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"국사수업 조선전기예술" 검색결과 1-20 / 30건

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    연세대학교 일반대학원 사학과 학업계획서
    기사, 고적조사실습, 한국사학사, 한국정치제도사, 한국고중세사료선독, 북한사이해, 한국근대사상사, 한국근대철학사, 한국예술사 등의 수업을 들었습니다. 20OO년 OO월까지 사립 OO ... 1. 자기소개저는 OO대학교 한국사학과를 졸업하였습니다. 20OO년에 학부를 졸업하였으며 졸업할 때 학점은 O.O이었습니다. 학부 때 수강한 과목을 열거하면 고려전기사, 고려후 ... 학원 OO고등학교 OOO 국사 교사로 일을 했었습니다.2. 진학동기제가 연세대학교 대학원에 진학하고자 하는 동기는 원래 연세대 대학원에 들어가고 싶었지만 여러 사정으로 인해 바로
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.09.01
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    동아시아사 세특 예시
    과 예리한 통찰력을 바탕으로 하는 논리적 사고력을 지님.2. 조선시대 전기, 후기 차이점에 대해 수업시간에 많은 관심을 가짐. 조선 전기와 후기를주제로 차이점에 대해 발표함. 수업시간 ... 에 배운 내용뿐만 아니라 문학작품 또는 예술의 변화를 조사하여 보고서를 작성함. 문학시간에 배운 내용을 토대로 작품을 예시로 가져옴. 그로 인해 친구들에게 문학작품이 거부감이 아닌 ... 친밀감이 생기도록 도움을 줌. 어려운 용어는 쉽게 풀어주거나 쉬운 단어로 바꾸며 더 쉽게 이해할 수 있도록 도움. 또한, 자신의 진로와 맞춰 조선시대와 현대사회의 교육방식과 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.14
  • 국사 뿌리깊은 이야기 중간내용 정리 / 조선대 / 성적 A+
    에 붙어 있는 작은 반도였다는 지리적 조건을 들어서 한국의 역사는 대륙이나 섬나라에 의해 타율적으로 움직여온 역사였다고 강조하는 논리-지리적 결정론-반도사적 성격론-일례로 기자조선 ... , 위만조선, 임나(가야)일본부설, 조선의 사대주의 정책(큰나라를 섬겨왔다.)-단군조선 (기자조선, 위만조선) 중국 사람이다.2. 민족사관우리민족의 우수성을 강조해 민족의 자긍심 ... 을 고취시려는 목적을 가지고 우리역사를 해석한 역사 연구 방법론· 한국사의 발전을 민족의 정신적 측면에서 설명하려 하는 것이 특징.· 한국사의 근원이 되는 것은 한국 민족의 혼이
    시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.01
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    조선시대 체육과 스포츠에 대하여 조사하기
    , 공기 등 다양한 유희와 오락이 행해졌으며 고려시대에 없었던 설마, 공기 등 새로운 오락이 나타났다.또한 조선 후기에는 조선 전기에 행해졌던 석전 외에 동아줄다리기 등 단체 정신 ... 체육사주제: 조선시대 체육과 스포츠에 대하여 조사하기- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 조신시대의 체육2. 조선시대 스포츠Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국체육사는 다른 분야 한 ... 국사처럼 과거 체육적 사실과 의견, 역사적 사실을 적은 기록으로서 체육의 내용과 방법, 형태가 당시 사람들의 사상과 어떠한 관계를 맺으면서 행해졌는지, 그 당시를 중심으로 전후
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
  • 국사 보고서(국립중앙박물관)
    국립중앙박물관에 봄이 피어오르다.서론5월 1일 근로자의 날, 같은 시간대의 한국사 수업을 듣는 친구 2명과 함께 이촌역 근처에 있는 국립중앙박물관을 다녀왔다. 입구에서 쭉 들어오 ... 칠공 봤을 때 조선시대 중기 나전칠기의 특징을 잘 보여주는 작품이라 할 수 있다. 그 외에도 나전 칠 쌍학 모란 넝쿨무늬 옷상자가 있다. 조선 중기에는 전기와 비교하여 확실히 무늬 ... , 3층 조각∙공예관/아시아관으로 나뉘어 있다. 먼저 관람한 1층은 구석기시대부터 대한제국까지의 소장품을 시대적 흐름에 따라 볼 수 있어 한국사를 한 번이라도 배웠다면 누구에게나 익숙
    리포트 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.05 | 수정일 2023.05.24
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    [평가기준안][계획서] 1학기 한국사 평가기준안입니다. 한국사 평가기준안은 작성하기가 매우 까다롭습니다. 따라서 본 샘플을 참고하시면 작성하기가 훨씬 수월하실 겁니다.
