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"文字敎育" 검색결과 1-20 / 53건

  • 한글전용과 국한문혼용체 주장의 논고 - 국한문용용의 찬성을 중심으로 -
    한글전용과 국한문혼용체 주장의 논고- 국한문용용의 찬성을 중심으로 -목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 국한문혼용체 근거에 관한 고찰1. 우리말에서 한자어(漢字語)의 비중과 한자교육(漢字敎育 ... 는 의문이 들었다. 역사교육 부재인 동시에 어문교육의 부재의 실태이다. 어문 교육(語文敎育)은 우리의 언어와 문자 생활 속에서 자연스럽게 이루어져야 할 부분이다. 이에 우리는 국한문 ... 혼용체(國漢文 混用體)를 통해 우리말 바로 알고 쓰기를 주장하는 바이다.Ⅱ. 국한문혼용체 근거에 관한 고찰1. 우리말에서 한자어(漢字語)의 비중과 한자교육(漢字敎育)의 필요성국립국어
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.30
  • 말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.
    주제 : 말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.1. 서론 - 말하기 敎育의 重要性言語란 자신의 생각이나 느낌을 타인에게 전달하기 위해 소리, 文字, 제스쳐 등의 手段 ... 을 이용하는 사회 慣習적인 체계입니다. 그러나 청자에게 화자의 의도를 전달하기 위해 文字, 記號 등을 이용하는 것은 時間, 空間, 도구의 제한이 있고, 日常生活에서는 쓰기보다 말하기 ... 의 의존도가 크기 때문에 말하기 能力의 向上이 韓國語 말하기 敎育에서 가장 큰 目標 중 하나라 할 수 있습니다. 따라서 말하기 즉, 言語와 말을 통한 意思傳達 方法의 能力을 향상
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.12
  • 한글전용과 국한혼용론의 대립, 그리고 바람직한 어문정책의 방향
    專用은 아주 背水陣의 방법으로 추진되었다. 즉, 學校敎育에서 한자를 제외하여 한자를 봉쇄해 버리자는 것이었다. 이제 그 동안의 한글專用이 어떻게 진행되었으며 한자 안 쓰기 교육 ... 놓고, 학교에서의 漢字敎育 등의 분야에서 한글專用과 國漢文混用을 거듭해 혼란만 가중시키고, 國益보다는 時流에 便乘하기에만 바빴다. 지난 68년 박정희 대통령의 ‘교과서내의 한자 ... 었다.)한글專用은 명분은 될지언정 得보다 失이 너무나 많은 주장이다. 이제는 민족 문화나 민족교육의 앞날을 위해서 침묵해야만 한다. 한글專用은 불가하고 國漢混用이 마땅하다. 表音 文字
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.19 | 수정일 2016.08.04
  • [국문학개론] - 韓國學專攻 프랑스 大學生을 위한 漢字敎育 方法論,學制上 學習에 대한 條件
    韓國學專攻 프랑스 大學生을 위한 漢字敎育 方法論- 目 次 -I. 學制上 學習에 대한 條件1. 파리7대학 한국학과 한자 ? 한문교육 과정II. 指導의 원리 및 전략1. 自律學習指導 ... 2. 한자에 대한 필요성의 인식3. 옥편, 자전, 색인의 사용법 훈련4. 숙제의 중요성5. 교육도구6. 漢文敎育을 지향하는 한자교육III. 강의내용, 연습, 평가법1. 강의내용2 ... Bibliographie표에서 나타나는 것처럼 책자의 중심내용은 한국어 한자문화의 특징과 교육에 배정된 한자이다.6. 漢文敎育을 지향하는 한자교육한국학을 전공하는 자에게는 한자교육의 목표
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24
  • 茶山 丁若鏞의 兒童敎育 改善에 대한 總體的 考察 (다산 정약용의 아동교육 개선에 대한 총체적 고찰)
    한국한자한문교육학회 金奉楠
    논문 | 37페이지 | 8,600원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • [한자][한문][자형분석원칙][한자문화학][육서]한자(한문)의 특징, 한자(한문)의 기원, 한자(한문)의 구조, 한자(한문)의 자형분석원칙, 한자(한문)의 부호체계, 한자(한문)와 한자문화학, 한자(한문)와 육서 분석
