"과학-예술융합교육"의 검색결과 입니다.

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융합인재교육 예술융합을 위한 논문발표 ppt 바우하우스 자유학기제 어린이 융합교육 문화예술교육 문화행정론 2022-1 태권도공연 STEAM 지도안

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"과학-예술융합교육" 검색결과 1-20 / 1,408건

진학계 고교를 위한 과학-예술융합 교육과정기준 개발 연구 (Research and Development of Arts-assisted Curriculum Standards for Science Courses of the Academic High Schools)

한국예술교육학회 변자정, 홍후조

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.03.28

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심미적 감성 역량 함양을 위한 과학-예술 융합 STEAM 교육 프로그램 개발 : 압화를 이용한 시화 제작 (Development of Science-Art Convergence STEAM Education Program for Aesthetic Sensibility Competency : Making Illustrated Poem Using Pressed Flower)

한국현장과학교육학회 김희정, 김재근

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.05 | 수정일 2025.06.09

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“영화공작소” 과학·예술 융합형 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발 및 초등학생의 과학 진로지향도, 진로인식 및 창의적 성향에 미치는 영향 (Development of "Movie Production Project" Science-Arts Convergence STEAM Program and its Effects on Elementary School Students' Career Orientation of Science, Career Awareness and Creative Personality)

경북대학교 과학교육연구소 유미현, 박기수, 장우진, 석혜정, 김성환, 박문숙, 이진아, 이종섭, 진숙희, 유화수, 정현지, 최정진, 강윤희

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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초등학교 5~6학년을 대상으로 한 공감각 융합인재교육(STEAM) 프로그램 (Synesthesia STEAM programs for the 5~6 grade of elementary school)

사단법인 인문사회과학기술융합학회 이승원, 이승연

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.21 | 수정일 2025.03.28

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과학중점학교 연간계획

(STEAM 융합)◎ 2학년 과학중점 : 별개 동아리 운영(6개 정도)과학관련-과학탐구반, 발명반, 생태환경, 원자력, 창의력교내실험인증제◎ 3월에 준비, 4월부터 진행(매월 1개의 주제 ... 에 대한 흥미와 관심을 고양시킨다.나) 과학의 내용을 학생들의 언어로 쉽게 풀어내려는 시도를 통하여 학교 현장 과학교육 방법의 변화를 촉진한다.다) 과학을 시와 그림과 연계하여 융합 ... 반 학생 중 신청자바. 1학년 체험활동 (과천과학관 융합체험학습)1) 개요○ 과학?첨단기술?공학?인문예술?수학(STEAM) 영역의 융합테마를 선정○ 과천과학관의 첨단 전시시설

서식 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.04

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융합인재교육을 기반한 아동미술이 아동에게 긍정적 영향을 미칠까요 부정적 영향을 미칠까요 어떤 영향을 미칠지에 대한 여러분의 의견을 자유롭게 토론해 보세요.

를 통다양한 학문을 동시에 학습해야 하는 융합인재교육의 특성상 일부 아동에게는 과부하와 스트레스를 유발할 수 있다. 특히, 예술에 관심이 적거나 과학적 사고에 어려움을 느끼는 아이 ... 들에게는 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 예를 들어, 예술적 재능이 뛰어난 아이가 과학적 원리를 이해하는 데 어려움을 느낀다면, 융합인재교육이 오히려 학습에 대한 흥미를 떨어뜨릴 수 ... 있다.또한, 융합인재교육은 다양한 학문적 접근을 요구하기 때문에 아이들이 학습 내용을 이해하는 데 어려움을 겪을 수 있다. 예를 들어, '과학적 원리를 활용한 예술 작품 만들

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.04

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과학-예술 융합 수업의 개발 및 적용을 통한 개념이해 변화 탐색: 초등학생의 빛에 대한 개념을 중심으로 (Development of Science-Art Integrated Program and Exploration of Conceptual Understanding: Focused on Light Concept for Elementary School Students)

이화여자대학교 교과교육연구소 문공주, 황요한, 양달아

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.05.22

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교내 인재상 선발계획 예시

- 인성교육을 바탕으로 각자 갖고 있는 잠재력을 이끌어 내는 인재(기획재정부?금융위원회 업무보고시)- 상상력과 창의력을 토대로 산업과 문화를 융합해서 새로운 부가가치를 창출 ... : 학교 홈페이지 공고- @@고 홈페이지 공지사항@@창의 인재상 후보자 자기소개서▣ 인적사항성명영역수리과학 / 인문사회 / 예술체육학년/반담임교사(인)▣자기소개서 (1장 이내) ... 창의적 인재 육성을 위한창의 인재상 선발 계획Ⅰ사업목적○ 과학중점학교, 혁신학교인 본교의 교육취지를 이해하고 본인의 역량을 강화하기 위한 노력을 하는 인재를 육성하기 위함○ 인성

