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"국민대학교 재료" 검색결과 1-20 / 236건

[2024-1학기 국민대학교 자동차융합실험] 재료의 인장실험(A+)

국민대학교 학과 학번 이름 실험일 제출일 담당교수: 담당조교: 분반 실험순서 보고서 점수 /10 1. 인장시험 도중의 시편 형상 변화를 설명하시오. [시험 전, necking ... 면적은 점점 줄어든다. 탄성 영역에서는 하중을 제거하면 원래 상태로 되돌아가며, 탄성 영역의 비례한도까지는 (E: 탄성계수)을 만족하며 선형적으로 변형한다. 재료에 가해지는 응력 ... 이 항복강도보다 커지면 재료는 탄성변형에서 소성변형으로 전환된다. 소성 영역에서는 하중을 제거해도 원래 상태로 돌아가지 못하고 영구 변형된다. 그 후 소성 영역에서 응력이 최대가 되

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.04 | 수정일 2024.11.26

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국민대학교 자동차융합실험 재료의 인장실험 만점 보고서

으로 파단이 일어난 것을 육안으로 확인할 수 있었다.이론적으로는 재료가 항복점을 지난 후 국부수축(necking)이 일어나서 모지와 개재물(또는 제2상 입자)사이에 공동(void ... %9E%A5_%EA%B0%95%EB%8F%84" \l "cite_note-2" [2]라고 하는 최대 인장 강도(Ultimate tensile strength, UTS)는 재료 ... 의 세기를 나타내는 힘으로, 재료가 절단되도록 끌어당겼을 때 견뎌내는 최대 하중을 재료의 단면적으로 나눈 값을 말한다.파단강도 : 재료의 파단시의 공칭응력. 최대강도가 항상 일치하지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.06

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국민대학교 국민프런티어 전형 신소재공학부 기계금속재료 전공 1차합격자 자기소개서

