자의 배경 지식과 관련된 질문 등20) 우리나라 인문분야 노벨상 수상자가 없는 이유를 분석하세요.21) 국어교육학의 전공 특징은 어떠하다고 생각이 되나요?우리말과 글에 대한 관심 ... 국어교육학 전공이 추구하는 이상이 다르다. 즉, 우리것을 울타리 안에서 바라볼 것인가, 그 울타리를 넘어 이 세상의 모든 언어와 문학 과 동등하게 놓고 바라볼 것인가에 따라 달라지 ... 적 으로 자유로운 인문학과의 성격을 지닌다. 이에 대한 국어교육학 전공 자들의 선호도는 아주 뚜렷하다.
에서 요구하는 중국전문가를 육성해내는 데는 구조적으로 역부족이고 중국어교육을 전담할 전문인력이 부족하기 때문이다.2) 중국어교육전공의 연구 방향에 대해서 아는 것이 있나요? 어떻게 접근 ... 하면 좋은 연구진행이 이루어 질 수 있나요?3) 중국어를 교욱하는데 중국어 교사를 양성하는 고등교육기관의 전공 편성에서 중국어 과목을 소홀히 하는 현상은 왜 일어나는 것일까요?첫째 ... 1) 우리나라 중국어교육학이 학문으로서 발전하는데 취약점은 어떤 것들이 있나요?중국 관련 학과가 이처럼 많기는 하지만 그러나 사회에서 필요로 하는 다양하고 능력 있는 인재를 배양
16개 대학이 있고, 내가 갈 수 없는 이화여대까지 합하면 전국에 지리교육과는 총 17개 학교에 있다. 지리학과 중 교직 이수가 가능한 지리학과는 경북대, 건국대, 경희대, 서울 ... 이 있어야 임용시험을 응시할 수 있다. 임용시험은 두 단계로 나뉘는데, 1차 시험은 필기시험으로 100점 만점 중 1교시 교육학 20점, 2교시 전공 A 40점, 3교시 전공 B ... 40점으로 구성된다. 1차 시험에는 과락 제도도 있는데, 각 과목 만점의 40% 미만 점수, 즉 교육학이 8점 미만이거나, 전공과목이 32점 미만일 경우 총 점수와 관계없이 시험