"교육사회 8장"의 검색결과 입니다.

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"교육사회 8장" 검색결과 1-20 / 114,439건

2021년 방송통신대_전통사회와생활문화_1. 교재 제8장 민장 속의 다양한 모습을 읽고 민장 작성하기. 2. 교재 제9장 교육과 과거, 제10장 관료와 양반의 삶을 읽고 자신을 조선시대 살았던 인물로 상정하고, 공부나 과거를 보는 과정, 관료와 양반으로서의 활동 등을 가상하여 정리할 것 (2)

2021 학년도 학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:전통사회와생활과문화?학번:?성명:?연락처:- 이하 작성1.교재 제 8장 ‘민장속의 다양한 모습’을 읽고 민장 ... 과 나라에 대해서 믿음과 신뢰를 느끼면서 살아간다.2. 교재 제9장 ‘교육과 과거’,제10장‘관료와 양반의 삶’을 읽고 ①자신을 조선시대 살았던 인물로 상정하고,②공부나 과거를 보 ... :착관과 착암8) 처분내용:전세를 매기는 과정에서 굉장한 착오가 있었고 그러한 심각하고 자연재해의 상황을 이해를 못 해주고 잘못 처리한 것에 대해 제대로 인정하도록 하겠다.공적인 관

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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2021년 방송통신대_전통사회와생활문화_1. 교재 제8장 민장 속의 다양한 모습을 읽고 민장 작성하기. 2. 교재 제9장 교육과 과거, 제10장 관료와 양반의 삶을 읽고 자신을 조선시대 살았던 인물로 상정하고, 공부나 과거를 보는 과정, 관료와 양반으로서의 활동 등을 가상하여 정리할 것 (1)

20 학년도 학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:전통사회와생활문화?학번:?성명:?연락처:[과제]1. 교재 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 민장 작성하기 ... 등을 민장에 기재③ 민장에 대한 관의 대응, 그리고 그 결과에 등에 관한 내용을 적을 것.2. 교재 제9장 ‘교육과 과거’, 제10장 ‘관료와 양반의 삶’을 읽고 ①자신을 조선시대 ... 민족‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 내가 조선시대에 살고 있으며 거주지 대표가 되어 민장을 작성하는 상황을 상상하여 작성하고자 한다. 또한, 교재 제9장 ‘교육과 과거’, 제10장

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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교육사회학 8장 교육선발과 시험

제8장 교육선발과 시험1. 학생흐름과 선발○ 교육단계와 선발 - 진급, 졸업, 입학 등에서 우리나라의 특징진급 - 유급제를 시행하지 않으면서 학업성취 기준미달 학생을 위한 대책 ... 치열하고, 치열한 입시경쟁으로 인하여 교육에 많은 문제가 일어날 뿐만 아니라 심각한 사회문제를 일으키고 있다.2. 입학선발○ 고교평준화의 내용‘연합고사를 통한 학군별 배정제도 ... 이 시험을 결정하지만 실제로는 시험이 교육과정(학생의 학습내용)을 결정한다. 시험에 나오는 것만 가르치고 배운다. 전형적으로 ‘시험이 교육과정을 결정하는 상황’ 이다.○ 시험의 사회

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2024.08.28

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교육사회학 8장 교육선발과 시험 요점정리

제8장 교육선발과 시험1. 학생흐름과 선발○ 교육단계와 선발 - 진급, 졸업, 입학 등에서 우리나라의 특징진급 : 한국은 독특, 유급제를 시행하지 않으면서 학업성취 기준미달 학생 ... 를 충족시키면 형식적 졸업사정절차를 거쳐 졸업장이 수여→교육의 질 관리가 부실입학 : 많은 나라가 분산선발체제 but 한국은 집중선발체제, 대학입학 단계에 집중시킨 선발 체제를 운영 ... →모든 교육문제가 대학입시에 집중, 교육정책에 관한 논의도 대부분 대학입시 중심으로 전개.2. 입학선발○ 고교평준화의 내용①고등학교의 교육조건, 즉 시설, 교사능력, 학생 구성 등

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.16

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(교직이수과목)교육사회학의 이해 (8장~10장)

