"국어과의 효과적인 교수"의 검색결과 입니다.

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"국어과의 효과적인 교수" 검색결과 1-20 / 3,615건

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경희대학교 교육대학원 국어교육 전공 학업계획서

었기 때문입니다. 국어국문학과 수업은 대개 이론중심에 가깝고 교육론과 실습 중심 교육과는 거리가 있는 편이었기 때문에 교육대학원에 진학을 해 국어교육 관련하여 언어 교육 체계에 맞 ... 의 모색 연구 등을 하고 싶습니다.3. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)저는 국어국문학과에서 국어교육론, 국어문법론, 문학교육론 등의 수업을 이수 ... 1. 진학동기제가 경희대학교 교육대학원 국어교육 전공에 진학을 하고자 하는 이유는 국어국문학을 전공하고 교사 자격증이 있긴 하지만 추가적으로 더 경쟁력이 있는 경력을 쌓고 싶

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.04.03

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(추천) 국어국문학과 소개 PPT자료

을 배우고 올바른 방향과 기능을 탐색 . 이를 바탕으로 효과적인 교수학습 방법 및 평가방안을 모색함 .국어교육과와 다른 점은 ? 03 국어국문학과 국어교육과 학문에 초점 중등교육 ... 국어국문학과 국어학 국문학 국어와 국문학에 대한 지식을 바탕으로 우리 말의 문법적 구조 와 사회의 변화에 따른 문학작품 들을 배운다 .국어국문학과란 ? 01 다음 중 국문학의 범주 ... 訓民正音 국어국문학과목차 국어국문학과란 ? 01 어떤 걸 배울까 ? 02 연계전공 03 국어교육과랑 다른 점은 ? 기본소양 04 05 졸업 후 진로 06국어국문학과란 ? 01

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.08

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국어국문학과 편입 합격 학업계획서 (동일계)

에서는 이론 분야와 더불어 실용적 교육 과정 또한 제공하므로 ㅅ대 국어국문학과에서의 학습을 통해 국문학에 대한 전문적이고 융합적인 지식 역량을 함께 배양하고자 합니다. 또한 ㅅ대학교 ... 의 형태론과 통사론을 중심으로 한국어의 구조를 탐구했습니다. 이 과정들은 국어국문학에 대한 개괄적인 지식을 마련해 주었기 때문에 ㅅ대 국어국문학과에서의 심층적인 세부 분야 학습에 밑 ... 와 교수법을 발전시키는 이론적 분야만을 다루는 방향성을 지녔기 때문에 문학을 현대적으로 조명하고 실용적으로 응용하는 학습에 한계를 느껴 편입을 결심했습니다. ㅅ대학교 국어국문학과

자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.28

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서울권 4개 대학 합격한 국어국문학 자기소개서입니다.

며 국어국문학과 교수가 갖추어야 할 소양 중 하나는 배우는 이의 시선을 가져야 한다는 것임을 깨달았습니다.영어 원서나 번역문을 읽으며 번역 오류를 발견하거나 어려운 영어 지문의 이해 ... 스러운 시기 속 단합의 매개체가 되었음을 깨달았습니다. 특히 이 활동은 저에게 학습의 과정에서 끊임없이 의문을 가지고 탐구하는 것의 중요성을 일깨워주었고 국문학 자체의 참된 재미 ... 습니다. 국어국문학에 대한 친밀감 향상이라는 행사 취지를 달성한 것 같아 뿌듯함을 느꼈습니다. 어려운 국문학적 용어가 더 의미 있다는 고정관념을 버리고 학생의 입장에서 출제를 하

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03

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[시감상문] 들판이 적막하다-정현종

정현종은 대한민국의 시인이다. 서울 출생으로 연세대학교 철학과를 졸업하였고 1982년부터 2005년까지 연세대학교 국어국문학과 교수로 있었다．그는 1965년 《현대문학》에 박두진 ... 는 위기의식?생명의 황금： 먹이 사슬１작가 소개정현종출생1939년 12월 17일(83세)국적대한민국직업작가, 대학 교수, 번역가종교천주교(세례명 : 알베르토)장르시, 국문학, 번역생애 ... 수 있었던 작품이었습니다．３）이 시의 특징：?영탄법을 통해 화자의 인식과 감정을 강조함?줄표를 사용하여 적막하고 고요한 상황을 효과적으로 표현함?가을 들판의 표면과 이면을 시각