    으로 조선 전기 양반 사회의 특징을 설명할 수 있다.사림이 성장하여 정치 기반을 장악한 조선사회의 정치적 변화한1032-2 사림의 정치적 특징과 변화상을 설명할 수 있다.3 조선의 대외 ... 관계와 양난의 극복동아시아 국제 질서 속에서 외교적 안정과 실리한1033-1 조선 전기 사대교린 정책을 바탕으로 한 대외 관계를 살펴보고 설명할 수 있다.왜란과 호란의 전개와 극복 ... 20 학년도한국사 평가기준안(1학기)차 례Ⅰ. 교과 목표Ⅱ. 평가 방침(또는 평가 목적)Ⅲ. 평가 영역, 평가 시기, 반영 비율Ⅳ. 지필평가 계획Ⅴ. 수행평가 계획Ⅵ. 동점
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.02
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    [문학세특 예시][문학 세부능력 및 특기사항] 문학 사례별 세부능력 및 특기 사항 기재 예시문입니다. 문학은 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 견본을 보셔야만 정확하게 작성할 수 있습니다.
    춤의 특징을 잘 파악하였으며, 탈춤 주제 동영상 시청을 통해서는 조선시대 남자들의 가부장적 비판과 남성의 횡포를 간접적으로 경험하며 한국사에 관한 관심이 증대되었음. 또한 조선시대 ... 함. ‘프랑켄슈타인(메리 셸리)’를 읽고 갈바니의 동물전기 이론과 18세기 화학자 험프리 데이비의 강연을 듣는 모습이 묘사된 부분을 흥미롭게 관찰하여 갈바니즘에 관해 심화 탐구 ... 할 것이라고 미래 지향적인 감상문을 제출함. 이에 관한 후속 활동으로 갈바니즘이 볼타전지를 발명한 물리학자 볼타에게 두 종류의 금속 접촉으로 전기가 발생한다는 반론에 직접적인 영향
    리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.07.17 | 수정일 2024.07.22
  • 역사교과교재 연구 및 지도법-인물학습
    《역사교과교재 연구 및 지도법- 과제5》 국사학과 200922006 이보람《역사수업과 인물학습》인물학습의 정의1)인물학습이란?역사교육에 있어서 인물 교재가 중요시되고 있는 것 ... 으면 교육적 한계성을 인식해야 된다.⑧인물 수업 시 교실이라는 공간에 한전하지 말고, 답사라는 것을 이용해 적극 활용한다.인물학습인물학습인물학습1)김홍도(金弘道)조선후기의 대표적인 화가 ... ? 종교 ? 예술 ? 과학 등 문화발전에 이바지한 사람, 외해문화의 섭취와 외국과의 문화 교류에 이바지한 사람, 한국의 예술 ? 학문 ? 사상 등을 외국에 크게 떨친 사람-향토적 상징
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.05
  • 4-5 조선전기예술
    어라 ? 조선 전기 예술 ?불교 문화해인사장경판전원각사지 10 층 석탑 경천사 10 층석탑도자기분청사기백자청화백자나전칠기와 화각 공예나전칠기화각 공예 저게 내 뿔 ?그림과 글씨 ... 조선 전기의 그림 산수화 인물화 발달 ★ ★ 도화서 화원 출신 안견 최경 ★ 양반 화가 강희안 강희맹도화서 출신 몽유도원도 안견강희안 고사 관수도안평대군한호음 악아악 발달 궁중 음악 박연 아악 정리 성현 악학궤범끝{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 27페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.07.24
  • 국립박물관 감상문(삼국시대 유적 및 유물을 중점으로), 호남지역 범위
    131820영어영문학과 박세진광주국립박물관 감상문한국 고대고고학이란 수업을 접하면서 내가 느낀 것은 한국 고대고고학이란 대한민국의 선사시대 역사부터 통일신라와 발해 그리고 더 ... 나아가 중?근세 시대까지의 역사를 유적과 유물을 통해서 탐구하는 학문이라는 것이다. 그만큼 수업을 통해서 내가 모르는 선사시대의 유물들, 그로인해 간접적으로 견식 할 수 있는 그 ... 시대의 문화와 체계 등, 새로운 역사적 사실들을 배울 수 있었는데 이번에는 교수님께서 내주신 수업과제 덕분에 국립광주 박물관 견학을 함으로써, 책에서만 보던 유물들과 지식들을 직접
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.20
  • 서울역사박물관 답사 보고서
