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EasyAI “가치명료화 수업모형” 관련 자료
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"가치명료화 수업모형" 검색결과 1-20 / 1,629건

  • 가치명료화 및 길리건, 나딩스 이론, 배려수업모형 요약
    가치명료화 및 길리건, 나딩스의 배려수업이론 및 배려수업모형에 대하여Ⅰ. 가치명료화가치명료화는 인본주의 심리학과 밀접히 관련 있는 도덕 교육 방법이다. 가치명료화는 만장일치 ... 한다는 입장을 취하고 있다.콜버그의 경우, 가상적 딜레마를 활용한 토론식 수업을 한다면 가치명료화는 현실적 실례를 사용하며 가치판단은 개인적인 과정이기 때문에 집단의 합의에 매몰 ... 판단도 받아들여야 한다. 또한, 교사의 가치에 따라 자기 가치를 결정하는 학생들이 생기지 않도록 신중한 계획이 필요하다.한편 가치명료화 모형의 7단계는 다음 그림과 같다.→ 가치
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.20
  • 가치 명료수업 모형
    가치 명료수업 모형가치명료화 이론의 배경1. 등장 배경가치 명료수업 모형은 1970년대 후반 미국에서 L. Raths에 의해 등장했다. 강한 기독교적 전통 위에 세워졌 ... 를 바탕으로 만들어진 이론이다.가치 명료수업 모형가치 명료화란 L.E.Raths, M.Harmin 그리고 S.Simon에 의하여 개발되어 세계적으로 관심을 불러일으킨 가치교육 ... 의 한 방법으로 학생들로 하여금 각자의 신상에 관련된 가치문제를 여러 각도에서 성찰함으로써 스스로의 가치관을 확인하도록 하는 방법이다.가치 명료수업모형가치의 상호 갈등
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    가치명료화 수업모형과 적용
    가치명료화 수업모형과 적용1. 가치명료화 수업모형의 배경(1) 사회적 분위기- 1960~70년대에 미국은 젊은 세대에 의해 전통적 역할과 가치가 의심을 받기 시작하였고, 전 세계 ... 고 있는 사람의 생활 속에서 반복적으로 드러나야 한다.< 가치명료화모형을 적용한 수업 >5. 가치 명료화의 전략(1) 명료화 반응- 학생들로 하여금 그들이 한 말이나 행동에 대해 더 ... 적화전략으로 가치를 계발하도록 지도한다.6. 가치명료화 모형을 이용한 도덕 수업◈ 덕목 선정 - 경애 (친절과 양보)◈ 선정 이유요즘 아이들이 듣는 욕들 중 이런 말이 있다. “요
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.03
  • 가치명료화수업모형수업 적용
    가치명료화 수업모형과 적용1. 가치명료화 수업모형의 배경(1) 사회적 분위기- 1960~70년대에 미국은 젊은 세대에 의해 전통적 역할과 가치가 의심을 받기 시작하였고, 전 세계 ... - 어떤 것이 가치의 수준에 도달하게 되면 그 가치를 지니고 있는 사람의 생활 속에서 반복적으로 드러나야 한다.< 가치 명료모형을 적용한 수업 모형>4. 가치 명료화의 전략(1 ... om/island8469?Redirect=Log&logNo=70029884105가치명료화 모형을 이용한 도덕 수업◈ 덕목 선정 - 타인 존중◈ 선정 이유요즘 아이들이 듣는 욕들 중
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.16
  • 사회과 수업 모형 가치명료화 지도안 + 가치명료화 이론 정리
    구입 문제, 여가 활용 문제 등이 가치명료화 모형의 적용이 가능한 주제들이다.6) 가치명료화에 의한 수업 계획단계교수학습활동수업적용주요발문가치문제 제시 및 파악- 가치문제나 주제를다. ... 는데 목적을 두고 등장한 것이다.2) 가치명료화의 교수원리와 특징(1)가치명료화의 교수원리가치명료화는 내용 자체보다는 과정·절차·형식을 강조하는 수업모델이다. 여기서, 과정·절차·형식 ... 적 가치들이다. 따라서, 가치명료화 모형을 적용하기에 적합한 주제는 상대적·주관적 속성을 갖고 있는 사적영역의 문제들이다. 가령, 직업이나 배우자 선택 문제, 자신의 진로 문제, 물건
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.10
  • 가치명료화 수업 모형
    1. 수업 모형의 배경①가치명료화는 학생들 자신이 지니고 있는 가치가 무엇인지 명료하게 인식할 수 있도록 하며, 선택한 가치를 소중하게 여겨 가치와 행동 사이에 일관성이 있 ... 가 자신의 입장을 밝혀도 무방함4. 가치명료화의 전략: 가치지①명료화 반응이 개인을 대상으로 하는 대화전략이면서 가치지를 이용한 방법은 집단을 대상으로 하는 쓰기 전략임②도덕과 수업 ... 함⑧교사는 가치명료화만을 위해서 가치지를 사용하는 것이 좋음→도덕과 수업에서는 가치지가 학생들의 흥미와 학습의욕을 불러일으키고 사고를 자극할 수 있으므로 도입이나 동기유발 단계 또는