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.23

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[시감상문] 찔레-문정희

다． 그녀는 동국대학교 국어국문학과를 졸업하고 동국 대학교 대학원도 졸업했다． 그녀는 １９６９년 ＜월간문학＞ 신인상에 당선되어 문단에 시인으로서 데뷔하였다． 현재 그녀는 동국대학교 ... 강조?계절적 배경을 통해서 시적 화자의 정서를 효과적으로 표현４）이 시에서 말하는 시어 시구의 의미：?초록이 흐르는 이 계절： 생명력이 넘치는 계절?찔레： 임에 대한 사랑과 슬픔흰 ... 문예창작학과 겸임 교수로 재직 중이다．수상 경력2023 제31회 공초문학상2022 제4회 이용악문학상2015 제8회 목월문학상2015 제47회 대한민국문화예술상 문학부문2013 제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.12.24

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학과 탐색 보고서 - 문예창작과

학과명(전공)문예창작과계열인문계열학과개요 및 특징국어국문학과는 착장된 작품을 연구대상으로 삼는 반면, 문예창작과는 작품을 직접 창작하는 기법을 학습한다. 문예창작과의 교육목적 ... 국문학과 세계문학을 비롯하여 시인론, 작가론 등 모든 문학이론교육은 물론 신문, 잡지, 출판관련 기사 작성과 편집, 디자인 실기 등을 공부한다.유사학과국문학과, 극작과, 어문학 ... 는 지금이라도 냉철하게 따져보아야 한다. 영토가 넓은 중국과는 달리 삼면이 바다로 둘러싸인 좁은 국토에서 운하가 과연 필요한지, 정부가 내세우는 경제적 효과나 문화·관광·레저 등의 활성

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.10

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자신의 자기주도학습 경험을 제시하고, 이를 근거로 하여 성인 학습자에게 자기주도 학습이 중요한 이유에 대해 서술하시오.

성인학습 및 상담서론지금으로부터 20년 전 자기주도적 학습을 통하여 방송통신대학교 국어국문학과를 졸업한 경험이 있다. 방송통신대학교 공부를 시작할 당시에는 원격교육에 대한 기반 ... 에 독서지도사 자격증을 가지게 되었고, 국어국문학에 대한 배움을 해야겠다고 결심을 하게 되었다. 그 당시 나의 상황은 아내이면서도 딸역할, 며느리 역할에 충실해야 했다. 세 아이 ... 을 정하는 것은 내가 주도적으로 정할 수 있었다. 마음에 드는 녹음기를 사고 mp3를 사고 하여 테이프가 늘어지도록 들었다.셋째, 방송통신대학에서 국어국문학사의 학위를 받기 위해선 나

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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연세대학교 대학원 국어국문학과 한국어교육 학업 및 연구계획서(합격)

연세대학교 대학원국어국문학과한국어교육 학업 및 연구계획서YONSEI UNIVERSITY연세대학교 대학원학 업 및 연 구 계 획 서지원학과국어국문학과전 공국어국문학성 명-* 진학후 ... 에서의 한국어 습득 효과를 연구하겠습니다.둘째, 한국어의 특수성에 맞춘 교수법을 연구하고 싶습니다. 한국어는 어근에 접사가 결합되는 교착어에 해당합니다. 모국어가 교착어인 학습 ... 분야에서 향후 연구하고 싶은 것은 다섯 가지입니다. 이 다섯 가지는 크게 언어습득, 교수법, 대조언어학, 언어자료, 비언어적 의사소통으로 나뉠 수 있습니다.첫째, 한국어가 제 3언어

자기소개서 | 4페이지 | 12,900원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2023.07.19

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[시감상문] 담양장

대학교 국어국문학과 교수를 거쳐 현재 한신대학교 문예창작학과 교수로 재직하고 있으며 계간 ＜실천문학＞ 편집위원으로 현재까지 활동 중이다.수상 경력2007년 제2회 ＜불교문예작품상 ... 학교 국어교육학과를 졸업하고 서울 대학원의 국어국문학과에서 석사학위와 박사학위를 받았다. 1980년 ＜심상＞에 ＜김통정＞ 등을 발표하며 시인으로서 데뷔했다. 시인 최두석은 강릉원주 ... 를 효과적으로 형상화?어미‘～고’를 반복하여 운율 형성?１연과 ３연에서는 운문적 형식，２연은 산문적 형식으로 적절하게 조화를 이룸４）이 시에서 말하는 시어 시구의 의미：?새벽 서리 밟