    (한문)의 특징1. 표의 문자-表意文字2. 단음절어-單音節語3. 고입어-孤立語Ⅱ. 한자(한문)의 기원Ⅲ. 한자(한문)의 구조Ⅳ. 한자(한문)의 자형분석원칙Ⅴ. 한자(한문)의 부호 ... 는 바로 여기에 있다.1. 표의 문자-表意文字표의문자란 그림문자인 회화문자나 사물의 특징을 그대로 본떠 그린 상형문자와 같이 시각-視覺에 의하여 나타내고자 하는 사상과 감정을 전달 ... 에서 처음 보이는데, 한대(漢代)의 허신(許愼)이 육서의 원리를 체계적으로 명확하게 설명한 것이 현대까지 전형으로 전해지고 있다.한대(漢代) 허신은 문자(文字)의 종류를 '文
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23
  • 한문 교과에 있어 식자교육은 어떻게 할 것인가
    次 교육과정에 나타난 식자학습ⅱ.일본의 식자학습 현황 Ⅳ.결론Ⅰ.서론漢字는 3400여년이 넘는 역사를 가진 세계에서 가장 오래된 文字體系이다. 오랜 세월동안 한자는 중국인들과 동아시아 ... 과언이 아니다. 우리 일상에 있어 유용한 한자?한자어와 우리의 수천 년 문화를 담고 있는 고전을 바로보기 위한 도구로서 이제 한문교육은 그 정당성을 가지게 될 것이다. 이런 漢文敎育 ... 다는 것이다. 과연 한문에 있어 識字學習은 어려운 것일까? 그리고 識字學習을 어떻게 하는 것이 바람직 한 것인가? 에 대한 의문을 풀어가고자 한다.Ⅱ.諸國家들의 漢字敎育 現況오랜 시간
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.19 | 수정일 2016.08.04
  • 박세무 연구
    은 勿論 어깨너머로 배운 것이다. 個別指導敎育이고 終日읽고 다음날 아침에 돌아앉아서 暗誦해야 비로소 先生님의 새로운 指導가 있기 때문에 어깨 넘어 工夫라는 것이 可能한 것이다. 나 ... 와는 反對로 大槪는 童蒙先習부터 工夫하는 것이 慣例처럼 되어있다. 童蒙先習은 어린이에 對한 倫理道德敎育이요, 漢文文理習得敎育이다. 지금도 이보다 나은 敎科書는 없다고 나는 生覺 ... . 贈禮曹判書. 先生弟子領議政盧守愼(1515中宗10-1590宣祖23)이 先生이 著述한 童蒙先習을 兒童敎育에 敎科書로 使用함.以後크게 普及됨.先生墓碣銘에 記述됨※ 蘇齋盧守愼撰述
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.18
  • 한자능력시험(어문회), 한자자격시험(진흥회) 7급한자
    7級 漢字學校敎育先生文字國語問答배울 학학교 교가르칠교기를 육먼저 선날 생글월 문글자 자나라 국말씀 어물을 문대답 답算數一二三四五六七八九十셈할 산셈할 수한 일두 이석 삼넉 사다섯
    서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2013.01.25
  • 한자 교육의 중요성
    는 1903년 은허(殷墟)에서 출토된 은대(殷代)의 갑골문자(甲骨文字)가 있다. BC 14세기∼BC 12세기에 사용된 것으로 추정되는 이 문자는 당시의 중대사(重大事)를 거북의 등 ... 었으며 한대(漢代)에는 이것을 계승한 한예(漢?)가 통용문자로 쓰였다. 이보다 앞선 선진시대에 죽간(竹簡)에 쓰인 과두문자(??文字)나 종(鐘) ·정(鼎) 등에 쓰인 금석문자(金石 ... 文字)를 고문(古文)이라고 한다. 후한(後漢)에 이르러 왕차중(王次仲)은 한예를 간략화 하여 해서(楷書)를 만들었으며 이 후 이것을 정서(正書)라 하여 표준 자체로 삼았다. 즉
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26
  • 교육적인간상으로서의 선비
    방법이 고안되기까지에는 개인의 의도적인 노력이 장기간 요구되는 경우가 허다하다. 敎育을 통해 우리는 그 사회의 삶의 理想과 그 이상을 성취하는 효과적인 방법을 전달해주게 되므로 그 ... 사회의 삶과 그 사회의 교육은 서로 떼어낼 수 없는 관계에 있을 수밖에 없게 된다. 즉, 그 社會의 삶의 모습과 이상이 변하게 되면 그 사회의 敎育의 모습과 이상도 변하게 되 ... 고, 그 사회의 敎育의 모습과 이상이 변하게 되면 그 社會의 삶의 모습과 이상도 변하게 된다.한 社會의 삶의 이상에 비추어 보면 매우 귀중한 가치를 지니는 것도 다른 社會의 삶 속
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.02
  • [한자][한문][한자문화학]한자(한문)의 발생, 한자(한문)의 구조, 한자(한문)의 점획, 한자(한문)의 필순, 한자(한문)의 자형분석원칙, 한자(한문)의 의미자질, 한자(한문)의 시제구형, 한자(한문)와 한자문화학
    이 모두 文字를 처음 만들 때의 造字方法과 완전히 일치할 필요는 없다고 생각한다. 왜냐하면 文字를 처음 만들 때보다 훨씬 복잡한 사회에 살고 있기 때문에, 造字方法의 범주에서 완전히 ... 위한 것이지만 造字法則에 부합하는 科學的이고 효과적인 敎授法이라고 할 수 없다. 다시 말해 科學性을 배제한 흥미위주의 識字法이 아무리 生動的이고 形象的이라고 하더라도 識字敎育에 있
