"교사비언어기술"의 검색결과 입니다.

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특수교육학개론 보육교사 지적장애 ppt 특수아통합교육 평생교육원레포트 학점은행제 면접 발달지체와 장애 언어지도

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"교사비언어기술" 검색결과 1,941-1,960 / 20,658건

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청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기

다. 2023년 교육부 조사에 따르면 지난해 학교폭력으로 피해를 입은 학생은 약 5만4천여 명으로 약 3만 6천여 명이었던 전년도에 대비해서 크게 늘었으며 피해유형은 언어폭력과 신체 ... 폭력, 집단따돌림 등이 모두 포함되어 있었다. 문제는 언어폭력과 집단따돌림이 신체폭력과는 다르게 피해 사실을 명확하게 입증하기 어려워 피해 학생은 신고조차 쉽지 않다는 점이 ... 한 과외 활동을 하는 것을 의미한다. 반면 거부요인은 또래집단의 규준에 불일치함을 뜻하는데 비사교적이거나 지나치게 공부를 많이 하는 것, 지나치게 어른스러운 행동을 하는 것 등이 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27

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하루일과 중 아동의 권리가 존중되는 보육과정에 대해 사례를 들어 기술하시오

이나 능력, 신체적 능력, 연령, 언어·민족·문화적인 배경 등을 이유로 못하는 일은 없어야 한다. 예로 장애아 통합보육을 할 때 흔히 비장애 영유아의 보육과정에 장애 영유아가 적응해야 하 ... 보육과정 2차 주제: (2주차 연계): 하루일과 중 아동의 권리가 존중되는 보육과정에 대해 사례를 들어 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.아동의 권리 2.하루일과 중 아동 ... 는 것이 아닌, 장애 영유아가 경험해야 하는 환경과 보육과정을 먼저 설정을 한 뒤 비장애 영유아가 함께 경험을 하는 발상의 전환을 장애아통합보육에서 시도하는 것이다. 2)아동 최선

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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특수 지도안 (과학) - 의사소통장애

(나 수준)-다운증후군-조음오류, 음질장애, 비유창성을 보임-문장을 말할 때 조음오류가 매우 빈번함-발화의 길이가 짧고 단순한 문장을 사용-수용언어보다 표현언어 능력에서의 결함 ... 과학과교수학습지도안1. 학생 정보가영 (가 수준)-경도 지적장애-구어적 의사소통 가능-사회적 기술 중 특히 대인관계 기술에서 어려움을 보임-학습활동에 적극적으로 참여하는 편임나영 ... 유의사항(※)교사학생가나다도입수업시작알리기? 해당 수업 시작을 알린다.10분※학생들이 교사의 질문에 대답을 적극적으로 했을 때 즉각 강화를 제공한다. ex) 잘했어요. or 대답

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.26

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(교육평가 B형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술

를 사용하지 않고 숫자 혹은 기하학적인 도형을 사용하는 ‘비언어성 검사’가 있다. (3) 측정의 내용에 따르는 분류 : 어떠한 특성을 재는지에 따라서 ‘지능검사’, ‘학력검사’, ‘적성 ... 교과목명: 교육평가[과제명]가. 공통형: 총 5점문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점)나. 지정형: 총 25점B ... 형: 학번 끝자리가 6~0문제: ?교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고(10점) ?유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유(5점) ?그것

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께

적이라는 특성을 갖는다. 타인이 말하는 것을 가만히 듣기만 해도, 듣지 않는 것에 비해서는 언어 능력을 더 개발할 수 있기 때문이다.듣기의 또 다른 특성으로는 음성적 의사소통 ... . 본론1. 각 언어 영역 교육의 특성2. 듣기 교육과 말하기 교육의 연관성III. 결론I. 서론원활한 의사소통을 위해서 배양하는 언어 능력은 크게 네 가지로 나누어진다. 듣 ... 의 생각을 글로 정리할 수 있는 능력이다. 이 네 가지 능력을 골고루 기르는 것을 통해 언어 능력을 총체적으로 발달시킬 수 있다.듣기는 보통 언어 능력 가운데 가장 먼저 발달하는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21

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최근 선진국(OECD)을 중심으로 DeSeCo(Definition and Selection of Competency) 프로젝트가 진행되고 있다. OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고, 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 할 핵심역량은 무엇인지를 서술하세요.

