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"의사소통식교수법" 검색결과 1,921-1,940 / 6,719건

  • 읽기 자료의 시대적 변화와 읽기 자료 구성
    성을 두다가, 1970~80년대에 의사소통 접근법의 영향으로 읽기 자료의 선정에 변화가 있었다.1) 문법번역식 교수법과 읽기 자료문법 번역식 교수법은 외국어 공부의 목표를 그 문학 ... 로 간주한다.3) 의사소통 중심 교수법에서의 읽기 자료의소통중심 교수법은 1960년대 후반 당시 영국에서 유행하고 있던 상황적 언어교수법의 이론적 가설에 영국의 응용 언어학자 ... 것과 때를 같이 하여, ‘언어는 곧 의사소통’이라는 생각이 많은 호응을 받게 되었다. 이에 따라 교수법상의 구체적인 방법으로서, 의사소통 능력 (Hymes, 1972)이라는 개념
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.19
  • 온라인과 면대면 커뮤니케이션에 대하여
    을 분석해 볼 수 있는 자기평가의 기회를 가질 수 있다. 이러한 온라인 상호작용은 면대면 상호작용과는 다른 학습자와 학습장, 학습자와 자료, 학습자와 교수자간의 의사소통 환경을 제공 ... 자의 수동적 태도로 학습 효과가 저하될 수 있다.강의식 교수법은 자칫 학습자를 수동적, 비참여적으로 만들기 때문에 상호작용이 활발히 일어나지 못하고 학습자들간의 유대감이 떨어진다는 ... 단점이 있다.② 교수자의 자질에 따라 학습교과가 좌우되기 쉽다.보통 강의식 교수법으로 이루어지는 수업이 일반적인데 교수자 개인의 능력에 따라 같은 교재를 사용해도 가르치는 편차
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.13
  • 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    은 귀납적 지도, 명령형과 지시어와 같은 항목을 학습할 때 자주 사용되며 어린이영어 조기 교육의 경우가 적용이 가능함.마. 의사소통 교수법(Communicative language ... , 신문, 서적을 이해하기 위한 것이다.바. 과제 중심 교수법(Task-based Language Teaching, TBLT)과업 중심 언어 교수법은 의사소통 중심 이론(c ... 위주와 동기 충족이 어려움 이해와 번역이 요구되는 능력 향상을 위해 활용 가능하며 학습자의 역할보다는 교사의 역할이 중요시 됨.나. 청각-구두식 교수법(Audiolingual
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    (한국어교육론) 의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오. 그리고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법을 적용한 구체적인 예를 제시하시오.
    .② 청화식: 행동주의와 구조구의 이론근간,반복학습과 어구의 암기,모국어와 제2언어의 대조분석을 통한 차이점으로 학습, 언어구조에 근거를 둔 접근방법.5. 의사소통중심 교수법의 예1 ... 한국어교육론의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오. 그리고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법 ... 을 적용한 구체적인 예를 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통능력이란?2. 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경3. 의사소통 중심 한국어 교수법4. 다른 언어
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18
  • 게임(Games)이 초등학교 영어학습에 미치는 효과
    Ⅰ. 서론2015개정교육과정에서는 초등 영어 교과의 총괄목표를 ‘학습자들의 영어 의사소통능력을 길러주는 것을 총괄 목표로 삼으며 동시에 남을 배려하고 돕는 모범적인 시민 의식 ... 생활에 필요한 기본적이고 실제적인 의사소통 능력을 길러줄 수 있기 때문에 영어학습에서 커다란 비중을 차지한다. 앞서 말했던 학생들의 학습 부담을 경감시킬 수 있는 최고의 방법이 바로 ... 로 의사소통할 수 있는 영어 의사소통 능력을 길러 주고자한다. 또 게임이나 글쓰기 등 다양한 활동을 구성하여 영어에 대한 흥미를 높이고 자기 주도적으로 영어 학습을 지속할 수 있
    논문 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.17
