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"외국어로서의 한국어교재론" 검색결과 1,901-1,920 / 2,853건

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    직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교
    외국어로서의한국어교육개론주제: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 목적 ... 전문적인 분야에서 담화공동체들이 사용하고 있는 한국어라고 정의할 수 있다.다음은 직업 목적 한국어 교재 및 그의 개발의 이론적인 배경에 대한 설명이다. 모든 언어 교육이 그러 ... 할 수 있도록 돕는 일련의 과정인 것이다.이러한 측면에 비추어 보았을 때 학습 교재는 학습자들이 한국어에 대한 사용이 필요한 상황에서 적절히 자신의 뜻을 표하고, 의사소통을 수행할 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26
  • 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?’에 대해 쓰십시오.
    과목명 : 외국어습득론과제명 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾 ... 의 10가지 요건2. 10가지 요건과 나의 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론외국어습득론을 포함하여 한국어교원과정의 과목들을 이수하며 다양한 교수이론을 접할 수 있었다. 교수이론 ... 한 한계가 있다. 그러므로 내가 직접 제2외국어를 공부해본 경험, 혹은 제2외국어를 조금이나마 가르쳐본 경험, 그동안 배워온 한국어교원과정의 수업들, 그리고 참고문헌들을 함께 상기
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.18
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    관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어와 문화2. 초급 한국어 학습자 대상 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아직 한국에는 와보지 못했지만, 한국에 올 날을 손꼽으며 한국어 ... 공부에 매진하고 있는 외국인 학습자들이 전 세계에 많다고 한다. 그들은 책뿐만 아니라 스마트 폰을 통해 한국어를 공부하고 있으며, 한국어뿐만 아니라 한국의 문화까지도 공부하고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18
  • 다름 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서의 설명, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오.-과거시제에 관해
    관점에서 기술한다는 공통점이있다. 한국어문법은 외국어 학습자뿐만 아니라 모국어 화자인 교사를 대상으로 하여 학습자 중심의 교육내용적 차원의 문제가 아니라 교수학습 방법적 차원 ... 하여 두 문법서에서의 기술방식과 제시 예문 등의 차이점을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론외국어로서의 한국어 문법 교육은 한국어로 의사소통하는데 필요한 한국어 지식은 학습하는 것이 목표 ... 하고 의미만을 기준으로 복잡한 내용체계는 새로 구성하는 것은 오히려 우리말에 대한 이해도를 떨어뜨리고 혼란을 줄 수 있을것이라 여겨진다.Ⅲ. 결론외국어로서의 한국어 교육학은 내국인
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.02
  • 언어교수이론
    : 치맥, 불금학습목표신조어를 활용하여 현대 한국사회의 문화를 엿볼 수 있다.대상외국어로서 한국어를 배우는 중급반 학습자학습방법교재를 활용하여 신조어를 익히고 탈락의 조어 원리 ... 에서는 한국어교육에서의 신조어 교육의 실제 교육 내용에 대해서 다루고자 한다.2. 본론현재 신조어를 다루고 있는 한국어교육 교재는 없으며 신조어가 표준어와는 다소 거리가 있다는 문제점 등 ... 언어교수이론에서 문화교육이라는 관점에서최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)의 한국어교육1. 서론현재 한국어 학습자들은 스마트 폰의 보급 등으로 다양한 매체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.23 | 수정일 2020.12.01
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    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야
    외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 ... 탐구가 우선적으로 이루어 질 수 있어야 한다. 이를 위하여 한국어를 가르치는 교사들은 통상적으로 학습자들과 함께 활용하는 교재에 관한 검토를 시도하기도 한다. 아울러 해당 문법 ... 라고2. -는 바람에Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교사에게 있어서 한국어 문법에 관한 지식은 필수적인 것이라고 말할 수 있다. 하지만 문법을 이해하고 활용하는 것과 문법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • [14.8/15.0] 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.
    가 시기에 따라 다를 수 있음에 유의해야 할 것이다. 참고문헌 김원경, 「외국어로서의 한국어어휘교육론」, 진흥원격평생교육원, 2017 조현용, 「한국어 어휘 교육 연구」, 박이정 ... 하게 사용할 수 있다. 학습대상 중급 준비물 교재, 그림자료, 활동지 시간 50분 단계 학습 과정 교수 – 학습 활동 학습 자료 시간 (분) 도입 노출하기 ① 목표 어휘 노출 • 목표 ... . 교재 10분 제시 의미 제시 ① 의미 제시 • 아무리 큰 일이라도 그 첫 시작은 작은 일부터 비롯된다. (무슨 일이나 그 일의 시작이 중요하다.) - 먼저 ‘속담’의 의미를 설명
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
  • - 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.(교안 내용을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의 자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.)