국민대학교 국민프런티어 전형 신소재공학부 기계금속재료 전공 18년 졸업자 1차 합격 자기소개서1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).이과로 왔지만 목표가 없었기에 과학과목에 흥미 있게 접근하지 못했습니다. 그러던 중 물리시간에 말로만 익 숙했던 상대성이론에 대해 수업을 듣게 되었습니다. 짧은 교과서 설명과 그림이 잘 이해되지 않았지만 한편으 로 잠재되어있던 호기심을 깨워 주었습니다. 상대성이론을 더 알아보기 위해 E는MC^2이란 책을 보게 되었고 단 위에 대해 설명되어있는 부분에서 나만의 단위를 만들어 쉽게 이해할 수 있게 표시해보고 싶었습니다. 새로운 시간단위로 흔히 볼 수 있는 물이 한정된 진동범위에서만 움직이게끔 완전히 얼은 상태까지 도달하는 시간간격 을 측정해 사용하기로 계획했습니다. 하지만 얼음이 완전히 얼었다는 것을 증명할 특정한 경도를 찾지 못했습 니다. 비록 결과물을 내지는 못했지만 기존의 것을 사용하지 않는 반항적인 탐구심이 의외의 길로 이끌어 흥미 있게 과학에 접근할 수 있었고 심도 있는 탐구를 진행하면서 교과서의 관련내용들이 친근하게 다가왔습니다. 반항적인 마음을 가지고 매사에 접근하여 탐구하는 방법이 배우는 점이 많다고 느꼈습니다.화학시간 신소재단원에서 선생님께서는 탄소나노튜브가 어떻게 배열되느냐에 따라 기능이 달라진다고 하셨습니 다. 탄소튜브모양이라면 제시된 그림 이외의 배열이 있을 것이라 생각하여 탄소의 특성을 공부하고 직접 그려 보고 교과서 그림을 포함한 2가지의 특정한 구조가 있다는 것을 알아냈습니다. 더 자세하게 탐구하며 지그재그 형, 암체어형, 카이럴형의 구조가 있다는 것을 배웠고 배열에 따라 다른 기능을 가진 소재에 흥미를 가졌습니 다. 지나칠 수 있었던 배열에 따른 기능을 탐구해보면서 분자를 연구하는 연구원이 된 기분이 들었습니다. 탐 구를 통해 가진 흥미를 독서로 이어갔습니다. ‘역사를 바꾼 17가지 화학이야기’를 읽으면서 분자하나가 인류 에 미칠 수 있는 영향력이 엄청나다는 것을 깨달았고 뉴턴 잡지를 통해서 현재 개발되고 있는 다양한 분야의 소재들을 배울 수 있었습니다. 과학에 흥미를 가지게 해준 이러한 학습경험들이 신소재연구원을 꿈꾸게 한 첫 걸음이라고 느꼈습니다.2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).신소재 연구원이라는 목표를 잡았을 때, 전에 읽었던 적정기술과 E는MC^2이라는 책에서 발전하는 기술과 과학이 적절하게 사용되지 못할 때 얼마나 처참한 상황이 벌어질 수 있는지 떠올렸습니다. 특히 신소재 공학은 인류에 큰 영향을 끼칠 수 있는 학문이기 때문에 올바른 가치관을 형성해야함을 느꼈고 그러기 위해 학교만의 인성프 로그램인 ‘참살이 실천지’와 ‘송죽의 길’을 활용했습니다. 선인들의 말씀을 보고 희생, 배려 등을 배우며 학급활동을 통해 가치관을 형성할 수 있었습니다. 좋은 글귀는 마음속에 지니고 있다가 일상생활, 특히 인성실 천주간 때 사람을 위한 배려와 희생을 실천해보면서 형성한 가치관을 확인해 볼 수 있었습니다.동아리에서 PVC를 이용한 탱탱볼 만들기 실험 때 플라스틱이 다양한 형태로 바뀔 수 있다는 것을 느꼈고 플라스 틱 변형에 흥미가 생겨 페트병을 변형 시켜보는 실험을 동아리 활동 중에 기획 하였습니다. 그러던 중 환경호르 몬이 문제가 될 것이라는 피드백을 받고 실험을 중단하였습니다. 흔히 볼 수 있는 생활용품에서 생각지도 못하 게 발암물질이 나오고 있다고 느꼈고, ‘생활 속 환경호르몬 줄이기’라는 주제로 화학경진 대회에 나가 기존의 PVC를 대체 할 수 있을만한 물질을 찾아보았습니다. 무극성인 성질과 녹는점을 고려하여 많은 물질들을 탐구했 고, 그 결과 살리실산이라는 물질을 찾아서 바로 화학실에서 살리실산을 녹여 일회용 용기표면에 발라보는 실험 을 진행했습니다. 그러나 살리실산의 녹는점이 159도임에도 불구하고 화학실 이용시간이 한정되어 있었기 때문 에 알코올램프로는 도저히 녹여낼 수 없었고 결국 원하는 결과물을 얻지 못했습니다. 또한 살리실산이라는 물질 이 아스피린의 주된 원료라는 사실을 책을 통해 알게 되면서 부주의한 탐구로 인한 결과물은 인류에 큰 위협을 가할 수 있다는 것을 깨달았고 사고실험으로 도출해낸 물질에 대해 심도 있는 탐구를 해보지 못했다고 느꼈습니 다. 한편으로 인류의 건강에 기여할 만한 탐구를 기획하면서 뿌듯함을 느꼈고, 인류에 도움을 줄 수 있는 신소 재 연구원이 된 기분이 들었습니다. 경진대회 실험 후 플라스틱 제품을 처리할 때 재활용되는 제품과 되지 않는 제품을 발견하게 되었습니다. 그러한 제품들의 차이점을 탐구하면서 열가소성과 열경화성에 대한 조사를 진행 하였습니다. 