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.30
  • 래스의 가치명료화 수업모형
    가치명료화 수업모형1. 이론적 배경과 특징가치명료화 수업모형에서는 현대 사회의 많은 사람들이 무엇이 바람직한 행위인지 심사숙고하지 않고 삶을 살아간다고 본다. 그래서 그것을 극복 ... Raths)에 따르면, 가치명료화 수업모형은 자기의 가치에 대한 명료한 인식, 이성적이고도 합리적인 의사결정, 그것에 대한 정서적 애착과 존중, 그리고 이를 바탕으로 자기주도적인 삶 ... 을 영위해 나갈 수 있는 개인의 능력을 강조하는 데 중요한 특징이 있다. 그러나 가치명료화 수업모형은 도덕적 가치와 도덕과 무관한 가치 사이의 혼돈, 도덕적 상대주의를 조장할 위험
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.31
  • 가치명료화수업(가치명료화학습모형) 의미와 필요성, 가치명료화수업(가치명료화학습모형) 이론적 배경, 가치명료화수업(가치명료화학습모형) 단계와 실제, 가치명료화수업(가치명료화학습모형) 모형과 시사점 분석
    가치명료화수업(가치명료화학습모형)의 의미와 필요성, 가치명료화수업(가치명료화학습모형)의 이론적 배경, 가치명료화수업(가치명료화학습모형)의 단계와 실제, 가치명료화수업(가치명료 ... 화학습모형)의 모형과 시사점 분석Ⅰ. 가치명료화수업(가치명료화학습모형)의 의미와 필요성1. 가치 명료수업의 의미2. 가치 명료수업 적용의 필요성Ⅱ. 가치명료화수업(가치명료화학습 ... 모형)의 이론적 배경Ⅲ. 가치명료화수업(가치명료화학습모형)의 단계와 실제1. 가치 명료수업 모형의 단계별 진행 과정1) 가치 명료수업의 단계2) 가치명료화 수업모형 단계
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 가치명료화의 개념, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 중요성, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 모형, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 평가, 가치명료화학습(가치명료화수업) 관련 제언 분석(가치명료화학습)
    가치명료화의 개념, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 중요성, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 모형, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 평가, 가치명료화학습(가치명료화수업) 관련 ... 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 가치의 의미Ⅲ. 가치명료화의 개념Ⅳ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 중요성Ⅴ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 모형1. 선택하기(choosing)1) 자유 ... 효율적으로 내면화된다고 알려져 있다. 그중 탐구하는 성격을 가장 두드러진 것이 “가치명료화수업모형”이다. 이는 가치를 분명히 표명하고, 검토하며, 선택하는 고도의 인지적 과정으로 7
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 래스의 가치명료화 수업모형
    가치명료화 수업모형1. 이론적 배경과 특성가치명료화 수업모형에서는 현대 사회의 많은 사람들이 무엇이 바람직한 행위인지 심사숙고하지 않고 삶을 살아간다고 본다. 그래서 그것을 극복 ... Raths)에 따르면, 가치명료화 수업모형은 자기의 가치에 대한 명료한 인식, 이성적이고도 합리적인 의사결정, 그것에 대한 정서적 애착과 존중, 그리고 이를 바탕으로 자기주도적인 삶 ... 소중히 하면서 기꺼이 실행하고자 의욕하는 것이며, 행동은 그렇게 선택하고 존중하는 것을 실제 생활 속에서 행동으로 옮기면서 삶을 영위하는 것을 말한다. 따라서 가치명료화 수업모형
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.17
  • 가치명료화수업(가치명료화학습)의 의미와 특징, 가치명료화수업(가치명료화학습)의 사례와 모형, 가치명료화수업(가치명료화학습)의 전략과 적용, 가치명료화수업(가치명료화학습)과 일반수업의 비교(가치명료화)