  • [15.0/15.0]과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’, ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    이 오히려 의사소통을 방해하게 되는 단점의 보완책으로 제시되었다. 형태 초점 교수법은 의사소통적 상호작용의 맥락에서 학습자가 언어의 특성에 주의집중하도록 유도하여 의미 중심 맥락에서 형태 ... 에 주목하게 하고 의사소통 활동을 수행할 때 학습자로 하여금 언어 형태를 의식할 수 있도록 학습 상황을 만들어 주고자 하였는데, 내용 중심 교수법, 과제 중심 언어 교수법, 총체 ... 다. 언어의 명시적 형태에만 집중하는 제한적인 문법 교수를 중시하며, 언어의 각 요소를 분리시켜서 개별 요소를 먼저 학습한 후 의사소통 목적을 위해서 각 구성 요소를 통합해 나가는 접근
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
  • 한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    로, 추상적인 어휘는 개념의 연결로 가르친다.⑥ 말하기와 듣기를 읽기와 쓰기보다 우선적으로 한다.직접 교수법은 외국어를 직접 사용함으로써 의사소통 능력 배양이라는 외국어 교육의 목표 ... , 약간의 구조 연습을 하고, 본문을 모국어로 번역하고, 주요 어휘를 암기하는 식으로 구성된다. 학습자의 모국어가 교수 상황에서 매개어로 쓰인다. 문법 번역식 교수법은 문법 규칙 ... ) 직접 교수법(Direct Method)직접 교수법은 외국어 학습도 모국어 습득과 같다는 전제에서 출발하는데, 외국어에 학습자를 노출시키는 자연식 교수법, 행동의 연쇄를 중심
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.16
  • 영어 교수법간 특징과 장단점 비교
    학습방법문법-번역 교수법직접 교수법청화식 교수법무언교수법비암시 교수법목적외국어로 쓰인 작품읽기목표어로 의사소통 능력발달목표어로 의사소통 능력발달정확한 내적기준을 발달시켜 자기표현 ... 을 가능하게 함일상적인 의사소통교사와 학생의 역할교사: 권위적학생들: 교사를 모방교사: 학생과 상호협력적학생들: 적극적자세교사: 학생들의 언어행위를 지도하고 통제하는 지휘자 역할 ... 를 신뢰하여 자발적 학습을 함교수/학습 과정의 특성번역에 주력하며, 문법을 연역적으로 가르침목표어만 사용하며 목표어로 사고하게 함문법은 귀납적으로 가르침대화문의 모방과 반복.문법
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.24
  • 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류
    에서 살펴 본 '세종한국어 1'의 지니는 특징은 언어학 이론적 관점에서 볼 때 자연교수법(Natural Approach) 교재이자 의사소통식(Communacation Language ... 다양한 문화적 콘텐츠를 담고 있어서 어린아이가 일상생활에서 언어를 습득하는 환경과 유사하게 구현하고자 하였기 때문이다.둘째, 의사소통교수법의 개념을 적용하였다. 의사소통식 ... 교수법은 의사언어 능력뿐만 아니라 의사소통 능력을 길러 실제로 언어를 이해하고 구사할 수 있도록 하는 교수법이다. 1970년대 이르러 외국어 교육계에서는 학습자들이 실제 의사소통
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30
  • 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다. 할인자료
    다고 여기며 이때 활동과 과업은 난이도에 의해 구분, 배열될 수 있다.2) 과제 중심 교수 요목의 정의과제 중심 교수 요목이란 의사소통 교수법에 그 근거를 두고 실제 의사소통을 통해서 ... 과제를 수행하도록 하는 교수법을 가리킨다. 여기서 과제는 학습자가 의사소통을 목적으로 하여 어떤 결과를 얻기 위해 외국어를 사용하는 활동이라고 할 수 있다. 과제 중심 교수 요목 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 과제 중심 교수 요목1) 기본전제과제 중심 교수 요목은 과정에 그 초점을 두고 의사소통과 의미에 중점을 둔다. 학습자들은 교실 활동과 과업의 수행을 통해
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.11.26
  • 한국어 교수법 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하시오.