제 8장 교육과 사회적 평등1. 교육적 평등관의 논의현대사회에서 사회적 평등을 실현해 주는 이념적 장치는 학교교육이다. 능력주의는 재능과 노력에 따른 업적에 의해 원하는 사회 ... 화에 기여한다고 본다.제 9장 교육과 시험의 이해2. 교육과 시험의 사회적 기능(1.선방과 이동[사회 평등, 교육 평등], 2.문화유산의 전달, 3.사회통합, 4.사회충원 (적재 ... 을 촉진하는 것이 아니라, 하류 계급 아동에게는 오히려 좌절감과 순종, 복종 등의 열등 의식을 심어 준다.제 10장 교육의 새로운 사회학적 이해P.166 신자유주의 이념과 경제

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.04

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[교육사회학] 8장 교직과 교사

지식, 기술이 위축 → 작업에 대한 근 로자의 자율성, 통제력이 관리자의 관할로 옮겨가는 과정- 큐번 : 교사는 주로 교육과정 편성이나 수업보다는 집단편성, 공간배치, 학생과 대화 ... 조절, 학생이동 허락하는 일을 함교사의 삶과 자기 발견1) 교사의 전략- 사회화, 지배, 협상, 친애, 회피또는 격리, 관례화, 직업적 조치, 사기 진작2) 교사의 기대ⓛ 자성예언 ... : 학생의 성취에 관한 교사의 기대가 달라지면 학생들의 행동, 성적도 달라지는 현상(낙인이론 : 추측→정교화→고정화, 사회구성원이 일탈행동이라고 규정한 행동을 어떤사람이 행한 경

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.13 | 수정일 2014.04.29

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신사고 사회과 교육론 8장

제 8강. 핵시대의 국제평화교육-제시문 :(가)핵확산금지조약 [核擴散禁止條約, Nuclear nonproliferation treaty(NPT)]비핵보유국이 새로 핵무기를 보유 ... 05월06일 8시30분-문제 : 현대 사회는 안정적이고 평화로워 보이지만 그 표면 하에 여러 가지 갈등과 폭력 속에서 위태로운 상태를 유지하고 있다. 특히 요즘 가시적으로 이러 ... 의 평화와 연관 지어 놓은 내용이 있곤 한다. 그만큼 현대사회의 교육에서 중요시 여기고 있는 것이 바로 평화라는 것이다. 이렇듯 인간은 평화에 대한 열망을 가지고 있고 그것을 이루

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15

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김신일 교육사회학 1~8장 요약

교육사회학- Summary for main theory/ discourses of main textbook -제 1 장 교육사회학의 발달제1장은 교육사회학의 발달에 관해서 짧 ... 를 가지고 있는가, 사회학은 교육에 있어 어떤 의미를 줄 수 있는가를 파악하는 것이 교육사회학을 공부하기 위한 첫 번째 관문이 될 것이다.제 2 장 경쟁하는 이론들교육사회학이란 ... 교육을 사회학적 맥락에서 풀어 바라보는 학문이다. 교육을 바라보는 관점은 다양하게 존재하는데, 이번 장에서는 크게 세 가지 이론을 소개하고 있다. 기능주의 교육이론은 사회도 유기체

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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교육사회학 제8장 교육선발과 시험

제8장 교육선발과 시험?초 중 고등교육으로 이어지는 진학 과정에 각 단계별로 선발이 이루어진다. 우리나라의 교육선발은 입학단계에서 선발, 상급학교에 의한 선발, 상대적 경쟁선발 ... 도 제대로 운영하지 않는 예외적 국가에 해당한다.?졸업?한 단계의 교육이 완성되면 학생은 졸업하여 다음 단계로 진입하거나 사회로 흘러나간다. 이과정에서 받는 졸업장은 성공적으로 학습 ... , 객관적 시험 선발의 특징을 지니고 있다. 한편 시험은 교육기능뿐 아니라 교육과 지식에 대한 통제기능도 가지고 있다. 이러한 사람의 교육적 사회적 기능에 대한 연구는 한 사회

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.21

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사회과교육론8장

8장. 민족통일 교육의 차원과 심도일반적으로 교육이 미래지향성이 높다면 정책은 현실지향성이 높다. 일반적으로 전자는 그 성과가 일정한 시간이 지나야 가시화되나 후자는 그 성과 ... 가 즉각적으로 나타나기 때문이다. 지금까지 국가의 정책 추진과 교육의지는 상충되는 경향이 있어왔다. 그러나 정책이 교육과 분리되어 독단적으로 집행될 때 정책은 방향성을 잃고 장기 ... 적으로는 정책의 정당성마저 위협받을 것이다. 통일 교육도 이런 관점에서 보아야 할 것이다. 우리의 통일교육을 보는 관점에는 제약성이 많이 있다. 통일교육을 성역화 함으로서 일방적인 주입