    가치명료화수업(가치명료화학습)의 의미와 특징, 가치명료화수업(가치명료화학습)의 사례와 모형, 가치명료화수업(가치명료화학습)의 전략과 적용, 가치명료화수업(가치명료화학습)과 일반 ... 목표4. 교수?학습 과정5. 본시 학습의 평가Ⅴ. 가치명료화수업(가치명료화학습)의 모형Ⅵ. 가치명료화수업(가치명료화학습)의 전략과 적용1. 가치명료화 이론의 교수전략1) 대화 전략2 ... 는가?? 일상생활에서 공정하게 행동해야 하는 까닭을 아는가?Ⅴ. 가치명료화수업(가치명료화학습)의 모형단 계교수?학습 활동비고문제 사태 제시*학습 동기 유발*학습 문제 확인*학습 활동
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17
  • 가치명료화학습(가치명료화수업)의 정의와 이론적 배경, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 전개, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 단계와 방법, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 수업모형과 시사점 분석
    모형과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 가치명료화의 정의Ⅲ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 정의Ⅳ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 이론적 배경Ⅴ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 전개1 ... 에 대한 심사숙고 후 선택4. 선택한 가치의 존중5. 선택한 가치를 확언6. 선택한 가치에 합치된 행동7. 행동의 반복Ⅶ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 수업모형1. 수업 전2 ... 들은 '가치 혼란 상태'에 빠지게 된다.이와 같은 문제를 해소하기 위해서 래스 등은 '가치 명료화'라고 부르는 가치 수업 모형을 개발해 냈다. 이 모형가치화 과정(valuing
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 가치명료화학습 가치명료화수업의 개념, 절차, 단계, 가치명료화학습 가치명료화수업 의 사례, 가치명료화학습 가치명료화수업 의 훈련자료와 프로그램, 가치명료화학습 가치명료화수업수업모형과 실제 분석
    )의 수업모형과 실제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 개념Ⅲ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 절차와 단계1. 가치 명료화 학습의 일반적 절차1) 선택하기 ... ) 수용적이고 비 판단적인 태도3) 참여하지 않을 권리 인정4) 집단원의 반응 자체에 대한 존중5) 명료화를 촉진하는 질문의 사용Ⅶ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 수업모형과 실제1 ... . 수업 모형2. 단계별 수업 활동1) 문제 파악2) 선택 단계3) 존중 단계4) 행위 단계Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론‘가치 명료화 학습’은 개인이 무엇에 가치를 둘 것인지를 분명
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.06
  • 가치 명료수업모형
    는 도덕 수업이 필요하다는 것은 많은 사람들이 공감하는 사실이다. 가치 명료화 이론은 글자 그대로 개인이 가지고 있는 가치가 혼동되고 있다고 생각될 때 그것을 명료하게 해줌으로써 스스로 ... 하거나 강요하는 주입식 접근법은 학생들로 하여금 심사숙고나 자발적인 탐구를 통한 이성적인 자각은 어려운 일이다. 따라서 가치 명료수업에서 교사는 학생 자신이 가치화 할 수 있 ... 하는 가치 명료화 도덕 수업의 중요한 부분을 이루며 이것에 관해서는 다음 장에서 상세히 설명하겠다. 쓰기 전략에는 이 외에도 여러 가지가 있지만 여기서는 의사결정을 해야 할 상황
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.31
  • 가치명료화수업모형
