"일제강점하"의 검색결과 입니다.

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"일제강점하" 검색결과 1,921-1,940 / 25,343건

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교육사회학A+과제

. 일제 강점기 하의 식민지교육..........................................22. 미군정기 하의 교육제도 ... 들에게 차별 없이 균등하게 교육받을 수 있는 제도”가 되었다. 이처럼 오늘날의 교육제도로 완성되기까지 많은 변화가 있었는데, 그 과정을 살펴보도록 하자Ⅱ. 본론1. 일제강점기 하의 식민지 ... 교육일제강점기 때 우리나라는 일제 식민지의 지배를 받고 있었다. 1905년 을사늑약 체결 이후 일본은 조선통감부를 설치하여 조선교육령을 제정하여 교육정책을 실시하였다. 이를 시작

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04 | 수정일 2022.07.26

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세상에서 가장 짧은 한국사 읽는 것만으로 역사의 흐름이 머릿속에 들어온다!

성립, 일제강점기를 다룹니다. 한국인의 교육열이 일제강점기부터 시작된 이야기, 현대시기는 삼풍백화점 붕괴와 IMF 경제위기 등을 통해 현대 한국사의 전환점을 설명한다. 이 시기 ... 를 응축한 곳일까?- 목포는 일제 강점기부터 근현대에 이르기까지 한국 역사와 경제의 중요한 중심지였다.한국인의 교육열은 일제 시대부터 시작됐다- 일제 강점기 동안, 교육이 개인 ... 의 사회적 지위를 결정짓는 중요한 요소로 자리 잡았다. 이 시기부터 한국인의 교육열이 본격적으로 시작되었다.강제 징용의 상징, 군함도에서 벌어진 일- 일제 강점기 동안 조선인들은 군함

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.16

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청와대가 가지는 역사적, 정치적, 문화적 의미와 그 변천

된다. 이후 조선시대에는 경복궁의 후원으로 사용되어 왕실의 휴식 공간이자 각종 국가 행사가 열리는 장소였다.일제강점기에는 조선총독의 관저가 들어서면서 식민지배의 상징 공간이 되었고, 해방 ... 의 직접적인 전신이라 할 수 있다.일제강점기에 들어서면서 청와대 일대는 식민지배의 상징 공간으로 변모하게 되었다. 1927년 일제는 조선박람회 개최를 명목으로 대부분의 전통 건물 ... 주변 도로를 개방하고 일제강점기에 건립된 구본관 건물을 철거함으로써 일제 잔재 청산과 개방성 확대를 동시에 추진했다. 이는 단순한 물리적 개방을 넘어서 역사적 정당성 회복과 민주

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.06

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역사의이해 일본제국주의 레포트

들은 이에 굴하지 않고 비록 숫자는 크게 줄어들었으나 1910년 일제강점 이후에도 부분적으로 1914년까지 줄기차게 의병전쟁을 전개하였다. 일제는 의병운동에 참가한 의병은 물론이고 그 ... 을 유네스코 세계문화유산에 등재함으로써 일제 강점기 당시 저질렀던 만행에 대해 반성조차 하지 않고 있다.참고문헌 Hyperlink "https://terms.naver.com ... 일본제국주의의 군사강점과 식민지 무단통치체제일본제국주의는 1910년 8월 29일 대한제국의 주권을 완전히 강탈하여 식민지로 강점하자 한국에 대한 식민지통치기구로서 조선총독부

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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[A+리포트]1960년대 이전의 우리나라 사회복지법에 대해 서술하고 자신의 견해를 제시하시오

을까.특히, 1960년대 이전은 아직 국가의 기반조차 제대로 잡히지 않았던 시기였다. 일제강점기라는 어두운 시간을 지나, 광복 후에도 한국전쟁이라는 참혹한 전쟁을 겪으며 사회는 극심 ... 은 이미 이때부터 뿌리내리고 있었던 셈이다.본격적인 법적 체계를 갖춘 사회복지의 형태는 일제강점기를 거치며 비틀린 모습으로 도입되었다. 일제는 조선의 민생 문제를 통제하고 안정 ... 적 관점이 우세했다.요는, 우리나라 사회복지법은 조선시대의 민생 구제, 일제강점기의 억압적 제도, 광복 후 긴급구호 체계를 거쳐 점차 현대적 복지제도로 진화하고 있다. 이 모든 과정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.05

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총동문회장의 모교 개교 100주년 기념 식사입니다. 100년간의 역사를 회고하면서 앞으로 더욱더 발전하길 기원하는 내용입니다. 내용의 흐름이 물흐르듯이 자연스러운 명문입니다.