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15

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김신일 교육사회학 5장,6장,7장,8장,9장,10장

과 무가치한 일은 아니지만, 문제는 학교가 마치 사회평등화의 핵심적 장치인 것처럼 과장한 데 있음.7장. 교육선발과 시험의 사회문화적 성격1. 교육선발? 선발형식(중앙집권과 표준 ... 5장. 학교교육의 확대와 동인1. 학교교육의 확대1) 국제적 경향 - 20세기 후반에는 거의 모든 나라에서 학교교육이 빠르게 팽창① 식민지배로부터 독립한 나라들 : 초등교육 ... (대중에 의한 직업교육기능)- 미국의 전역에 실업중등학교가 설립- 중등학교 학생들은 대부분 직업준비교육을 받았음- 졸업후에는 사회에 진출하여 직업생활에 들어감- 아직 대학은 소수

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.03

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교육사회학4,5,6,7,8,11장 요약

제4장 한국교육제도의 변천1. 근대적 학교제도의 도입1) 개화기 이전의 교육?유학(儒學) 중심의 교육제도(한문중심)?교육기회는 소수의 지배계급 남자들에게만 허용? 무지한 백성 ... 음을 깨달았기 때문)?민간의 학교설립운동도 활발* 19세기 말에 진행된 교육의 개혁은 급변하는 시대적 상황에 대응하기 위한 노력의 표현?군주제도를 벗어나 시민사회로 가기 위한 노력폐쇄 ... 면 안 된다는 국력배양의 요청? 교육변혁은 사회변혁의 한 부분이지만, 사회변혁을 촉진시키고 때로는 선도하는 적극적인 부분2. 일제(日帝) 강점기1) 식민지교육일제가 식민지 경영

리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.04.14

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신사고 사회과교육론 8장 핵시대의 국제평화교육

핵시대의 국제평화교육세계화, 언제 들어도 낯설지 않을 만큼 우리 문화에, 우리 교육에, 우리 사회의 모든 분야에 자리 잡고 있다고 해도 무색하지 않을 만큼 친숙해져 버린 이 단어 ... 의 핵전쟁에의 공포가 이루 말할 수 없을 만큼 커져 있을 뿐만 아니라 인류의 생존마저 위협하고 있는데 대해, 이 시대의 교육의 토대가 되는 사회과교육이 이 시대의 흐름에 걸맞은 핵 ... 시대의 국제평화교육에 대해 논하고 그 방향을 제시해야 하는 것은 합당한 임무임에 틀림없다.논문에서 지적하고 있는 바와 같이 이전부터 현재까지의 사회과교육에서 핵문제와 평화교육이 갖

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.06

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[교육학]교육사회학 요약정리(5장,6장,8장)

제5장 학업성취 격차교육사회 요약정리- 설명 모형과 이론의 탐색교육사회학은 오랫동안 거시적 접근에 의해서 주도되어 왔기 때문에 사회경제적 불평등에 관심이 집중되었으며 교육성취 ... 며, 학력은 학업성적으로 산출되는 수학능력과 교육비 부담능력에 의해 좌우된다. 또한 학업성적은 학력과 그에 따른 사회경제적 지위에 중대한 영향을 미친다. 이처럼 중요한 학업성취 격차 ... 의 발생 이유를 설명하기 위해서 많은 이론들이 만들어졌지만 그 이론들을 체계적으로 이해하기는 쉽지 않다.0. 학업성취 격차의 의미교육사회학의 핵심적 주제는 교육적 불평등, 사회

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.17

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[문학교육]제 8장 문학교육과 현대사회

제 8장 문학교육과 현대사회Ⅰ. 현대사회의 문학적 환경1. 현대사회의 특성* 현대사회의 양면성 : 물질문명의 급속한 발전에 따른 양면성- 부정적 : 물신주의와 배금주의, 비인간 ... 의 나타남- 문학의 불확정성은 하나의 작품이 독자에게 다양한 양태로 이해- 현대사회의 문제를 인간 스스로 해결하게 하여 인간성을 회복하여 총체적인 삶을 체험4. 문학교육의 사회 ... 적 역할* 문학교육의 사회적 역할① 세계관과 공동체 의식 형성- 상업주의의 팽배로 인한 퇴폐적인 저급문화가 풍미- 문학교육은 저급문화로부터 청소년을 보호하여 삶의 고양된 체험을 가능

