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"평가제발달평가" 검색결과 1,901-1,920 / 190,239건

  • 어린이집 만5세 상반기 유아 종합 발달평가 A
    만5세 상반기 유아 종합발달 평가담임원장유 아 명강00생년월일반 명00반 (만 5세)관찰 일시상반기누리과정관련 영역발달 평가 내용신체 운동건강- 신체 활동에 참여 할 때 다소 ... 한 번 알아볼 수 있도록 하고 있다.○○○ 어린이집만5세 상반기 유아 종합발달 평가담임원장유 아 명권00생년월일반 명00반 (만 5세)관찰 일시상반기누리과정관련 영역발달 평가 내용 ... 아 다양한 동?식물들을 배치하여 관심을 조금 더 높여줘야겠다.○○○ 어린이집만5세 상반기 유아 종합발달 평가담임원장유 아 명김00생년월일반 명00반 (만 5세)관찰 일시상반기누리
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.11.25 | 수정일 2019.12.09
  • 유아발달A형 2019 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.
    유아발달, 방송대 유아발달, 유아발달A형, 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오. 유아발달, 정신분석이론 ... 하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오. 유아발달, 정신분석이론, 인지발달이론, 유아발달, 방송대 유아발달, 유아발달A형, 유아발달정신분석이론과 인지발달이론 ... 에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.목 차Ⅰ. 서론 ? 유아발달A형Ⅱ. 본론 - 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명
    방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.24 | 수정일 2023.05.14
  • 어린이집 만5세 상반기 유아 종합 발달평가 C
    만5세 상반기 유아 종합발달 평가담임원장유 아 명이00생년월일반 명00반 (만 5세)관찰 일시상반기누리과정관련 영역발달 평가 내용신체 운동건강- 체육활동, 신체표현 활동을 좋아하 ... 한다.○○○ 어린이집만5세 상반기 유아 종합발달 평가담임원장유 아 명전00생년월일반 명00반 (만 5세)관찰 일시상반기누리과정관련 영역발달 평가 내용신체 운동건강- 체육활동이나 신체활동 ... 고 있는 것을 친구들에게도 발표할 수 있도록 격려가 필요하다.○○○ 어린이집만5세 상반기 유아 종합발달 평가담임원장유 아 명정00생년월일반 명00반 (만 5세)관찰 일시상반기누리과정
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.11.25 | 수정일 2019.12.09
  • 만4세 1학기 관찰일지 및 발달평가 14명입니다.(평가인증A/유아관찰일지)
    방법에 따라 공을 손으로 치거나 발로 차며 활동한다.[해석]: 유아는 대소근육 발달이 잘 형성되어 있어서 도구를 이용한 신체활동을 즐겨하고 잘 합니다. 체육 선생님과 함께 하
    리포트 | 7페이지 | 14,000원 | 등록일 2020.02.17 | 수정일 2024.03.14
  • [피아제의 인지발달이론] 인지발달이론의 주요개념, 인지발달단계, 피아제 이론의 평가
    [피아제의 인지발달이론] 인지발달이론의 주요개념, 인지발달단계, 피아제 이론의 평가목차피아제의 인지발달이론I. 피아제의 생애II. 주요개념1. 도식2. 조직화3. 동화, 조절 ... 3. 구체적 조작기4. 형식적 조작기IV. 피아제 이론의 평가* 참고문헌피아제의 인지발달이론I. 피아제의 생애피아제는 1896년 스위스 뉴채틀에서 출생하였다. 아버지는 중세역사학자 ... , 적응4. 평형화III. 인지발달단계1. 감각운동기1) 반사기2) 1차 순환반응의 성립3) 2차 순환반응의 성립4) 2차 도식의 협응5) 3차 순환반응의 성립6) 통찰기2. 전조작기
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.03 | 수정일 2018.12.07
  • 만 1세 체크리스트/발달평가/학년 마무리(5장)
    적 행동으로 되돌아간다.반 이 름 :○○○○학년도 아동 발달 평가아동을 지도하고 관찰하면서 평가된 아동발달 상황을 관찰평가를 참고하여 정리하였습니다.부모님께서 아동 발달 상황 ... 을 제공하며. 대?소근육 발달을 돕기 위해서 공을 이용한 활동이나, 자전거 타기, 지퍼 올리기와 같은 활동을 제시하도록 도와주시기 바랍니다.○○○○학년도 아동 발달 평가아동을 지도 ... 하고 관찰하면서 평가된 아동발달 상황을 관찰평가를 참고하여 정리하였습니다.부모님께서 아동 발달 상황을 정확히 이해 하셔서효과적인 교육이 이루어지도록 지도하여 주시기 바랍니다.또한 각
    서식 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.11 | 수정일 2021.09.14
  • 어린이집 만5세 상반기 유아 종합 발달평가 B
    만5세 상반기 유아 종합발달 평가담임원장유 아 명김00생년월일반 명00반 (만 5세)관찰 일시상반기누리과정관련 영역발달 평가 내용신체 운동건강- 골고루 잘 먹고 식사시간도 적당 ... 하다.○○○ 어린이집만5세 상반기 유아 종합발달 평가담임원장유 아 명김00생년월일반 명00반 (만 5세)관찰 일시상반기누리과정관련 영역발달 평가 내용신체 운동건강- 신체 활동에 적극 ... 한 것을 그림으로 표현할 수 있도록 지도하고 있다.○○○ 어린이집만5세 상반기 유아 종합발달 평가담임원장유 아 명유00생년월일반 명00반 (만 5세)관찰 일시상반기누리과정관련 영역
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.11.25 | 수정일 2019.12.09
  • [방통대 생활과학 4학년 유아발달 B형] 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.
