"교사수준교육과정"의 검색결과 입니다.

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"교사수준교육과정" 검색결과 1-20 / 83,371건

교사수준 체육과 교육과정의 개발과정 탐색 (Exploring the Development Process of Teacher-level Physical Education Curriculum)

학습자중심교과교육학회 배종희

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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교사수준 교육과정을 바라보는 저경력 교사의 관점과 이해 (Perspectives and Understanding of Curriculum of Novice Teacherson Teacher-level Curriculum)

한국통합교육과정학회 한민철

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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국가수준, 지역수준, 학교수준, 교사수준의 제7차 재량활동 교육과정에 관한 연구 (A Study on Discretionary Activity Curriculum at the National, District, School, and Teacher's Levels)

이화여자대학교 교육과학연구소 조미라, 김경자

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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국어과 교육과정에 대한 교사 인식 연구 - 초등 입문기 학생 수준 대비 국어과 교육과정 수준을 중심으로 - (A Study of Level Relevance for Curriculum of Korean Language Arts in Elementary School First Grade)

서울대학교 국어교육연구소 구영산, 백경선

논문 | 45페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27

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체육예비교사 수준에서의 교육대학원 교육과정 탐색 (Research of the Curriculum of Graduate School of Education through the Pre-service Middle School Physical Education)

한국체육교육학회 이상진, 박경석

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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국가 수준 유치원 교육과정과 유치원 교육활동 지도자료에 대한 교사들의 인식 (Teachers' perception about national kindergarten curriculum and guiding materials for the kindergarten educational activities)

한국육아지원학회 성원경, 이춘자, 조인경

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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초등학교 영어과 수준별 교육과정 운영에 대한 영어담당교사의 교직경험 및 인지적, 정의적 요인이 수준별 교육과정 실행형태에 미치는 영향 (The effects of English teachers' career and their cognitive-affective factors on implementing the differentiated English curriculum in elementary school)

한국열린교육학회 박성익, 최소정, 이선희

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.18

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홀리스틱 학교무용교육을 위한 교사수준 교육과정의 근거이론 패러다임 모형 연구 (A Study on the Paradigm Model for the Development and Implementation of the Curriculum in Teacher-level for Holistic School Dance Education)

한국홀리스틱융합교육학회 홍애령

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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예비유아교사와 예비유아특수교사의 국가수준 유치원 교육과정 각 생활영역에 대한 교수역량의 자기평가 (Prospective early childhood educators and early childhood special educators' Self-reported Instructional Competencies in the 7th National Preschool Curriculum)

한국유아특수교육학회 김연하

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.10 | 수정일 2025.03.28

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유치원 교사용 지도서의 생활주제 ‘가족’의 내용과 국가수준 유치원 교육과정의 가족 내용 분석 (A Study on the Contents of the Theme 'Family' in the Kindergarten Teacher's Guidebooks for Curriculum Activities)

충남대학교 교육연구소 이현숙, 조경자

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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교육과정-수업-평가-기록 일체화에 대한 중고등학교 교사의 관심수준 분석 (An Analysis of Middle and High School Teachers' Stages of Concern in Integration of Curriculum- Instruction- Evaluation- Records)

학습자중심교과교육학회 최정원, 이재창

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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혁신유치원 만5세 바다반 홍교사의 학급수준 교육과정 개선을 위한 실행연구 (Action research on curriculum improvement of teacher Hong’s class of 5-year-old class in an innovation kindergarten)

한국열린유아교육학회 홍새봄, 배지현

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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판매자 표지

유아언어교육_1. 유아의 언어발달을 설명하는 이론들 중 3가지 이론을 비교하여 설명하고, 각 이론과 관련된 언어교육방법을 설명하시오. 2. 우리나라의 국가 수준 유아교육과정에서 제시한 언어교육 내용의 특징을 설명하시오. 3. 유아중심 놀이중심 교육과정 맥락에서 교사가 계획한 유아 언어교육활동계획안을 작성하시오. (2)

하는 것과 같다.언어 학습에서의 사회적 상호작용을 제일 처음으로 접하는 대상은 교사와 아동의 관계로부터 만들어질 것이다. 이에 아동의 올바른 언어학습에서의 소통을 교육하는 것 ... 을 가지고 실제 타인과의 그 경험을 시도하는 과정이라고 할 수 있다. 이에 교사는 아동의 언어에 반응해주는 것이 필요한데 학습 과정에서 교사는 아동중심적인 학습 방식의 지도가 필요 ... 한 것이 이와 같은 이론에 근거한 것이다.2. 우리나라의 국가 수준 유아교육과정에서 제시한 언어교육 내용의 특징을 설명하시오. (10점)(*유의점: 포함될 내용은 유아언어교육과 관련

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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국가 수준 유치원 교육과정과 유치원 교육활동 지도자료에 대한 교사들의 인식 (Teachers' perception about national kindergarten curriculum and guiding materials for the kindergarten educational activities.)

