"방송통신대과제물"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"방송통신대과제물" 검색결과 1,921-1,940 / 9,503건

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(동양철학산책) 1. 중국의 고대 시기 대표적 철학자인 공자의 중심사상과 특징을 정리한

다. [참고문헌] 김교빈 외, 『동양철학산책』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020. 최재원, 가치를 품고 앞으로 나아가는 동양철학, 성대신문, 2023.05.01. https://www.skkuw.com/news/articleView.html?idxno=30047 ... 교과목명: 동양철학산책 [과제명] 1. 중국의 고대 시기 대표적 철학자인 공자의 중심사상과 특징을 정리한(A4 1쪽 분량) 후에 양주, 맹자, 순자, 노자, 장자 중 한 명 ... 다면 동양철학은 꾸준히 인간과 자연의 조화를 강조했다는 것이다. 이는 동양철학이 깃든 건축물만 보더라도 알 수 있다. 유럽의 유명한 궁전을 가보면 정원이 인위적으로 조성되어 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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심리검사 및 측정

: 남직업 : 회사원본인 소개 : 현재 회사원 재직 중이며, 한국방송통신대학교 재학 중이다.성격은 온화하고, 집중을 잘하는 편이다.2. 실시한 검사명 및 검사에 대한 소개(워크넷 ... 년 9~11월에 본인 실명으로 검사를 실시하고, 이를 확인할 수 있도록 검사결과지의 “이름”과 “검사실시일” 부분을 캡처하여 과제물에 포함할 것.※ 참고자료-한국고용정보원 워크넷 ... 사이트 (www.work.go.kr)-전용오, 김영빈, 신혜숙 (2016). 심리검사및측정. 방송대 출판문화원.심리검사는 인간의 심리적인 특성을 기술하고, 이해하는 가장 객관적이

방송통신대 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.11.08

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신화의 세계-안티고네

출석수업대체과제물신화의 세계2025학년도 1학기한국방송통신대학교2025학년도 1학기 출석수업대체과제물(온라인 제출용)?교과목명:신화의 세계?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통 ... 형/지정형):공통형? 과제 내용 :“오이디푸스 왕” (민음사, 소포클레스 저, 강대진 역, 2009년) 중 책에 수록된 네 작품 중 하나를 읽고 내용요약(A4지 0.5매)과 본인 ... 은 크레온은 자신의 경솔함과 어리석음이 아들과 아내를 죽게 만들었다고 참회의 눈물을 흘리며 죽음이 자신을 데려가기를 기도한다. 그때 코러스의 마지막 대사가 들린다. 지혜야말로 최고

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.04

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사회복지개론(15강까지의 강의중 가장 인상적인 부분 3개와 인상적이었던 이유 및 강의 듣기 전후 본인의 변화)

의 이상2. 사회복지의 이상을 실현(일상)하기 위한 상상【참고문헌】1. 유범상?김종해?여유진(2020), 「사회복지개론」, 한국방송통신대학교출판원2. 유범상(2020), 「사회복지개론 ... 워크북」, 한국방송통신대학교출판원[문제 1] 15강까지의 강의중 가장 인상적인 부분 세 개와 인상적이었던 이유 및 강의 듣기 전후 본인이 변화된 것1. 15강까지의 강의중 가장 ... 안전한 상태로 되는 것으로 좋은 상태(well + fare), 안녕의 상태를 의미하는 바, 공동체의 복지이상이 무엇인지 정립하는 것이 우선적 과제라 할 수 있는데, 제1강은 사회

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.05

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[2021 교육심리학] 1.가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 2.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

), 교육심리학, 한국방송통신대학교 출판문화원.2) 신명희ㆍ강소연(2018), 교육심리학, 학지사.3) 김희수(2017), 교육심리학 (이해하기 쉽게 쓴), 동문사.4) 신종호(2015 ... ), 교육심리학 (교육실제를 보는 창), 학지사.5) 문선모 저(2010), 교육심리학의 이해, 양서원.6) 홍순정ㆍ이기숙(2016), 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원 ... 2021년 2학기 과제물「교육심리학」 4학년 공통1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.26

