"한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어발음교육론 자음과 모음 발음 자음오류상황 제2 언어 학습 침묵식 교육법 부르다초급학습자 비언어적 변인 세종 한국어 발음 연극

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"한국어발음교육론" 검색결과 1,901-1,920 / 4,685건

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어휘 '쓰다'의 다양한 의미와 교육 방법

게 쓰이는 것을 자연스레 익히고 그 장면을 떠올리며 단어를 기억 하는데 좋은 도움이 될 것이라고 생각한다.-참고문헌-김정숙, 외국어로서의 한국어 발음 교육 방법, 고려대 민족문화연구원 ... 외국어로서의 한국어어휘교육론-서론-1. 어휘 교육2. 단어를 안다는 것-본론-1. 단어 선정2. ‘쓰다’의 사전적 의미와 유의어, 반의어의 교육2-1. 의미 12-2. 의미 22 ... 의 어휘 능력을 가질 수 있도록 도와준 후에 학습자들이 문법을 배우면 언어교육이 더 정확해지고 중급, 고급 단계까지 탄탄한 언어 학습을 할 수 있다. 특히 한국어는 다른 형태

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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한국어 모어화자와 일본인 한국어 학습자의 한국어 어두 경음의 후행모음 길이와 세기 (A study on the following vowel duration and vowel intensity of Korean word-initial plosives in Japanese Korean learners and korean native speaker)

으로 이루어져 있어서 일본어가 모어인 한국어 학습자가 발음하기 어렵다고 한다. 특히 경음의 발음이 어렵다고 말해지고 있음에 따라 대조언어학적인 관점에서 학습자의 모어에 있는 변이음 ... 의 변이음을 발음 교육에 활용하고자 할 때는 교수자가 학습자 모어에 대한 음운, 음성 정보를 파악하고 있을 필요성이 시사되었다. This paper focuses on the ... 본고는 한국어 모어화자와 일본인 한국어 학습자가 산출하는 어두 경음의 음향적 특징 가운데 후행모음의 길이와 세기에 초점을 두어 살펴보는 것을 통하여 한국어 숙달도에 따른 일본인

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

과목 : 외국어로서의 한국어 표현교육론과제주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.1. 글말과 입말의 정의‘입말’이란 입으로 말 ... 를 바탕으로 한 입말의 특성다음은 말하기 교육의 세부목표를 바탕으로 말하기를 어렵게 또는 수월하게 하는 입말의 특성을 알아보고자 한다.1) 다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용 ... 입니다.”또는 “미국이요” 입말은 글말에 비하여 문법적 정확도가 떨어지며 꼭 종결어미로 끝마치지 않는다.2) 한국어의 정확한 음소와 변이음으로 발음하도록 한다.ㅂ / ㅃ / ㅍ

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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한국어교육실습모의수업지도안-N에서

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2021년과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 1A단원한국어를 공부해요수업시간교재명(출판사)서울대 한국어(서울대학교 언어교육원)쪽수대상 ... 분(PPT 슬라이드 띄워놓는다)단원:서울대 한국어 1A 3과T : 안녕하세요?Ss : 안녕하세요?T : (학생들 이름과 얼굴을 확인하고 대답듣기)샤오밍 씨, 도반키 씨, 딘딘 씨 ... , 미키 씨, 히엔 씨, 만나서 반가워요.Ss : 네, 만나서 반갑습니다.T: 여러분, 우리 지금 뭐 해요?Ss : 공부해요.T : 무슨 공부해요?Ss : 한국어를 공부해요.T

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.04

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[a+취득자료] 영유아의 음성언어 발달 단계에 대해 설명하고 음성언어에 발달에 도움 될 수 있는 양육자의 실제 사례를 찾아서 제출하시오

유아기에 효과적인 언어 교육을 하기 위해서는 음성언어가 연령에 따라 어떤 식으로 발달하는지를 먼저 알아야 하고, 다음으로는 각각의 발달 단계에 효과적으로 도달하게 만들기 위해서 ... 는 어떠한 교육적 조치를 취해야 하는지를 알아야 한다. 본론에서는 이러한 영유아의 음성언어적 측면을 다루면서 양육자가 이에 어떻게 반응해야 하는지를 실제 사례를 통해 알아보도록 하 ... 면 발음의 기초 연습이라고 할 수 있는 옹알이가 시작된다. 처음에는 자신의 소리에 자극을 받아 순음인 m 발음(미음 발음)을 시작하고, 그 이후 소리를 내는 범위가 확장된다. 옹알이