    - 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계- 이 름 : 000- 과 제 : 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 ... 교재아. 구성의 실제자. 의의와 한계2. 내용 중심 교수요목가. 개념 및 범주나. 이론적 배경다. 내용 중심 언어 교육 유형라. 내용 중심 교수요목의 의의와 한계마. 한국어 교육 ... 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.(교안 내용을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의 자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.)목차
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.22
  • 현재 출판되어 있는 통합 교재 중에서 비슷한 학습 수준의 통합교재 2종을 선택하고, 비슷한 주제를 갖고 있는 과를 각각 하나씩 선정하여, 해당 교재의 읽기 수업 단계와 각 단계에서 적용 가능한 읽기 전략을 비교·분석합니다.
    기 전략을 비교·분석하는 것입니다.과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론아이디 :이 름 :- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의 읽기 수업 단계와 읽기전략2. 의 읽기 수업 단계와 읽 ... 하여 문제를 풀 수 있기 때문이다. 위의 교재를 비교해 보았는데, 같은 한국어를 배우고, 주제도 같지만 각 교재마다 의도하는 방향은 조금의 차이가 있었다. 이 단원에서 제시하는 학습목표의 문법만 간단히 비교해보더라도 알 수 있다. ... 주 제 : 현재 출판되어 있는 통합 교재 중에서 비슷한 학습 수준의 통합교재 2종을 선택하고, 비슷한 주제를 갖고 있는 과를 각각 하나씩 선정하여, 해당 교재의 읽기 수업 단계
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.24
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    효과적인 한국어 발음 교육론에 대해 논하고 실현 방법을 교안으로 작성
    하게 다루어져 온 것이 명백한 사실이다.하지만 외국어로서 한국어를 배우는 과정에 있어서 명확한 발음과 관련된 체계적인 교육은 보다 정확한 대화를 위해 매우 필수적인 과정이라고 말할 수 ... 고 쓰는 학습에서도 각종 오류를 범하기 쉽다.그러므로 외국어로서의 한국어 교육에 임함에 있어서 학습자의 발음 교육은 매우 기본적이면서도 중요한 내용이라고 말할 수 있는 것이다. 하 ... 효과적인 한국어 발음 교육론에 대해 논하고 실현 방법을 교안으로 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 효과적인 한국어 발음 교수법2. 효과적인 한국어 발음 교육을 위한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06
  • 외국어로서의 한국어문법교육론 ) 초급 한국어 교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성
    외국어로서의 한국어문법교육론초급 한국어 교육에서 문법항목 연결어미 중 '니까/으니까'와 '아/어서'의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오[특이사항]1. 수업단계에 맞추어 활동 ... 이렇게 배운 내용이 어떠한 방식으로 사용될 수 있는지, 한국어를 배우는 데 있어 얼마나 중요한지 이야기함으로써 학습동기를 고취한다.교재사용5분제시◎ 개요: ‘니까/으니까’와 ‘아/어서 ... . 수업 지도안은 형식을 갖춰서 작성. 수업시간은 50분 기준. 단계별 수업시간 표기"제목 : 초급 한국어 교육 문법항목 교안 작성구분작성 내용비고배정시간도입◎ 개요: 문법 수업인 만큼
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.04 | 수정일 2019.09.16
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    한국어 어휘 교육 교재 분석
    한국어 교육 어휘 교재 분석- 차례 -1. 서론2. 교수요목2.1. 어휘 중심 교수요목2.2. 주제 중심 교수요목2.3. 과제 중심 교수요목3. 한국어 어휘교재 분석 및 개선방안 ... . 한국어 교육용 교재의 발전도 한국어 교육과 함께 발전해 왔다고 볼 수 있다. 그러나 아직 어휘 교재의 개발은 미흡한 편이다. 따라서 본고에서는 어휘 교재를 이병규(2005 ... )의 「한국어 교재 분석 연구」에 따라 분석해 보고, 어휘 교재가 나아가야 할 방향을 알아보고자 한다. 우선 선별한 어휘 교재에서 사용된 교수요목이 어떠한 것인지 구체적으로 알아보
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2021.04.19
  • 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.
    과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제명: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... 한 유형의 과제 활동을 포함한 교수법과 교재의 개발도 함께 이루어져야 한다.2. 학문 목적의 한국어교육학문 목적 한국어교육이란 학문 활동을 하는 데 필요한 한국어를 교수·학습하는 것 ... ) 직업 목적 한국어 교육2) 학문 목적 한국어 교육Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참 고 문 헌Ⅰ. 서 론한국어 교육 현장에서 가르칠 대상, 즉 학습자를 이해하는 것은 한국어 교육의 출발점이라 할 수
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21
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    한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요
    과목 : 외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어유사 문법 항목2. 교육과제 설계Ⅲ ... 다. 한국어 교육을 위한 교재들 또한 각 단원별로 주제를 정하고 목표로 하고 있는 문법을 분류하여 순서대로 구성되어 있는 것이 대부분이다. 이를 보면 언어의 의사소통 능력을 향상 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 우리나라에서 진행되는 한국어 교육을 위한 기관에서는 대부분 학생들의 의사소통 능력을 향상시키는 것을 주 목적으로 하여 한국어의 문법을 교육하고 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
  • 한국어교재론
    - 과 목 명 : 외국어로서의 한국어교재론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약 ... 을 모두 살펴야 합니다.Ⅰ. 들어가며본 과제에서는 일반 목적 한국어 교재로 2013년 국립국어원에서 출간한 [세종한국어 1]을, 특수 목적 한국어 교재로는 2010년 국립국어원에서 출간 ... , 러시아어, 스페인어, 프랑스어 버전으로 출판되었으나 국내에서 한국어 버전만 구입 가능하므로 모든 내용이 한국어로 구성된 교재를 대상으로 삼았다.[여성결혼이민자와 함께하는 한국어 1
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10
  • 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.