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평생교육 방법론 페다고지와 앤드라고지 각각의 특징

수 있다.2.4 방송대 학습경험과의 비교 분석필자는 방송통신대학교에서 학사 과정을 밟으며 다양한 형태의 수업(영상 강의, 과제, 온라인 토론, 오프라인 특강 등)을 경험했다. 방송 ... 하고 실용적인 학습을 설계하는 앤드라고지는, 다양한 연령대와 배경을 지닌 성인 학습자들에게 적합한 교육 방식으로 평가된다.필자 역시 현재 방송통신대학교(이하 방송대)에서 학습 중인 ... 평생교육 방법론페다고지와 앤드라고지 각각의 특징과 그 둘 사이의 차이점을 분석하십시오. 특히 방송대를 통한 자신의 학습경험을 비교해볼 때, 방송대의 교육방법은 페다고지 또는

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.13

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세계의역사

출석수업대체과제물세계의역사2025학년도 1학기한국방송통신대학교2025학년도 1학기 출석수업대체과제물(온라인 제출용)?교과목명:세계의역사?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통 ... 형/지정형):공통형? 과제 내용 :I. 다음 중 한 권을 읽고 흥미롭거나 중요하다고 생각되는 부분을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하세요.a) 자크 베르제, 『공부하는 인간

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.04

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세계의역사

출석수업대체과제물세계의역사2025학년도 1학기한국방송통신대학교2025학년도 1학기 출석수업대체과제물(온라인 제출용)?교과목명:세계의역사?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통 ... 형/지정형):공통형? 과제 내용 :I. 다음 중 한 권을 읽고 흥미롭거나 중요하다고 생각되는 부분을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하세요.a) 자크 베르제, 『공부하는 인간

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.04

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신화의 세계-아이아스

출석수업대체과제물신화의 세계2025학년도 1학기한국방송통신대학교2025학년도 1학기 출석수업대체과제물(온라인 제출용)?교과목명:신화의 세계?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통 ... 형/지정형):공통형? 과제 내용 :“오이디푸스 왕” (민음사, 소포클레스 저, 강대진 역, 2009년) 중 책에 수록된 네 작품 중 하나를 읽고 내용요약(A4지 0.5매)과 본인

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.04

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우리나라 평생교육정책(한국의 평생교육정책제도)

을 평생교육센터(KEDI), 학점은행센터(KEDI), 독학학위검정원(한국방송통신대학교)에 위탁? 위임하여 분산? 운영되어 온 결과, 국가수준의 체계적이고 종합적 사업을 수행하는데 있 ... 관련 업무를 전담 운영할 수 있도록 평생교육센터(KEDI), 학점은행센터(KEDI), 독학학위검정원(방송대)을 평생교육진흥원으로 통합 개편하여 집행의 효율성을 도모하였고, 평생 ... 하고 있다.평생학습센터에서는 네트워크 기능도 담당하고 있다 평생학습센터의 네트워크 기능은 지역 내 유관기관과 시설간의 자원교류를 연계하는 기능이다. 즉, 인적자원, 물적자원, 정보자원

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.01

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한국방송대[평생교육론]평생학습관홈페이지주요정책사업 하나를 선정 사업의 의미 내용 조사 자신경험해본 평생교육 경험 성찰3

하는 방법을 배워보고자 본래 전공과는 다른 ‘청소년교육’과 ‘교육학’을 한국방송통신대학교를 통해서 배우고 있고 평생교육에 필요성에 대해 진지하게 되돌아보는 계기가 되었다.나 스스로 공부하는 모습을 보이면 나의 자녀들도 자연스럽게 따라하지 않을까 하는 귀여운 소망을 품으면서 말이다. ... 출석수업 과제물(평가결과물) 표지(온라인제출용)교과목명 : 평생교육론학 번 :성 명 :강 의 실 :연 락 처

방송통신대 | 2페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.07.14

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(에듀업)기업을 경영하는 경영자에게 필요한 자질과 역할은 무엇인지 학습내용을 바탕으로 논하시오.