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.18

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K-팝의 성공 이유와 전 세계적 영향력_디지털 한류의 새로운 패러다임

한다.이러한 K-팝의 성공은 결코 우연이 아니다. 첫째, 체계적인 아이돌 트레이닝 시스템이 핵심이다. 대형 기획사들은 연습생들에게 보컬, 댄스, 연기, 외국어 등 다방면의 교육을 수년 ... 시스템을 참고하되, 한국적 특성을 접목하여 발전시킨 독창적인 모델이다.연습생들은 평균 3-7년의 교육 과정을 거치며, 이 기간 동안 보컬 트레이닝, 안무 연습, 외국어 학습, 무대 ... 매너 등을 집중적으로 훈련받는다. 특히 글로벌 진출을 염두에 둔 다국어 교육과 문화적 적응 훈련은 K-팝 아티스트들이 해외 시장에서 성공할 수 있는 중요한 기반이 되고 있다.2.2

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.08

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외국어로서의 한국어교재론

외국어로서의 한국어교재론교수요목이란 무엇을 어떤 순서로 어떻게 가르칠지 그 개요를 보여주는 교육과정의 설계도를 뜻한다. 교육 내용과 순서의 개요를 이루는 설계도, 즉 교재 구성 ... 의 근간이 된다고 할 수 있다. 전통적 교수요목에는 교육 내용만 포함되었으나, 과정 중심의 교수요목이 등장하면서 교육 방법까지 포함되었다. 교수요목에는 다양한 종류가 있는데 구조 ... 은 아니므로 문법 형태 학습이 언어 교육의 모든 부분을 담아내고 있다고 보기 어렵다.둘째, 언어 형태와 기능이 일대일 대응되지 않는다. 문법의 난이도와 빈도수로 단원을 구성

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01

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사이시옷의 규정은 발음을 잘 나타내 준다는 점에서 효용성이 크며, 의미의 차이를 나타내 주는 장점이

과목명: ?한국어어문규범 주제: ?사이시옷의 규정은 발음을 잘 나타내 준다는 점에서 효용성이 크며, 의미의 차이를 나타내 주는 장점이 있습니다. 사이시옷을 받치어 적는 경우 ... 않고 앞말이 모음으로 끝났을 경우 합성어를 발음할 때 뒷말 첫소리가 경음화 되는지를 살펴 본다. 다섯째, 합성어를 발음할 때에 뒷말의 첫소리가 경음화 될 경우 사이시옷을 적 ... 는다. 그리고 합성어를 발음할 때 뒷말 첫소리가 경음화 되지 않았다면 뒷말이 ‘ㄴ’이나 ‘ㅁ’으로 시작하는지, 아니면 모음으로 시작하는지를 살펴 본다. 여섯째, 합성어를 발음할 때에 뒷말

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25

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한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때, PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오

한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.Ⅰ.서론말하기란 음성언어로 자신의 생각을 표현 ... 하고 상대와 상호작용을 하는 과정으로 언어적?비언어적 표현방법이 있다. 한국어 말하기 교육의 궁극적인 목표는 주어진 환경 속에서 학습자가 자신의 생각을 성공적으로 전달하여 개인의 일상 ... 학습자들의 1차적 목표이기도 하다. 학습자의 목표를 반영하여 교육의 목표도 설정해야 하는데 말하기 교육의 목표는 한국어를 사용하여 자신의 생각과 느낌을 표현하고 타인과 원활하게 의사

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해'focus on forms'

on Forms)3. 의미초점교수법(Focus on meaning)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 교수법은 시대의 흐름에 따라 학습자의 언어능력 향상을 위해 많 ... 로 구성된 교육과정을 통해 정확한 형태와 발음, 구조를 교육한 청각구두식 교수법도 널리 사용되었다. 청각구두식 교수법은 문법의 직접적 제시를 피하고 다양한 예문을 통해 귀납적으로 학습 ... 된 교재에 다양하게 반영하기 위한 노력이 시도되어 왔다. 이처럼 한국어 교육에서의 교수법은 많은 변화를 거치며 학습자와 시대의 흐름에 부응하기 위해 노력해 왔다. 그러므로 이러

