"영유아교수방법론"의 검색결과 입니다.

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영유아교수방법론 영아교사의 역할 만3세반 하루일과 보육교사 영아발달평가서 영아기 이중언어 영유아 교수 차이

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"영유아교수방법론" 검색결과 1,901-1,920 / 3,336건

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영유아교육과정의 구성 및 운영-영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후, 부분수업 계획안을 작성하고 상호작용까지 기록하시오.

영유아교수방법론주제: 영유아교육과정의 구성 및 운영-영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후, 부분수업 계획안을 작성하고 상호작용까지 기록하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론본인은 현재 어린이집에서 만 3세 유아반에서 자원봉사활동을 수행하고 있다. 자원봉사활동을 시작한 지 얼마 되지 않아, 다른 연령을 경험해본 경험이 부족 ... 하다. 때문에 이후 교사가 되었을 때 1년 간 경험해 본 만 3세 유아반에서 먼저 교직생활을 시작하여, 이후 다른 연령으로 옮겨가고 싶다. 아는 것이 부족하기 때문이다. 이에 이번

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.14

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구성주의 학습이론과 다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점을 간략하게 논하시오. 또한 각 이론에 대해

과목 : 영유아교수방법론구성주의 학습이론과 다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점을 간략하게 논하시오. 또한 각 이론에 대해 학습자가 인상 깊었던 측면에 대해 상세히 ... 설정할 수 있다.- 구성주의적 접근방법으로 변화한다. (교사와 학생이 공동의 문제에 대해 함께 생각하고, 스스로 상호작용을 통해 지식을 구성한다..)2) 구성주의의 교수, 학습 ... 과 학습의 태도, 능력 그리고 개성을 중시하며 학습의 결과보다 학습의 과정에 참여하는 것을 중요하게 여긴다. 즉, 교수, 학습 방식이 교사 위주에서 학습자 중심으로 변하고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.12

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국가수준의 보육과정을 참고하여 만4-5세 연령 중 1연령을 선택하여 ‘교통기관’과 관련된 동극활동 계획안을 작성

영유아 교수방법론주제: 국가수준 보육과정을 참고하여 만 4-5세의 연령 중 한가지를 선택하여 교통기관과 관련된 동극활동 계획안을 작성하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론 ... 언어 표현이 익숙해지고, 지연 모방 등이 가능해지는 유아에게 실시할 수 있는 활동 중 하나이며, 이는 유아가 흥미 있어 하는 사건이나 대상을 극화하려는 경향을 지니고 있고, 감정 ... 이입과 재현 및 표출이라는 과정을 즐기는 유아들에게 적합한 활동이다. 동극 활동은 모든 유아들이 연기자, 관객, 연출자 등과 같이 활동에 모두 적극적인 참여자가 되어 다양한 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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통합적 일과운영에 대하여 설명하고 영아와 유아의 일과운영을 비교하여 기술하시오. 아울러 영아와 유아의 일과운영

영유아교수방법론주제: 통합적 일과운영에 대하여 설명하고 영아와 유아의 일과운영을 비교하여 기술하시오. 아울러 영아와 유아의 일과운영에 따른 교사역할을 비교하여 설명하시오.Ⅰ ... 적, 체계적, 계획적인 과정이 교수방법이다. 영유아를 어떻게 가르치는 것이 효과적인가에 대한 한 가지 정답이 되는 교수방법이 있는 것은 아니다. 개별 영유아의 요구, 흥미, 연령 ... 적 발달 특성과 개인차를 동시에 고려한 교수방법을 고안해 내야 한다. 또한 영유아의 특성을 잘 고려하여 학습이 흥미 중심의 놀이를 통해 자발적으로 일어나도록 하는 것이 중요하다. 영아

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17

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교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.