.etnews.com/*************4 김성영, 김종오, 라선아. (2019). 경영학원론, 한국방송통신대학교출판문화원. Wingard, J. (2019, August 23 ... 적 흐름 속에서 경영자는 단순한 관리 기능을 넘어 전략 수립자, 변화 촉진자, 윤리적 리더로서의 역량이 요구됩니다. 본 과제에서는 학습한 경영학 이론을 중심으로 경영자의 역할과 자질 ... 는 인적, 물적, 정보와 같은 조직 내 자원을 효과적으로 배치하고 운영하여 목표 달성을 추구하는 핵심 인물입니다. 이들은 기획, 조직화, 지휘, 통제의 전통적 기능뿐 아니라, 변화 대응

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.20

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읽기 준비도 관점과 발생 문해적 관점을 비교, 분석하고 교사로서 문해(읽기와 쓰기를 중심으로)지도에 대한 자신의 관점

이와 같은 관점을 기반으로 상호작용적 문해 프로그램을 실행하는 교실에서는 이와 같은 활동들이 이루어져야 하겠다.Ⅳ. 참고문헌● 『유아언어교육』, 한국방송통신대학교● 진경희(2002) 『상호작용적 문해 프로그램이 유아의 문해 발달에 미치는 효과』, 덕성여자대학교 교육대학원 ... 를 읽어보기, 우편물을 직접 받거나 보내보는 등에 참여하기, 편지 보내기 등을 통해 문해 활동에 관련한 지식들을 습득한다. 다시 말해, 듣기와 말하기를 배우는 방법과 동일한 방식 ... 속에서 쓰기와 읽기가 자연스레 일어나도록 가르치는 것이다.이 지도방법의 주 원리는 유아가 관심을 가지고 흥미를 가지며 의미가 있는 활동을 할 수 있는 과제가 명확한 환경, 유아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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매슬로우의 동기위계설과 네 가지 강화 계획

『 교육심리학』「제 6장. 행동주의 학습이론 p159-162 」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019네이버 지식백과 욕구 단계 이론 Hyperlink "https://terms ... , 박성수 『 교육심리학』「제 6장. 행동주의 학습이론 p159-162 」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019네이버 용어설명 강화계획 Hyperlink "https://terms ... 2019학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 매슬로우의 동기위계설과 네 가지 강화 계획I. 매슬로우의 동기위계설과 네 가지 강화

방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.05.05 | 수정일 2022.11.08

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(방통대 2020학년도 1학기 기말시험 - 신화의세계) 교재 1장,2장 정독 후 태초의 카오스부터 인간의 다섯 시대까지를 요약하여 서술하시오.

시대참고문헌- 강대진(2019). 신화의 세계. 한국방송통신대학교출판문화원.Ⅰ. 태초의 카오스헤시오도스의 『신들의 계보』는 세상이 어떻게 시작되었는지에 대한 이야기를 담고 있 ... 2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:신화의세계?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관 ... 식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:( ) 형※ 평가유형이 과제물형 경우 해당 유형 작성(예 : 공통 / A형 / B형 / C형 / D형 / E형)?과제명:교재 1장

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.12

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생활과건강 기말

생활과건강 심혈관계의 해부생리적 특성 생활과건강 협심증과 심근경색증의 상태 및 증상 생활과건강 간의 주요 기능 생활과건강 2022년 한국방송통신대학교 생활과건강 기말 과제물 ... 2022년 방송대 생활과건강 기말 과제물 2022년 방통대 생활과건강 기말 과제물 1. 인체는 생명 유지를 위해 몸 전체의 세포 사이에서 혈액, 호르몬, 전해질, 노폐물 등을 끊임없이 ... 한 내용이 많습니다. 관련 자료 정말 많이 찾아가면서 열심히 작성한 방송대 생활과건강 기말 과제물입니다. 방통대 참고자료로 활용하시고 학업에 도움 되셨으면 합니다.----------

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.12

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주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

