"국어교육론 지도안"의 검색결과 입니다.

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실습종결평가서 아동센터실습일지 특수교육 지도안 김춘수 꽃 지도안 교수 학습 과정안 중등 국어 지도안 개별화교육계획안 국어과 세안 인사 지도안 수업지도안 약안

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"국어교육론 지도안" 검색결과 1-20 / 8,567건

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기본교육과정 국어 지도안

교과국어관련교과사회수업자단원7. 내 마음을 표현해요일 시장 소초 4-1 교실대상초 4(남:2,여:2,계:4)수업형태집단수업, 개별수업교 재P194~195본시주제예, 아니요를 표현 ... , 아니요를 표현하는 몸짓을 알고 따라할 수 있다.칠판학생들이 따라 읽을 수 있도록 학습 문제를 끊어서 같이 읽는다.‘다’ 수준의 학생은 학습 문제를 읽을 때 경청하도록 지도한다.전개 ... 요’를 표현하는 몸짓들, 서현이가 돗자리에 앉은 그림, 서현이가 돗자리에 앉지 않은 그림), 교재‘다’ 수준의 학생은 말풍선을 읽을 때 경청하도록 지도한다.진영이가 끄덕이는 모습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.06

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국어교육지도안(인사하기)

( 국어 )과 교수 ? 학습 과정안단 원(차시)5. 다정하게 인사해요차시510지도일시지도교사본시주제알맞은 인사말 알기지도대상장소학습목표알맞은 인사말을 알 수 있다.협력학습수업전략 ... 기? 인사말을 하는 상황 파악하기-『국어 128-130쪽의 그림은 각각 어떤 상황인가요?? 상황에 따라 나누는 인사말 알기- 아침에 일어나서 학교에 다녀오고 잠들기까지 우리는 많은 사람 ... 과 다양한 인사를 나눕니다. 상황에 따라 어떤 인사말을 나누는지 『국어』 128-130쪽을 보고 발표해 봅시다.- 상황에 어울리는 인사말을 알아본다.- 교과서 장면을 선생님과 함께

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.22

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국어교육과 수업시연 수업 지도안

수업 지도안수업 학년: 중학교 2학년 수업 교사: 한성흠수업 주제‘만화 대사 맞추기’를 통해 비언어적 표현의 중요성 이해하기 (2/3)교육과정성취기준[9국01-01] 듣기, 말

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.26

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국어교육지도안(글자, 낱말)

( 국어 )과 교수 ? 학습 과정안단 원(차시)4. 글자를 만들어요차시710지도일시지도교사본시주제글자 찾고 읽기지도대상장소학습목표글자를 읽고 쓸 수 있다.협력학습수업전략* 짝 ... 을 보며 낱말 읽고 쓰기? 그림을 보고 우리 몸 부위의 이름 찾기?『국어』 108쪽 그림을 보고 우리 몸 부위의 이름을 말해 봅시다.? ‘□은/는 어디 있나 놀이’ 하기?□ 안에 낱말 ... 자음자와 모음자가 만났나요?-‘머’는 ‘ㅁ’과 ‘ㅓ’가, ‘리’는 ‘ㄹ’과 ‘ㅣ’가 만나 이루어진 글자입니다.? 그림을 보고 몸의 이름 읽고 쓰기?『국어』 108쪽의 5번의 그림

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.22

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기본교육과정 수업지도안, 특수학교 국어 수업지도안, 기본교육과정 국어과 세안

국어과 교수?학습계획안성취기준 말을 듣고 행동으로 나타낸다. 자신의 필요를 낱말로 말한다.단원 인성요소 존중, 도전, 질서, 협동, 존중단원(제재) : 22. 생각 주머니를 열 ... 하는 학생이 1명이다.2학생의 현재 학습 수준 및 지도 전략이름(성별)장애유형학습 및 행동 특징국어 교과 개별 학습 수행실태강점약점(남)자폐3급- 정확한 말과 문장으로 의사소통 ... 심해 도전하는 마음을 기른다.? 생활 장면을 활용하여 자연스럽게 대화하며 인성요소를 읽히도록 한다. 말을 듣고 행동으로 나타낸다. 자신의 필요를 낱말로 말한다.활동면? 교육연극

