"역량중심교육과정"의 검색결과 입니다.

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"역량중심교육과정" 검색결과 1,941-1,960 / 47,146건

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보건교육사 3급 정리본

는 통합적 내용학습자 개인의 경험과 흥미에 따라 정한 학습내용을 스스로 구성해나가며, 이과정을 수행할 수 있는 능력을 갖추었는가에 대한 확인으로 평가된다.교육방법? 교사중심? 외적보상 ... : 개인뿐만 아니라 사회구조와 문화의 중요성 강조?보건교육의 목적: 질병예방, 건강의 유지와 증진행동과 태도의 변화질병 유발인자의 제거 및 개선?보건교육의 접근방법: 질병 중심접근 ... , 행위변화 중심 접근, 교육적 접근, 대상자 중심 접근, 사회변화 중심접근?보건교육의 일반적 원리: ① 보건교육은 가정이나 지역사회의 지식, 태도, 행위에 관련된 제반 정보 수집

시험자료 | 79페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.07 | 수정일 2023.02.03

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청소년 진로교육의 필요성을 설명하고, 학교(초, 중, 고)단계별로 실시되는 진로교육 목표 및 내용에 대해 설명

진로교육의 필요성2. 단계별 실시되는 진로교육 목표 및 내용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론행복한 교육을 위해 학생, 교사, 학부모 모두 학교 교육과정을 통해 학생의 꿈을 탐색 ... 을 확고하게 하며 나아가서는 산업구조 변화와 이에 알맞은 인력 수급 전망을 기초로 적절한 진로를 선택하고 준비하도록 하는 체계적 교육과정이라고 할 수 있다. ‘진로’라는 말은 일반 ... 세계와 일이 중심이 되는 의도적이고 계획적 활동으로 진로발달에 입각해서 미리에 대한 설계가 가능하도록 도와주어야 한다.진로교육은 학생들을 행복한 개인, 생산적 사회 구성원으로 길러내

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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미래사회가 요구하는 가치관과 역량

력과 창의성, 융복합적 접근, 인성교육을 중심으로 미래사회가 요구하는 가치관과 역량에 대한 대답을 찾고자 한다. 경제협력개발기구(OECD)의 최근 연구에 의하면, 21세기 지식기반 ... 1. 미래사회가 요구하는 가치관과 역량 교직실무미술교육과 0001.1 4차 산업혁명의 시대제4차 산업혁명은 클라우스 슈바프(Klaus Schwab)가 의장으로 있는 2016년 ... 속에서 우리들은 ‘미래사회가 요구하는 가치관과 역량이 무엇인가?’와 ‘4차 산업혁명시대 교육의 방향성’에 대하여 논의가 필요하다. 한편 논의에 있어서 애플랜드(Efland

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.04

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인적자원(Human Resource)의 인적자본(Human Capital)으로 전환 전략 국가경쟁력을 높이기 위하여 인적자원을 인적자본으로 전환하는 전략은 무엇이 가능한지 제시

와 산업체와의 파트너십을 구축하여 실무 중심의 교육을 제공하고, 산업의 요구에 따라 교육 과정을 조정해야 한다.연구 및 개발 지원:국가는 연구 및 개발 활동을 촉진하고 혁신을 지원 ... . 교육 과정을 최신 기술과 트렌드에 맞게 개선하고, 교육자와 학생 모두에게 혁신적인 학습 경험을 제공해야 한다. 또한, STEM (과학, 기술, 공학, 수학) 분야에 대한 교육 ... 을 강화하여 미래의 기술 요구에 대비해야 한다. 이를 통해 국민들은 더 나은 직업 기회에 접근하고, 기술적 역량을 향상시켜 국가의 경쟁력을 높일 수 있다.직업 교육 강화:직업 교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23

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국제경영 레포트 - 글로벌 기업 혁신사례 분석

의 글로벌 역량강화를 위한 어학교육도 더욱 확대되고 있다. 사이버 학습과정에 영어과정, 중국어과정 등 어학교육을 대폭 늘리고 이와 함께 외국어 집중과정, 전화학습 등 별도의 집중 ... 차의 교육프로그램은 내적성실성 함양(Integrity), 업무성과 지원(Achievement), 창의적 조직문화 확산(Creativity), 전문역량 개발 지원(Expertise ... 를 공유하고 있다. 향후 글로벌러닝센터를 통해 현지 채용인력의 역량진단시스템을 도입하고 핵심가치, 리더십, 직무역량 교육 프로그램을 추가로 제공할 계획이다. 또한 각 법인별 여건

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.02

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새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오