을 조이는 일제의 마수들 속에서 민족 장래를 떠맡을 청소년 교육을 생각하기란 그리 쉬운 일이 아니었습니다. 일제강점기의 모교는 실로 이 나라 이 민족정기의 마지막 터전이었던 것 ... 입니다. 혹독한 일제강점기 정책과 부단히 싸워 온 모교의 대일본 투쟁은 지난날의 역사가 이를 웅변하고 있습니다.당시 일제는 모교를 가리켜 불령선인(不逞鮮人)들의 온상이라는 낙인을 찍 ... 어 놓고 엄혹한 감시와 감독을 게을리하지 않았습니다. 그러나 모교는 조용한 가운데 일제에 대한 항쟁과 민족정기의 등장을 위해 잠시도 발걸음을 멈추지 않았습니다. 가르치고 배우는 일

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.19

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조선대인강 삶이힐링이되는이야기 기말고사 족보, 문제

) 잔물 2) 동요연구가 3) 색동회 4) 동화작가 3. 색동회 창립회원이 아닌 사람은 누구인가?1) 손진태 2) 윤극영 3) 윤석중 4) 고한승 4. 다음 중 일제 강점기

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.07

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윤동주 시인의 생애와 작품

윤동주시인의 생애와 작품윤동주(1917-1945)는 일제 강점기에 활동한 한국의 시인으로, 현대 한국 문학사에서 가장 중요한 인물 중 하나입니다. 그의 짧은 생애 동안 그는 많 ... 하고 있습니다. 하지만, 윤동주의 시인 생활은 그의 일제 강점기에 일본의 억압으로 인해 짧게 마무리되었습니다. 그는 1945년 감옥에서 세평도라는 불명예로운 형벌을 받은 후, 독립운동가 ... 에서 가장 인상 깊은 에피소드 중 하나는 그의 감옥 생활이었습니다. 윤동주는 일제강점기에 독립운동에 참여하며 일본 경찰에 검거되어 투옥되었습니다. 이후 6년간의 감옥 생활 동안 그는 많

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.13

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나운규의 영화 아리랑

나운규의 영화 [아리랑]아리랑은 일제 시대에 나운규에 의해 영화로도 만들어졌습니다. 나운규가 만들고 자신이 주연을 맡은 영화인 ‘아리랑’은 일제 강점기인 1926년 10월 1일 ... 에서 처음 상영되었는 는데요 상영장소는 단성사라는 극장 이었습니다.영화 [아리랑]일제시대에 나운규에 의해 영화로도 만들어졌음일제 강점기인 1926년 10월 1일에서 처음 상영상영장소 ... --- 단성사라는 극장일제시대에 나운규에 의해 만들어졌던 영화 아리랑은 당시 최고의 인기를 누림녀서 민중들의 호응을 받았고요 2년 6개월 동안 전국을 각지를 순회하면서 상영

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.01

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[독후감][대입][수시] 대입 수시에 필요한 500자 독후감 예문입니다. 현진건의 단편소설 <고향>을 대상으로 작성해보았습니다.

500자 독후감 견본고향(현진건)현진건의 ‘고향’에서는 서울행 열차에서 만난 사람과의 대화를 통해 일제강점기 경제적 수탈에 시달리는 사회상과 농촌의 실상을 잘 나타낸 작품이 ... 에 '나'는 그를 귀찮아했지만, 그가 일제 때문에 고향과 어머니를 잃고 떠돌이 신세라는 사연을 듣고 나서 그에게 연민의 감정을 느낀다. 나는 작가가 일제강점기에 대한 분노를 이 작품에 고스란히 ... 으며 일제의 침략과 가혹한 수탈, 착취에 대해 다시 한번 생각하는 소중한 시간이 되었다.고향(현진건)현진건의 ‘고향’이란 소설은 일제강점기 우리나라의 현실을 압축적으로 보여주고 있

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.02

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가

는 등 관심을 가지고 있었으며 1727년 한어사를 설립하여 한국어 교재를 본격적으로 연구하고 개발하였다. 이후 일제의 한국강점과 관련하여 많은 저서들이 있는데, 조선인이 직접 저술 ... 에 가타가나로 발음기호를 달고, 의미를 번역하여 일본어 대역문을 달았다. 일제 강점 1년 전인 1901년 『新案漢語?』이 저술되는데 음소의 발음과 음운, 문법적인 내용을 상세히 언급 ... 하고 있으며, 일제강점 이전에 저술된 것으로 ‘한국’이라는 표현이 등장하는데 이것은 대한제국으로 국호를 정하고 일제 강제병합 직전까지 사용되었기 때문이다. 그러나 이후 개정판

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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우리나라의 부모교육 역사

우리나라의 부모교육 역사목차우리나라의 부모교육 역사(1) 전통사회의 부모교육(2) 일제강점기의 부모교육(3) 해방 후의 부모교육* 참고문헌우리나라의 부모교육 역사(1) 전통사회 ... 고 따뜻하게 양육해야 한다."는 엄부자모는 부모의 상호 보완적이고 조화로운 역할 담당을 강조하는 것으로, 가정교육의 방법적 원리로 여겨졌다.(2) 일제강점기의 부모교육일제강점기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.25

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[한국사][세특][학생부][대입][수시] 한국사 세특 작성법 예문입니다. 예문을 다양하게 제시해 적용하기가 매우 쉽습니다. 본 예문은 입학사정관들이 보는 기준에 맞춰 작성된 예문이므로 세특 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