3학년 때 화학2 교과서에서 자원의 이용에 따른 엔트로피 증가를 늦출 수 있는 방법을 생각해보는 활동을 발견했고, 2학년 때 탐구한 것을 토대로 이 문제에 대한 대안을 도출해 낼 수 있었습니다. 재활용이 불 가능한 열경화성 플라스틱을 환경을 위해 재활용 할 수 있게 만들어 주는 새로운 소재를 생각해 볼 수 있었고, 2학년 때 한 활동을 기반으로 한 단계 높은 수준의 문제를 해결하면서, 문제해결의 기반이 되는 신소재 개발의 중요성을 배울 수 있었습니다. 수업시간에 배운 내용과 탐구한 내용을 응용하여 인류의 발전에 도움을 줄 수 있 을 것 같아 신소재 분야에 매료되었고, 인류의 편의와 환경을 위한 신소재 연구를 하겠다고 다짐하게 된 계기가 되었습니다.3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).학급에서 회장을 하며 형성된 가치관은 ‘다수가 아닌 모두’입니다. 1학년 때 학급회의를 진행하면서 참여하 는 친구들에게만 유리하게 교칙이 형성되는 경우가 많아, 참여하지 않았던 친구들은 교칙이 무엇인지 알지 못 해 벌칙을 수행하는 경우가 많았습니다. 결국 불만이 터져 회의에 참여하지 않았던 한 친구와 청소기록을 담당 하는 친구와 갈등이 생겼고, 갈등이 청소를 자주하는 친구들 주위로 확산되면서 반 분위기가 심각하게 나빠졌 습니다. 선생님과 상담하면서 선생님께서는 회의에 참여하지 않는 친구들에게 문제가 있지만, 진정한 리더는 그런 사람들과도 함께 나아갈 줄 알아야 한다고 하셨습니다. 그 후로 회의시간이 많이 걸리더라도, 참여자 다 수보다는 모두의 의견을 절충해 반영하고 발언권을 일일이 부여하면서, 학급회의 때마다 모두의 색이 묻어있는 결과를 도출할 수 있었고, 진정한 소통의 방식을 배울 수 있었습니다. 이러한 방식의 소통은 동아리 발표대회 를 준비할 때 중요한 역할을 했습니다. 소개영상과 활동영상 제작총괄을 맡고 영상제작 팀을 꾸렸는데, 아이디 어 기획 단계에서 제작프로그램을 다룰 줄 아는 저와 후배 몇 명을 제외하고는 관심 있게 참여하지 않았습니 다. 좋은 결과물을 만들기 위해서는 반드시 모두의 생각이 들어가야 된다고 생각했고, 앞서 그것이 진정한 소 통이라고 느꼈기 때문에 발표대회에 관심 있는 후배들을 각각 조장으로 두고 우리 팀을 여러 조로 분할해서 아 이디어 회의를 진행했습니다. 조의 인원이 적었기 때문에 개성 있는 의견이 나올 수 있는 환경이 조성되었고, 모두의 아이디어를 조합해서 영상을 만들어 발표회 때 만족스러운 결과를 얻을 수 있었습니다. 조직이 가장 좋 은 성과를 낼 때는 구성인원 모두가 참여하고 소통하며 나아갈 때라는 것을 배웠고, 모두가 참여하게 이끄는 방식은 상황별로 다르다는 것도 깨달았습니다. 의견의 묵살이 필요한 상황이 있지만, 어렵고 힘들게나마 모두 의 의견을 반영할 때 팀의 화합이나 분위기, 결과 등 다양한 방면에서 좋은 효과를 낼 수 있다고 느꼈습니다.

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.08.19 | 수정일 2022.04.09

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[A+]국민대학교 2018년 2학기 자동차재료학 정리본

동은 동광석을 전처리하여 슬래그를 제거하여 matte를 만든 후에 전로에서 조동을 형성한 후 전기분해를 거쳐 전기동이 형성된다.동의종류에는 전기동을 어떤식으로 처리하냐에 따라 그 종류가 나뉜다,전기동은 전기분해하여 얻은 동으로 순도99.99%에 이른다.전기정련동은 전기..

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.21 | 수정일 2020.06.03

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국민대 자동차융합실험 재료의 인장실험 A+

1. 서론인장 시험은 재료의 기계적 물성을 평가하는 가장 기본적인 시험법이다. 이번 실험에서는 인장 시험을 통해 인장시험에 대한 목적과 방법을 이해하고, 재료 특성에 따른 인장 ... .93파단 후 표점거리(Lf)81.58초기 단면적(A _{0} = {P _{}} over {sigma _{}})1.181mm{} ^{2}소재: SGCCII. 실험 장치만능 재료 ... 시험기(UTM-M)① 금속 및 기타 소재의 재료특성 평가 시험기② 최대 10ton 까지 선택 가능③ Chamber 및 Furnace를 적용한 환경 시험 가능 (-170℃ ~ 1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.31