    나 어린이를 대상으로 한 수업에서 많이 활용된다. 하지만 추상적이거나 복잡한 표현에는 적용이 안 되기 때문에 고급 단계에서의 활용은 불가능하다.5) 의사소통중심 접근법이 교수법은 외국어 ... 의 성공적인 습득은 문법이 아닌 의사소통 능력이 향상되는 것이라고 보고, 언어의 기능적 측면을 중시하는 교수법이다. 적절한 상황에서의 적절한 언어 사용이 목표가 되기 때문에 정확 ... 에 단점을 보완하여 적용하는 과제 중심 교수법, 내용 중심 교수법 등도 있다.5-1) 과제 중심 교수의사소통 중심 교수법이지만 과제의 수행이 언어 교수의 핵심이라고 보는 교수법이
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.08.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기
    교수요목과 내용기능적인 교수요목이다. 우선 문법적 교수요목에 해당되는 교수법에는 세부적으로 구조적 교수법, 문법 및 번역식 교수법, 청화식 교수법 등이 있다. 이러한 교수요목은 언어 ... 이나 어휘의 순서로 학습을 진행하기 위해 계획된 교수요목이라고 이해할 수 있다.한편 개념기능적인 교수요목은 의사소통을 위한 과정에서 언어가 가지고 잇는 형식이나 문법적인 특성 ... 에 해당되는 것은 제안, 요청, 부정, 불평 등의 의사소통적인 기능을 가지고 있는 것들이다.개념기능적인 교수요목은 개념과 기능이라는 부분에서 학습자들이 언어를 활용해서 표현할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국 문법 교육 방법론 고찰과 합리적 제언
    교수법, 인지주의 교수법, 의사소통 중심 교수법 등에 의해 외국어 교육의 문법 교육도 변화되었음을 의미하고 있다.특히 의사소통 중심 교수법이 개발되면서 기존의 문법과 구조 ... 고 이에 대한 합리적인 문법 교육 방법을 찾아보자는 취지로 진행하기로 하였다.Ⅱ. 본론문법 교육은 교수법의 변화와 역사적 맥락을 같이 하는 데 이는 문법 번역식 교수법, 청각구두식 ... , 그리고 문법의 정확성을 중요시한 문법 번역식 교수법이나 청각 구두식 교수법이 퇴화하고 문법적 정확성보다는 유창성에 초점을 두는 방식으로 문법 교육은 대전환을 맞게 된다.이로 인해 유창
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    듣기개념과 중요성에 대해 설명하고 외국어교육의 흐름과 듣기교육이 변화가 된 원인에 대해 서술하시오
    도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 듣기 개념과 중요성강현화(2009)에서는 듣기가 “의사소통 중심의 언어 교수법에서 듣기 활동은 더 이상 수동적인 활동에서 머무는 것이 아니라 과제 해결 ... 법 등이 생겨났으며 이러한 교수법들은 교사의 역할보다는 학습자의 자발적인 참여를 더 중요시했다.이후 현대의 교수법은 의사소통 중심의 언어교수법으로 그 흐름을 이어나갔으며 하나 ... 의 교수법을 고집하던 과거와 달리 다양한 방법을 사용할 수 있는 “접근법”으로 접근하기 시작했다. 의사소통중심 교수법으로 그렇게 나오게 된 교수활동들은 학습자 중심 교수, 협동학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    효과적인 한국어 발음 교육론에 대해 논하고 실현 방법을 교안으로 작성
    수 있기 때문에 발음을 잘하는 것이 매우 중요한 것이다. 그렇지만 발음과 관련된 학습과 각종 교수법은 의사소통적인 교수법을 우선시 하는 최근 언어 교육의 판도에서 다소 소홀 ... 접근법이다. 이는 말 그대로 의사소통 능력 신장과 언어의 기능에 관심을 두고 언어적 유창성을 강조하는 것에 그의 목표를 둔다.위의 내용을 통해 설명한 여섯 가지 교수법마다 나름 ... 를 목표로 하여 맞추어 나가는 의사소통 중심접근법이 최근 언어교육의 실효성적인 측면에서 있어서 가장 효과 있는 교수법이라고 말할 수 있을 것이라고 생각한다.이와 같은 의사소통중심
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06
  • 외국어로서의언어교수이론 ) 모국어습득 이론과 외국어교수의 관계를 생각하고 외국어교수에 적용할 수 있는 부분이 무엇인지 예를 들어 설명하십시오. 할인자료