리포트 | 16페이지 | 9,900원 | 등록일 2021.12.20 | 수정일 2022.03.11

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국어 교육 지도안 (A+) - 중학교

국어과교수·학습 지도안2. 문학의 시선(2) 세상을 바라보는 눈“사랑 손님과 어머니”계부 장교 감교 장일 시장 소2학년 9반대 상2학년 9반수 업 자지 도 교 사차 례Ⅰ. 단원 ... ------------------------ 6Ⅲ. 본시학습지도계획1. 본시학습 흐름도 ----------------------------------- 72. 본시학습 지도안 -- ... . 학습지 및 PPT자료 -------------------------------- 11Ⅰ. 단원 교수·학습 지도안1. 교과서 및 단원명 소개▶ 교과서 : 비상교과서▶ 대단원 : 2

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.03

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초등특수교육과 초등 국어 지도안 [3학년]

던 이야기를 기억해낸다.- 질문을 하면 질문과 관련 없는 대답을 한다.- 수업 중 자리에서 이탈하려한다.1. 본시관련 학생 실태2. 본시 교수-학습지도안일시2018.11.19.(월)장소3 ... 과 목정서및행동장애아교육담당교수제출일자2018. 11. 19학번 이름구 분이 름성 별장 애본시학습관련 수행능력행동 특성가우울장애- 자신이 겪었던 경험에 대해 이야기를 한다. ... 학년 3반대상초등학생 3학년단원3. 아는 것을 표현하기!교과국어수업자학습모형반응 중심학습 모형차시8/12보조교사학습자료PPT, 활동 학습지학습목표이야기의 내용을 파악하고 비슷

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.19 | 수정일 2022.08.22

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[특수교육]국어 학습지도안(약안), 꿈을 찾아서

본시 학습 지도안교 과국어대상장 소단 원4. 꿈을 찾아서일시교 시2교시제 재여러 가지 직업학습모형수준별 개별화 학습지도교사5/5차 시학 습목 표공부할 문제) 여러 가지 직업

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2022.01.18

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초등국어과 교수학습과정안, 기본교육과정, 수준별 지도안

국어과 교수?학습 과정안1. 단원: 2-3. 분명한 목소리로 말하기2. 단원의 개관이 단원은 칭찬이나 제지하는 말에 반응하고, 바른 자세로 자기소개를 하는 활동으로 구성 ... 과기본교육과정 국어교과서38~39단 원2단원 3. 분명한 목소리로 말하기차 시8/10본시 주제분명한 목소리로 말해보기수업모형직접교수법선수학습능력Ⅰ수준가00Ⅱ수준나00, 다00 ... 의 교육과정 성취 기준은‘칭찬의 말이나 제지하는 말에 적절하게 반응한다.’이다. 여기 서‘제지’라는 단어는 부정적이고 강압적인 분위기를 내포한 단어이므로‘충고’라는 교육적 단어

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.21

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[특수교육]국어과 교수학습지도안(약안), 가을 꽃

2020. 국어과 교수-학습 지도안교과국어일시대상지도교사수업모형활동중심학습모형성취기준[9국어02-04] 짧은 글을 읽고 주요 대상과 내용을 파악한다.[9미술02-03]여러 가지

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.04 | 수정일 2022.10.21

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[특수교육]국어 교수-학습 지도안, 우리나라를 상징하는 것

본시 학습 지도안교 과국어대상장 소단 원아름다운 우리나라일시교 시제 재우리나라를상징하는 것들 말하기학습모형수준별 개별화 학습지도교사1/4차 시학 습목 표공부할 문제) 우리나라