, 1960년대까지 한국의 교육과정이 제시한 인재상은 홍익인간이었다. 60년대 이후 1980년대 중반이 되었을 때까지는 경제개발이 강조되고 산업화가 급하게 진행되었고, 그러면서 민족중흥 ... ) 국가의 교육새로운 인재상을 제대로 설정해야 하는 이유는 이런 인재상을 중심으로 국가의 교육적인 내용이나 체계가 결정되기 때문이다. 이렇게 인재상을 정한 것을 토대로, 국가는 미래 ... 가 중시될 것이기 때문에, 국내의 교육과정 역시 이러한 ‘창의·융합형’ 인재를 양성해내는 방향으로 개정을 시도하게 되었다. 창의·융합형 인재란 인문·사회·과학기술에 대한 기초소양

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

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평생교육론_지역사회를 위한 평생교육정책과 관련 사례를 들어 발전방안을 제시하시오

을 수행하고 있으며, 평생교육의 활성화를 위해 지역사회의 학습 역량을 제고하는 것이 중요하다고 판단했기 때문이다. 평생교육을 통해 지역사회라는 공동체 의식을 효과적으로 확산할 수 있 ... 교육센터경기도 광명시의 민주시민교육센터에서는 맞춤형 민주시민교육 평생학습 과정을 개발함으로써 찾아가는 민주시민교육 기본 학습을 운영했으며, 가족회의 꾸러미, 우리마을 평소나눔 사업 ... 활용 강좌 등을 운영하면서 지역주민의 높은 관심과 참여를 이끌었다. 또한 시대적 변화에 지역주민이 역량 개발을 도모하며 평생학습의 접근성을 향상하기도 하였다.2. 지역사회 평생교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.10

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일반적인 교육(학교교육)과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오.

일반적인 교육과 평생교육의 공통점과 차이점[공통점]학교교육과 평생교육은 모두 인간의 성장과 발달을 위한 교육이라는 점에서 공통점을 가진다. 또한 두 교육과정 모두 학생들이 미래 ... 직업세계에서 요구되는 역량을 기를 수 있도록 도와준다.교육은 개인이나 집단이 가진 지식, 기술, 기능, 가치관 등을 대상자에게 바람직한 방향으로 가르치고 배우는 활동으로 교육은 피 ... 되는 이른바 잠재적 교육과정의 부분이 폭발적으로 증가하였다.[차이점]1) 학교교육? 아동이나 청소년으로 제한? 의무적이고 강제적으로 부과? 아동기나 청소년기 등 일정한 시기에 한정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.04

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청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 청소년지도 방법에 대해 설명하고, 그 근거에 대해 구체적으로 제시하시오

이 학교안과 평생교육적 차원의 학교밖 모든 영역에서 제시될 수 있도록 모색 될 필요가 있다.2) 프락시스(praxis)적 참여의 역량 강화참여활동으로 청소년들은 실천력을 지닌 주체 ... 2. 청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 청소년지도 방법1) 참여활동의 공간 확장2) 프락시스(praxis)적 참여의 역량 강화3) 새로운 실천 지식으로써 비판적 성찰4 ... 참여는 “청소년들이 자신의 삶과 관련된 모든 영역에서자신의 견해를 통합하는 과정”이라고 정의내릴 수 있겠다. 청소년참여의 개념은 누구의 인정이나 위임으로 획득되는 것이 아닌, 세대

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.17

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경영학부 관리회계 균형성과표의 이해, 개념과 사례

창출하는 프로세스 경쟁우위 확보불량률/반품률/납기준수율학습과 성장관점-프로세스 최적화를 위한 직원/조직 역량강화이직률/직원만족도/인당 교육시간1) 재무적 관점은 우리 기업이 주주 ... 과 역량 강화등을 전략 목표로 선정하여 이를 실천하기 위해 대리점과 설계사의 역량 강화를 위한 정보 기술과 교육을 제공하기로 했다. 또한 최종 사용자에게 제공되는 서비스 품질을 향상 ... 을 둘러싼 비즈니스 환경전체를 의미한다.3) 내부 프로세스관점은 우리 기업이 경영활동 전반에 있어 어떤 점에서 탁월해야 하는가? 에 대한 관점으로, 고객만족을 위해 필요한 내부역량

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.30

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질적연구 방법과 교육의 평등: 혁신학교 사례를 중심으로 (Qualitative research method and equality of education: On the case of Korean innovative school)