적 집단에서 상호작용하기(interact in heterogeneous groups)영유아들은 긴시간 어린이집에 머물면서 끊임없이 보육교사와 비언어적인 수단, 언어적인 수단을 통하 ... 보육 교사론최근 선진국(OECD)을 중심으로 DeSeCo(Definition and Selection of Competency) 프로젝트가 진행되고 있다.? OECD ... 의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고, 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 할 핵심역량은 무엇인지를 서술하세요.?목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. OECD

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.25

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[A+] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

은 언어교육에 있어 굉장히 중요한 역할을 합니다. 한국어 교육에서도 발음 교육은 아주 중요한 요소입니다. 교실 수업에서 한국어 발음 교육은 교사가 수업 중에 이루어지며 교사는 학습 ... 고착화가 된다면 언어의 불균형을 일으킬 수 있습니다. 따라서 언어교육에서 발음 교육은 매우 중요하며 모든 단계에서 교사의 올바른 발음 지도는 필수적입니다. 바쁜 현대사회에서 교실 ... 을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.학습자명 :아이디 :목차1. 서론2. 본론ⅰ 세종한국어 회화/발음와 구구절절에 대해서ⅱ 주요 기능과 내용ⅲ 한글 자모 교육

리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.04.20

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언어발달 이론 중 생득주의 이론과 행동주의 이론을 비교, 분석하고 각 이론이 가지는 장점과 단점에 대해 서술

구조의 감각을 개발하는데 도움이 된다. Machado(2003)는 집단적인 책 경험의 질과 인지적으로 도전적인 대화, 그리고 교사의 폭넓은 어휘 사용이 유아들의 추후 언어 및 읽 ... 언어지도언어발달 이론 중 생득주의 이론과 행동주의 이론을 비교, 분석하고 각 이론이 가지는 장점과 단점에 대해 서술하시오. 정리한 내용을 토대로 영유아 언어지도와 관련하여 현장 ... 에 적용하는 바람직한 상황을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어발달 이론 중 생득주의 이론과 행동주의 이론 비교 분석2. 각 이론이 가지는 장단점1) 생득주의 이론

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.17

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분노조절의 어려움 예방과 지도

프로그램 기획 및 시행: 독서, 그림책, 놀이, 감정카드, 비폭력대화 등 다양한 방법으로 실시 가능(3) 학부모 및 교사 교육: 청소년기의 정서적 특징 및 대화법 등을 연수와 홍보물 ... 생활지도 연구 보고서분노조절이 어려운 아이들5. 분노조절 문제의 예방방안1) 상담교사의 예방 방안2) 담임교사의 예방 방안3) 학부모의 예방방안4) 학교차원의 예방방안6. 분노 ... 조절 문제의 지도방안1) 상담교사의 지도방안2) 담임교사의 지도방안3) 학부모의 지도방안4) 학교차원의 지도방안7. 참고문헌5. 분노조절 문제의 예방1) 상담교사(1) 분노조절 문제

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.11 | 수정일 2023.10.11

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유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.

을 끼치고 있다. 지적장애 아동의 여러 가지 특성 중에서도 지적장애 아동들이 학교 및 사회에서 살아가는데 필수적인 능력이자 기술이라고 할 수 있는 사회적 능력은 아동들에게 꼭 필요 ... 한 능력이지만, 이러한 능력을 향상 시키는데는 매우 어렵다고 한다. 때문에, 어릴 적부터 지적장애 아동이 일반 아동과 상호작용 할 수 있는 기회를 많이 마련해 주어 다양한 사회성기술 ... 현재 우리나라에서는 특수아동을 감각, 언어, 운동, 언어, 신체 및 정서적인 면 등에서 하나 이상의 결함이 있는 장애아동 개념으로만 사용되고 있는 상황이다. 그렇다고 장애를 가진

리포트 | 2페이지 | 5,900원 (5%↓) 5605원 | 등록일 2023.03.14

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언어발달장애 자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 언어발달의 상관관계