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.22

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[사회과교육론]제8장 핵시대의 국제평화교육

수학교육과 20050621 민민주제8장 핵시대의 국제평화교육인간은 평화를 추구하지만 제한된 합리성 때문에 인류사는 평화보다 전쟁으로 이어져왔다. 평화를 지향하기 위해 근본적 사상 ... 전제 조건이 요구된다.사회과교육의 장은 3차원으로 대별하며 가족적 차원, 국가적 차원, 세계적 차원이 있다. 평화교육은 세계적 차원의 문제로 인류형성, 인류평화와 관련을 맺 ... 는다.한국 사회과 교육과정은 실천성을 요구하지만 현실적인 노력이 없어 선언적 성향이 강하다고 볼 수 있다. 핵발전과 함께 국가의 담당부서는 핵발전소와 핵폐기장 건설을 어떻게 안전하게 만들

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09

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학업성취격차의 결정요인 <교육사회학 제8장>

교육사회학 제 8장 학업성취격차의 결정요인목 차집단간의 학업성취 격차 학업성취의 학교내 요인 학업성취의 학교외 요인1. 집단간의 학업성취 격차지역간 격차31.4450.8738 ... 자원 상황에 있어서 도시와 농촌간의 격차가 있다 표 8-10 젠크스 학업성취의 차이는 학교의 교육환경의 차이 때문이 아니다. 그 후의 연구결과에서 많은 지지를 받았다. 학교 밖 ... 으면서 행동하고 생활해 나가는가를 연구 * 테일러와 에이레스(교육과 관련된 환경요인) 지역사회주민의 신체적 정신적 건강수준 지역사회의 경제 수준 각계각층 지역주민의 지식수준학교의 외

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.17

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[사회과 교육] 신사고 사회과 교육 개론 8장

제 8 장 민족통일교육의 차원과 심도일반적으로 교육은 미래지향성이, 정책은 현실지향성이 높다. 과거에는 통일교육에 있어 정부측을 일관되게 따르는 경향이었으나 국가의 정책추진 ... 은 항상 완벽한 것이 아니기에 정책은 학문적 논의와 교육적 흐름의 뒷받침을 받아야 한다. 지금까지는 통일교육을 너무 성역시하거나, 하향식 흐름과 맹교적 입장으로 많은 부분을 도외 ... 시하였다. 본 논문에서는 통일교육의 중층구조와 심도에 대한 문제를 제시한다.지금까지의 통일론의 문제에서 우리민족의 쪼개짐의 특성은 무엇인가? 첫째 우리민족의 분열이 외세에 의한 강요가 많

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.11

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[사회과교육론] 제8장 민족통일교육의 차원과 심도

제 8 장 민족통일교육의 차원과 심도통일교육은 통일을 앞당기고, 올바로 이룩하며, 올바른 방향을 제시하는 것이다. 통일교육이 잘 되어 있다면 우리의 국토분단은 확실하게 그 끝 ... 한 지역적 범위를 위해 한족?일본적?만주족에 대한 문제가 논의 되어야 하겠다.통일교육의 깊이 문제에 대해 생각하기에 앞서 국토 통일후의 사회통일 예상 모형을 살펴보고 있다. 이상 ... 의 철학까지도 완전히 정립된 통일교육을 원형탐구심도라 할 수 있다. 이 모형은 사회과교육의 목표뿐만 아니라 국가목표의 근본도 분명하게 달성하게 된다. 그러나 이러한 교육을 해줄 교사

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15

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교육사회학-제3판 수정(교육과학사,김신일) 책 7,8,11,12장 문제에 관한 리포트

의 실현으로 구체화되며 그 가치를 발휘하게 되는 것이다.제 8장1. 우리의 일상생활이나 학교생활에서 찾아볼 수 있는 잠재적 교육과정의 예- 잠재적 교육과정이란 누가 의도 ... 제 7장1. 교육평등관 중 과정의 평등 속에 속하는 고교평준화 정책의 문제점과 개선방안에 대해 논하시오.- 문제점: 고교평준화는 74년에 시작되어 17개 도시에서 실시 중이 ... 균등은 무엇을 말하는가?- 교육을 받을 수 있는 기회가 모든 사람에게 균등하게 보장되어야 한다는 이념으로 현대 민주주의 사회는 모든 인간은 평등하다는 대전제 아래 누구든지 자유

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.22

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