"교과수업의 목적"의 검색결과 입니다.

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교육과정 교과보충 계획서 2차비교과 정보 수업지도안 교육공학 특기사항 중등평가원 학교사회복지론 교육평가 자유학기제

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"교과수업의 목적" 검색결과 1-20 / 37,951건

학문 목적 한국어 학습자를 위한 블렌디드 러닝(Blended Learning) 수업 개발 연구: 한국어 뉴스 리터러시 교과에의 적용을 중심으로 (A Study on the Development of Korean News Literacy Teaching Models for Academic Purposes Learners Using Blended Learning)

한국국어교육학회 임진숙, 김강희

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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학문 목적 한국어 학습자를 위한 과제 중심 기반 말하기 수업 연구 - <한국어 고급 회화> 교과목 운영 사례를 중심으로 (A Study on Task-Based Speaking Classes for Korean Learners for Academic Purposes － “Advanced Korean Conversation” Focusing on the Operation of the Subject)

한국 리터러시 학회 강소영

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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[도덕교육] 배려 (정의, 지도목적, 교과서 분석, 수업적용)

배려목차Ⅰ. 배려의 정의Ⅱ. 배려의 지도목적Ⅲ. 배려 교과서 분석 및 보완점Ⅳ. 수업적용 아이디어 및 지도안- 수업적용 아이디어 및 지도안 순서 -Ⅰ. 배려의 정의1. 배려 ... 와 자 교과서 분석 및 보완점 - 5학년5학년 2학기5. 서로 존중하는 태도1. 제재의 목표다른 사람의 권익을 존중하는 생활의 의미와 중요성을 알고, 이를 생활 속에서 실천하는 태도 ... 3. 교과서 분석▶ 7차 교육과정상 이 단원의 제재는 사회생활 영역으로 한정지었으나 배려는 사회생활에서 뿐만 아니라 가정·이웃·학교생활, 더 나아가 국가·민족생활 영역에도 관련

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 41페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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사이버대학 교과특성에 따른 수업운영요인의 효과 연구 (본 연구의 목적은 사이버대학 이러닝 수업의 교과특성(교수유형||| 이수과목||| 수업규모)에따라 수업운영요인(출석관리||| 학습촉진||| 과제관리||| 토론관리||| 상호작용관리||| 성과관리)의 교육 효과에 차이가 있는지를 밝히는 것이다. 이를 위해 1) 사이버대학 이러닝 수업에서 교과특성에 따라 수업운영요인에 차이가 있는가? 2) 사이버대학 이러닝 수업)

한국교육공학회 박종선

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25

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초등사회과 서책형교과서와 디지털교과서 활용 수업의 효과 비교 (본 연구의 목적은 초등사회과 수업에서 디지털교과서와 서책형교과서를 활용할 때의 학습효과를 활용기간에 따라 비교하는 것이다. 이를 위해 디지털교과서 집단과 서책형교과서 집단의 학업성취도 차이를 1년과 2년 활용 기간별로 비교한 후, 각각의 측정시점에서 디지털교과서와 서책형교과서 활용에 따른 학업성취도와 관련 변인들 간의 관계를 규명하였다. 연구 대상은 5학년)

한국교육공학회 송윤희, 강명희

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 35페이지 | 6,400원 | 등록일 2015.03.24

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태블릿 PC 기반의 디지털교과서 수업에 대한 교실생태학적 분석 (이 연구의 목적은 태블릿PC 기반의 디지털교과서가 수업과정에서 어떤 기능을 수행하고 있는지를 알아보기 위한 것이다. 우리나라는 그 동안 10여 년에 걸쳐 디지털교과서에 대한 연구를 수행하여 왔다. 이러한 연구를 통하여 그 동안 디지털교과서의 설계 및 개발이나 효과성에 대한 분석이 실시되어 왔다. 그러나 디지털교과서가 적용된 수업과정에 대한 심층적인 연구는 )

한국교육공학회 류지헌

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24

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교육학개론 기말 레포트 - 자신의 교육철학, 교과수업의 목적, 합당한 교육평가 방법, 교육에 고려해야 할 시사점

교육학개론중등학교 교사(또는 교육자)로서,1,100자 이상 1,800자 이하① 자신의 교육철학을 제시하고② 이를 구현하기 위한 교과수업의 목적을 설정하고③ 합당한 교육평가방법 ... 인 것 같습니다.이러한 생각을 가지고 교과수업의 목적을 제시해 보았습니다. 1) 좋아하는 수학 개념을 하나 선정 할 수 있도록 한다. 2) 자율적으로 수학 학습을 가능케 한다. 3 ... 성 있게 다가간다면 아이들도 수학을 좋아할 수 있지 않을까 생각해봅니다. 또한 제가 수학수업에서 활용하고 싶은 방법 중 하나가 ‘모둠’ 수업입니다. 실제로 수학교과시간에는 아예 이해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.20

