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"教育的活用方案" 검색결과 1-11 / 11건

  • 일본어학부에서 파이썬을 활용한 코퍼스 기반 학부생 일본어 IT융합 교육에 관한 연구 (A Study on Corpus-Based Japanese IT Convergence Education for Undergraduate Students Using Python in the Japanese Language Department)
    、学部生が日本語の授業においてPython言語を効果的に活用できるようにする教育誘導方案に焦点を当てている。 日本語学部は、日本語教育にIT融合科目を組み込み、学生の日本語教育の成果を最大化するために ... 本研究は、日本語学部におけるPythonを活用したコーパスベースの学部生向け日本語IT融合教育に関する事例研究である。この研究は、学部が提供しているPythonIT融合教科の特定のコーパスを用いて ... 融合教育を行っており、その一環としてPythonの教科を独自に運営している。本研究では、このPython教科を通じて学部生がコーパスを活用したPython言語のスキルを向上させる方法についての実証的な
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 플립러닝의 도입과 일본어교육 (Introduction of Flipped Learning and Japanese Education)
    本研究では、フリップラーニングという授業モデルに対する環境や方法、なお、日本語教育への活用方案を提示することを目的とする。今後、日本語教育現場でフリップラーニングという授業モデルを活用した多様な科目 ... の事例研究が活発になって、その問題点や解決策などを論議し共有するのに役に立てることにしたい。 教育において最高の教授法はないと言われている。したがって、最近のフリップラーニングという新しい授業モデル ... 型の人材養成という社会的・教育的要求の中で、その突破口が見つけられる授業モデルの一つがフリップラーニングになることは予測できよう。 Recently the university and the s
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
  • 코로나19 이후 온·오프라인 수업에 대한 일본어과 교수자의 인식 조사연구 (Exploring Lecturers’/ and Professors’ Perspectives onat the Department of Japanese Perceive Online/ and Offline Lectures at the Department of Japanese in the Post-COVID-19 Era)
    教授者の認識を調査した。これにより教授者の立場からオン·オフライン教育による認識と経験、教授-学習設計と運営の改善方案、オフライン授業の復活による教授者の認識変化を考察した。その結果、ポスト・コロナ ... におけるオフライン授業の復活の後も大学教育はオンライン教育の拡大と質的改善の要求が続けられており、このような変化に備えるためにはオンライン授業の経験をもとに、オフライン授業でのオンラインプラットフォーム ... の活用、科目によるオン·オフライン教授学習の設計と運営、教授法の開発が求められる。また、ハイブリッド型授業の環境づくりなど、教授者の力量強化と大学の制度的、行政的な支援が求められる。 This s
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17
  • 국내 소재 아시아태평양전쟁유적 활용 방안 (Utilization Plan of the Asian Pacific War Remains in Korea)
    。 アジア太平洋戦争遺跡は一方では心を痛める歴史的な場所でもありながら 他方では平和へと繋がる反戦平和教育の場所でもあって、韓国社会にとっての 資産とも言える。また地域住民の安全や住居環境のためにも放 ... 提案するところにある。 本稿では韓国におけるアジア太平洋戦争遺跡の持つ歴史資源としての活用 可能性を展望し、今の保存状況をふまえての今後の活用方案を提示した。特 にそのなかでも文化コンテンツを中心に ... 構築方案やコンテンツ別留意点などを示 して具体性を高めた。 韓国におけるアジア太平洋戦争遺跡の活用には先決すべき課題が二つあ る。その一つは韓国社会に活用の必要性を呼び起こすことであり、他の一つは政府
    논문 | 53페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09