    [방통대 생활과학 4학년 유아발달 B형] 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 의 평가(1) 공헌(2) 한계2. 정신분석이론1) 주요이론가2) 주요개념(1) 의식구조(2) 성격구조(3) 방어기제3) 성격발달단계(1) 구강기(oral stage)(2) 항문기 ... 만 형식적 조작기에는 문제해결을 위해서 사전에 모든 가능한 방법을 생각하고 체계적으로 조합할 수 있는 능력을 갖게 된다.4) 이론의 평가(1) 공헌피아제의 독창적인 인지발달 이론
    방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.18
  • [방통대 생활과학 4학년 유아발달 B형] 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.
    [방통대 생활과학 4학년 유아발달 B형] 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 적 조작기4) 피아제 이론의 평가(1) 공헌(2) 비판2. 정신분석이론1) 프로이드의 생애와 정신분석이론2) 주요개념(1) 의식구조(2) 성격구조(3) 방어기제3) 성격발달단계(1 ... ) 구강기(2) 항문기(3) 남근기(4) 잠복기(5) 생식기4) 프로이드 이론의 평가(1) 공헌(2) 비판Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론인간발달은 전 생애를 포괄하여 생명의 시작에서부터 죽음
    방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.17
  • [방통대 생활과학 4학년 유아발달 B형] 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.
    [방통대 생활과학 4학년 유아발달 B형] 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 인지발달이론1) 개념2) 주요이론가3) 기본전제4) 이론적 배경5) 주요내용(1) 도식(2) 동화와 조절(3) 평형화(4) 인지발달단계6) 평가(1) 공헌(2) 비판2. 정신분석이론 ... 1) 개념2) 주요이론가3) 기본전제4) 이론적 배경5) 주요내용(1) 의식구조(2) 성격구조(3) 방어기제(4) 성격발달단계6) 평가(1) 공헌(2) 비판Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론인지
    방송통신대 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.17
  • 만3세 개별 유아발달상황 <누리과정 영역에 따른 유아발달평가자료>
    000반이름 김00생년월일 15. 00. 00유 아 발 달 평 가신 체 운 동 ` 건 강자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 자신감을 가지고 신체활동에 즐겁게 참여합니다. 손을 씻는 방법을 자세히 알고 깨끗하게 씻을 수 있습니다. 미각교육을 통해 몸에 좋은 음식에 ..
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.07
  • [유아발달4B 2020] 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오
    2020 유아발달 4학년 B형인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고(15점),인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오(15점)● ● ●Ⅰ. 서 론Ⅱ ... ) 발달의 단계3) 발달의 쟁점4) 발달의 변화5) 두 이론의 비교요약 [표]4. 두 이론의 평가1) 인지발달이론? 시사점? 한계점2) 정신분석이론① 시사점? 한계점Ⅲ. 결 론Ⅳ ... . 본 론1. 인지발달이론의 개요1) 피아제의 인지발달이론? 이론의 개요? 주요특징? 인지발달의 단계2) 비고츠키의 인지발달이론? 이론의 개요? 주요특징? 근접발달구역? 비계설정
    방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.03.09 | 수정일 2020.03.09
  • [2020 유아발달4B] 인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오
    2020 유아발달 4학년 B형인지발달이론과 정신분석이론에 대해 각각 설명하고, 인지발달이론과 정신분석이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오● ● ●Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 인지 ... 의 단계3) 발달의 쟁점4) 발달의 변화5) 두 이론의 비교요약 표4. 인지발달이론과 정신분석이론에 대한 평가1) 정신분석이론2) 인지발달이론Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론많 ... 발달이론에 대한 설명1) 피아제(Piaget)의 인지발달이론2) 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지이론3) 정보처리적 접근의 인지발달이론2. 정신분석이론에 대한 설명1
    방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.03.09 | 수정일 2020.03.09
  • 만1세 1학기 행동발달평가(5명분량)