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.11 | 수정일 2023.12.14

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[시감상문] 김혜순의 고층 빌딩 유리창닦이의 편지

학원　국어국문학과를　졸업했다．　１９７９년　＜문학과지성＞에　＜담배를　피우는　시인＞　외　４편을　발표하면서　시인으로서　데뷔하였다．　１９８８년　서울예술대학　문예창작과　교수에　임용 ... １９５５- 국적 대한민국 직업 시인，　작가，　평론가 활동기간 １９７９- 장르 시，　문학평론 생애 시인　김혜순은　１９５５년　경상북도　울진에서　태어나서　건국대학교　국어국문학과　 및　건국대 ... Report 레포트의 제목을 입력하세요 학교　로고 과 목 지도교수 교수님 학 과 학 번 이 름 홍 길 동 제 출 일 ２０００. ００. ００【 목 차 】 학교로고 1. 시감상문1

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.24

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교육학 개론 국어 교육의 발전 방향 모색

한다. 이것은 사범대학 국어교육과의 교육과정이 국어학과 국문학 관련 과목 위주로 편성되어 있기 때문에, 사범대학 국어교육과를 졸업한 학교 현장의 국어과 교사들은 말하기, 듣기, 읽 ... 에 대한 전문성 부족에서 비롯되는 것으로 설명할 수 있다. 중학교 국어과 교사에게 필요한 전문적 지식은 국어 교과의 하위 영역을 지도하는 데 필요한 내용적 지식과 방법적 지식이라고 할 ... 프로그램은 주로 국어학과 국문학 위주로 편성되어 있기 때문에, 국어교육과를 졸업하는 학생들은 화법, 독서, 작문 등의 과목을 지도하는데 필요한 체계적인 이론을 학습할 기회를 갖지 못하

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.28

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고려대학교 국어국문학과 수시(일반전형) 합격 수기

했습니다. 저의 경우, 단순히 ‘교수’라는 희망진로에서, 고등학교 2학년 때부터는 ‘국어국문학과 교수’로 구체화를 한 후, 왜 교수가 하고 싶은지, 왜 국어국문학과 교수가 하고 싶은지, 어떤 ... 라는 것. 자신의 분야에서 최고가 된다면 그것 또한 1등임을 기억해주세요.3. 고 3의 나: 왜 고려대학교여야만 하는지, 왜 국어국문학과여야만 하는지에 대하여앞선 문단과 비슷한 맥락이 ... 지만, 고등학교 3학년 시절에는 전공적합성을 넘어서서 ‘대학적합성’에 대해서 생각해보았던 기억이 납니다. 무엇보다 저는 수시로 입시를 준비하던 사람이었기 때문에, 왜 국어국문학과

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.23

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연세대학교 교육대학원 국어교육전공 학업계획서

과목이 아니라, 모든 학문의 기초이자 인간 이해의 출발점이라고 생각합니다. 이러한 인식은 저의 진로를 결정짓는 중요한 밑바탕이 되었습니다. 대학에서 국어국문학을 전공하며 고전 ... 한 국어교육의 본질적 가치를 실현할 수 있는 교사가 되기 위해, 전문적 지식과 교육적 통찰을 갖춘 국어교육자가 되고자 진학을 결심하게 되었습니다. 대학 시절 국어국문학과 교육학을 함께 ... 를 체감했고, 효과적인 교수-학습 방법, 평가 전략, 학생 참여 중심 수업 설계에 대한 이론적 기초가 부족하다는 점을 느끼게 되었습니다. 이러한 문제의식은 단순한 현장 경험만으로 해결

자기소개서 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.10

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[시감상문] 달걀 속의 생2-김승희

의 물＞이 당선되며 시인으로서 데뷔했으며 현재는 서강대학교 국어국문학과 교수로 재직 중이다. 1994년 ＜동아일보＞ 신춘문예에 ＜산타페로 가는 사람＞이 당선되며 소설가로 데뷔 ... 를 활용하여 표현?대조적인 의미의 시어를 통해 주제를 효과적으로 드러냄４）이 시에서 말하는 시어 시구의 의미：?냉장고： 자신의 처지를 확인하게 되는 계기?차가운 냉장칸： 냉혹한 현실 ... 적 인상과 연민２연： 생명력에 대한 깨달음３연： 화자의 힘겨운 처지와 달걀에 대한 연민４연： 자신의 절망적인 처지에 초연한 화자의 모습가장 인상 깊은 구절오히려 절망은 조용하고 초연

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.27

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(교육심리학) 다중지능이론, 자신의 강점지능과 약점지능 _(A+ 과제, 연세대 교육대학원 합격)