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사회정서역량 향상을 위한 교과통합 설계원리 (본 연구의 목적은 이론적 고찰을 중심으로 효과적인 사회정서역량 향상을 위한 교과통합설계원리를 도출하는데 있다. 본 연구를 통해 제시한 사회정서역량 향상을 위한 교과통합설계원리는 첫째, 사회정서역량 향상을 위해 교과학습과 통합된 수업을 설계하거나 프로그램 개발하여 실행하고자 할 때 필요한 세부적인 설계원리가 포함되어 있다. 둘째, 교과통합설계원리를 학습 환경)

한국교육공학회 강정찬, 오영범, 이상수

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.05.06

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초등학교 수학용 디지털교과서가 성별 및 적용환경에 따라 학업성취와 매체인식에 미치는 영향 (이 연구의 목적은 디지털교과서의 적용환경과 성별에 따라서 학업성취, 매체에 대한 동기수준, 수업환경에 대한 인식의 차이를 탐색하기 위한 것이다. 이 연구의 대상은 2007학년도 1학기(데스크톱PC 환경)와 2008학년도 1학기(태블릿PC 환경)에 A 초등학교에서 수학용 디지털교과서와 서책형교과서를 사용한 5학년 학생이다. 데스크톱PC 환경(2007년)에서는)

한국교육공학회 류지헌

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.24

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비계설정을 위한 블렌디드 수업모형 개발 (본 연구의 목적은 비계설정을 위한 블렌디드 수업모형을 개발하는데 있다. 본 연구는 형성연구방법을 적용하였는데, 비계설정, 수업모형 등과 관련된 문헌 분석을 통해 이론적인 모형을 개발한 뒤 실제적 모형의 전환을 위해 1차, 2차에 걸친 형성 평가가 이루어 졌다. 먼저 해당교과 전문가, 현장 교사 등에게 개발된 모형을 검토해 보도록 하고 모형에서 수정해야할 요)

한국교육공학회 강정찬

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| 논문 | 37페이지 | 6,600원 | 등록일 2015.03.24

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학제간 통합교과 개발 및 블렌디드형 협동학습 모형 적용 연구 (본 연구는 학문의 융복합성을 대전제로 해서 인문/사회 전공간 주제별 통합이 가능한 신규교과과정을 개발하고, 이에 따른 학습자의 학습역량 및 성과를 극대화시키기 위해서 소그룹중심의 블렌디드러닝기반의 협동학습 모형을 적절하게 선정해서 해당 교과 수업에 적용해 나감으로써 새로운 대학교육의 혁신사례를 창출하고자 하는 데 연구목적을 두고 있다. 한마디로 본연구는 학)

한국교육공학회 김희배

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| 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25

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경영수업에서 문제중심학습을 적용한 사례연구 (본 연구는 조직구조론이라는 경영수업 교과목을 통해 교육공학분야에서 주목받고 있는 PBL방식의 교수법을 적용한 것을 사례분석하여 제시함으로써 경영학 분야에 PBL 도입에서의 절차,효과, 적용가능성과 범위 및 한계점 등을 통합적으로 제안하는 것을 연구목적으로 수행되었다.먼저 수업시간에 사용할 문제를 개발하기 위해 2명의 사범대학교 교육학과 상업교육전공 대학원생)

한국교육공학회 류수영

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| 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25

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영어 교과의 협력적 문제 해결(CPS) 적용 과정에 대한 개발 연구 (본 연구의 목적은 Nelson(1999)의 협력적 문제 해결(Collaborative Problem Solving: CPS) 접근법을 적용한 영어 수업 과정을 규명하고 그 효과성 및 개선 사항을 도출하는데 있다. CPS를 적용한 영어 수업 과정을 개발하기 위해 먼저 파일럿 테스트를 하여 1단계 타당성 검토를 하였다. 이를 토대로 개발된 CPS 적용 영어 수)

한국교육공학회 배영직, 박기용

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| 논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.24

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지리교육(지리교과, 지리수업) 의미, 지리교육(지리교과, 지리수업) 목적과 내용, 지리교육(지리교과, 지리수업)과 환경교육, 지리교육(지리교과, 지리수업) 지역화와 지역학습, 지리교육(지리교과, 지리수업) 방법

지리교육(지리교과, 지리수업)의 의미, 지리교육(지리교과, 지리수업)의 목적과 내용, 지리교육(지리교과, 지리수업)과 환경교육, 지리교육(지리교과, 지리수업)의 지역화와 지역학습 ... , 지리교육(지리교과, 지리수업)의 방법 분석Ⅰ. 지리교육(지리교과, 지리수업)의 의미Ⅱ. 지리교육(지리교과, 지리수업)의 목적Ⅲ. 지리교육(지리교과, 지리수업)의 내용Ⅳ. 지리 ... 교과, 지리수업)의 목적(1) 환경 구성 요소들의 다양성과 복잡성의 측면에서 자신의 환경을 인식하고, 실제로 보지 않고서는 자신의 환경을 단순히 바라보지 않는 것(2) 자신이 본