본 연구는 최근 우리나라 일부 시도교육청을 중심으로 추진되고 있는 혁신학교를 교육 평등의 관점에서 재해석하고, 혁신학교가 교육의 평등을 적절히 실현하는 데 질적연구방법이 어떻게 ... 은 수업의 혁신을 통해서 완성된다. 기존 학교의 수업에서는 교사가 정부의 교육과정 규정에 따라서 교과서에 적힌 내용을 정답 삼아서 학생들에게 일방적으로 전달한다면, 혁신학교의 수업 ... 에서는 교사가 교육과정을 재구성하고, 수업의 과정에서 학생들이 각자의 지식을 창의적으로 구성해가도록 하고자 한다. 그렇게 함으로써 학생이 각자 자신에게 의미있는 교육의 결과를 성취

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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지역사회복지 실천과정 중 지역사회의 복지욕구조사, 여러분이 거주하는 지역사회에는 어떠한 문제나 과제가 있다고 생각하는지 서술한 후, 이러한 문제를 해결하기 위해 필요한 자원은 무엇이라고 생각하는지 설명해 보시오. 또한 필요한 자원이 확보된다면 지역사회가 어떤 점이 개선될 수 있다고 생각하는지 기술하시오

는 고유한 전문역량이다. 지역복지사는 또한 주민의 역량을 끌어내고 강화하는 데 집중해야 한다. 이를 위해 워크숍, 역량강화 교육, 지역사회 조사 교육 등을 기획하여, 주민 ... 5주 1강에서 지역사회복지 실천 과정 중 지역사회의 복지 욕구 조사를 학습했습니다. 여러분이 거주하는 지역사회에는 어떠한 문제나 과제가 있다고 생각하는지 서술한 후, 이러한 문제 ... 사회복지 실천 과정 중 지역사회의 복지 욕구 조사를 학습했습니다. 여러분이 거주하는 지역사회에는 어떠한 문제나 과제가 있다고 생각하는지 서술한 후, 이러한 문제를 해결하기 위해

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.07

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사회복지조직에서 직원의 능력개발을 지원하기 위한 전략, 실제 사례를 제시하고 이에 대한 본인의 생각을 제시하시오.

, 양질의 복지서비스제공을 위한 자체 직무교육 및 현장중심의 직무전문 교육을 실시하는 것이다. 두 번째, 교육과정의 양·질적 확대를 통한 교육의 선택기회를 제공하여 수요자 중심의 교육 ... 사회복지인력의 역량개발을 지원하는 것이다.2) 사례한국사회복지협의회에 따르면 한국사회복지협의회 6층 교육장에서 2016년 6월 15일 10:00 ~ 2016년 6월 16일 17 ... :00까지 비숙박으로 2일 동안 직무능력향상교육이 이루어졌다. 목적은 조직 내부직원 역량강화를 위한 교육기획·운영·관리 등 직원역량개발 전문인력 양성이었으며, 목표는 사회복지조직

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.05

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[교육과정및교육평가 A+ 자료] 2019개정 누리과정 조사보고서를 작성하고, 이를 현장에 어떻게 적용할 건지 작성하시오.

한다.「2015 개정 초·중등학교 교육과정」에서도 지식, 기능, 태도 및 가치를 ‘미래형 교육과정에서 지향하는 역량’과 연계하여 설명하고 있다. 학습자는 배움의 주체로서 역량 중심 ... □ 학습자 중심의 교육과정 강조? 교수자 중심에서 학습자 중심으로 이동? 학습자의 경험 강조? 즐겁게 배우는 교수 학습 강조□ 유아 놀이 중심 교육과정 재정립? 유아 놀이의 의미 ... 와 배움 이해? 유아 놀이 중심 교육과정으로 변화 강조? 유아가 주도하는 놀이 강조? 충분한 놀이 시간 확보□ 교육과정의 대강화 경향 반영? 국가 수준에서의 상세한 기준 제시 최소

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.18

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심리학의 정의와 범위 그리고 산업심리학의 범위와 연구방법에 대하여 학술하였습니다! 산업심리학의 시부영역 다섯 범주 중 인사심리학과 조직심리학을 본인이 속해있는 조직 또는 잘 알고 있는 조직의 사례를 접목하여 논리적으로 설명하십시오

성을 평가하고 실무에서의 역량을 확인하는 과정으로, 인사심리학에서 강조하는 채용 절차의 과학적 접근이 적용된 사례이다.직무 분석과 설계: 측량업에서는 다양한 **작업 환경(현장 조사 ... 잘 알고 있는 조직의 사례를 접목하여 논리적으로 설명하십시오서론심리학(Psychology)은 인간의 행동과 정신 과정을 연구하는 학문으로, 인간의 사고, 감정, 행동의 원리 ... (Organizational Psychology) 을 중심으로, 필자가 속해 있는 측량업 조직 혹은 잘 알고 있는 조직의 사례를 접목하여 논의하고자 한다.본론1. 인사심리학

