·西 兩陣營으로 再編成되기에 이르렀고 강대국들은 新生國들을 自己의 勢力圈 下에 넣고자 경쟁을 벌이게 된 것이다. 이에 따라 新生國들의 政治體制 및 行政制度에 대한 관심은 크게 高潮 ... 한다.⑤ 官僚制의 능력을 개선하는 데 있어 어떤 변동을 유도해야 하고 어떻게 유도할 수 있는가를 밝힌다.⑥ 자세한 사실에 관한 지식보다 槪念的知識을 定立한다.2. 比較行政의 擡頭1) 關心 ... 을 수 있었고 이것은 비교행정론을 發展시킨 하나의 要因이 된 것이다.둘째로, 보다 큰 공헌은 硏究方法論의 개발에 기여한 점이다. 戰後에 비교정치론의 硏究方法은 革新的으로 再定立
으로 地域別, 學校別, 學年別, 學級別 敎育過程 編成에 힘입어 앞으로 더욱 더 擴散될 展望이다. 여기서는 열린敎育의 槪念과 오늘날 우리社會의 열린敎育이 앉고 있는 問題點을 짚어 보려한다 ... 으로 비 敎育過程이 1, 2學年부터 始作되는 올해 各 學校에서는 어떻게 學年敎育過程 과 學級敎育過程을 編成해야 할지 우왕좌왕하고 周邊 學校 中 미리 한 學校의 것을 參考 로 하여 編成 ... 하는데 그치고 있다.學校敎育過程은 學校敎育 活動의 基本 計劃이며 根幹이다. 따라서 學校敎育過程 編成에 모든 敎師들이 參與해야 한다. 敎師가 직접 만든 學校, 學年, 學級 敎育過程