    ********* 목 차 *********Ⅰ. 가치 학습1. 사회과에서의 가치지도의 중요성2. 가치관의 개념과 특징Ⅱ. 가치명료화 수업모형1. 이론적 배경2. 특징3. 가치명료 ... 에 우리는 가치관의 변화 과정이 급격하면 급격할수록 갈등을 더 경험하게 된다.Ⅱ. 가치명료화 수업모형1950년대 말엽 래스(Louis Raths)와 사이몬(Sidney Simon ... 화의 단계4. 사회교육 방법론으로서의 가치명료화의 네 가지 핵심Ⅲ. 가치명료화의 전략1. 명료화 반응2. 가치지3. 그 밖의 전략들Ⅳ. 가치명료화에 대한 비판과 수업사례1. 교실
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.31
  • 가치명료화수업모델 (가치명료화수업모형)
    가치명료화수업 모형 ◆1. 가치명료화 수업 모형의 특성가치명료화가치의 개인적 속성을 강조하고 있다. 가치들은 개인적인 것이며, 인간경험에 있어서의 독특한 개별적 차원 ... 적 윤리들을 제시하고 있다.2. 가치명료화 수업 모형의 단계1. 도덕적 문제 사태 제시2. 선택하기(1)자유롭게 선택하기(2)여러 대안들로부터 선택하기(3)각 대안들의 결과를 사려 깊 ... 상황에서 일관되게 지속적인 행동으로 드러나야 한다.3.가치명료를 위하여 실제 수업에서 활용할 수 있는 기법- 학생들에게 자극을 주는 지문에 답안을 작성케 하는 “가치지”교사
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.05
  • 가치명료화수업모형에 관한 리포터
    으로 나타난 것을 가지고 가치가 드러나 것으로 보지는 않는다. 가치는 어떤 양식으로 나타나야 한다.◈ 7차 교육과정에서의 가치명료화 수업 모형의 단계선택하기(choosing)긍지를 갖 ... 하여 수업을 진행시키더라도 교육과정의 목표를 벗어나는 가치를 지향하지 않도록 유의해야 한다. 그렇다고 하여 가치명료화 방법을 적용하여 도덕과 수업을 하면서 학습자에게 교사 자신 ... 1. 가치명료화 개념가치명료화(value clarfication)는 학생들로 하여금 그들이 지니고 있는 가치가 무엇인지 명료하게 인식할 수 있도록, 그리고 선택한 가치를 소중
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.12
  • [도덕] 가치 명료수업 모형
    가치 명료수업 모형1. 가치명료화 수업이란?민주주의 사회에 살고 있다는 것은 개인의 선택 기회가 최대한 보장됨을 의미한다. 이 선택의 행위는 개인의 가치를 반영하고 역 ... (Sidney Simon)은 가치명료화라고 불리는 가치 교육모형을 개발해 냈다. 이 모델은 사람들이 가치의 혼돈에 빠지는 것을 줄여주고 가치화 과정을 통하여 지속적인 가치를 갖도록 하 ... 화 접근의 중심을 이루고 있었다. 일반적으로 가치화 과정은 다음과 같은 일곱가지 단계들을 포함하고 있다.2. 가치명료화 수업의 전개방법자신의 가치에 도달하기 위해 우리는 이 가치
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.07
  • 가치갈등 수업모형가치명료화 수업모형분석 및 지도계획
    1. 가치갈등 수업모형가치명료화 수업모형의 공통점과 차이점 분석도덕과 수업에서 가치명료화가치 갈등?가치 분석은 모두 문제 해결을 위해 어떤 대안 중에서 한 가지를 선택 ... 공감 혹은 반박해보기.? 더 좋은 근거를 알게된다면 자신의 입장을 합리적으로 수정하기.3. 가치명료화 수업모형 구상도덕적 문제사태 제시하기동영상으로 자료 제시하기, 혹은 본문 예화 ... 의 수업에서, 그리고 가치 갈등과 가치 분석은 인지적 중심의 수업에서 각각의 전략을 활용하는 것이 바람직하다고 볼 수 있다.2. 가치갈등 수업모형 구상도덕적 문제 사태 제시하기본문을 동
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.18
  • 초등도덕교육2-가치명료화수업모형
    가치 명료모형Ⅰ. 수업 모형 연구 : 가치명료화 모형1. 가치명료화 이론의 등장 배경가치명료화 이론은 래스(Louis Raths)와 그의 박사 과정 학생이었던 사이몬 ... 과 가치관으로만 대답할 수 있는 말이다. 교수님은 이것이 가치명료화에서 인터뷰를 하는 것과 비슷하다고 하셨다. 각자의 의견을 내다보면 수업의 마무리를 어떻게 지어야 하는지에 대한 질문도 . ... (Sidney Simon), 그리고 동료인 시몬(Sidney Simon)과 하민(Merrill Harmin) 등에 의해 1950년대 말엽 개발되었다. 그러나 1960년대 중반까지 가치명료
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15
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2025년 09월 01일 월요일
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