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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대학원 유아미디어리터러시 저널과제(각1페이지)-미디어 이해와 미디어 환경 변화 이해, 미디어 리터러시의 개념과 교육효과, 미디어 리터러시 교육 내용, 강의 소감 및 개인의 변화

활용의 정도가 변화에 따른 미디어 리터러시의 변화에 대한 내용이 흥미로웠으며 중요 미디어 역량과 관련키워드와 교육과정을 연계를 고려해볼 수 있었습니다.미디어에 대한 적절한 사용 경험 ... , 영상, 조합과 편집, 의사소통의 매체로 활용하는 방향을 미디어 리터러시 교육의 효과에 대해 인지하며 이 과정에서 미디어를 매개로한 소통 역시 다양한 의사소통의 방식 중 하나이 ... 제공을 할 수 있는 교사의 태도의 변화와 역량을 강화해야 함을 알고, 가정과 연계하여 적절한 부모교육의 방향은 무엇인지, 가정에서의 사용량과 방법은 어떠한지에 대한 교류가 필요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.26

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4차 산업혁명과 교육의 변화

) 등 여러 학문 분야를 융합해서 새로운 가치를 창출하는 통합사고력 중심의 교육이다.4차 산업혁명이란 도대체 무엇인가?4차 산업혁명은 우리에게 어떤 영향을 끼칠까? 앞으로의 미래 ... , 비판적 사고력이다. 따라서 단순 암기식 주입식 교육보다는 학생 개개인의 잠재력을 이끌어내고 협력학습을 통한 상호작용 과정에서 자연스럽게 길러지는 공감능력과 의사소통능력 그리고 자신 ... 4차 산업혁명과 교육의 변화? 본 문4차 산업혁명 시대에서는 기술 발전 속도가 빨라지면서 기존 지식 위주의 교육으로는 미래 인재를 양성하기 어려워졌다. 그래서 창의융합형 인재양성

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.19

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사회복지실천의 관점 중 역량강화관점에 대하여 다양한 참고문헌을 활용하여 논하시오

역시도 다양하게 나타난다. 클라이언트들의 욕구에 개입하기 위해서 이러한 다양한 방법 중에 문제가 아닌 강점의 중심으로 접근하려고 하는 역량강화관점이 있다. 이어 본론에서는 사회 ... 다. 이는 클라이언트들에게 결여된 힘을 증대시키기 위하여 추구하는 방법으로 개인, 또는 집단은 역량강화 과정을 통하여 상대적으로 힘이 없는 상황에서 힘을 얻을 수 있는 상황 ... 으로 변화하고 이러한 역량강화는 행동을 취하고 방해할 수 있는 힘을 갖거나 그것을 통제할 수 있는 상대를 이야기하기도 한다.2. 역량강화의 개입 과정1)대화단계사회복지사는 그들의 상황

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.25 | 수정일 2023.07.11

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자신이 근무하고 싶은 조직(기업)과 담당하고 싶은 업무(부서)에 대해서 분석하시오

체험교육관을 운영해 구성원과 지역사회 안전, 보건, 환경 분야에 대한 관심을 충족시키고 안전보건환경교육을 이론식 교육에서 체험중심의 교육으로 변경해 진행한다. 당사 구성원과 협력사 ... 의 지원, 협력사의 안전보건 역량확보와 사고예방을 위한 정기협의체 운영, 현장 불합리사항 개선, 작업환경측정 및 검진지원, SHE 정기포상과 비상대응 훈련, 특별안전교육 및 안전 ... 는 시대가 되었다. SK하이닉스는 이러한 측면에 있어서 사회의 환경보호는 물론 구성원의 앞장서는 기업이다. 사람과 환경 중심의 가치를 최우선으로 추구하는 SK하이닉스는 환경안전보건

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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대학생의 진로역량 교육 요구도 분석 (The Analysis of Education Needs on Career Competency Education for University Students)

본 연구는 대학생의 진로역량 교육에 대한 요구를 분석하여 대학의 진로교과목 및 진로·취업 교육과정의 개발·운영을 위한 기초자료를 확보하는데 목적이 있다. 연구 도구는 ‘진로의식 ... ’과 ‘진로태도 및 행동’의 2가지 영역으로 제작되었고, 연구대상은 A대학교 재학생 301명이다. 대학생의 진로역량 교육 요구를 분석하기 위해서 기술통계분석, t-test, 일원변량 ... , ‘진로태도 및 행동’ 영역에서 진로역량의 하위역량 및 하위요인에서 계열에 따른 유의미한 통계적 차이가 나타났으며, 대부분 교육계열이 가장 높고 예체능계열이 가장 낮게 나타났

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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