"관광해설론과제물"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “관광해설론과제물” 관련 자료

+방통대 관광해설론 중간과제물 만점 과..등록일 2022.12.05 | 총 2,415자 | 3페이지 | 3,000원
+관광해설론과제물등록일 2019.09.25 | 총 3,497자 | 4페이지 | 3,000원

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"관광해설론과제물" 검색결과 1-12 / 12건

[관광학과] 2024년 2학기 관광해설론 중간시험과제물 공통(체험한 해설의 가치)

I. 서 론관광자원은 관광객의 주관에 따라 달라질 수 있는 상대적 가치를 지니고 있으며 그 종류 또한 매우 다양하다. 끊임없이 변화를 추구하는 인간의 욕구와 관광을 향한 의욕 ... 은 과거엔 관광자원이라 여기지 않던 대상까지 오늘날 새롭게 인식하게 하고 각광을 받게 하여 우주 삼라만상이 무한하고 변화무쌍하듯 관광자원에 대한 범위도 무한하다고 여기게 되었다. 관광 ... 자원은 관광사업 측면에서는 경제적 가치를 갖게 되며, 관광객 측면에서는 위락적․문화적․교육적 가치를 갖는 관광대상물로서 관광객에게 매력성과 유인

방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.09.22

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[관광학과] 2023년 2학기 관광해설론 중간시험과제물 공통(체험한 해설의 가치)

I. 서 론관광자원은 관광객의 주관에 따라 달라질 수 있는 상대적 가치를 지니고 있으며 그 종류 또한 매우 다양하다. 끊임없이 변화를 추구하는 인간의 욕구와 관광을 향한 의욕 ... 은 과거엔 관광자원이라 여기지 않던 대상까지 오늘날 새롭게 인식하게 하고 각광을 받게 하여 우주 삼라만상이 무한하고 변화무쌍하듯 관광자원에 대한 범위도 무한하다고 여기게 되었다. 관광 ... 자원은 관광사업 측면에서는 경제적 가치를 갖게 되며, 관광객 측면에서는 위락적․문화적․교육적 가치를 갖는 관광대상물로서 관광객에게 매력성과 유인

방송통신대 | 9페이지 | 18,000원 | 등록일 2023.09.21

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[관광학과] 2020년 2학기 관광해설론 중간시험과제물 공통(자원해설의 가치)

와 가치에 대하여 쉽게 풀어서 밝힌다는 의미가 강하다. 즉, 문화관광해설은 단순한 정보의 전달이 아닌 관광지의 숨겨진 가치를 전달하고, 관광객의 보존 행동을 유도하는 역할로 활용 ... 할 수 있다. 즉, 해설은 관광객의 이해를 돕는 교육적인 음성 매체이며 관광객의 자원보존의도를 촉진시킬 수 있는 학습활동이라 할 수 있다.관광자원은 관광객의 주관에 따라 달라질 수 ... 있는 상대적 가치를 지니고 있으며 그 종류 또한 매우 다양하다. 끊임없이 변화를 추구하는 인간의 욕구와 관광을 향한 의욕은 과거엔 관광자원이라 여기지 않던 대상까지 오늘날 새롭

방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.09.12

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[관광학과] 2022년 2학기 관광해설론 중간시험과제물 공통(자원해설가와 여행안내원의 차이)

”를 도입하게 되었고 2005년 들어 문화재나 문화유산을 찾는 관람객을 대상으로 하는 단순 해설서비스에서 관광지, 관광단지, 생태녹색관광자원, 농어촌관광자원 등에 대한 해설서비스 ... 로 점차 확대됨에 따라 그 명칭이 “문화관광해설사”로 변경되었다. 여행 안내원은 국내ㆍ외를 여행하는 개인 또는 단체에 교통기관, 숙박시설, 관광객 이용시설 및 편의시설의 이용에 대하 ... 여 안내하는 등 각종 여행편의를 제공하며, 관광지 및 관광 대상품을 설명하거나 여행을 안내한다. 또는 국내를 여행하는 개인 또는 단체의 외국인에게 외국어를 사용하여 관광지 및 관광대상

방송통신대 | 9페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.09.21

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[관광학과] 2021년 2학기 관광해설론 중간시험과제물 공통(자원해설의 방문객, 사회적, 공급자적)

와 가치에 대하여 쉽게 풀어서 밝힌다는 의미가 강하다. 즉, 문화관광해설은 단순한 정보의 전달이 아닌 관광지의 숨겨진 가치를 전달하고, 관광객의 보존 행동을 유도하는 역할로 활용 ... 할 수 있다. 즉, 해설은 관광객의 이해를 돕는 교육적인 음성 매체이며 관광객의 자원보존의도를 촉진시킬 수 있는 학습활동이라 할 수 있다.관광자원은 관광객의 주관에 따라 달라질 수 ... 있는 상대적 가치를 지니고 있으며 그 종류 또한 매우 다양하다. 끊임없이 변화를 추구하는 인간의 욕구와 관광을 향한 의욕은 과거엔 관광자원이라 여기지 않던 대상까지 오늘날 새롭