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국민대 자동차 재료학 자동차 외장재 소재별 분류

1.자동차 외장재에 기 적용되는 소재를 부품별로 분류하고 가공방법과 재료물성을 열거하라.1) 강판강판의 자동차 외장재에 대한 적용은 프레스 성형된 차체와 구조 부품재료로(Roof ... %P를 첨가시켜 연신율 및 γ값이 높으며 내댄트성이 우수함차체외관판두께 결정요인지배하는 재료특성부품별외판패널내판패널내구강도인장강도-프론트 프레임, 리어프레임, 프론트 필러, 센터필러 ... 층 만든다. 성형방법에는 캘린더성형, 압출성형, 진공성형, 사출성형, 블로성형, RIM성형, 슬러시성형, SMC 압축성형, 스템핑 성형의 9가지가있다.재료명장 점단 점채용부품PP

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.19

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계명대학교 현대건축명작의 이해 A+ 레포트 2023학년도 1학기 최신본

되기에 충분한 재료였다.그림 2 종이 정자, 1989, 일본그림 1 알바알토 전시회, 1986, 일본* 참고 문헌 및 사진 출처“[국민대학교 학위 논문] 김민철, 김지은, 업-사이클링 ... 어야 할 필요가 있다고 느껴져 매우 인상적인 건축물이었다.**그림 3 캡션 출처 “[국민대학교 학위 논문] 김민철, 김지은, 업-사이클링 디자인을 반영한 사회 참여 건축 특성 연구 ... 종이관에서 고안해 건축 재료로써 사용되는 종이관을 개발했다. 이때부터 그의 ‘종이 건축’이 시작되었다 할 수 있다. 조립과 해체, 이동성 면에서도 종이관은 다양한 전시에 사용

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.10

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국민대학교 테크노디자인전문대학원(TED) 건축학과 자기소개서(학업계획서)

[학업계획서]국민대 TED건축학과 학업계획서#국민대 대학원 학업계획서,#국민대 건축 학업계획서,#국민대 TED 대학원 자소서,#국민대 디자인 학업계획서#국민대 건축 자기소개서#TED건축학 자기소개서, #디자인 연구계획서 #국민대 TED학업계획서목 차1.자기소개2.관심 연구분야3.연구계획(추가) 면접 1분 자기소개 예문1.자기소개---------------------------------------------------------제가 건축을 전공하는 이유는 건축이 사람들의 삶과 환경에 직접적인 영향을 미치는 예술적인 분야이기 때문입니다. 건축은 공간을 창조하고 디자인하는 과정에서 인간의 행동과 상호작용을 고려해야 합니다. 저는 건축을 통해 사람들에게 쾌적한 공간을 제공하고, 지속가능한 디자인과 환경에 관심을 가지고 있습니다. 건축을 통해 사회적 문제에 대한 해결책을 찾고, 사람들의 삶을 더 나은 방향으로 이끌 수 있는 디자인을 추구하고자 합니다.국민대학교 TED에 지원한 이유는 학교의 우수한 교육 환경과 연구 기회를 통해 건축 분야에서 더 깊이 있는 학문적 연구와 창의적인 디자인을 할 수 있는 기회를 얻기 위해서입니다. 국민대학교 TED의 건축학과는 교수진과 학문적인 역량이 뛰어나며, 현장 경험이 풍부한 교수님들의 지도를 받으며 전문성을 키울 수 있는 좋은 환경이라고 생각합니다.저의 장점 중 하나는 문제 해결 능력과 창의성입니다. 복잡한 건축 문제에 직면했을 때 항상 다양한 시각과 접근법을 고려하며 적절한 해결책을 찾아냅니다. 또한, 예술적인 감각과 디자인적인 역량을 통해 독창적이고 도전적인 디자인을 만들어낼 수 있습니다.하지만 제가 가진 단점 중 하나는 시간 관리에 대한 어려움입니다. 때로는 프로젝트에 집중하여 시간을 효율적으로 관리하지 못할 때가 있습니다. 이러한 단점을 극복하기 위해 스스로에게 명확한 목표를 설정하고 계획을 세우며, 일정을 체계적으로 관리하는 노력을 하고 있습니다.앞으로 건축 분야에서 창의적이고 혁신적인 디자인을 개발하여 사람들의 삶에 긍정적인 영향을 미치는 것입니다. 지속 가능한 건축과 도시 디자인을 연구하고, 사회적 문제에 대한 해결책을 제시하며, 다양한 사람들과 협업하여 사회에 긍정적인 변화를 가져올 수 있는 건축가로 성장하고자 합니다.또한, 건축을 통해 역사와 문화를 보존하고, 도시의 지속적인 발전과 성장을 위한 지속 가능한 도시 디자인을 연구하고자 합니다. 학부 시절부터 다양한 건축 프로젝트에 참여하며 현장 경험을 쌓았으며, 이를 통해 현실적인 제약과 요구사항을 고려한 디자인 솔루션을 개발하는 능력을 키웠습니다. 건축의 비즈니스 측면에도 관심이 있으며, 사회적, 경제적인 측면을 고려한 지속 가능한 건축 프로젝트를 기획하고 관리하는 능력을 갖추고자 합니다.국민대학교 TED의 다양한 연구 및 교육 프로그램을 통해 실전적인 건축 경험과 이론적인 학문적 지식을 균형 있게 배우며 전문성을 키워갈 계획입니다.앞으로의 포부는 사회적 요구와 환경 변화에 부응하며, 새로운 건축 패러다임을 제시하는 건축가로 성장하여, 건축을 통해 사람들에게 편안하고 지속 가능한 환경을 제공하고자 합니다.2.관심 연구분야---------------------------------------------------------제 관심 연구분야는 지속 가능한 도시 디자인과 사회적 포용성을 갖춘 공공 공간의 개발입니다.첫째로, 지속 가능한 도시 디자인에 대한 관심이 있습니다. 도시는 인구 증가와 함께 많은 도전과 과제를 안고 있습니다. 저는 도시가 자원을 효율적으로 활용하고 환경에 대한 부담을 최소화하는 지속 가능한 디자인을 연구하고자 합니다. 에너지 효율적인 건물과 재활용 가능한 재료를 활용한 도시 계획을 연구하여, 친환경적이고 지속 가능한 도시 발전에 기여하고자 합니다.둘째로, 사회적 포용성을 갖춘 공공 공간의 개발에 관심이 있습니다. 도시는 다양한 사회적 배경을 가진 사람들이 함께 공유하는 공간입니다. 저는 공공 공간이 사회적 관계의 형성과 공동체 의식을 촉진하며, 모든 사람들에게 평등하고 포용적인 경험을 제공해야 한다고 믿습니다. 다양성과 인터액션을 고려한 공공 공간의 디자인과 이용 방법을 연구하여, 사회적 포용성을 강화하고 지역 사회의 활력을 높이는데 기여하고자 합니다.또한, 디지털 기술과 건축의 융합에도 큰 관심을 가지고 있습니다. 최신 기술인 가상현실(VR)과 증강현실(AR)을 활용하여 건축 프로토타이핑과 시뮬레이션을 진행하여 디자인 프로세스의 효율성을 높이고, 고객들에게 직관적이고 현실감 있는 경험을 제공하는 것을 목표로 합니다. 또한, 인터랙티브 디자인과 센서 기술을 활용하여 사람들의 참여와 상호작용을 촉진하는 디지털 공공 공간을 연구하고자 합니다.이러한 연구분야를 통해 도시 환경의 지속 가능성과 사회적 포용성을 향상시키는 디자인 솔루션을 개발하고, 건축과 도시계획 분야에서의 학문적인 기여를 목표로 하고 있습니다.3.연구계획---------------------------------------------------------저는 국민대학교 TED의 건축학과에서 수행할 연구 계획에 대해 다음과 같이 제시하고자 합니다.첫째로, 지속 가능한 도시 디자인을 연구하고자 합니다. 도시는 인구 증가와 자원 소모로 인해 지속 가능성에 대한 중요성이 커지고 있습니다. 저는 신재생 에너지, 친환경적인 건물 디자인, 친환경 교통 시스템 등 지속 가능한 도시 디자인에 대한 연구를 수행하고자 합니다. 에너지 효율적인 건물 설계와 재활용 가능한 재료의 개발, 도시 계획에서 자연과 조화로운 개념을 도입하여 지속 가능한 도시 발전에 기여하고자 합니다.둘째로, 공공 공간의 사회적 포용성을 연구하고자 합니다. 공공 공간은 사회의 다양한 계층이 모여 함께 활동할 수 있는 장소입니다. 하지만 사회적 편견과 차별로 인해 일부 사람들이 이용에 어려움을 겪는 경우가 있습니다. 저는 다양한 사회적 배경을 가진 사람들의 의견을 수렴하고, 공공 공간에서의 사회적 포용성을 높일 수 있는 디자인 원칙과 방법을 연구하고자 합니다. 사회적 포용성을 강화하는 공공 공간 디자인과 이용 방법에 대한 연구를 통해 지역 사회의 활력과 다양성을 촉진하고자 합니다.

