"汉语教学语法等级纲"의 검색결과 입니다.

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중국어 졸업논문 중국어 교육 중국어 어법 특징 중국어 상용자 중한문화

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"汉语教学语法等级纲" 검색결과 1-10 / 10건

중국어 듣기 교육 방법 汉语听力教学方法

听力教学技能和方法1. 不同阶段的听力技能 2. 主要的听力技能听力技能的训练1. 初级阶段（ 1 ）辨音辨调的能力（包括不同的声韵组合、不同的调类调值、词重音、句重音、语调等）（ 2 ）对 ... ῑ”? 这种错误有两个原因：一是录音磁带在主谓之间停顿不明显。如果教师朗读 “ 我 / 一九八一 …… ” ，学生自然没有问题。二是对汉语年份的称法还不熟悉。主要的听力技能1.抓关键词语法例 ... ）快速反应不同阶段的听力技能从语言知识的角度立意从语义的角度立意从思维科学的角度立意2. 中级阶段（ 1 ）辨音辨调能力，重点在语调、句调方面（ 2 ）义群理解，识别句中停顿的能力

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.16

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『国际中文教育中文水平等级标准』의 교육 문법 체계 변화 고찰 - 『语法等级大纲(1996)』, 『国际大纲(语法)(2014)』와 비교를 중심으로 (A Study on Changes in the Educational Grammar System of 『国际中文教育中文水平等级标准』: Based on the comparison of 『语法等级大纲(1996)』 and 『国际大纲(语法)(2014)』)

대한중국학회 위수광

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.10 | 수정일 2025.05.08

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중국어교육문법체계 마련을 위한 考察 ― 『国际大纲(2014)』과 『新HSK大纲(2015)』의 비교를 중심으로 (Research on the Construction of Chinese School Grammar System : Focusing on the Comparison between Internatioanl Cirriculum (Grammar: 2014) and New HSK Syllabus (Grammar: 2015))

대한중국학회 위수광, 이길연

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.08

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중국어 교육 이론 정리

家布、说、读、写四项分技能要达到的水平；等等。（4）确定教学原则①语言要素：言语交际技能之间的关系。做法：A. 以语法结构为纲编排教学顺序，以语言要素为中心组织语言材料。——听说法B. 以语法结构为纲编 ... 、原则和方法对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法、汉字等四个方面（98）（1）语音A．语音教学是对外汉语教学的基础B．任务：使学习者掌握汉语普通话标准的、正确的发音及普通话的语音系统，为运用汉语 ... 排叫顺序，以言语技能训练为中心组织语言材料。——听说法的改进C. 以功能项目为纲编排教学顺序，以言语交际技能训练为中心组织语言材料。——功能法D. 以语法结构为纲编排教学顺序，以功能项目和言语交际技能

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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중국어 교육 이론 정리

学与对外国人的汉语教学有某些共同之处，也有不同之处。当我们说“对外汉语教学”时不包括对我国少数民族进行的汉语教学。但对国外华裔教学应包括在内。“对外汉语教学”这个词有一定的局限性，更科学的说法应是“汉 ... ）基本原则⑴把第二语言教学的目标设定为培养学生的语言交际能力，而不仅仅是语言能力。⑵以功能为纲，不以语法结构为纲。根据教学需要选取真实而实用的语言材料，功能法不是不要语法，而是把语法作为实现功能的手段 ... 第一讲总论一、对外汉语教学的性质、任务和特点1．什么是对外汉语教学对外汉语教学是“对外国人的汉语教学”。它的教学内容是汉语，它的教学对象是外国人，不是汉族人，也不是中国的少数民族，少数民族的汉语教

리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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중국어 빈도 상용 1000자