    과목명 :외국어로서의언어교수이론이 름 :아이디 :제출일 :주 제 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법 ... 한 외국어를 배우고자 노력하고 있다. 한국인들이 그렇게 노력하는 만큼 한국어를 배우고자 하는 외국인 학습자도 크게 늘고 있는 상황이다.다양한 외국어를 자연스럽게 사용하는 다중언어 ... 이 그렇겠지만 한국어 학습 또한 교재와 교수법, 그리고 평가 등이 학습의 중요 요소가 된다(김상수, 2017; 김재욱 외, 2010).본 과제를 통해 교수법에 대해 알아보고자 한다
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.25
  • [A+]한국어표현교육론-말하기 수업을 구성하려고 합니다. 초급문법인‘V-(으)러 가다[오다]’를 목표문법으로 하여 도입과 제시단계를 교안 형태로 작성하시오.
    주 제 : 말하기 수업을 구성하려고 합니다. 초급문법인 ‘V-(으)러 가다[오다]’를 목표문법 으로 하여 도입과 제시단계를 교안 형태로 작성하시오.과목명 : 외국어로서의한국어표현 ... >1, 학습목표: 초급문법인 ‘V-(으)러 가다[오다]’를 표현하기2. 학습대상: 한국어학습자초급 과정3. 수업일시: 2019.11.15.(금). 50분 수업4 .수업절차1) 도입 ... 많이 했니?도서관에 공부를 하러 같이 가자.배가 고프니 먼저 점심을 먹으러 가는 건 어때?그럼, 교재를 준비하러 갔다 올 테니 잠깐 기다려.알았어. 난 은행에 들러 현금 좀
    리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11 | 수정일 2020.06.10
  • (한울)외국어로서의 한국어이해교육론 과제(읽기수업 계획해보기)학습자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자 수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거를 제시해보시오
    [외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 읽기수업 계획해보기(학습자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자 수준에 맞춰 읽기자료를선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략 ... 수 있었다.Ⅳ. 참고문헌1. 세종 한국어 교재, http://www.sejonghakdang.org/sjcu/home/main.do2. 김민영, 2018, 유학생을 위한 한국어 ... 시제, 박이정3. 외국어로서의 한국어이해교육론, 한울원격평생교육원목표 : 과거 시제를 읽고 이해할 수 있어요.박성지는 유명한 축구선수 입니다.박성지는 2002년 월드컵에서 크게 활약을 했습니다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.29
  • 외국인을위한 한국문화교육론/초급 학습자에게 효과적인 문화교육의 방법/한국어2급/과제
    외국인을 위한 한국어 문화교육론 (초급 학습자에게 효과적인 문화교육의 방법) 초급 학습자에게 문화 교육의 필요성 외국어를 학습할 때 궁극적인 학습 목표는 보다 원활한 의사소통 ... . 참고문헌 강승혜 외(2010), 한국문화교육론, 형설출판사 임정순(2009), 한국어문화교육을 위한 한국문화의 이해, 한국외국어대학교 출판부 ... 적 효과적인 의사소통이 가능합니다. 또한, 문화교육을 통해 학습자들의 목표어에 대한 흥미를 유발하고 학습동기부여를 할 수 있습니다. 한류 열풍으로 인해 많은 외국인들이 한국어와 한국문화
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.21 | 수정일 2024.06.15
  • 어휘교육론 중간고사 할인자료
    의 텍스트를 활용하여 교육할 수 있다. 한국어는 규범적 성격이 강하므로 교재에는 외래어가 잘 쓰이지 않는다.댄스(춤), 셔츠(남방), 커뮤니티, 블로그…외래어는 원래의 의미를 알 ... 어휘교육론한국어 어휘는 많이 알수록 좋다. / 의사소통에 긍정적 영향을 끼친다.문법이 없으면 의미가 거의 전달되지 않지만, 어휘가 없으면 의미는 전혀 전달되지 않 ... 는다. (rivers, wilkins) 15-16p수업시간에 어휘를 가르칠 필요가 있는가?외국어를 배우는 데 있어서 중요한 것은 소리체계와 문법 구조를 배우는 것이지 어휘를 배우는 것이 아니
    시험자료 | 11페이지 | 2,000원 (10%↓) 1800원 | 등록일 2020.01.24
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2025년 08월 20일 수요일
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