자기소개서 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.07.10

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국민대학교 TED 건축디자인학과 학업계획서

[학업계획서]국민대학교 TED건축디자인 학업계획서건축디자인학과과학업계획서,건축디자인학과과연구계획서,건축디자인학과대학자소서,건축디자인학과과자기소개서,건축디자인학과과대학원합격,건축 ... 한 건축 디자인 개선에 깊은 관심을 갖고 있습니다. 사용자 경험을 가상환경에서 검증하는 방법론을 연구하고, 실무 적용 가능성을 탐색하고자 합니다.제 이러한 관심사는 국민대학교 테크노 ... 성을 강화하고자 합니다. 특히 VR/AR과 데이터 기반 설계 등 디지털 기술이 확산되는 환경에서, 국민대학교의 첨단 디자인 연구 인프라는 제 연구를 실질적 성과로 발전시키는 데 큰

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.12.06

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국민대학교 미술교육대학원 학업계획서

국민대학교 미술교육대학원 학업계획서 국민대 교육대학원 미술교육전공 석사 학업계획서 연구계획서 진학동기 본교 교육대학원 인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재 전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술 국민대학교 미술교육대학원 학업계획서 국민대 교육대학원 미술교육전공 석사 학업계획서 연구계획서 진학동기 본교 교육대학원 인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재 전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술 국민대학교 교육대학원 미술교육 학업계획서 면접기출 및 답변 * 국민대학교 미술교육대학원 학업계획서 ? ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 사례, 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획 등에 대한 자료로 총 약 2,717(띄어쓰기 포함)자로 작성된 자료입니다. * 본 국민대학교 미술교육대학원 학업계획서 자료는 실제 면접 기출 질문 및 답변내용을 포함하고 있습니다. * 국민대학교 미술교육대학원 학업계획서에는 전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획을 탄탄한 구조로 자신의 교육대학원 수학, 연구계획을 뚜렷하게 보여주고 있습니다.? * 전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획은 "디지털 미디어 활용", "문화적 다양성과 포용성 강화", "미술 평가 방법의 혁신"에 대한 내용으로 1,326자(띄어쓰기 포함)로 작성되었습니다.? * 국민대학교 미술교육대학원 학업계획서 석사 과정으로 지원할 때 많은 도움이 될 것입니다. * 인터넷에서 쉽게 구할 수 없는 미래의 미술 교사로서의 제 꿈은 단순히 기술의 전달을 넘어서, 학생들의 전인적 발달을 촉진하고 그들의 창의력을 극대화하는 데에 중점을 둔 교육을 제공하는 것입니다. 현재 미술 대학에서의 교육을 거의 마치고 있는 저는, 이론과 실습을 통해 얻은 경험들을 바탕으로 미술이 학생들의 정서, 사회성, 그리고 인지 발달에 미치는 영향을 깊이 있게 이해하고 있습니다. 이러한 배경은 제가 미술 교육의 진정한 가치를 학생들에게 전달하는 데 필수적인 바탕이 되었습니다. 교육 대학원에서의 저의 학습 계획은 명확하고 구체적입니다. 첫째로, 저는 학생 개개인의 정서적 욕구와 창의적 잠재력을 폭넓게 이해할 수 있도록 심리학과 교육학의 교차 과정에 집중할 예정입니다. 이 과정을 통해, 저는 학생들이 자신의 감정과 생각을 예술로 자유롭게 표현할 수 있는 방법을 개발하고 이를 교육 현장에 적용할 수 있는 전문성을 갖추게 될 것입니다. 이를 위해, 상담 심리학 및 발달 심리학 과목을 수강하여, 학생들의 내면적 갈등을 이해하고 예술을 통해 그들을 지원하는 방법을 학습할 계획입니다. 둘째, 저는 현장 경험을 중시하며 이론과 실제의 균형을 맞추고자 합니다. 대학원 프로그램에서 제공하는 다양한 실습 기회를 적극 활용하여, 학교뿐만 아니라 지역 사회와 연계된 미술 프로젝트에 참여할 것입니다. 예를 들어, 저는 대학 시절 도시 재생 프로젝트의 일환으로 진행된 벽화 그리기 프로젝트에서 주민들과 함께 작업을 진행한 경험이 있습니다. 이 경험을 통해 저는 미술이 공동체 내 소통의 매개체로서 어떻게 기능할 수 있는지를 실질적으로 배웠고, 이러한 경험은 제가 학생들을 지도하는 데에도 큰 도움이 될 것입니다. 셋째, 제 교육 철학과 연구에 기반한 실증적 접근을 통해 미술 교육의 혁신을 추구할 계획입니다. 교육 연구에 적극 참여하여 미술 활동이 학생들의 학업 성과와 정서적 안정에 미치는 영향을 과학적으로 분석할 것입니다. 특히, 창의력 발달을 촉진하는 교육 기법의 효과를 연구하고, 이 결과를 바탕으로 교육 현장에을 촉진하는 데 중요하다고 생각합니다. 