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25
  • 한글세대를 위한 시사한자, 실용한자
    )사절단 特赦 (특사)특별사면獨特 (독특) 奇特 (기특)敎育 (교육) 敗 (패)攻 (공) 改 (개)不忍之心 (불인지심) 忍耐 (인내)斷機 (단기) 비단이 중간에 잘리면 쓸모없 ... 格差-확대擴大-빈자貧者감성소비感性消費-도덕관념道德觀念-선악善惡-價値觀-好惡-選擇基準고발문학告發文學교육연극敎育演劇-계기契機-토론회討論會국민주영화國民株映畵-후원기금모집광고後援基金募集廣告 ... -손익결과損益結果-채택採擇광고실증제廣告實證制-사전事前-검증檢證-과대誇大-과장誇張기업광고企業廣告-상품商品-신뢰성信賴性-확보確保다문화사회多文化社會-이질적異質的-공존공존-배타적排他的다중방송多重放送-문자정보文字-정지화면靜止畵面-음성音聲-문자文字두뇌집단頭腦集團
    시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.06 | 수정일 2014.01.10
  • 자기 전공에 관련된 한자어 50개 모으기
    表意文字사람이 말하는 소리를 기호로 나타내는 글자나타낼표뜻 의글월 문글자 자2形態素의미의 기능을 부여하는 언어의 형태론적 수준에서의최소단위형상 형모양 태흴 소3言衆같은 언어를 쓰 ... 때 처음부터 끝까지 같은 소리로 소리나는 모음.홑 단어미 모소리 음25借用語체계가 다른 언어체계의 어휘에서 빌려온 단어빌릴차쓸 용말 어26聲調목소리의 가락소리 성고를 조27敎育지식
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.30
  • 시각 장애 주요 용어
    물체 시각을 통해 보고 정보를 뇌로 보내 이를 통해 결국 보며 인식하게 되는 것시각장애 확대 핵심 교육과정 視覺障碍 核心 敎育課程 extended core curriculum ... , 인, 것, ㅆ받침을 약어로 사용하여 쓰는 것이다.양각 선문자 陽角 線文字 raised line letters아우이는 제자 프랑소아가 종이 뒷면에 양각된 문자의 윤곽을 손
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [지리교육론] 지리교육의 용어해설 (제1장~7장)
    문명의 발달에 따라 인류가 문자(文字)의 지식을 가지게 되고, 스스로 역사를 문자로 기록한 문헌이 나타날 때까지 시대의 지역적 공간을 연구대상으로 한다. 연구자료의 성질이 주로 ... 는 영향력은 매우 크며, 세계 각국에서는 국민교육의 기반으로서 향토에 입각한 교육의 실천에 주력하고 있다.8. 유네스코, 국제연합교육과학문화기구 [國際聯合敎育科學文化機構
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.19
  • [한자 교육] 한자어 교육의 필요성
    增加하는 新用語를 한글만으로는 처리할 수 없 다.(5) 漢字學習은 모든 학습의 기본수단이 되는 道具敎育이며, 文字學習의 성과상 適 正年齡으로 보아도 初等敎育課程에서부터 早期에 교육 ... : http://www.hanja-edu.com=> 한자 필요성을 주장하고 계십니다.漢字 敎育의 必要性1. 韓國語의 特殊性 次元에서(1) 우리말의 構造 자체가 中國과도 다르 ... 고 美國과도 달라서, 表意文字와 表音文字 를 兼用하도록 되어 있기 때문에 한글과 더불어 漢字를 교육해야 한다.(2) 世宗大王이 「訓民正文(字)」이 아닌 「訓民正音」으로서 한글을 創製
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.08
  • [국어] 한글혼용과 국한문혼용
    지 않을 境遇는 좀 더 좋은 環境에서 좀 더 높은 敎育을 받은 特權階層만을 위한 文字가 될 수 있다는 점을 警戒하여야 한다.둘째, 言語를 좀 더 많은 이들에게 쓰이게 하기 위해서 ... Ⅰ. 序論1.問題提起 -漢字敎育의 必要性-初中高敎育을 거쳐오면서 漢文이 어렵다는 생각은 한글世代라면 누구나 가지고 있을 것이다. 그만큼 現在 大學生 또래는 漢文敎育에서 自由 ... 로웠다. 하지만 막상 大學敎育을 받는데 있어서는 오히려 漢字敎育에서 自由로웠던 것이 妨害要因이 되고 있다. 各 專攻의 敎科書등의 細部的인 學文은 漢字를 쓰는 境遇가 많기 때문에 漢字
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.03
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