    서울을 소개하고 있었는데 1존은 조선시대의 서울, 2존은 개항·대한제국기의 서울, 3존은 일제강점기의 서울, 4존은 고도성장기의 서울을 주제로 하고 있었다. 나는 우리 수업의 교과목 ... 여지승람》이 있었다. 《신증동국여지승람》은 조선 중종 때 제작되어 조선 말기까지 큰 영향을 끼친 대표적인 관찬지리서로, 조선초기부터 지속된 관찬지리지 편찬사업의 결실이자 조선전기 ... 되어 있다는 특징을 지닌다. 따라서 《신증동국여지승람》은 조선 전기 사회의 여러 측면을 이해하는 데 필수불가결한 자료로서 여러 학문에서도 중요한 고전으로 꼽히고 있다. 나 역시 고등
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.19 | 수정일 2014.01.15
  • 9역사교육의 내용선정과 조직
    역사교육의 내용 선정과 조직-2009개정교육과정 ‘국사’를 중심으로-머리말교수요목~현행 교육과정의 계열화교수요목~제7차 개정교육과정2007·2009개정교육과정(1) 2007 개정 ... 과제였다. 제3차 교육과정 이후 제7차 교육과정까지 유지되어온 국사에서의 ‘초등학교 생활사, 중학교 정치사, 고등학교 문화사’ 기준으로 구성되어 왔다.그러나 지속적인 관심과 노력 ... 에도 불구하고 학교급별 역사교육이 체계화 되지 못하였다는 지적이 되풀이 되어 왔으며, 특히 중·고등학교 국사교육은 범위와 깊이만 약간 달리한 채 비슷한 내용을 같은 방식으로 반복
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01
  • 청소년을 위한 한국미술사
    청소년을 위한 한국미술사두리미디어, 박차지현 지음이 책은 한국예술사에서 전반부에 다뤘던 고구려 벽화부터 소개를 한다. 고구려 안악 3호분의 벽화부터 알아보게 되는데 우리 수업 ... 이 다보탑인 것이다. 화려한 다보탑과 달리 석가탑은 정제된 아름다움을 보여주는 탑이다. 석가탑은 옥개석과 탑신부가 반복된 형태로 목조 건축의 모습을 석재로 번안한 것이다.조선 전기 ... 의 내용은 주로 회화를 다루고 있다. 조선은 크게 네시기로 구분할 수 있다. 조선 초기, 중기, 후기, 말기이다. 조선은 유교의 나라이다. 그래서 예술 또한 유교적일 수밖에 없
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.20
  • (학습지도안) 2. 백제의 중흥을 위한 노력
    하는 태도를 기른다.Ⅱ. 중학교 교육학 내용과 지도상의 유의점1. 역사 교육의 내용 선정중학교 역사는 통사로 구성했다. 문명의 형성부터 조선 전기 및 세계적으로 교류가 확대되는 시기 ... 까지를 8학년에서 다루었고, 조선 후기부터 현재에 이르는 시기는 9학년에서 다루었다. 이를 통해 우리나라와 세계의 역사를 연대기에 따라 통사적으로 이해할 수 있게 하였다.국사와 세계사 ... 의 내용 선정2. 지도상의 유의점Ⅲ. 수업의 설계1. 단원명2. 단원 구성3. 단원 설정 이유4. 단원의 개관1) 대단원의 개관2) 중단원의 개관3) 소단원의 개관Ⅳ. 교수-학습 지도
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.08
  • 국사과 교수-학습 지도안
    들 자신의 심미적, 예술적 희열과 정열을 불어넣을 수 있다. 다수의 학생들을 상대로 짧은 시단에 정보나 지식의 주옥 같은 정수를 제공하는 것이 가능한 것은 바로 강의식 수업이라 할 수 ... 해서 공음 전시과 제도 등을 쟁점으로 하여 연구가 심화되었다. 그 결과 귀족 사회론에서는 고대(신라), 고려, 조선의 지배 세력으로 진골 귀족(전기 귀족), 문벌 귀족(후기 귀족 ... Ⅰ. 고등학교 국사과 교육과정1. 국사과의 성격국사교육은 인간의 과거에 관한 지식을 가르치고 이를 토대로 역사적 사고력과 통찰력을 신장시키며 바람직한 역사적 가치관과 태도를 함양
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.12
  • 2007년 개정 교육과정 중 역사교육 분야에 대한 분석 및 향후 전망
    독립이다. 현행 7차 교육과정에서는 중학교 단계의 경우 세계사는 물론, 국사까지도 ‘사회’의 일부로 서술되었다. 이 때문에 역사과의 목표, 내용, 수업 방법 및 평가에 대한 독자 ... 는 ‘한국사와 세계사를 통합하여 다룬다.’라는 기본 취지를 갖는 것으로 볼 수 있다. 특히 8학년에서는 주당 3시간에 걸쳐 조선 전기까지의 한국사와 비슷한 시기에 해당하는 세계사 ... 에서는 조선 후기 이후의 한국사와 근현대의 세계사를 같은 비중으로 다루도록 되어 있다. 그리고 무엇보다 10학년의 내용이 이전 교육과정과 확연히 차이가 나는 것을 볼 수 있다. 7차 교육과.