서식 | 8페이지 | 500원 | 등록일 2025.03.06

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지속 가능한 환경을 위한 미디어아트 기반 융복합 교육 프로그램 연구 (A Study on Media Art-based Convergence Education Programs for a Sustainable Environment)

한국전시산업융합연구원 이채원, 박지현, 윤진영

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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STEAM 정책의 추진 및 지원현황

를 준비하기 위해 진행되는 수차의 교육은 과학적 지식과 예술적 지식을 함께 전달하는 형태로 진행되고, 학생들은 이러한 융합적 교육을 수령함으로써 자신의 창의성을 제고하게 된다.이 ... 와 같은 융합교육 프로그램은 교과부 및 관계 부처의 과학기술인재 육성을 위한 미래형 융합인재교육 강화방안에 근거한 것으로, 과학 및 예술의 융합적 사고에 소질이 있는 영재를 조기 ... 되었다.한편 심화 교육에서는 인공지능, 가상현실 등 여러 가지 과학기술 실험을 통해 첨단과하기술의 응용을 교육 현장에서 꾀할 수 있도록 하여, 과학과 예술이 융합되는 교육의 장

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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생물다양성 회복을 위한 미디어아트 활용 융복합 생태교육 프로그램 연구 (Research on Media Art-Based Convergence Ecological Education Program for Build Back Biodiversity)

한국전시산업융합연구원 이채원, 박지현, 윤진영

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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21세기 스마트3.0 융합의 시대에 조직 내에서 바람직한 인적자원개발 방향을 통섭적으로 서술하시오

와 이해를 높여 창의적이고 종합적으로 문제를 해결할 수 있는 융합적 소양을 갖춘 인재를 양성하는 교육이라 하였다. 김진수(2012)는 융합인재교육을 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 ... , 과학, 기술, 예술, 공학 간의 융합 및 협업 형태로 이루어지는 교육으로 각 학문 분야의 틀에서 벗어나 전체적인 입장을 통해 다양한 관점과 사고능력을 배양하여 창의적이고 종합 ... 으로 공학과 예술을 통해 과학과 기술을 해석하는 것이라고 정의하였다(Yakman, 2008; 김영홍, 2017). 즉, 융합인재교육은 과학, 기술, 공학, 예술, 그리고 수학의 5

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.28

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창의교육지도사 강의교안

을 적용하고 여기에예술적 감성을 입혀 과학기술에 대한 학생들의 흥미와 이해를높이고, 과학기술기반 융합적 소양(STEAM LITERACY)과 문제해결력을 배양하는교육으로 정의할 수 있 ... 다.2) 융합교육의 개념▷ 공학(E), 기술(T) 실생활연계활용적용▷ 과학(S), 수학(M) 이론, 개념적 요소▷ 예술(A) 감성적 적용3) 미래유망기술▷ 미래 유망 기술인 6TBT ... 시예술과 창의성14차시자연친화 융합 활동 전략15차시교사의 창의력과 교수전략16차시기법중심의 창의교육17차시소재중심의 창의교육118차시소재중심의 창의교육219차시질문으로 여는 창

리포트 | 91페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.12.20 | 수정일 2021.12.24

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[a+취득자료] 최근교육현장에서 활용되고있는 STEAM에 대하여 설명하고 앞으로의 현장 적용방안을 제시하시오

은 Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics의 약자이다. 즉 STEAM은 과학, 기술, 공학, 예술. 수학이라는 학문의 분야를 융합한 통합 ... 적인 지식의 교육방식이다. 과학이 중심이 되어 과학에 대한 흥미와 이해를 높이면서 다양한 융합적 소양 및 실생활 문제해결 능력을 배양하는 교육이라고 볼 수 있다. 3. STEAM ... 이다. Ⅳ. 참고문헌 - 공식홈페이지 융합인재교육 STEAM 공식홈페이지, http://steam.kofac.re.kr/ - 연구보고서 서울시 교육청 Steamer 연구팀, 융합

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.27

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음악교육프로그램개발 문화예술교육 현장사례조사

에 대한 과학실험부터, 다양한 소리를 활용해 주관적인 생각과 느낌을 표현하는 예술융합활동, 직접 소리를 채집하고 영상물에 맞추어 결과물을 만드는 폴리사운드활동 등 소리를 다양하게 만들 ... 프로그램명소리소리 마소리시행기관제주문화예술재단시행기간2021 년 9월 26일 ~ 2021 년 11월 27일교육대상제주도내 초등학교 2~4학년 학생프로그램 내용는 학생들이 소리 ... 자료,교육목표1인당 한개의 악기를 연주가능할정도로 만들어 보는것 그리고 4-5명정도의 인원으로 팀을 이루어 애니메이션,영화 ost 등 한곡을 선정하여 연주 발표를 해보고 공연을 해