에는 역사 스토리텔링 대회에 적극적으로 참가하여 일제강점기에 대한 자료를 조사하고, 일제강점기 시대에 독립을 위해 일본과 투쟁하던 독립운동가들의 업적을 알게 되고, 그 당시 상황을 만화 ... 로 제작하였으며, 당시 민족의 심정을 알 수 있는 광고 표지를 제작하여 일제강점기 시대에 있었던 민족의 아픔과 마음의 상처가 있다는 것을 알게 되는 계기가 됨. 그리고 시대와 관련 ... 한 표정을 지었으며, 자신도 국가와 민족을 위해 조그마한 일이라도 해야겠다는 결심을 함.예문 3역사신문 만들기 대회에서 독립운동을 주제로 하여 유관순 열사를 가상으로 인터뷰하고 일제

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.14

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하늘은 맑건만(현덕) 독후감

어 있을 수 있음을 의미한다. 현덕의 단편소설 「하늘은 맑건만」은 일제강점기라는 역사적 배경 속에서, 어린 소년 철수와 그의 가족이 겪는 가난과 고통, 그리고 그 속에서도 꺼지 ... 으로 가득 차 있다. 이러한 대비는 독자에게 현실의 냉혹함과 그 속에서도 살아가는 인간의 따뜻함을 동시에 느끼게 한다. 또한, 소설은 일제강점기라는 시대적 배경을 통해, 그 시절

리포트 | 1페이지 | 1,500원 (25%↓) 1125원 | 등록일 2025.05.26

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우리는 역사를 왜 배우는가 (역사를 배워야 하는 이유 레포트)

라고 생각한 점에 대하여 깊게 반성하게 되었다.일제 강점기의 총독부 역대 수뇌들이 가장 심혈을 기울였던 사업은 조선사 편찬 사업이라고 한다. 일본은 한국의 역사를 16년에 걸쳐 ... 와 민족으로 표현하였다. 일제 강점기 ‘초등 국사’ 교과서 내용은 다음과 같다. 조선인들은 모두 똑같이 제국의 신민이 되고 천왕의 은혜를 받게 되었다. 이로부터 세상은 편안하게 되 ... 기 위해 전국 곳곳에서 일어난 의병활동 등으로 우리는 우리의 정신과 민족을 바탕으로 나라를 지킬 수 있었다. 일제 강점 시 그 흔한 일본 이름을 사용하는 것을 거부하고 자신을 ‘태백

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.08

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한국 사회복지행정의 역사를 요약하시오.

된 것입니다. 한국 사회복지행정의 역사는 일제강점기부터 시작되어 현재까지 이어져 온다. 일제강점기에는 일본의 침략과 식민지화로 인해 국민들의 생활이 매우 어려웠습니다. 이에 따라 ... 행정의 역사적 배경:- 일제 강점기: 1910년부터 1945년까지의 일제 강점기에는 사회복지와 관련된 제도나 정책이 거의 없었습니다. 이 시기에는 일본의 지배하에 사회적 약자

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21

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서평_조선 왕공족_저자 신조 미치히코

서평저자 신조 미치히코1. 내용에 대한 요약이 책에서는 일제강점기 시절에 한 가문에 대해서 설명을 하고 있는데, 이씨 왕실의 권력이 상당히 힘이 센 상태였다는 것을 나타내 보여주 ... 에 넘겨주고 정작 그들은 일본제국의 황실에서 명예를 가지며 살아가고 있는 조선 왕공족이 된 것이다. 일제 강점기 아래의 신민이 되었던 4대 26명이 당시에 하게 된 일들을 말해주 ... 들의 충견 역할을 하게 된 것이다. 종종 우리나라에서 역사를 다룬 영화가 나오면 일제강점기 시대에 한국인이 명예를 누리며 살아가는 장면을 보여주곤 하는데 이들이 조선왕공족이었던 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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일제시대 한국 건축의 의의와 한계

개 요■ 일제 강점기를 보는 시각1. 일본을 매개로 세계 자본주의에 편입2. 한국사회의 근대 시작에 대한 견해3. 조선인의 활동이 있었으므로 의미가 있다는 시각 배 경■ 시대

리포트 | 49페이지 | 48,000원 | 등록일 2024.12.18 | 수정일 2025.04.03

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창덕궁 답사과제

의 전반을 거치면서 증축되어 현재의 창덕궁을 이루고 있다. 그렇기에 모든 증축, 수리를 살펴볼 수 없으므로 현재의 창덕궁을 기준으로 삼아, 거꾸로 소급하여 일제강점기와 현대의 보존 ... 으로 예상해 볼 수 있다.3-2) 일제강점기일제강점기는 근대 국가로 발전하고 있던 조선의 발전을 저해하고 모든 방면에서 속국화를 해 나갔던 시기로 인식된다. 건축 활동 역시 식민 지배 ... 까지 왕실의 거주공간으로 존재했으며 공적 의례와 사적 생활이 조선식으로 지속되었기 때문이다. 따라서 본고에서는 일제강점기라는 시대적 배경만으로 창덕궁을 훼손된 공간으로 접근

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.18

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『高等建築学第2巻: 西洋東洋建築様式』(大岡實著: 東京, 1935)의 「近代建築」서술에 관한 연구

한국건축역사학회 김 제 연, 최 성 광, 김 현 섭

논문 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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