，3755个，二级字库为不常用字，3008个，一、二级字库共有汉字6763个。一级字库的字，使用频率合计达99.7%。即在现代汉语材料中的每一万个汉字中，这些字就会出现9970次以上，其余的所有汉字也 ... 汉字的数量非常庞大，总数大约九万左右。但常用字才三千多个，即使是常用字，使用频率的差别也很悬殊。国家标准GB2312-80《信息交换用汉字编码字符集*基本集》就是根据这种事实制订的。一级字库为常用字 ... 不足30次。而最常用的1000个汉字，使用频率在90%以上.根据国家出版局抽样统计，汉字中最常用字560个，常用字807个，次常用字1033个。三者合计2400个，占一般书刊用字的99%，所以小学生如

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.27

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신HSK 전치사에 대한 연구(중국어본 졸업논문)

的重要性。因此初级和中级的汉语教学中，介词的教学非常重要。四韩国学生学习介词时出现的错误在新HSK中出现的介词中韩国学生容易分不清的介词1.“对”和“对于”“对”和“对于”表示，关于某种事物，引导某 ... 注意介词的学习。有语序排列提的三级开始，所需要学习的介词数量变多，可以知道介词的重要性。因此初级和中级的汉语教学中，介词的教学非常重要。我们在学习新HSK的时候，要学习很多知识点，其中介词时一个非常 ... ，《现代中国语语法》[M].学古房，2012.[7]曹金艳，《全攻略新HSK全四集》[M].JRCbooks出版社.[8]孔子学院总部、国际汉办，《新汉语水平考试大纲》，商务印书馆2010年1月

논문 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.07

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현대중국어 어법 특징에관한 논문

．高名凯1957，《汉语语法论》，科学出版社。2．吕叔湘1979，《汉语语法分析问题》，商务印书馆。3．朱德熙1982，《语法讲义》，商务印书馆。4．王力，1982，《中国语法纲要》，上海教育出版社 ... 本科学年论文现代汉语语法特点举隅学院：专业：学号：姓名：指导教师：200 年月日现代汉语语法特点举隅内容提要：对很多初学汉语的外国留学生来说，现代汉语的学习过程中常常会遇到很多困难 ... ”这个术语，在人们的实际运用中有两个含义。一是指词、短语、句子等语言单位的结构规则；一是指研究语言结构规则的科学。本文所指的是第一种意思。因此，现代汉语语法就是指现代汉语词、短语、句子等语言单位的语法

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.16

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한국 대학교의 주요 구조 및 특색화 试论韩国高等教育的特色发展

研究所和研究生院，除医科学院学制为六年外，其余均为四年制，学校有学士、硕士、博士三级学位，代表学校有釜山大学、汉城大学等。（二）大学院（Graduate School）也就是通常所说的研究生院，分别负 ... 有非学士学位课程。（七）虚拟大学（OnlineUniversity）韩国1997年颁布“虚拟大学法”，高丽大学、延世大学、汉阳大学、世宗大学联合筹建，主要培养应用型人才。二、韩国高等教育的主要特征（一 ... 作为重点，先后颁布了《产业教育振兴法》、《职业培训法》、《科学技术人力供给计划》等法规，增加理工类高校，控制文科院校数量。七十年代则面向在职人员开办了专门大学和广播函授大学。八十年代韩国处于经济转型期

논문 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.20

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중한일 차문화 비교연구

中韩日茶文化比较研究专业：汉语言文学班级：2004级姓名：柳光日指导教师：孙熙春目录中文摘要…………………………………………………………………3韩文摘要 ... (浙江大学教授)、夏涛（安徽农业大学中华茶文化研究所所长）等亦到韩国访问、进行茶文化交流。旅居韩国的中国籍茶文化学者、韩国中华茶文化学会会长姜堉发先生，多年来致力于在韩国弘扬茶文化，多次率团来中国参加各 ... ，但年代，韩国的茶文化又再度复兴、发展，并为此还专门成立了“韩国茶道大学院”，教授茶文化。在中国、日本和韩国的各个时代，三个国家因为政治经济文化发展的速度和程度各有不同，对茶文化及茶文化的交流也产生了相

논문 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.17

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