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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[외국어로서의 한국어 어휘교육론]한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)

외국어로서의 한국어 어휘교육론과제주제 : 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화 ... 와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)학습자명 :아이디 :목 차Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 관용표현과 속담Ⅲ 결론참고문헌Ⅰ.서론한국어는 어휘의 체계적 특성에 따라 어휘에는 관용 ... 가 담겨 있으며 한 민족의 예로부터 전해 내려온 생활양식 때문에 올바른 이해를 하는 데 중요한 부분이고 필요한 부분이다.교수법관용표현을 활용한 문화 교육 방안은 ‘도입-제시 및

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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한국 현대 문화의 정체성과 상징을 나타내는 성취 문화

다. 따라서 언어를 배운다는 것은 그 언어를 사용하는 사람들의 문화를 배우는 것이고, 외국어뿐 아니라 모국어 학습도 예외는 아닐 것이다. 그래서 한국어 교육에서 문화학습과 언어학습 ... 은 서로 필수 불가결한 존재이고, 최근 K-Pop을 비롯해 외국인들의 한류열풍에서 볼 수 있듯이 한국 문화에 대한 학습은 한국어 교육으로 이어진다고 말할 수 있다.Hammerly의 분류 ... 물 등이 포함된다.국제 통용 한국어 교육 표준 모형에서 정한 성취 문화는 크게 한국 사회, 한국의 예술과 문화, 한국 역사, 한국의 문화유산으로 분류된다.한국사회 영역은 정치

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.26

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

외국어로서의 언어교수이론침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.서론우리가 어렸을 때, 혹은 영어 ... 한다면, 몸짓이나 행동, 괘도 물건을 이용해서 발음, 말, 표현을 더 원활할 수 있게 유도한다.이런 교수방법을 운용할 때 별다른 교육, 교재가 없다는 것이 특징적이긴 하나, 수업 ... 서에서 가르치는 구닥다리 표현 수준만 내놓을 줄 알 뿐이다.이때 침묵식 교수방법은 회화를 교육할 때 가장 큰 효과를 보일 수 있는 방법이라고 생각된다. 학습자가 자신의 생각을 표현

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.04

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다문화 가정 아동들의 문제점들을 토론하고 본인이 생각하는 해결방법을 토론해보세요

아동들의 문제점1/ 언어의 문제2/ 정체성 형성의 문제3/ 교육 문제4/ 대인관계 형성의 문제II. 해결방법* 참고문헌다문화 가정 아동들의 문제점들을 토론하고 본인이 생각하는 해결 ... 방법을 토론해보세요I. 다문화가정 아동들의 문제점1/ 언어의 문제언어는 의사소통의 수단이자 모든 학습 능력의 기초가 된다. 아동의 언어습득 및 발달은 가정환경, 교육환경의 영향 ... 하는 언어 습관에 차이가 있을 수 있다.부모의 이증언어 사용으로 다문화 가정 자녀는 정상적인 언어 습득을 하는 데 어려움이 있다. 자녀의 언어장애는 어머니의 한국어 구사 능력

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.13

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외국어학습법 가운데 침묵식 교수법, 협동 학습법, 의사소통 중심 교수법 정리

을 한국어로 전달하는 일일 것이다.침묵식 교수법은 정확한 발음과 통제된 접근 방법을 강조하면서, 동시에 학습자들이 주체적이고 자율적으로 학습에 나설 것을 주문하는데, 둘 사이 연관 ... 할 수 있는 사물들을 총동원한다.하고, 또 무언극 배우나 꼭두각시 조종자처럼 유능하고 창의적이어야 한다.침묵식 교수법에 쓰이는 자료는 주로 색칠한 나무막대, 색체로 기호화된 발음부호 ... 적으로 평가 받고 있다.(2) 단점침묵식 교수법에서 원어민 수준으로 유창하게 하고, 정확한 발음과 운율적 요소의 완전한 학습을 강조한다. 그런데 외국어를 배우는 학습자, 특히 성인이 된