  • 효과적인 韓·日語 Web용례 수집 방안에 대한 일고찰-개방형 API 활용을 중심으로- (A Study Korean·Japanese for example Web collection scheme effective -Mainly the use of “open API”-)
    教育者自分だけの用例集や資料集などを作成する第2次架空に対する便宜を謀ることもできるようになると考えているからである。本稿は「開放型API」を活用して日本語の用例を検索·収集する具体的な実例を見せた ... 上、今の段階ではっきりとなった問題点を三つに分けて述べた。「開放型API」の活用上での利点と共に問題点を解決したら今後効果的な用例の収集に用いられる一つの方案になると考えられる。 This study ... 本稿は研究方法論の立場からウェブ環境で韓国語と日本語の用例を検索、収集するための方案について考察したものである。韓国語と日本語を含め言語の様々な現象を見るためには正確な用例が必要とされる。最近は
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28
  • 해외(중국)법인 현장관리자 리더십 개발 교육자료 중문으로 작성됨
    /协助方案Job Description/主要职务/职责班 长 / 组 长总括管理 确立/执行生产计划 业务分担/调整/分配 人事考核(业务评价) 解决/报告问题 教育指导管理 倾听不平不满苦衷 资 ... 织法人长管理 营业 品质 生产部长 课长 班长 组长 工人班长 /组长副组长工人工人工人工人工人工人掌握人力事项 掌握资质(掌握教育必要性) 掌握不平不满/解决 提出/指导规划(公, 私) 提出支援 ... 争美军败北, 侵犯阿富汗-俄罗斯败北眼睛看到的眼睛看不到的挑战精神能力开发经营者/ 管理者 能力比我优秀的能人 有我不具备能力的人 活用人的能力热情(passion)50分80分70分60
    리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.07
  • 한국공무원의 인터넷 교육 현황(중문)
    security。 http://www.mopas.go.kr/)年度内容效果1阶段1998. 09[公务员教育培训体制] 构造方案树立1999. 03[公务员电子教育中心] 构造计划树立2000 ... 重要性,也能电子教育有变成名义上的教育。因此在公务员社会下教育培训的重要性或必要性等有可能被消除,也许按照现有公务员教育院的结构调整,能增长公务员社会的不安要因。3.对比21世纪提高电子教育的生产性方案 ... 统的教育训练方法没有互补现在传统方法的水平上要发达的前提。 通过这些来消费者中心的思考和市场伦理的尊重是形成行政的新模式而且要提高为了行政的竞争力和向上生产性的努力。所以活用上网讲课技法来能活用更丰富
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.08
  • 한미관계:중문
    ,710加拿大591(7)19,320韩国401(5)8,551※()里的数字是指假设美国经济规模为100时,各国的经济规模:比如,韩国经济规模为美国的5%。美国还具有世界上最优秀的教育系统。瑞士的国际经 ... ,10年的时期里,美国一直稳居榜首。这一秘诀在于激烈的竞争和尊重创意力的教育环境与系统上。这样的科学方面的优势最终引导二战时美国的胜利。除此之外,还有已占的很多优势。但是有些批判美国的人认为美国的历史 ... ;光复是指韩国脱离日本殖民地的时期):通过基督教,美国留学的人或有美国背景的人成为社会指导者。◆光复后:这一时期,人们认为美国是实践平等主义、民主精神的文化生产国,从而积极地收容美国文化,同时从美国进到
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.29
  • 韩国的语言、文字、文学
    方案指出:凡地名、人名、历史用语等不写汉字就容易发生混乱的语汇,均在韩文后面注明汉字。为了给中国和日本的观光者提供方便,将逐步在道路交通标志上实行汉字和英语双重标记。此外,还将同教育部门协调改善汉字教育 ... 书籍的翻译.韩文改革中的汉字 尽管韩国在1948年颁布了《韩文专用法案》,禁止公开使用汉字,但汉字的使用却一直没有完全停止,无论是学校的语文教育还是国民的文字书写,夹杂使用汉字是长期存在的。韩国教科书 ... 。1999年2月,当时的韩国总统金大中签署总统令,批准在政府公文和道路牌中使用汉字。这个总统令的颁布,打破了韩国政府50多年来对使用汉字的禁令。现在韩国教育部颁布的教育用“新订通用汉字”为1800个
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.21
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