(hearing)이상으로 언어적, 비언어적 정보를 지각 하며 식별하고 해석하여 종합적으로 평가하는 고등 수준의 사고 작용 그 이상을 의미하게 된다.청각장애 아동이 갖는 가장 큰 ... 언어 발달 장애 과제이름1. 서론장애가 늘어나고 있다는 것을 몸으로 느끼고 있다. 내가 전문가가 아니기에 속단하기는 이르나 나의 실무환경인 어린이집에서 근무를 하며 살펴보면 보통 ... 음에도 그것을 말로 표현하지 못하고 주변 사람들과 상호작용을 하지 못하니 보육교사로써 도움을 주어야 하는 입장임에도 그 원하는 바를 몰라 도와줄 수 없는 마음이 답답하기 그지 없다. 그런

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.07

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통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오

이 제거가 되어야만 한다.2) 통합적인 언어를 사용하도록 한다. 교사가 평소 사용을 하는 언어적 표현은 아이들에게 큰 영향을 미친다. 특히나 통합교육의 측면에서 살펴보면 아이 ... .1) 물리적 환경 조성하기(1) 특수학급 활용 계획 세우기- 특수학급은 특수교육대상유아만 모여서 생활하는 공간이 아님을 유의한다.- 특수교사와 협의하여 특수학급 활용 범위 및 계획 ... 에 따라서 아동의 행동에 영향을 미친다.- 교수적 차원에서 볼 때 주의 깊은 환경구성은 기술의 습득, 기술의 촉진, 일반화와 양육을 위하여 중요하다. 기술의 습득을 위하여 적절한 교재

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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학점은행제 특수아상담 만점과제/학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오./특수아상담A+과제/학은제 만점

특 수 아 상 담▶ 과제 주제 4번: ① 학습장애의 정의 및 진단기준,② 학습장애아의 특성을 설명하고,③ 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과④ 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐 ... -------------- 43) 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법 ---------------------- 54) 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐 --------------- ... 다. 이러한 안타까운 상황 속에서 예비교사로서 학습장애를 자세히 알아보고 그에 대비하기 위해, 지금부터 학습장애의 정의 및 진단기준과 학습장애아의 특성을 알아보고 각종 상황에서의 학습장애

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.08

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교육평가A형 2025년 1학기 기말] 규준참조평가와 준거참조평가의 개념, 교육에서 활용된 사례, 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점 (A형) 면접법의 개념, 유아교육에서 면접법이 적용된 사례, 검사목적, 검사 실시 과정과 절차, 결과, 검사실시의 장점과 단점, 검사실시의 시사점

스럽게 정보를 끌어내는 면접 방식은 발달 단계에 적합하다. 더불어 교사는 비언어적 단서?예: 시선, 표정, 목소리의 떨림?를 통해 아동의 정서 상태를 해석할 수 있다.2) 유아교육 ... 가 아닌, 학생이 교육과정을 통해 ‘무엇을 할 수 있게 되었는가’에 대한 판단을 중시한다. 평가 결과는 “충분히 도달함”, “부분적으로 도달함”, “도달하지 못함” 등의 기술적 척도 ... 하고 발표를 준비한다. 교사는 평가 기준표(루브릭)에 따라 자료의 신뢰성, 발표 구조, 발표 태도 등을 확인하고, 기준에 도달한 정도를 평가한다. 이 과정에서 학생들의 결과물은 타인

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.16

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장애인복지실천에서 장애인이 비장애인의 관계 속에서 경험할 수 있는 차이와 차별에 대해 기술하시오

장애인복지실천에서 장애인이 비장애인의 관계 속에서 경험할 수 있는 차이와 차별에 대해 기술하시오? 내용일반적으로 장애인들은 사회생활 및 일상생활에서 많은 제약을 받고 있고 이로 ... 에 맞는 지원이 필요하다. 따라서 장애인과 비장애인 모두에게 동등한 기회를 제공하고 이를 통해 함께 살아가는 세상을 만들기 위해서는 먼저 장애인 개개인의 특성을 이해하고 존중 ... 한 일들이 지속된다면 장애인들의 자아존중감 형성에 부정적인 영향을 미칠 뿐 아니라 그들의 능력 개발에도 방해가 된다. 따라서 교사 및 친구들과의 긍정적인 상호작용을 통해 장애학생