이러한 교육을 통해 학생들은 자신의 감정과 생각을 자유롭게 표현하고, 창의적 문제 해결 능력을 발전시킬 수 있습니다. 제가 미술 교육 대학원에 진학하고자 하는 이유는 이러한 교육의 본질을 더욱 깊이 있게 탐구하고, 현장에서 직접적으로 적용할 수 있는 혁신적 방안을 개발하기 위함입니다. 디지털 미디어 활용 교육 : 현대 미술 교육에서 디지털 기술의 통합은 필수적인 요소가 되었습니다. 교육 대학원에서 저는 디지털 미디어와 기술을 활용하여 미술 교육을 어떻게 더 효과적으로 할 수 있는지 연구할 예정입니다. 이를 통해 학생들이 가상 현실(VR), 증강 현실(AR), 그리고 디지털 조형 도구를 사용하여 미술 창작 활동을 하는 과정을 학습해 나갈 것입니다. 이러한 기술적 접근은 학생들에게 현대 미술 세계에서 필요한 기술적 능력과 창의적 사고를 동시에 발전시키는 데 도움을 줄 것이라고 믿습니다. 문화적 다양성과 포용성 강화 교육 : 또한 미술 교육은 문화적 배경과 사회적 맥락을 이해하는 데 중요한 역할을 해야 한다고 생각합니다. 다양한 문화적 배경을 가진 학생들의 작품을 통해, 그들의 경험과 관점을 반영할 수 있는 교육 프로그램 개발을 목표로 합니다. 이를 위해, 국제적인 미술 협력 프로젝트와 교환 프로그램을 개발하여 학생들이 서로 다른 문화를 경험하고, 이를 통해 상호 문화적 감수성을 키울 수 있는 기회를 제공할 계획입니다. 미술 평가 방법의 혁신 : 나아가 전통적인 미술 평가 방식을 넘어서, 학생들의 창의력과 개인적 표현을 정확히 평가할 수 있는 새로운 방법을 개발하는 것도 제 학업 계획의 일부입니다. 평가는 단순히 작품의 기술적 완성도를 넘어서, 창의적 과정과 사고의 깊이를 측정할 수 있어야 합니다. 이를 위해 형식적, 비형식적 평가 방법을 결합하고, 학생들의 반응과 반성을 평가에 포함시키는 다차원적 평가 체계를 구축할 예정입니다. 이러한 학습 계획은 교육 현장에서의 직접적인 적용과 더불어, 학생들이 미술을 통해 자신의 정체성을순히 기술적 기능 전달을 넘어 학생들의 전인적 성장을 도모할 수 있다는 신념 하에, 특히 디지털 미디어와 결합된 현대적 교수법에 중점을 두고 싶습니다. 교육대학원에서의 목표는 세 가지입니다. 첫째, 미술과 기술의 통합을 통해 학생들이 현대 사회에서 요구하는 기술적 능력과 창의력을 모두 갖출 수 있도록 하는 교육 방법론을 개발합니다. 둘째, 문화적 다양성을 존중하고 이해할 수 있는 교육 프로그램을 설계하여 학생들이 글로벌 시민으로 성장할 수 있는 기반을 마련하고자 합니다. 셋째, 학습 평가 방법의 혁신을 통해 학생들의 창의적 과정과 결과를 모두 평가할 수 있는 새로운 기준을 설정하고자 합니다." 2) "필기시험에서 다룬 '타 교과와 연계하여 인공지능을 활용한 수업' 주제에 대해, 구체적인 수업 계획과 예상되는 학습 효과를 설명해 주십시오. 이러한 수업 방식이 미술 교육에 어떤 새로운 변화를 가져올 수 있을까요?“ "인공지능(AI)을 활용한 수업은 미술 교육에서 혁신적 변화를 가져올 수 있습니다. 구체적인 계획으로는, AI를 이용하여 학생들의 미술 작품에 대한 실시간 피드백을 제공하는 시스템을 도입하려고 합니다. 예를 들어, 학생이 그림을 그리면 AI가 색상의 조화, 구성 및 테크닉 측면에서 개선점을 제시하고, 이를 통해 학생은 즉각적으로 자신의 작품을 수정해 볼 수 있습니다. 또한, AI를 활용해 각 학생의 선호도와 성향을 분석하고, 이에 맞는 맞춤형 미술 활동을 제안하여 학생들의 참여도와 학습 효과를 높이는 것을 목표로 합니다. 이 수업 방식은 학생들에게 자기 주도적 학습 능력을 향상시키고, 창의력을 발휘할 기회를 제공함으로써 미술 교육에 새로운 패러다임을 제시할 것입니다." 3) "제출하신 포트폴리오의 주요 작품을 선택하여, 사용한 재료와 기법, 그리고 이 작품을 통해 표현하고자 한 주제나 감정에 대해 상세히 설명해 주십시오.“ "제 포트폴리오에서 특히 중점을 둔 작품은 '도시의 재생'이라는 주제로 작업한 혼합 매체 그림입니다. 이 작품에는 아크릴, 잉크, 행하게 함으로써, 실제적 문제 해결 과정에서 필요한 창의적 사고와 협업 능력을 자연스럽게 개발할 수 있도록 할 것입니다. 또한, 이 과정에서 디지털 도구와 소셜 미디어를 활용하여 결과물을 공유하고 평가받는 방식을 도입함으로써, 커뮤니케이션 능력 또한 향상시킬 수 있습니다.“ 4. 국민대학교 교육대학원 미술교육전공 실전 면접 준비 가이드 국민대학교 교육대학원 미술교육전공 면접은 지원자의 학문적 능력, 미술교육에 대한 열정, 그리고 교육에 대한 실질적인 접근을 평가하는 중요한 기회입니다. 아래는 이 면접을 위한 상세한 준비 방법과 팁을 제공합니다. 1) 면밀한 준비 과정 사전 준비: 면접에 앞서 제공되는 질문 주제들(예: 디지털 미디어를 활용한 미술교육)에 대해 깊이 있게 연구하고 준비합니다. 관련 기술 발전, 교육적 접근, 그리고 현장 사례를 포함하여 폭넓게 정보를 수집하고 분석하세요. 자기소개의 명확성: 자신의 학문적 배경, 미술에 대한 관심, 그리고 미술교육에 대한 열정을 연결하는 강력하고 명확한 자기소개를 준비합니다. 이는 자신을 효과적으로 소개하고, 면접관의 첫인상을 강하게 만드는 기회입니다. 2) 이론과 실습의 조화 이론적 지식: 미술교육의 핵심 이론 및 교육 모델을 숙지하고, 그것이 현대 미술교육에 어떻게 적용될 수 있는지 구체적으로 준비합니다. 예를 들