방송통신대 | 9페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.08.27

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방통대 관광해설론 중간과제물 만점 과제-자원해설가와 여행안내원의 차이를 지금까지 작성자가 관광지에서 경험했던 것에 기초하여 구체적으로 서술

2022학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:관광해설론?학번:2020**-******?성명:김**?연락처:010-****-****?과제유형(공통형/지정형):공통 ... 해설가와 여행안내원의 차이를 지금까지 작성자가 관광지에서 경험했던 것에 기초하여 구체적으로 서술하세요. (30점)※ 표지는 A4용지 사용자원해설가의 역할과 의미에 대해서는 다양 ... 한 정의가 존재하지만, 문화관광해설사 제도를 운영하고 있는 문화체육관광부에서는 ‘해당 지역을 방문한 관광객들의 이해와 감상, 체험 기회를 제고하기 위하여 역사·문화·자연 등 관광자원

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.05

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관광해설론과제물

용)_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :1. 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사 ... 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요.나는 경상북도독립운동기념관이 경상북도북부지역의 초중등학교 교사들을 대상으로 경상 ... 의 씨족 마을이다. 10개의 지방지정 문화재를 보유한 한개마을은 문화재마을로 지정된 만큼 문화관광해설사를 파견하여 이 마을을 찾는 관광객들에게 마을을 소개해주고 있다.한개마을

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.25 | 수정일 2020.11.21

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[관광학과] 2019년 2학기 관광해설론 중간시험과제물 공통(체험한 해설프로그램에 대해서 소개)

도 볼거리 될 수 있기 때문에 가끔씩 생각날 때면 들르는 곳이었다. 기대하지는 않았지만, 행궁 입장을 하면서 이곳에 대한 설명을 아쉬워하던 중, 마침 주말과 공휴일에만 진행하는 관광 ... 해설사의 가이드를 접할 기회를 얻게 되었고, 이곳의 관광해설사의 설명과 안내를 받으며 행궁을 둘러보게 되었다. 다음의 내용은 본인이 조사한 것과 아울러 관광해설사님의 안내를 받 ... 며, 어떠한 일들을 하였는지, 역사적으로 왜 중요한지 등에 관한 설명이 필요하다고 느꼈다. 이러한 도움을 주는 역할을 하는 분들이 관광해설사이다. 즉, 유적지나 역사적 장소 등에 대한

방송통신대 | 7페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.09.09

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관광해설론 2018-해설 프로그램을 체험 한 후,체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고,방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요 체험한 해설 프로그램이 유치원 아이들을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정.보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오 관광해설론 관광학과 2학기 중간과제물

관광해설론 관광해설론 관광해설론 1.해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요 2.체험한 해설 ... 프로그램이 유치원 아이들을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정 보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오관광해설론방송통신대 2018관광해설론 관광해설론 관광해설론 1.해설 ... 들을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정 보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오Ⅰ.서 론관광해설론 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2019.12.26

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[관광학과] 2020년 2학기 관광해설론 기말시험 과제물(주관식 문제)

1. 방문객 측면의 자원해설의 가치 3가지는 무엇인가?정답 : 교육적 가치, 체험의 가치, 정신적 가치2. 자원해설가와 여행안내원 중 해설 대상의 자발성이 더 큰 쪽은 어디인가? 정답 : 자원해설가3. 모스카도의 방문객 인지반응모델에 대한 설명 중 (　　)에 들어갈 내..

방송통신대 | 6페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.17

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관광해설론

20 학년도 학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:관광해설론?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... 적, 공급자적 측면으로 분류하여 서술하세요서론본론1, 해설 프로그램의 여러 측면2, 체험 사례 소개결론참고문헌서론해설 프로그램은 방문객이 관광지를 보다 깊이 이해할 수 있도록 도와준다 ... . 해설사는 방문객의 궁금증을 해소하고, 관광지의 역사, 문화, 자연 등 다양한 정보를 제공한다. 이를 통해 방문객은 관광지에 대한 관심과 애정을 키울 수 있다. 또 새로운 경험

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.26

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관광해설론 2017-1. 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. 2. 체험한 해설 프로그램이 한국을 처음 방문한 아시아 문화에 익숙하지 않은 외국인 관광객을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정․보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.-방송통신대 관광해설론 레포트

관광해설론 1. 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. 2. 체험한 해설 프로그램이 한국 ... (온라인제출용)교과목명 : 관광해설론2017학 번 :성 명 :연 락 처 ... 프로그램 코스 선택의 다양화Ⅲ. 결 론※ 참고문헌Ⅰ. 서 론관광해설론 1. 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.25

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