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.25 | 수정일 2022.03.22

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아이들은 인종과 탄생지역에 상관없이 동일한 언어 습득 능력을 보여준다. 만약 모든 인간이 동일한 언어를 구사한다면 인류의 발전에 유익한 일인지 본인의 의견을 설명하시오

는 인간의 사고와 지식을 형성하고 전달하는 도구로서, 학습과 교육의 기반을 제공한다.2. 언어의 특성과 구조한국어로 예시를 들어 언어의 특성과 구조를 설명하겠다.첫째, 한국어는 음운 ... 론적 특성을 가지고 있다. 한국어는 음소의 조합과 발음 규칙에 따라 단어가 구성된다. 예를 들어, "고양이"와 "하얗다"는 첫 번째 음소인 /고/와 /하/가 다르기 때문에 서로 ... 다른 단어로 인식된다.둘째, 한국어는 형태론적 특성을 가지고 있다. 한국어는 단어의 형태 변화에 따라 문법적인 기능이 달라진다. 예를 들어, "먹다"는 동사 형태이고, "먹

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.15

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중국인 유학생의 한국어 발음에 영향을 미치는 변인 연구 - 한국어 /ㄴㄹ/ 연쇄 발음을 중심으로 - (A Study on Variables Affecting Korean Pronunciation of Chinese Students - Focus on Pronunciation of Korean /ㄴㄹ/ Sequence -)

본고는 기초 교양 교육의 일환으로 중국인 유학생의 발음 교육을 위해 한국어 /ㄴㄹ/ 연쇄에서 실현되는 다양한 발음 양상을 살펴보고 발음에 영향을 미치는 변인을 종합적으로고찰 ... 다. 이는 음절 수와 접사의 유형이 중국인 학습자의 정확한 발화에 영향을 미치는 변인으로 작용함을 의미한다. 따라서 향후 중국인 학습자의 역행적 유음화와 ‘ㄹ’ 비음화의 발음 교육 ... 에서는 음절 수, 단어 구성 원리와 접사 유형을 고려한교육 방안이 고려되어야 한다. 이러한 외국인 유학생에 대한 발음 교육 연구는 기초 교양교육의 일환으로 유학생을 위한 교양 교육

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목1) 절차 중심 교수요목2) 내용 중심 ... 교수요목2. 한국어 교육 현장에서의 적용 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론이 세상에 존재하는 모든 교육은 일련의 체계를 갖추고 있다. 일련의 체계를 갖추지 않고 진행되는 교육 ... 의 기반과 철학이 되는 목적, 목표, 내용, 교수 방법, 평가의 순환적인 과정을 전부 포괄하는 개념인 것이다.그렇다면 이러한 내용에 비추어 보았을 때 성공적인 한국어 교육과정은 어떤

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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[한국어교원2급] 외국어로서의언어교수이론 - 침묵식 교수법 효과/어려움/개선방안

- 과 목 명 : 외국어로서의언어교수이론- 이 름 : 000- 아 이 디 : 000- 과 제 명 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술 ... 의 효과라. 침묵식 교수법의 한계와 어려움3. 결론 및 개선방안4. 참고문헌1. 서론언어교육에 있어 외국어 교수법은 시대를 거쳐 변화하고 발전해왔다. 약 5세기 전에는 라틴어 학습 ... (Silent Way)은 무언 교수법이라고도 하며, 이탈리아의 교육가인 칼렙 가테그노(Caleb Gattegno, 1911-1988)이 창안한 교수법이다. 침묵식 교수법은 붙여진

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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외국어로서의어교수이론_읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.

외국어로서의어교수이론읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 읽기의 정의2. 읽기의 특성3. 언어교수 이론 ... 과 읽기 교육Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I. 서론읽기는 인쇄된 문자나 글로 쓴 것으로부터 뜻을 얻어내는 인지 과정이고 책 읽기를 독서라고 하며 무언가를 읽는 사람은 독자라고 한다. 읽 ... , 2020) 이러한 이론적 배경을 바탕으로 본론에서는 읽기 정의 특징을 살펴본 후 언어교수이론에서의 읽기 교육에 대해 고찰해보고자 한다.II. 본론1. 읽기의 정의‘독자와 글(글쓴이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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