    이 필요하다. 학습자가 잘못된 문장을 말한다면 바로 고쳐주어 바른 언어를 습득할 수 있도록 한다.직접 교수법의 가장 큰 장점은 외국어를 직접 사용하여 의사소통 능력을 키운다는데 있 ... 에서 한국어 학습을 하는 학습자들이 학문적인 목적을 둔 학생들보다 주로 결혼이민자, 이주노동자, 재외동포임을 감안할 때 문법적인 접근 보다는 의사소통을 중심으로 한 교수법이 현실적으로 필요하다. ... 한다.모국어 습득에서 착안한 교수법으로는 전신 반응식 교수법이 있다. 말 그대로 명령에 따라 학습자들이 몸을 움직여서 이해를 하는데 예를 들어 “오른쪽”이라는 말을 들으면 오른쪽
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.10.16
  • 한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제
    들에 의해 대두된 의사소통중심 교수법(CLT)은 외국어 교육의 목표를 의사소통 능력 신장에 두었다. 정확성보다는 유창성에 중점을 두었으므로 형식보다 의미, 문법보다는 상황 설명 ... 을 주로 하는 방식이다.의사소통중심 교수법을 발전시켜 실생활에서 수행 가능한 실질적 과제를 활용하여 학습자의 능동적인 학습을 유도하는 방식이 과제중심 교수법(TBLT)이다. 수업의 초점 ... 의사소통 중심의 교수법을 주로 적용하면서도 한국어 교육에서 그대로 적용하기 어려운 한계들을 보완하기 위해 교사는 학습자와의 상호작용을 활발히 해야 할 필요가 있다.최근 한류 문화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27
  • 초등영어지도사 2급 자격시험 기출문답
    년대 이후 의사소통적 언어교수법(Communicative Approach), 자연적 교수법 (Natural Approach)이 주도적 역할을 하게 되면서 어휘의 위치는 새로이 평가 ... 하여 능숙한 읽기수행을 가져온다는 것을 의미한다.① 상향식 모형 ② 하향식 모형 ③ 상호작용식 모형 ④ 의사소통식 모형14. 다음은 BROWN이 분류한 기능이다. 어떤 기능에 대한 ... 를 문자언어보다 강조하고 문자언어는 구두 언어를 강화하고 학습을 다양하게 한다는 면에서 가르쳐지는 것이 바람직하다고 대부분의 학자들이 보고 있다.① 능동적 접근법 ② 상향식 접근법
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    이주 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기
    교수법을 선택해야 한다. 현재 한국어교육은 의사소통 중심 교수법을 기반에 두고 있기 때문에 의사소통 중심 교수법을 활용하되 추가로 과제 중심 교수법, 내용 중심 교수법 등을 접목 ... 해야 한다고 밝혔다. 그에 해당하는 내용은 아래의 표와 같다.단계개발 절차1단계학습자 요구분석2단계교수요목 설계3단계교재개발4단계교수법 선택5단계시험6단계프로그램 평가 교육과정 개발 ... 절차 6단계위의 표를 보면 먼저 학습자에 대한 요구 분석을 해야 하고 그 다음 교수요목을 설계한 후 교재개발이 이루어진다. 그다음에는 교수법을 선택하고 시험을 진행하며, 마지막
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수이론(2주차부터 6주차까지)의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기
    적으로 수정된다. 일상적 문법과 어휘를 사용한다는 점에서 흥미 유발에 용이하지만 큰 규모에서는 어려우며 즉각적 오류 수정이 의사소통을 방해한다. 청화식 교수법은 구조주의 언어학 ... 한 관심에 따라 각 교수이론의 특징과 공통점 및 차이점을 알아보도록 하자.2. 본론외국어 교수 방법에는 문법번역식 교수법, 직접식 교수법, 청화식 교수법, 침묵식 교수법, 공동체 ... 는 읽기와 쓰기에 초점을 두었으며 학교교육에서 이루어지는 교수법이라고 할 수 있다. 직접식 교수법은 분법번역식 교수법의 문법중심, 읽기와 쓰기 중심, 모국어 교수의 한계를 극복하기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05
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2025년 08월 30일 토요일
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