), 교육심리학, 교육과학사. 4. 조화태ㆍ김계현ㆍ전용오(2012), 인간과교육, 한국방송통신대학교 출판문화원. 5. 홍순정ㆍ김재춘(2012), 교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원 ... 항아리에 곡식이나 물을 부어 넣듯이 사람의 마음이나 머릿속에 신념이나 지식을 부어 넣어 주는 것으로 이해하는 관점이다. 반면, 성장식 교육관에 따르면 교육은 외부적인 지식과 신념 ... 들의 욕구를 충족시킨다. 셋째, 자기 결정의 욕구를 발달시키기 위해 자율성을 허용한다. 그럼으로써 동기화 될 것이다. 가능하면 과제를 종합적으로 통제하게 한다. 예를 통해 가르쳐

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.07

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보건교육] 건강신념모형 건강증진이론

보건교육 건강신념모형 건강증진이론 보건교육 건강신념모형 건강증진이론 보건교육 건강신념모형 건강증진이론 보건교육 건강신념모형 건강증진이론 건강신념모델 건강증진모형 건강신념모델 건강증진모형 건강신념모델 건강증진모형 건강신념모델 건강증진모형 건강신념모형의 주요 개념 건강증진이론의 구성요소 건강신념모형의 주요 개념 건강증진이론의 구성요소 건강신념모형의 주요 개념 건강증진이론의 구성요소 건강신념모형의 주요 개념 건강증진이론의 구성요소2021학년도 1학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 보건교육학 번 :성 명 :연 락 처 :____________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오. 1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오. 2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오. 1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오. 2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오.보건교육- 2021년 1학기 방송대 보건교육 공통(간호학과, 보건학과), 4학년 중간과제 참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 보건교육 중간과제물 “1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오. 2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오. 3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오.”입니다. 오랜 기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성하였으며, 주제를 정확하게 파악하여 보고서 내용을 구성하였습니다. 서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어 작성하였으며 다수의 논문과 관련 자료를 인용하여 더욱 설득력이 있게 작성했습니다. 참고자료로만 활용하시기 바라며 학업에 보탬이 되길 진심으로 기원합니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론보건교육 1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오.1) 건강신념모형에 대한 결론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌보건교육Ⅰ. 서론건강신념모형(Health Belief Model: HBM)은 1950년대 초, 질병예방과 검사를 위한 프로그램에 대부분의 사람들이 참여하지 않는 이유를 설명하기 위해 개발되었다. 이후, 건강 연구가들이 건강 교육 프로그램을 개발하거나 건강 캠페인을 기획할 때건강신념모형을 자주 이용해 왔다. 건강신념모형은 사람들의 건강행위를 예측하고 설명하기 위해 개발된 건강행위모형 중에서 가장 널리 사용되고 있는 모형이다.건강신념모델은 건강행위를 결정하는 것은 개인의 주관적인 지각에 의존한다고 가정하여 현재의 주관적 지각에 따라 건강행동이 결정된다는 것이다. 즉 예방행위란 자신이 건강하다고 믿는 사람이 증상이 나타나지 않는 상태에서 질병을 예방하거나 조기 발견할 목적으로 행하는 행위를 말하며, 이 예방행위에 대한 영향요인을 분석하는 것이 건강신념모형이다.건강증진모형은 건강증진행위에 영향을 미치는 요인으로 ‘개인적 특성과 경험’, ‘경험과 관련된 인지와 감정’, ‘행동의 결과’ 세 부분으로 나누어 건강증진행위를 설명하였다. 