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17

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아래의 영상과 기사를 본 후 틱장애 아동을 위한 교사로서의 지원방안에 대해

들은 비타협적이고, 감정 기복이 심하며, 신체적 공격과 불안한 기분과 같은 문제 행동을 보이며, 이러한 행동 등으로 인해 교사와 부모, 형제뿐만 아니라 이러한 아이들과 상호작용 ... 정서장애주제: 아래의 영상과 기사를 본 후 틱장애 아동을 위한 교사로서의 지원방안에 대해 논하시오.*영상: https://youtu.be/jgIULQ37Dp4*기사: http ... 하는 아이’라는 ‘Greene’의 저서에서 뚜렛장애, 적대적 반항장애, ADHD, OCD가 있는 아이들은 융통성이 부족하고, 폭발적이며, 쉽게 좌절한다고 기술되어 있다. 이 아이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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[특수교육학개론 2021 기말과제] 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법 3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법 4. 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법

. 이것은 자폐성장애의 의사소통 문제가 사회인지적 맥락에서 이해되어야 하기 때문에 더욱 강조된다. 그러므로 교사는 말이나 언어의 형태 자체를 습득시키는 것보다는 습득한 기술을 자신 ... 에 참여하거나 또래 유아와 사회적 상호작용이 되기 위해서는 교사의 적절한 중재 전략이 필요하다. 그래서 발달지체유아에게 부족한 사회적 상호작용 기술과 사회적 기술은 사회적 통합을 저해 ... 는 사회적 의사소통 및 상호작용의 결함이며, 이는 사회 및 정서적 상호성에서의 결함, 비언어적 의사소통 행동에서의 결함, 사회적 관계를 만들고 유지하고 이해하는 데에서의 결함

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.08 | 수정일 2021.11.10

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어린이집에서 발생할 수 있는 화상사고에 대한 다양한 사례를 제시하고, 이러한 사고가 발생한 원인과 대처방법과 개선안

과 장애를 예방할 수 있다. 이에 보육교사는 안전교육을 통하여 영유아가 안전한 생활을 할 수 있도록 태도, 지식, 기술의 안전능력을 학습해야 한다. 영유아들은 경미한 사고에도 불구 ... 한 안전사고로 응급한 부상자가 발생하였을 경우 전문적 의료서비스를 받기 전 응급처치와 보호를 위한 태도와 지식, 기술로 인해 효과적인 결과를 기대할 수 있기 때문이다. 또한 보육교사 ... 서비스에 대한 사회적 요구가 증가함에 따라 영유아가 어린이집에서 보내는 시간이 늘어나고 있으며 더불어 보육교사가 영유아의 안전을 책임져야 하는 시간도 늘어나고 있다. 그러나 영유아

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25

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(특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해

, 언어활동 등 다양한 분야가 복합적으로 이루어져야 한다. 이러한 과정은 모두 연관되어 있으며, 양육자와 교사들은 영유아가 스스로 행동을 할 수 있도록 인내심을 가지고 지지를 해주 ... %가 반향언어증이 나타난다. 이는 다른 사람이 말한 단어나 문장을 별다른 의미없이 반복적으로 말하는 것이다. 또한 자폐성 장애아동은 구어적, 비구어적 의사소통 모두 결함이 있기 때문 ... . 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점)Ⅰ.서론정서 및 행동장애는 시각, 청각, 자폐 장애에 비해서 정의를 내리기가 어렵

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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만1세 2학기 부모상담일지 9명분

부모상담 일지일시2020년 11월 25일교사이름생년월일참여자어머니형태전화상담구분교사의견부모의견현행수준생활습관밥을 스스로 먹으려하지 않는 모습에 교사가 격려로써 도와주어 스스로 해 ... 지냅니다.발달정도(언어, 신체 등)대근육, 소근육 발달, 언어 모두 양호함.요즘 언어가 부쩍 늘어서 행복합니다. 선생님 덕분입니다. 감사합니다. 외부에서 다른 친구들을 만나도 88이 ... 의 언어발달이 월등하여 지인들이 다들 놀라고 있어요.행동특성순서나 차례 지키기, 기다리기 등을 매우 잘하는 편임. 역할, 블록, 신체놀이 등 다양하게 골고루 놀이하며특히 역할놀이

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.02

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