자기소개서 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.07.17

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국민대학교 미술교육대학원 학업계획서

강력추천국민대학교 미술교육대학원 학업계획서1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)2. 학업 및 연구 계획 (수강할 과목, 방법, 목표)3. 연구 관심 분야 (어떤 주제 ... 하다는 판단이 섰습니다.국민대학교 미술교육대학원은 예술 창작과 교육 이론의 균형을 갖춘 커리큘럼과 다양한 전공자가 모여 융합적 토론이 가능한 점에서 매우 매력적인 교육기관이라고 느꼈 ... 국민대학교는 실기 중심의 조형 훈련뿐만 아니라 교육학적 기초를 함께 다룬다는 점에서 미술교육 현장에서 요구되는 실천력을 키우기에 최적의 조건을 갖추고 있다고 판단했습니다. 단순

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| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31

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국민대학교 재직자특별전형 최초합격 자기소개서

국민대학교/기업경영학부1. 대학을 지원하는데 본인에게 중요하게 영향을 미친 경험(업무, 서적, 인물 등)을 구체적으로 서술하고 이를 위해 어떤 노력과 준비를 하였는지 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).[학력의 부족함을 몸소 느꼈기에 배움으로 보완하고, 대한민국의 ‘경영 전문가’를 양성하는 데 열정을 보태겠습니다]재직하는 3년의 시간은 다양한 사람을 만날 수 있는 시간이었고, 두 가지의 직무를 배우며 배움에 대한 열정은 커졌습니다. 첫 직무는 컨테이너 및 벌크화물을 수출하는 포워딩 업무를 하며 국제무역의 이론과 실무를 습득했고, 이를 바탕으로 국내와 국제 운송, 3PL 영업을 수행하면서 수익구조의 관계를 배울 수 있었습니다. 하지만 최근 1년간 영업팀으로 재직하며 어렵게 다가오는 것은 학벌에 대한 차이였고, 직장동료 및 거래처 담당자와의 관계에 있어 업무적인 어려움이 있었기에, 이를 극복하고 전문적인 지식을 배우기 위해 대학 진학을 결정했습니다. 평소 저는 올해의 계획과 성과 점검은 물론, 성과와 반성에 대한 지표를 만들고 새로운 거래처를 발굴하는 등의 역할을 수행하고 있습니다. 이러한 역할을 해오며 더 많은 기업에 대해 공부하고, 경영전략을 세우는 등의 경영학론에 대해 배우게 된다면, 추후 3PL 영업 수행에 있어 대학 진학이 많은 도움이 될 것이라 생각합니다. 과거 재학 시절, 학업성취도 중요하지만 전문적인 역량이 필요하다고 느껴 다양한 자격증을 취득했습니다. 1학년 때는 OA 관련 자격증을 중심으로 취득했으며, 2학년 때는 기업에서 추구하는 전문성을 갖추기 위해 회계와 세무, 정보관리 자격증을 취득했습니다. 또한, 입사 후 3년의 재직기간 동안 전공 준비를 위한 노력으로 ‘4차 산업혁명과 CS 경영’ 강의를 수강하고 시험과 과제에서 좋은 점수를 받아 인사고과에서 우수한 점수를 받을 만큼 기업 경영에 대한 관심도 많습니다. 최근에는 업무 특성상 주한미군과의 실무도 수행하고 있기에 미군과 원활한 의사소통을 하고자 외국어도 지속적으로 공부하고 있습니다. 위와 같은 노력을 바탕으로, 국민대학교 기업 경영학부에서 앞으로의 대한민국의 발전을 위해 공부하며 세계화 시대를 주도할 경영 전문가를 양성하는데 제 열정을 보태겠습니다.2. 재직기간 또는 고등학교 재학기간 중 지원 학과 진학을 위해 기울인 노력과 활동을 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).[사소한 불편함에서 새로운 아이디어를 생각합니다]저는 평소 사소한 불편함 속에서 아이디어를 잘 생각해내는 편입니다. 이러한 저의 장점을 살려서 교내 창의 아이디어 경진대회에 출전하여 은상을 수상한 경험이 있습니다. 당시 저는 우유갑을 개봉하다가 입구가 너덜너덜해졌던 경험을 떠올리며 열기 쉽고 편리한 우유갑에 대해서 고민하였고, 그 결과 절취선으로 개봉하는 우유갑을 만들어 보았습니다. 이 아이디어는 편리함뿐만 아니라 기존의 상품을 쉽게 싫증 내고, 새로운 것을 추구하는 소비자들의 소비성향을 이용하기에도 좋은 아이디어였기 때문에 많은 관심을 받을 수 있었습니다. 교내 학생들에게 투표를 시행하여 높은 투표를 받아 절취선 우유갑은 본선에도 진출할 수 있었습니다. 또한, 아이디어를 실현화하여 더 편리하고 새로운 제품을 만들기 위해 노력했고, 여러 시행착오를 통해 결국 목표했던 상품을 만들어 냈으며, 그 결과 수상뿐만 아니라 이후 서울시에서 주최하는 경진대회에도 출전할 수 있었습니다. 이러한 대회 경험을 통해 직접 아이디어를 실현화하며 일을 시작하는 추진력과 마무리하는 끈기를 배울 수 있었습니다. 또한, 소비자의 입장을 먼저 겪고 생각하며 아이디어를 생각해냈던 경험은, 국민대학교에서 기업 경영의 실질적인 돈의 흐름을 배우면서 추후 다른 아이디어를 도출해낼 때 많은 도움이 될 것이라고 생각합니다.[홍보 스피치 경연 대회에 참가하여 조원과 소통을 통해 최고의 협동심을 만들어 냈던 경험이 있습니다]저는 학창 시절 많은 관중 앞에서 발표하는 것에 두려움을 가지고 있었고, 이를 극복하기 위해 홍보 스피치 경연 대회에 참여했었습니다. 이 대회는 학교를 홍보하기 위해 열린 대회로서, 학교 홍보를 실시할 홍보대사를 뽑는 자리였습니다. 그렇기 때문에 타 고등학교와 달리 학생들을 우리 학교에 유치시키기 위해 학생들의 이목을 사로잡을 재료가 필요했고, 저는 그 타겟을 뉴스의 기상 캐스터로 설정하고 대회에 임했습니다. 대회에 참가하기까지 발표에 두려움이 앞섰지만, 어차피 시작한 거 즐겨보자는 마음가짐으로 대회에 임하며, 팀원들과 소통을 통해 두려움을 극복하였고, 또한 경연 대회 본선 진출 이후에는 매일 방과 후에 조원과 대회를 준비하였습니다. 특히, TV 속의 기상 캐스터에서 영감을 받아 날씨를 소개하듯 취업시장과 대학 시장에 대해 발표를 한 아이디어는 심사위원의 큰 관심을 받아 40팀 중 3위를 수상하는 성과도 얻을 수 있었습니다. 이러한 경험을 통해, 많은 사람 앞에서 발표하는 것에 대한 두려움을 극복하였으며, 팀원과 의사소통, 협동하는 방법을 배웠습니다. 국민대학교에 입학하게 된다면 이런 배움을 활용하여 항상 자신 있고 준비된, 현재와 앞으로 미래를 개척해나갈 수 있는 인재가 될 수 있도록 노력하겠습니다.3. 재직기간 또는 고등학교 재학기간 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등에 관한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).[학창시절부터 음악을 통한 사회봉사를 통해 다양한 경험과 인연을 쌓을 수 있었습니다]저는 어린 시절부터 부모님께 사람은 혼자 살 수 없고, 타인에게 받은 만큼 베풀어야 한다고 듣고 자랐으며, 이를 실천하기 위해 학창 시절 약 7년간, 첼로로 사회봉사를 통한 나눔에 참여한 경험이 있습니다. 대표적인 활동으로, 익산에 위치한 한센마을에 방문하여 첼로 연주를 통해 한센병에 걸린 어르신들의 마음을 치유하는 데 조금이나마 도움을 드렸습니다. 한센병이란, 발병하면 피부와 근육조직이 문드러지는 질병으로, 흔히 문둥병으로 알려져 있으며, 다른 병에 비해 도움을 주는 사람들의 발길이 적은 편입니다. 그래서 한센마을에 처음 방문하였을 때만 하더라도 어르신들께서 방문객에 낯선 기색을 비치셨으나, 위로 연주를 나누며 소통하는 시간을 갖고 꾸준히 찾아뵘으로써 점차 마음의 벽을 허물었습니다. 이러한 경험을 통해 봉사와 나눔이라는 큰 틀 안에서 상호 간의 차이에 대해 이해할 수 있었고 여러 기관을 통해 유사한 재능기부를 지속하여 실천하며 다양한 사람과 소통하며 편견 없이 마주할 수 있는 계기가 되었습니다. 이를 통해 소통할 수 없다고 생각했던 수많은 사람과도 음악이라는 연결고리로 교감하고 소통할 수 있다는 것을 깨달았습니다. 또한, 이러한 경험은 누구와도 잘 어울리는 친화력과 모나지 않은 성격을 형성할 수 있게 하였고, 사회생활을 하며 마주치는 많은 사람과의 관계를 지속해 나가는 것에도 많은 도움이 되었습니다. 국민대학교의 일원이 된다면, 앞으로도 이런 경험을 바탕으로 항상 적극적으로 소통하며, 사회에 꼭 필요한 일원이 될 수 있도록 노력하겠습니다.

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| 자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.13

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고체의 선팽창계수 측정 예비보고서

문헌일반물리실험 – 국민대학교 출판부[네이버 지식백과] 선팽창계수 [coefficient of linear expansion] (두산백과) ... 다.-선팽창계수-온도가 1℃ 변화할 때 재료의 단위길이당 길이의 변화이다. 고체의 길이가 온도에 따라 변화하는 것을 말한다. 선팽창계수는 좁은 온도범위에서는 상수로 간주되지만 일반 ... 성을 갖는 고체의 경우, 방향에 따라 다른 선팽창계수의 평균값을 평균선 팽창계수라고 한다. 선팽창계수가 크다는 것은 온도가 변할 경우 재료의 크기가 심하게 변한다는 의미이므로 재료