건강증진모형의 이론적 기틀은 과거의 경험에 대하여 긍정적이고 유익한 감정이 있을수록 건강증진행위의 실천 정도가 높은 것으로 보고 있고, 건강증진행위의 유익성에 대한 인지정도가 크고 자기효능감 정도가 높을수록, 장애성에 대한 인지정도가 낮을수록 건강 증진행위의 실천정도가 높다는 것에 있다. 지금부터 2021년 한국방송통신대학교 보건교육 중간과제물을 통해, “ 1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오. 1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오. 2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오. 2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오. 1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오. 2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오. 3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오.”에 대해 논하도록 시키기 위해서는 행동을 하게끔 유도하는 계기가 마련되어야 한다. 나이두와 윌스(Naidoo & Wills, 2000)가 제안하듯이 이 계기는 두드러지거나 관련성이 높아야 한다. 건강신념 모델은 다양한 건강행동에 실제 적용되고 있다. 이 모델을 활용한 개입은 질병에 관한 인지된 위협에 영향을 주고, 민감성/심각성 균형을 변화 시키는 것을 목표로 삼는다. 이 모델은 감정적인 호소나 강력한 두려움 혹은 감정적인 반응을 가진 정보들을 제시하는데 이를테면 음주운전, 사고, 가정폭력, 불법적인 마약, 도로안전과 같은 주제들이 실제 이용되며 이러한 주제들에 대한 감정적 반응을 유도한다.건강신념 모델은 건강관련 행동을 하는데 영향을 주는 개인 자신의 인식과 믿음에 바탕을 두고 건강행동을 예측하기 위해 활용되는 이론이다. 즉 검진과 같은 건강증진 행동을 하기위한 장애물과 이점에 대한 인식에 어떤 것들이 존재하며, 어떻게 영향을 미치는가를 다룬다. 건강신념 모델의 시작은 미국 공중 보건국의 정부의 결핵 예방 프로그램에 국민의 참여가 저조하자, 그 원인을 설명하고자 개발하였으며, 질병의 초기 발견 및 건강 예방 행동을 예측하고 설명하는 데 많이 활용되고 있다. 건강신념 모델은 질병에 걸릴 수 있다는 개연성, 심각성, 이점, 장애에 대한 인식이 중요한 변인이라 할 수 있으며, 취약성에 대한 인식이 크고, 유익성을 장애성보다 더 크게 인식할수록 상담, 치료, 검진 등의 건강한 행동으로의 변화에 나설 가능성이 높다. 그렇기에 장애에 대한 인식 정도를 줄이고, 교육을 강화하여 자기효능감(self-efficacy)을 높여 주는 것이 바람직하다.② 건강신념모형(HBM)의 등장 배경건강신념모형(Health BeliefModel:HBM)은 행동과학을 건강증진에 응용한 첫 번째 이론이며 건강행위에 대해 가장 폭넓게 사용되었다. 이것은 1950년대 미국공중보건국의 사회심리학자들에 의해서 질병의 발견과 예방을 위한 프로그램에 사람들의 참여율이 낮은 이유를 규명하고자 개발되었으며 그 이후 로젠톡스와 두 가지 가정을 도출하였다. 첫째, 개인은 질병을 피하려는 또는 질병으로부터 회복되려는 것에 가치를 두며 둘째, 특정한 행동은 질병을 예방하거나 완화 시킬 수 있다는 기대를 가진 다는 것이다. 이 기대는 질병에 대한 개인의 민감성, 심각성의 정도와 개인이 어떠한 행동을 함으로써 질병으로 부터 위협을 감소시킬 수 있는 가능성의 개념으로 구체화 되었다.2) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오.건강신념모형의 주요 개념을 정리하면 다음과 같다.① 취약성취약성이란 질병에 걸릴 수 있다는 인식(개연성, susceptibility)과 질병이 얼마나 큰 부정적 영향을 미칠 것인가에 대한 인식(심각성, severity)로 구성된다. 개연성과 심각성이 둘 다 높으면 취약성이 높다고 볼 수 있다. 가령 감기의 경우 개연성은 높지만 심각성은 낮은 반면 암의 경우 심각성은 높지만 개연성은 비교적 낮을 수 있다. 이는 자신만큼은 괜찮을 것이라고 믿는 낙관적 편견이 존재 할 수 있기 때문이다.② 유익성유익성이란 질병 검진을 받는 것과 같은 행동변화를 통해 기대되는 이익 이를테면 건강한 삶을 영위 할 수 있다거나, 불안감이 감소하거나, 경제적 부담이 줄어드는 것 등이 이에 해당 한다 볼 수 있다.