 그 거북이는 어떻게 됐 ... 하며 이야기 릴레이를 완성해 봅시다.3. 꾸물이는 슈퍼거북이 되기 위해 책도 찾아보고 여러 가지 방법을 시도해 봅니다. 어떻게 했나요? 나라면 어떻게 했을까요?? 꾸물이의 방법 ... 장소교실시 간2시간선정도서 유설화 글 그림/책읽는곰학습목표1. 나답게 사는 삶이 중요한 이유를 찾을 수 있다.2. 역할극을 통해 나를 표현하고 타인의 입장에 공감할 수 있다.주제

서식 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.11

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공감독서 수업 계획안 및 공감독서 관련 에세이

'나는 누구일까요?' 그림책 스토리텔링을 할 때 글자 그대로 읽는 읽기의 방법의 사용해서 담담한 느낌이라서 느린 편이었다. 책을 글자 그대로 또박또박 읽다보니 수업 대상자의 흥미 ... 을 통한 공감독서를 배워 나의 공감능력을 향상시키고 싶었다. 대학생이라서 독서를 꾸준히 하고 서평을 작성하는 활동을 하는 연습을 하였다. 하지만 그림책을 자주 읽고 소리를 내어 스토리 ... ?그림책, 전지, 접착 메모지, 활동지, 유앤아이 카드, 가위, 풀, 필기도구전개전개-1. 그림책을 감상한다.① 제목을 가리고 표지를 탐색한다.- 뭐가 보이나요?- 무엇을 하는 것

서식 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.01

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<돌 씹어 먹는 아이> 중 <나를 데리러 온 고양이 부부> 독후활동지 및 학습지도안입니다.

도 되돌아보게 됩니다. 여러분은 이 책을 어떻게 읽었나요? 책 내용을 가지고 독서 감상문을 써 봅시다.10. 이 책에 별점을 주어보세요. 몇 점인가요? 이유도 함께 말해봅시다 ... 에서 주워 왔다’라는 말을 할 때가 있습니다. 들어 본 적이 있나요? 자신의 경험을 친구들과 나누어 보세요.2. 책을 읽은 후 가장 기억에 남는 글이나 장면을 골라보세요. 이유도 적 ... 어봅시다.인상적인 이유글/장면3. 그림을 보며 친구들과 이야기 릴레이를 해보세요.4. 지은이는 얼굴 생김 빼곤 엄마 아빠와 어느 하나 닮은 구석이 없다고 생각합니다. 어떤 점에서 부모

서식 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.12

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[교육서식] 독서포트폴리오양식입니다. 다양한 독서활동에 활용할 수 있습니다.

는 독후감책의 제목지은이책을 읽고 느낀 점을 그림으로 그려보기유의점책의 내용 중 인상적인 부분을 특징있게 잘 나타내었는가?창의적인 표현을 하고 있는가?책의 내용을 잘 이해하고 있 ... 로 할 것. 작성 분량은 양식의 3/4 이상 쓸 것.독서일기책 이 름지 은 이읽은 기간____ 페이지부터 ____ 페이지까지 ( )일 동안 읽었습니다.날 짜년 월 일 요일 날씨 ... 경우에만 점수를 준다.)각각의 독서일기는 폰트 11이내, 주어진 양식의 3/4 이상을 쓰되 내용은자유롭게 구성함.( 예 : 인상 깊은 구절과 자신의 감상 등)그림으로 그려보

서식 | 25페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.10.31

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만4세 3-6월 놀이활동계획안 월간계획안

공원 : 여러 가지 꽃 관찰하기 탄소중립 실천교육 : 종이컵 대신 개인 물통 사용하기 독서교육 오전 책 읽기 활동 : 책을 읽었어요 1주:도서대여 / 2주:도서활동지 / 3주:도서 ... 기 자연생명존중교육 이화공원 : 향기나는 풀꽃 일회용품 사용 줄이기 독서교육 오전 책 읽기 활동 : 책을 읽었어요 1주:도서대여 / 2주:도서활동지 / 3주:도서대여 / 4주:도서활동지 ... 배우기 3주 : 듣기그림책 수업 ? Spider ride 4주 : 통합수업 ※ 유아의 흥미에 따라 주제나 놀이가 변경될 수 있습니다. OO유치원 02)123-4567 봄의 동식물

서식 | 4페이지 | 500원 | 등록일 2025.02.20

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만5세 교육계획안-책 만들기 활동(우리동네 기관)

기에 관심 가지기 ? 주변의 상징, 글자 등의 읽기에 관심을 가진다.? 의사소통 : 책과 이야기 즐기기 ? 책에 관심을 가지고 상상하기를 즐긴다.교수자료기관책 표지, 기관책 내용 ... 부분 수업 활동 계획안생활주제가족과 우리동네대상연령만 5세활동명기관책활동유형언어집단형태소집단소요시간30분활동목표? 여러 가지 기관의 명칭과 기능에 대해 안다.? 여러 가지 기관 ... 의 명칭과 기능을 따라 쓸 수 있다.? 여러 가지 기관의 소중함을 느낀다.누리과정관련요소? 사회관계 : 사회에 관심 가지기 ? 지역사회에 관심 갖고 이해하기? 의사소통 : 읽기와 쓰

서식 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.26

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