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.27

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국민대학교 디자인대학원 미술치료전공 자기소개서

자 기 소 개 서2021학년도 후기 디자인대학원 입학생 모집전형구분( O )신입학( )편입학( )차학기과 정석사과정지원학과디자인학과전 공미술치료 전공성 명박근영※ 자기소개서를 작성해주시기 바랍니다.(1000자 내외)저는 재능이 뛰어난 사람은 아닙니다. 천둥벌거숭이 같았던 유년 시절엔 미국 유학으로 또래보다 한국어 능력이 떨어지는 편이었고, 언어의 장벽 때문에 학업적으로 뛰어난 성취를 얻지도 못했습니다. 그렇기에 동경하던 의사, 간호사라는 꿈을 잃고 방황하기도 했습니다.그 와중에 저에게 한줄기 힘이 되었던 것이 있다면 미술입니다. 또래 친구들과 의사소통이 힘들었던 저는 그림 그리는 시간을 좋아했고, 말로 할 수 없는 부분을 그림으로 표현하며 소통 하는 미술에 매력을 느꼈습니다. 이런 미술을 통해 집중하는 시간을 차근차근 늘려갈 수 있었고, 공부에 대한 지구력도 서서히 키울 수 있었습니다.고등학교 진학 후엔 미술 관련 과에 진학하기로 결심했습니다. 우연히 보았던 노트르담드 파리 공연은 이러한 저의 결심을 더욱 굳어지게 만들었고, 저런 무대의 미술을 주관하고 싶다는 욕심이 생겼습니다. 이러한 작은 생각들이 모여 지금의 무대미술학을 전공한 저를 만들었습니다.저는 무대 미술을 전공하면서 무대 의상을 세부 전공으로 선택하여 공연에 관한 전문적인 지식을 쌓았고, 실제로 퍼포먼스 공연을 기획해보기도 했습니다. 비록 현장 경험은 많지 않지만, 학교 공연 기획을 통해 적은 예산과 시간을 활용해서 효율적으로 공연을 기획해 본 바가 있습니다.한편, 저는 학과 공부와 미술학원 강사, 두 가지 일을 병행하며 대학 생활을 했는데, 아이들을 가르치면서 저의 미술적 능력이 단지 나만을 위한 것이 아니라 다른 사람에게도 영향과 도움을 줄 수 있구나라고 생각하게 되었습니다. 지금은 단지 학원생들에게만 도움을 줄 수 있지만, 미래에는 다른 누구에게라도 도움을 줄 수 있는 사람이 되고 싶습니다.최근 어머니께서 이야기를 나누며 고민을 털어놓으셨습니다. 코로나19, 취업하지 못하는 20대, 스트레스, 우울증으로 오는 환자들이 많아졌고, 치료가 잘되지 않는 경우도 많이 있다고 합니다. 저 또한 입시생들을 가르치면서 심적으로 매우 힘들어하는 학생들을 많이 보았고 어떻게 대처해야 할지 많은 고민을 했습니다. 그 와중에 미술치료에 대하여 알게 되어 어쩌면 약물, 수술로 치료할 수 없는 것을 미술치료로 해결할 수 있지 않을까 하는 생각이 들었습니다. 다양한 방법과 재료로 미술치료를 한다면 자율신경을 통제하고, 또 만성질환을 앓는 환자들도 완치될 수 있으리라 생각하게 되었고, 이런 생각이 국민대학교 대학원의 문을 두드리는 계기가 되었습니다.

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| 자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.18

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나노 셀룰로오스 탐구보고서

Cellulose/LDPE composite,2. 김영운, 한국화학연구원, 나노셀룰로오스의 현재와 미래3. 황성준, 국민대학교 대학원, 닥 인피섬유의 나노셀룰로오스 제조거동 및 나노섬유 ... 된 신소재는 크게 4가지로 나뉜다고 한다, 첫 번째로는 신금속 재료이다. 신금속 재료로는 형상 기억 합금, 비정질 금속 재료, 초전도 재료 등이 있다. 두 번째로는 비금속 무기재료이 ... 다. 여기에는 파인 세라믹스, 광섬유, 결정화 유리 등이 있고, 세 번째로는 신고분자 재료로 엔지니어링 플라스틱, 고 효율성 분자막, 태양광 발전 플라스틱 전지 등이 있다. 마지막

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.07

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재료공학기초실험_SEM 전자현미경 원리 및 시편준비(2)_세라믹분말관찰

) Reference단국대학교 (http://user.dankook.ac.kr)국민대학교 공통실험기기센터(http://center.kookmin.ac.kr/laboratory/)분석 ... 재료공학기초실험(1)전자현미경 원리 및 시편준비1. 실험목적본 실험에서는 주사전자현미경(SEM)을 이용하여 재료의 미세구조를 관찰하는 방법을 학습한다.세라믹재료의 파단면 형상 ... 의 연마 (polishing): 벌크재료의 재료의 단면을 연마하여 매끈한 표면을 얻는 과정. 시편의 종류에 따라 사포, 알루미나 분말, 다이아몬드 분말등 사용(3) 시험편의 단면의 손질

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.22

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폴리올공법을 이용하여 은 나노 와이어 합성하기

국민대학교. 2016. 서울-김용희. “폴리올 법에 의한 은 나노와이어의 합성 및 성장 메커니즘에 관한 연구.” 국내석사학위논문 국민대학교. 2016. 서울 ... -전자 디바이스 분야에 활용-반도체, 디스플레이 등 투명 전도체로 사용-전기 전도도가 한 방향으로 높은 재료-Rod, wire, fuve, cable, belt-전도성 고분자

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.03 | 수정일 2023.11.08

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국민대학교 테크노디자인전문대학원(TED) 건축학과 학업계획서

강력추천국민대학교 테크노디자인전문대학원(TED) 건축학과 학업계획서1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)2. 학업 및 연구 계획 (수강할 과목, 방법, 목표)3. 연구 ... 하고자 진학을 결심했습니다.2. 학업 및 연구 계획 (수강할 과목, 방법, 목표)국민대학교 테크노디자인전문대학원 건축학과에 진학하게 된다면, 저는 이론적 기반을 튼튼히 하 ... 시티의 복합 네트워크, 실시간 환경 데이터 분석, 사용자 맞춤형 공간 제안 등 첨단 기술이 건축설계에 어떻게 혁신을 가져올 수 있는지 심층적으로 연구하고자 합니다. 이 과정에서 국민대입니다.

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| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31

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0~2세 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각

를 포함한 예술탐색 경험을 기반으로 영아의 느낌과 감정을 자연스럽게 표출할 수 있도록 해야 한다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌● 박현정(2016)『영아의 예술경험과 의사소통기술과의 관련성 연구』, 국민대학교 일반대학원●『아동음악』 ... 몸으로 표현한다.간단한 도구를 활용해 몸으로 표현한다.자발적으로 미술활동하기자발적으로 만들기를 한다.자발적으로 그리기를 한다.간단한 미술재료와 도구를 다룬다.상상놀이, 모방하기

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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전기영동_예비

. 박용철 외 3인(2010). 생물학 실험서. 국민대학교출판부. 70p2. 미생물학백과 (전기영동), HYPERLINK "https://terms.naver.com/entry ... 원이다. 이때 결합한 DNA를 UV에 노출시키면 발광하는 band를 확인해볼수 있다. 주로 사용되는 staining dye이다.실험 재료 및 기구실험에 필요한 시약, 기구 등

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.20

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