③ 장애성개인이 어떠한 행위를 수행하면서 겪을 수 있는 다양한 어려움의 지각 정도 여부를 의미한다. 대표적 예로 통증, 수치심, 시간낭비, 검진 관련 경제적 비용 부담, 고통스럽다는 인식 등이 이에 해당 한다.④ 행동단서행동단서란 질병에 대한 개인의 자각 증세부터 미디어에서 제공하는 건강 기사 및 공익광고, 타인의 조언 등의 내적, 외부적 자극을 모두 의미한다. 다시 말해 내적단서는 자신의 건강상태를 스스로 지각하는 것에 해당하며, 외적 단서는 자신의 건강상태를 외부의 광고, 교육을 통해, 상담 등을 통한 특정 건강지식 메시지를 전달하거나 설득하는 것 등이 이에 해당한다.⑤ 자기효능감자기효능감은 변화를 일으키고, 유지할 수 있다는 개인 스스로의 믿음으로 정의된다. 이는 변화의 유지를 예측고 노력은 하지만 반복되는 절주 실패로 인해 자신감이 다소 떨어져 있다.2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오.1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오.① 개인적 특성과 경험 (개인의 이전 건강관련 행위, 개인적 요인)개인의 특성과 경험은 개인의 이전 건강관련 행위 및 생물학적, 심리적, 사회 문화적 요인 등의 개인적 요인을 말한다. 이전 건강관련 행위는 자기효능감, 유익성, 장애성, 행동과 관련된 정서의 지각을 통해 건강증진행위에 간접적인 영향을 미치며, 개인의 생물학적 요인에는 나이, 성, 체중 등과 같은 변수가 포함되고, 개인의 심리적 요인에는 자아존중감, 지각된 건강상태, 건강의 정의 등이 포함된다. 또한 개인의 사회문화적 요인은 문화, 교육, 사회 경제적 변수가 포함된다. 이러한 개인적 요인은 행위관련 인지와 정서 뿐 아니라 건강증진행위에도 직접적으로 영향을 미친다.② 행위관련 인지와 정서 (지각된 유익성, 지각된 장애성, 지각된 자기효능감, 행위와 관련된 정서, 대인관계 영향)행위관련 인지와 정서는 지각된 운동유익성, 지각된 운동장애성, 운동 자기효능감, 운동정서, 운동에 대한 사회적 지지를 포함하고 있다.행동의 지각된 유익성은 특정 행위에 참여하려는 계획은 예상되는 이익이나 결과에 따라 좌우되며, 지각된 유익성은 예상되는 이익을 가져다 줄 수 있는 행위에 참여할 수 있도록 행동계획의 범위를 결정함으로써 직·간접적으로 행위를 동기화 시킨다고 하였다.행위와 관련된 지각된 장애성은 불편하거나 이용하기 불가능한 것, 그리고 비용의 문제 혹은 시간의 문제가 있을 수 있다. 행동의 지각된 장애성은 특정 행위에 참여하거나 실제 이행하려는 의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다.지각된 자기효능감은 행위 수행을 할 수 있다는 개인의 능력에 대한 판단으로서 활동과 관련된 정서에 영향을 받을 수 있으며, 자기효능감을 가진 개인은 건강증진행위를 달성하기 위해 더 많은 노력을 하게 되고, 자기효능감에 대한 높은 지각은 개인적 건강상태를 향상시키는 행위를 위한 동기의 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간호연구 외생변수 통제방법 중, 외적 통제방법 6가지를 쓰고 각각을 상세히 설명하시오.

가 있는 논문은 각 서지사항 마지막에 기술하도록 한다. 답안 : 참고문헌 목록 참고문헌 정성희, 이수진(2022). 간호연구. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원. 박영숙, 김정희(2019). 고급간호연구. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원. ... 기말(과제물) 간호연구 3학년 1. 외생변수 통제방법 중, 외적 통제방법 6가지를 쓰고 각각을 상세히 설명하시오. 외적 통제방법이란 이는 연구 상황을 통제하는 통제방법이다. 즉

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(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고

되었다. 특히 1972년에는 이전의 방식과는 달리 대부분의 교수, 학습과정을 원격으로 진행하는 한국방송통신대학교가 설립되면서 평생교육 교육기관이 발전하게 되었다.(3) 성숙기 ... 의 발전에 따라 현재 나 자신 또한, 원격으로 모든 교수, 학습과정이 운영되는 한국방송통신대학교의 교육과정을 수강하고 있으며, 이 과정에서 인터넷 기반 학습환경에서 여러 가지 사이버교육 ... :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개

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