노하우 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.17

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창의교육 정부 정책 사례(본 레포트)

에 STEAM 교육을 최초로 알렸던 김진수(2012)는 “과학, 기술, 공학, 예술, 수학을 융합적으로 이해하도록 과학(S) 기술에 대해 학생들의 흥미를 높이고 이해력을 향상시키며 창의적인 ... 를 탐구 및 탐색하는 과정을 통해 효과적으로 형성된다. STEAM 교육(과학, 기술, 공학, 예술, 수학 교과 간 통합적 교육방식)은 이러한 과정을 더욱 풍요롭게 만들어 줄 수 있 ... ), Mathematics(수학)’의 앞자를 따서 만든 용어이다. STEM은 미국이 국가 경쟁력의 강화를 위하여 융합 인재 교육의 일환으로 만든 프로그램으로서, 수학과 과학, 그리고 기술 교육을 강화

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14

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사회복지실천의 전문적 기반에 대해 과학과 예술의 조화를 중요시하고, 과학적 기반과 예술적 기반이 상호보완적이라고 주장합니다. 사회복지실천에서의 과학적 기반과 예술적 기반의 어떠한 특성이 어떠한 측면에서 더 중요한지 서술하시오

보완적인 관계를 가지고 있어, 과학적 기반과 예술적 기반을 융합하여 새로운 분야와 기술을 개발하는 데에도 큰 역할을 할 것으로 기대된다. 과학적 기반과 예술적 기반은 서로 다른 특성 ... 연구 및 창작 분야에서 효과적인 결과를 도출할 수 있는 기회를 제공한다.3. 상호보완적인 관계 분석-과학적 기반과 예술적 기반의 상호보완성과학적 기반과 예술적 기반의 상호보완 ... 하며, 과학적 기반의 분석에서 필요한 데이터의 해석과 시각화에 도움을 줄 수 있다. 이러한 상호보완적인 관계 분석은 예술과 과학 분야에서의 협력과 융합에 대한 새로운 시각을 제시

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.22

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[아동미술] 융합인재교육을 기반한 아동미술이 아동에게 긍정적 영향을 미칠까요 부정적 영향을 미칠까요 어떤 영향을 미칠지에 대한 여러분의 의견을 자유롭게 토론해 보세요.

I. 서론 융합인재교육(Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics; STEAM)은 과학, 기술, 공학, 예술, 수학을 융합 ... 을 이해하고 타인과 소통하는 능력을 기르는 데 도움을 줄 수 있다. 이러한 교육은 단순한 예술 활동을 넘어 과학적 사고와 논리적 사고를 결합하여 새로운 관점을 탐색하고 창의 ... ). 「유아를 위한 미술기반 융합인재교육(A-STEAM)의 실천적 방안 연구 : 브루노 무나리(Bruno Munari)의 미술교육방법을 중심으로」. 석사학위논문. 우석대학교. 기세홍

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12 | 수정일 2024.08.20

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4차 산업혁명과 교육의 변화

을 위한 교육방식인 STEAM교육이 주목받고 있다. 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 예술(Arts), 수학(Mathematics ... 4차 산업혁명과 교육의 변화? 본 문4차 산업혁명 시대에서는 기술 발전 속도가 빨라지면서 기존 지식 위주의 교육으로는 미래 인재를 양성하기 어려워졌다. 그래서 창의융합형 인재양성 ... ) 등 여러 학문 분야를 융합해서 새로운 가치를 창출하는 통합사고력 중심의 교육이다.4차 산업혁명이란 도대체 무엇인가?4차 산업혁명은 우리에게 어떤 영향을 끼칠까? 앞으로의 미래

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.19

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교육학 ) 예술융합을 위한 교사교육

⌜예술융합을 위한 교사교육 ⌟ 저자 : 진 디아스 , 마사 배리 매케너 ( 공역 : 백경미 외 ) 진 디아스 - 국제적인 교육자 / 전 풀브라이트 학자 - 시각예술가 및 교육자 ... - 티칭에서의 창의적 프로세스 강조 마사 배리 매케너 - - 레슬리 대학 교수 - 예술 , 창의성 , 미적 교육 담당 -Creativity Commons 담당예술융합을 위한 교사 ... 과 실제 ( CH 2 ) 예술 융합교육과 성취기준의 연계 연계 → 예술과 비예술의 내용 및 활동이 공동 목적을 수행하는 과정에서 합쳐지는 것 예술 – 교육 성취기준 - 연계사업

리포트 | 14페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2021.02.19 | 수정일 2021.02.22

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