    만 1세어린이집 평가인증 영아발달평가1학기 발달평가(5명)만 1세 1학기 발달평가결재담임원장반 이름: 1번영역성장발달상황1분기(5월 일)2분기(8월 일)기본생활초기에는 젖병사용 ... 게 나열하는 등 일대일로 대응해 보거나 다양한 규칙성을 찾아 놀이하는 모습도 많이 관찰됩니다. 주변의 새로운 변화에 관심이 많으며 호기심도 많은 편입니다.만 1세 1학기 발달평가결재 ... 습니다.만 1세 1학기 발달평가결재담임원장반 이름: 3번영역성장발달상황1분기(5월 일)2분기(8월 일)기본생활낮잠시간, 정리시간, 간식시간 등 하루일과를 잘 이해하며 적응하고 있습니다. 밥
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.01 | 수정일 2019.11.07
  • 음운발달 평가
    제 6장 음운발달 평가Ⅰ. 음운분석의 이론적 근거○ 음운 : 말을 이루는 낱낱의 소리.○ 음운의 종류1) 자음 (19개) - ㄱ, ㄲ, ㄴ, ㄷ, ㄸ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅃ, ㅅ ... 할 수 있어야 한다.[아동의 음운능력 발달에 대한 연구 ]○ 1960년대 초기까지조음장애 연구가들은 아동들이 나타내는 오류 음소 하나 하나를 분석하려는 시도→ 조음분석 : 조음오류 ... 화를 사 용하며, 점진적으로 이러한 것을 버리게 되는 과정이 음운발달 과정이라고 전제한다. 정상아동들의 음운과정을 분석한 연구자들은 아동들이 소리의 체계를 습득하는 데 거치는 공통
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.15 | 수정일 2018.02.28
  • 누리과정 만4세 행동발달평가
    2016년 000의 행동 발달 평가(1학기)영 역성 장 발 달 상 황신체운동?건강신체 각 부분의 움직임을 조절하는 활동에 관심을 가지며 적극적으로 참여하나 규칙적인 생활과 올바른 ... -가정연계학 부 모 님이 야 기- 유치원 -2016년 000의 행동 발달 평가(1학기)영 역성 장 발 달 상 황신체운동?건강손과 이를 바르게 닦는 방법을 알고 규칙적으로 실천하나 상황 ... 하며 자신에 대해 긍정적으로 생각하며 친구와 사이좋게 잘 지내나 창의적인 표현에는 어려움을 느낌유치원-가정연계학 부 모 님이 야 기- 유치원 -2016년 000의 행동 발달 평가(1
    서식 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.07.21
  • 피아제의 인지발달이론의 주요개념과 특징, 인지발달단계, 피아제 이론의 평가
    피아제의 인지발달이론의 주요개념과 특징, 인지발달단계, 피아제 이론의 평가목차피아제의 인지발달이론I. 피아제의 생애II. 피아제의 인지발달단계1. 감각운동기(0~2세)2. 전조작 ... 기(2~7세)3. 구체적 조작기(7~11세)4. 형식적 조작기(11~15세)III. 피아제 이론의 주요 개념1. 도식2. 조직화3. 적응4. 평형IV. 피아제 이론의 평가* 참고 ... 문헌피아제의 인지발달이론I. 피아제의 생애1896년 스위스의 뉴샤텔에서 태어난 피아제는 아동발달 심리학에 조예가 남달랐다. 그가 11살 때, 알비노라는 참새의 서식을 관찰하고 글
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.28 | 수정일 2018.12.30
  • 콜버그의 도덕성 발달이론의 주요개념과 특징, 도덕성 발달단계, 콜버그 이론의 평가
    콜버그의 도덕성 발달이론의 주요개념과 특징, 도덕성 발달단계, 콜버그 이론의 평가목차콜버그의 도덕성 발달이론I. 생애II. 주요 개념1. 전 인습적 수준1) 전 인습적 수준 1 ... . 후 인습적 수준1) 후 인습적 수준 5단계(민주적으로 용인된 법)2) 후 인습적 수준 6단계(보편적 원리)III. 콜버그 이론의 평가* 참고문헌콜버그의 도덕성 발달이론I. 생애 ... 고 있다고 응답한다.III. 콜버그 이론의 평가콜버그의 이론은 도덕발달단계의 대표적 이론으로 연령과 도덕적 추리의 상관관계를 입증하는 중요한 가치가 있다. 그럼에도 불구하고 다음
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.22
  • 만1세 2학기 발달평가 10명입니다. (아주 자세합니다)
    :-스스로 다양한 음식을 먹어보며 음식의 맛을 알고 맛있다고 표현한다.-놀잇감을 안전하게 사용하고 스스로 가지고 놀았던 놀잇감을 정리할 수 있다.-교사의 도움을 받아 양치, 손씻기를 한다.-눈과 손을 협응하여 소근육을 활용한다.-몸의 움직임을 다양하게 시도한다.-난간을..
    리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.03.15 | 수정일 2024.02.15
  • 만1세 1학기 발달평가 10명입니다. (아주 자세합니다)
    .예술 경험-신나는 노랫소리를 듣고 즐거운 감정을 움직임으로 반응할 수 있다.-특정 대상의 특징적인 동작을 모방하여 신체움직임으로 표현하는 것이 가능하다. OO ... 이는 영역별로 고른 발달을 보이고 있으며 특히 기본생활습관이 잘 형성되어 스스로 옷을 입고 벗을 수 있으며 놀잇감을 안전하게 사용하고 스스로 가지고 놀았던 놀잇감을 정리할 수 있
    리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.03.11 | 수정일 2024.02.15
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