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2022.01.18

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정서행동장애 - 초등특수교육과 초등 국어 지도안 [3학년]

지만 집중력이 부족해 오랜 시간 수업에 집중하기가 어렵다.간단한 단어로 의사소통이 가능하며 몸을 흔드는 행동을 많이 보이며 집중력이 짧다.6. 본시 교수-학습지도안교과국어일시2018.05 ... .........................................26. 본시 교수-학습지도안.......................................31. 단원의 소개22. 생각 주머니를 열어요 - 4 ... 과 목초등국어학번이름담당교수제출일자2018. 05. 061. 단원의 소개................................................12. 단원의 목표

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.19 | 수정일 2022.08.22

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[국어교육] 혁신 교수학습 지도안 '어르신 전기문 쓰기' 프로젝트 수업

혁신 교수·학습 지도안‘어르신 전기문 쓰기’프로젝트 수업창비 고등학교 국어 (하)3. 말과 글로 만난 사람[2] 인간 윤동주1. 국어 교육의 이해1.1. 국어과 교육의 성격국어과 ... 인 것이다.1.2. 국어과 교육 과정 개정의 중점언어 환경의 변화에 따른 ‘매체’ 관련 내용의 확대개정 교육과정에서는 변화된 언어 사용 환경의 특성을 반영하여 소통성을 높이려고 하 ... 성, 연계성, 위계성을 강화하려고 한 것이다..담화의 수용과 생산 중심의 국어 교육국어 교육 내용 자체의 변화로는 담화와 글의 수용, 생산 중심의 국어 교육 지향, 담화와 글의 생산

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.16

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국어교과교육론 - 언어와 매체(음운의 변동) 학습 지도안 설계 + 학습지

고등학교 언어와 매체 학습지도안Ⅲ. 국어의 규범과 매체 언어의 성찰 ? 1. 국어의 음운과 표준 발음1. 학습자 설정2. [교수 설계 모형] 모형3. 2015 교육과정 - 독서4 ... 를 탐구하고 국어생활에 활용하기를 지도할 때에는 높임 표현, 시간 표현, 피?사동 표현, 부정 표현, 인용 표현을 모두 세세하게 다룰 필요는 없으며 표현 효과를 탐구하기 좋은 사례 ... 를 선택하되, 실제 국어생활에 활용할 수 있게 한다.⑧ 담화의 개념과 특성을 탐구하고 적절하고 효과적인 국어생활 하기를 지도할 때에는 학습자가 생산한 글쓰기나 말하기 자료를 활용

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.15 | 수정일 2022.07.20

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[교육방법 및 교육공학] 메이거 이론에 따라 교수학습 지도안 작성하기 (국어과 김춘수의 꽃)

, 자석, 색연필 및 사인펜학생교과서, 국어 학습지 모음학습단계학습내용교수-학습내용시간지도 자료 및유의점교사학생도입스스로 의미구성/목표 설정[주의획득하기]▷출석 확인하고, 모둠을 만들

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.10

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[교수방법및교육공학] 국어과 지도안 - 문학 (김소진의 자전거도둑)

국어교육과 본시 학습 지도안(* 본인이 직접 작성한 지도안입니다.)단 원 명Ⅰ. 문학의 빛깔소단원명(2). 자전거 도둑교수학습방법Gagne의 교수 9단계차시1/3지도일시2019 ... 한다.PPT영상을 보기 전에학생들이인물의 내면심리에초점을 맞추어 시청할 수 있도록 지도한다.전개학습내용제시및학습안내? 수업 흐름도를 통해오늘 진행되는 수업의 흐름과내용을 설명한다. ... .12.09. (월)대상고1지도교사학습목표 속 인물의 행동을 통해서 인물의 내면 심리를 파악할 수 있다.학습 단계교수?학습 활동자료 및유의점시간(분)교 사학 생도입주의집중획득? 상호