한국육아지원학회 성원경, 이춘자, 조인경

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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수준별 이동수업,7차 교육과정의 특성,수준별 이동 수업의 역사,수준별 수업방법에 대한 교사의 전문성 신장

과 적성, 진로 등의 개인차를 고려한 학습 기회를 다양하게 제공함으로서 학습 결손을 예방하고 기본 기초 학습을 충실히 하고자 하는 수준별 교육과정이다.4. 교육과정과 결과의 질 ... 다. 그러나 학습속도나 능률이 떨어진다는 이유로 상위단계의 교육과정에 접근도 못하게 하고, 잠재능력 개발을 저하한다는 점에서 이것은 지극히 비교육적이라고 할 수 있다.(2)교사 ... ..PAGE:1수준별 이동수업..PAGE:2CONTENTSPRESENTATION MAIN TITLEPART 1도입PART 2문제제기PART 3해결 방안개념교사배경수준별 이동수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.29

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[교육과정][학교수준교육과정][국가수준교육과정][지역수준교육과정][교사수준교육과정]학교수준교육과정, 국가수준교육과정, 지역수준교육과정, 교사수준교육과정

학교수준교육과정, 국가수준교육과정, 지역수준교육과정, 교사수준교육과정 분석Ⅰ. 학교수준교육과정Ⅱ. 국가수준교육과정Ⅲ. 지역수준교육과정Ⅳ. 교사수준교육과정참고문헌Ⅰ. 학교수준교육 ... 과정학교수준 교육과정은 교육과정 결정자의 수준이 학교에 두어지고 있는 것으로 국가수준의 교육과정과 지역수준의 교육과정 편성?운영 지침을 기준으로 하여 단위 학교가 결정하는 교육 ... 의 수행계획이라고 할 수 있는 학교교육과정을 의미한다. 다시 말해 학교수준 교육과정은 지역의 특수성과 학교의 실정을 고려한 각급 학교의 치밀하고 정교 한 교육 계획이다.이러한 학교교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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초등 교육과정과 연계한 프로젝트중심학습 설계 모형 개발 (본 연구의 목적은 교사들에게 가이드가 될 수 있는 초등 교육과정과 연계한 프로젝트중심학습 설계 모형을 개발하는 것이다. 이를 위해 프로젝트중심학습 단계를 주제 선정, 교수?학습 설계, 문제 해결 계획, 문제 해결, 발표 및 평가 5단계로 설정하였다.주제 선정 단계에서는 국가수준 교육과정을 분석한 후 학습 주제를 선정한다. 선정한주제를 바탕으로 국가수준 교육)

한국교육공학회 여상한, 엄우용

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25

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영재관찰추천 과정에서 담임교사의 영재교육전문성 인식 수준에 따른 영재판별의 차이 (Difference on Identification of Gifted Students by Level of Perception of Teacher's Professionalism in Gifted Education)

한국영재학회 고민석, 박병태

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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예비 보육교사의 사회심리적 건강과 건강증진행위 이행 (본 연구는 예비 보육교사를 대상으로 그들의 사회심리적 건강수준을 알아보고, 건강증진행위의 이행 정도를 파악함으로써 향후 예비 보육교사들을 대상으로 전공 학과에서 이들을 위한 건강 관련 교육과정이나 건강증진 프로그램을 개발하는데 기초자료를 제공하고자 한다.위와 같은 연구목적을 달성하기 위하여 설정한 연구문제는 다음과 같다.첫째, 예비 보육교사의 사회심리적 건)

한국웰니스학회 김지윤

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.25

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수준별교육과정의 의미와 목적, 수준별교육과정의 배경과 자료개발, 수준별교육과정의 도입과 교사, 수준별교육과정의 특별보충과정의 내용, 수준별교육과정의 특별보충과정의 운영, 수준별교육과정의 지도와 평가

수준별교육과정의 의미와 목적, 수준별교육과정의 배경과 자료개발, 수준별교육과정의 도입과 교사, 수준별교육과정의 특별보충과정의 내용, 수준별교육과정의 특별보충과정의 운영, 수준 ... 과정의 자료개발Ⅵ. 수준별교육과정의 도입과 교사Ⅶ. 수준별교육과정의 특별보충과정의 내용Ⅷ. 수준별교육과정의 특별보충과정의 운영1. 운영의 개요2. 운영 방법Ⅸ. 수준별교육과정 ... 별교육과정의 지도와 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별교육과정의 의미1. 단계형 수준별교육과정2. 심화?보충형 수준별교육과정Ⅲ. 수준별교육과정의 목적Ⅳ. 수준별교육과정의 배경Ⅴ. 수준별교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.10

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