, 필자의 대인 간 지능은 낮다고 생각한다.반면 필자는 ‘언어지능’이 좋은 편이다. 책을 읽는 속도도 빠르고 언어자료에 대한 이해능력도 좋아서 이를 살려 ‘국어국문학과’를 복수전공 ... 저서 『너는 내일 겨우 잊혀지겠지만』의 저자 소개로 대신하고자 한다.- 강원과학고등학교를 졸업했으며 중앙대학교에서 전자전기공학부와 국어국문학과를 전공했다. 소설과 에세이를 쓰는 것 ... 했다. 국문학과 전공 평점은 4.11이며(4.5점 만점에), 이는 본전공이었던 전자전기공학부와 1.83점이나 차이가 난다.중학생 때 백일장에 나가 장원을 한 경험이 있으며, 책 읽

리포트 | 7페이지 | 7,900원 | 등록일 2020.12.05

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[평가기준안][계획서] 1학기 문학 평가기준안입니다. 문학 평가기준안은 작성하기가 까다롭습니다. 따라서 본 샘플을 참고하시면 작성하기가 훨씬 수월하실 겁니다.

의 대표작들에 구현된 한국문학의 전통과 특질을 구체적으로 파악하고, 이를 바탕으로 다양한 시각으로 내용, 형식, 맥락 등을 바꾸어 창의적으로 재구성하거나 자신의 주체적 관점이 효과 ... 도록 충분히 준비할 수 있도록 한다.3. 평가 방침가. 국어과 평가 자료는 해당 학년 군별로 제시된 ‘국어 자료의 예’를 위주로 선정하되 이와 관련된 것도 다루도록 한다.나. 평가 ... 평가]대표적인 문학 작품을 통해 한국문학의 전통과 특질을 파악하고 감상한다.[12문학02-05]작품을 읽고 다양한 시각에서 재구성하거나 주체적인 관점에서 창작한다.상: 한국문학

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.14

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[시감상문] 연두에 울다-나희덕

하는 공간１작가 소개나희덕출생１９６６～직업시인， 대학교수활동기간１９８９～현재장르시문학국적대한민국생애나희덕은 대한민국의 시인으로 충청남도 논산에서 태어났다． 그녀는 연세대학교 국어국문학과 ... 는 바를 효과적으로 전달?색채어를 활용하여 생명력에 대한 이미지를 형상화４）이 시에서 말하는 시어 시구의 의미：?떨리는 손： 화자의 힘겨운 처지?기차： 화자가 있는 공간이자 반성 ... 를 졸업하고 동 대학원에서 석사학위와 박사학위를 받았다. 이후 조선대학교 문예창작학과 교수로 재직했으며 현재는 서울과학기술대학교 문예창작학과 교수로 재직 중이다.그녀는 1989년

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.26

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[시감상문] 땅끝-나희덕

는 공간１작가 소개나희덕출생１９６６～직업시인， 대학교수활동기간１９８９～현재장르시문학국적대한민국생애나희덕은 대한민국의 시인으로 충청남도 논산에서 태어났다． 그녀는 연세대학교 국어국문 ... 학과를 졸업하고 동 대학원에서 석사학위와 박사학위를 받았다. 이후 조선대학교 문예창작학과 교수로 재직했으며 현재는 서울과학기술대학교 문예창작학과 교수로 재직 중이다.그녀는 1989년 ... 의 중의성을 통해 주제를 효과적으로 드러냄４）이 시에서 말하는 시어 시구의 의미：?노을： 꿈과 이상?그넷줄： 꿈이 좌절된 후의 절망감이 투영된 대상?땅끝： 절망적이지만 희망을 품고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.23

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[시감상문] 귀뚜라미

대한민국생애나희덕은 대한민국의 시인으로 충청남도 논산에서 태어났다． 그녀는 연세대학교 국어국문학과를 졸업하고 동 대학원에서 석사학위와 박사학위를 받았다. 이후 조선대학교 문예창작 ... 를 강조?‘귀뚜라미’를 의인화하여 화자로 설정 주제를 효과적으로 전달?대조적 표현과 감각적 표현이 사용４）이 시에서 말하는 시어 시구의 의미：?지하도 콘크리트벽 좁은 틈： 고달픈 현실 ... 학과 교수로 재직했으며 현재는 서울과학기술대학교 문예창작학과 교수로 재직 중이다.그녀는 1989년 중앙일보 신춘문예에 시 〈뿌리에게〉가 당선되어 시인으로서 데뷔했다.수상경력1998년

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.15

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