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.12

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초등교육 교수학습 과정안 지도안 (세안) 17페이지 국어과 3학년 2. 문단의 짜임 교대 과제 실습 초등교사 지도서

2020학년도 1학기결재교사교감교장교수님국어과 교수·학습과정안일 시2020. 05. 00 (수) 5교시장 소3학년 7반 교실대 상3학년 *반24명 (남 12명, 여 12명)지도 ... 교생* * * (인)지도 교사0 0 0 (인)서울교육대학교 교육실습협력학교서 울 * * 초 등 학 교1. 단원명 : 2. 문단의 짜임2. 단원의 개관‘2015 개정 교육과정 ... 에서의 목표’에서는 국어 교육과정의 목표를 ‘국어로 이루어지는 이해·표현 활동 및 문법과 문학의 본질을 이해하고, 의사소통이 이루어지는 맥락의 다양한 요소를 고려하여 품위 있고 개성 있

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.25

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AI를 활용한 국어교육 수업지도안 <크리드(KREAD+a)>를 활용한 비문학 제재, 유형별 독해 및 수능특강 문제 풀이

AI이해와 교육적 활용기 말 과 제수업지도안 및 수업 자료Ⅰ. 수업 방법 안내1) 단원 안내▶ 학년 및 교과 : 고3학년 & 국어▶ 단원 : 독서와 문법 (지학사_이삼형)2 ... 차시 수업지도안 (세안)과목독서와 문법단원2. 독서의 이론과 실제1) 독서의 과정과 방법시간60분대 상고3차시1차시일시2032.06.13지도교사학 습주 제를 활용한 비문학 제재 ... [‘디지털 데이터의부호화 과정’]▶순회지도를 통해 학생들의 문제풀이 및 독해 상황을 점검하고 학생 개별 조력 활동을 한다.▷에서문제풀이에 적당하다고 계산한 시간 8분 안에 지문을 읽

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.24 | 수정일 2023.07.13

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초등학교 6학년 1학기 국어 지도안(8단원. 인물의 삶을 찾아서, 푸른사자 와니니 교육과정 재구성)

학년 1학기 국어과 교육과정 재구성 도서로 ‘마사코의 질문’과 ‘푸른사자 와니니’ 두 권의 책을 선정하였다. 6학년 학습자들의 발달단계 특징과 또래관계에서 발생하는 문제, 가족 ... 짓기장 소6학년 각 교실지도교사6학년 담임교사1. 수업 설계단 원 명8. 인물의 삶을 찾아서핵심·교과역량공동체·대인관계 역량성 취 기 준[6국05-06] 작품에서 얻은 깨달음 ... 을 바탕으로 하여 바람직한 삶의 가치를 내면화하는 태도를 지닌다.배 움 목 표등장인물을 통해 배울 수 있는 가치를 알아보고, 나의 삶과 관련지을 수 있다.교수평 일체화계획교육과정재구성6

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.21

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초등 6학년 국어 지도안(독서단원 연계, 교육과정 재구성, 푸른사자 와니니 도서,총 60차시 프로젝트)

가지는 본질적인 아름다움을 이해하고 공동체 안에서 건강한 관계를 만들어가는 등 국어의 가치를 충분히 누리고 국어문화를 향유하는 인간을 육성하고자 한다.본교 6학년 1학기 국어과 교육 ... 국어과 교수 · 학습 과정안교 과국어단 원독서단원주 제독서치료를 통한 건강한 감정 표현하기일 시2019장 소대 상수 업 자교사독서치료를 통한 건강한 감정 표현하기1. 교육과정 재 ... 중심의 확장된 국어 활동을 바탕으로 하여 일상생활과 학습에 필요한 ?국어 교과의 기초적인 지식과 역량을 갖추고, ?국어의 가치와 국어 능력의 중요성을 인식하는데 있다.교육과정의 재

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.21

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