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.26
  • 아틀라스 중국사 서평
    으로 보인다. '송대의 경제 발전‘ 챕터에서는 정치사 위주의 수업에서 큰 비중을 차지하지 못했던 경제에 대해서 기술 하였는데 도자기, 직물업, 조선업 등을 지도에 표시해서 어디 지역 ... 아틀라스중국사 서평아틀라스 시리즈)는 다른 역사서와 가장 큰 구분이 되는 부분은 책의 형태일 것이다. 빨간 책 표지가 눈의 띄고 책을 펼쳐 보면 다른 역사서와는 다르게 전체 ... 의 두께가 다른 중국사 전체를 다룬 다른 책에 비해서 그리 두껍지 않았던 것인지 - 얇은 편이라 하는 것이 맞을 것이다 - 아주 세세한 이야기는 다루지 못한 점이 있기 때문에 역사
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.25
  • 국사 수업지도안(학습지도안) A+
    ) 문학과 예술 (p302~307)-문학, 건축, 공예, 그림과 글씨, 음악과 무용2) 본시 학습 목표(3) 불교와 민간신앙- 조선 전기 불교가 정비되어 가는 과정을 이해한다.- 조선 ... ·병서의 편찬에 대해 알아본다.(5) 문학과 예술- 조선 전기에 발달한 문학과 예술의 내용을 이해할 수 있다.4. 교수 특징1) 교수 전략 : ICT활용교육2) 교수 방법 : 동료교수 ... 전기 민간 신앙의 내용을 파악할 수 있다.(4) 과학기술의 발달- 조선전기 과학기술의 발달배경에 대해 설명할 수 있다.- 조선전기 천문, 역법, 의학, 인쇄술, 제지술, 농서
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.09.08 | 수정일 2022.10.20
  • [학습지도안] 역사학습지도안
    의 중요성을 깨우쳐 주기 위해 이 단원을 선정했다.ⅱ. 소재의 다양화 측면에서조선 후기는 그야말로 조선 문화의 르네상스 시기였다. 예술에서의 주제도 다양해졌다. 획일적인 주제 ... 문화의 예를 나열하고, 각각의 의미를 설명할 수 있다.ⅲ. 수업 시간에 제시한 조선 후기의 미술 작품, 건축을 보고, 어떤 작가의 어떤 작품인지, 시기, 그리고 그 미술품의 의의 ... 가 무엇인지 자기 말로 표현할 수 있다.ⅳ. 조선 전기와 후기의 문화를 비교할 수 있다.ⅴ. 조선 후기 문화의 높은 가치를 이해하고, 우리나라 문화의 근대 태동기였다는 사실에 자부심
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.18
  • 역사과(국사) 학습지도안
    과 근경향을 설명할 수 있다.수업자료?교 과 서?프린트물?I C T학습과정구 분교수 - 학습 활동시간지 도 상유 의 점수 업매 체교 사학 생도입■ 수업준비상태 점검- 출결여부, 교과서 ... 서?프린트물?I C T전개■ 근대문물의 수용(1) 서양과학 기술의 수용1) 과학 기술의 수용 태도① 조선 후기에 실학자들이 서양의 과학 기술에관심을 가졌음을 설명한다.② 개항 ... 설명한다.⑥ 전기시설- 한성전기회사 설립에 대해 설명한다.※ 1887년 경복궁에 최초로 점등하였음을 설명하고다음의 그림을 제시한다.⑦ 의료시설- 종두법, 광혜원, 광제원, 자혜의원
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.01
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2025년 09월 13일 토요일
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