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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도덕과(수업, 교육) 특성, 도덕과(수업, 교육) 목적, 도덕과(수업, 교육) 정의적 접근, 도덕과(수업, 교육) 교과서, 도덕과(수업, 교육) 도서관활용, 도덕과(수업, 교육) 수행평가, 도덕과(수업, 교육) 교수학습방법

도덕과(수업, 교육)의 특성, 도덕과(수업, 교육)의 목적, 도덕과(수업, 교육)의 정의적 접근, 도덕과(수업, 교육)의 교과서, 도덕과(수업, 교육)의 도서관활용, 도덕과(수업 ... 로서의 내실화를 도모하고 학생들의 유덕한 인격 형성에 도모하는 교과. 학교를 중심으로 하면서 가정 및 사회와의 연계 지도를 필요로 하는 교과Ⅱ. 도덕과(수업, 교육)의 목적1. 생활 ... , 교육)의 수행평가, 도덕과(수업, 교육)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 도덕과(수업, 교육)의 특성Ⅱ. 도덕과(수업, 교육)의 목적1. 생활 환경의 확대2. 지행합일의 지향3. 학년

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21

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영어 왜 가르치는가?(목적부터.. 예산까지)A+자료입니다.교과교육론수업

Ⅰ. 목적: 왜 가르치는가?1.영어과 교육의 목표1)영어를 배우는 이유영어는 이미 영국 사람들만의 모국어가 아니라 영어를 제1언어로 사용하는 미국?영국?캐나다?호주?뉴질랜드 ... 다. 그럼에도 불구하고 영어교육을 학교의 정규 교과에 포함시키는 이유를 선언적인 뜻과 실용적인 뜻으로 나누어 생각하는 경향이 있다.선언적 뜻이란, 영어교육의 구체적인 목표를 생각 ... 는 의사소통의 정의' 보다는 '사회적인 상호작용의 특징을 보여주는 의미전달과정으로서의 의사소통'이라는 정의를 더욱 선호한다고 할 수 있다.1차시 수업을 끝내고 마지막으로 뉴스앵커

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| 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.21

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체육과교육(학습, 수업) 목적, 체육과교육(학습, 수업) 교과용 도서와 평가, 체육과교육(학습, 수업) 수업관찰과 수업장학, 체육과교육(학습, 수업) 뉴스포츠 종목 사례, 체육과교육(학습, 수업) 교수학습방법 분석

체육과교육(학습, 수업)의 목적, 체육과교육(학습, 수업)의 교과용 도서와 평가, 체육과교육(학습, 수업)의 수업관찰과 수업장학, 체육과교육(학습, 수업)의 뉴스포츠 종목 사례 ... , 체육과교육(학습, 수업)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 체육과교육(학습, 수업)의 목적1. 움직임 욕구의 실현2. 기능과 체력의 증진3. 운동과 건강에 관한 지식 이해4. 사회 ... 적으로 바람직한 태도 함양Ⅱ. 체육과교육(학습, 수업)의 교과용 도서1. 편찬의 기본 방향2. 교과용 도서의 구성1) 교과서 기능과 구조2) 지도서의 구성 체제3. 지도서 활용 방법1

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23

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사회과교육(학습, 수업) 목적, 사회과교육(학습, 수업) 성격, 사회과교육(학습, 수업) 교과서와 수업장학, 사회과교육(학습, 수업) 교육체계, 사회과교육(학습, 수업) 평가, 사회과교육(학습, 수업) 교수학습방법

사회과교육(학습, 수업)의 목적, 사회과교육(학습, 수업)의 성격, 사회과교육(학습, 수업)의 교과서와 수업장학, 사회과교육(학습, 수업)의 교육체계, 사회과교육(학습, 수업 ... )의 평가, 사회과교육(학습, 수업)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 사회과교육(학습, 수업)의 목적Ⅱ. 사회과교육(학습, 수업)의 성격Ⅲ. 사회과교육(학습, 수업)의 교과서1. 교과서 구성 ... 방향2. 교과서 구성 체제3. 교과서 기능1) 사회교과서와 사회과 탐구2) 교사용 지도서3) 사회과 부도Ⅳ. 사회과교육(학습, 수업)의 수업장학1. 사회과 수업 장학의 목적2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내용, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 수업모형, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 외국사례, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내실화방안

실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내용, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 수업모형, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 외국사례, 실과교과(실과 ... , 실과학습)의 목적Ⅳ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내용1. 내용 체계화의 기본 원칙2. 학년별 내용1) 5학년2) 6학년Ⅴ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 실습Ⅵ. 실과교과 ... 적인 경험 없이는 전적으로 언어적인 조작을 수행할 수 없으며, 따라서 실습과 조작을 중요시하는 실과교육에서 교재, 교구를 적절히 사용하지 않고 교과서에 의존하는 수업은 Piaget

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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