REPORT교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오.또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.과 목 명 : 영유아교수방법론이 름 :제 출 ... 은 영향을 끼치고 있다. 영유아의 독특한 발달적 특성과 요구에 맞게 교육목표와 내용을 구상하여야 할 것이다. 다양한 교수학습모델에 대하여 설명하고, 각 시사점을 비교해보고 이 중 ... 보다는 영유아가 설정한 질문에 대한 답을 발견해 나가는 과정에 중점을 두었다. 자신의 주변을 비판적으로 바라보고 문제에 대한 답을 찾아가는 유아중심적 교수법인 것이다. 학습자가 흥미

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.11

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만 3~5세 유아에게 있어서 자유선택놀이는 매우 중요합니다

영유아교수 방법론주제: 만 3~5세 유아에게 있어서 자유선택놀이는 매우 중요합니다.1) 만 3~5세를 대상으로 한 자유선택활동이 중요한 이유를 설명하세요.2) 만 4세 ‘도구 ... 가 생활속에서 자주 사용하는 기계의 명칭을 안다.활동방법: 세탁기, 냉장고, 청소기, 자동문, 밥솥 등의 사진과 명칭을 제시하고써볼 수 있도록 한다. 이때 명칭의 글씨는 테두리 글자 ... 는 에디슨이에요.Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론유아에게 놀이는 매우 중요한 활동이 된다. 일상생활 대부분에서 유아는 나름의 상상력과 창의성을 발휘하여 놀이를 진행하는데, 이때 유아는 자연

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17

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아동미술의 정의 및 기본성격에 대해 논하시오

, 시각적 만족을 얻고 긍정적인 자극을 받는다. 특히 2~4세의 영·유아는 그림을 그리는 행위, 즉 팔을 움직이는 행위를 통해 신체적 자유를 느끼고 그로부터 얻을 수 있는 시각 ... 이 계 예술적 표현하기, 예술 감상하기 등을 충분히 이해하고 이에 맞는 프로그램을 제공할 수 있어야 한다. 특히 아동이 흥미로워하고 효율적으로 학습할 수 있는 방법론도 필수 ... 하여 독창적인 교수법을 제공할 수 있어야 한다. 미술지도교사의 개인적 자질로는 인내심, 융통성, 개방성, 원만한 대인관계가 있다. 인내심은 아동 미술에서 가장 중요한 개인적 자질

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오

영유아교수방법론 B형주제: 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상호작용의 유형 ... 2. 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아이들은 성장과정에서 신체적 접촉과 노는 경험이 필요하다. 즉 영유아 교육기관에서 교사 ... 는 사회적으로 수용되는 말과 그렇지 않은 말을 구별하기 시작하므로 이때 교사는 유아의 생각을 적절한 말로 표현하는 방법을 도와주어야 한다. 그리고 교사가 유아에게 직접적이고 빠르

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17

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바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오

영유아교수방법론주제: 바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오- 목 차 -1. 서론2. 본론1) ‘발문’의 정의 ... 여 성격 형성과 전인 발달에 크고 작은 영향을 받는 시기이다. 특히 교사의 경우, 그가 지니고 있는 교육신념과 전문성, 그리고 교수능력 등과 같은 변인들에 따라 영유아에게 직간접적인 ... 2) ‘발문’의 목적3) 비지시적 발문과 그의 예4) 지시적 발문과 그의 예5) 상황에 따른 발문(영아기, 유아기)3. 결론4. 참고문헌1. 서론영유아기는 부모 및 교사를 통하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.24

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파블로브, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아 교수에 시사하는 바

영유아 교수 방법론파블로브, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아 교수에 시사하는 바를 논하시오.Ⅰ. 서론행동주의 이론은 행동이 어떻게 환경적 조건에 의하여 영향을 받거나 통제 ... 에 대해서 살펴보고 영유아 교수에 시사하는 바를 논하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 파블로브, 왓슨, 스키너, 반두라행동주의 이론은 인간의 행동은 학습된 것이라고 본다. 1950년 ... 하였다. 인간의 학습과정은 직접적인 강화에 의한 경험을 통해서 학습되기도 하지만 타인의 행동을 관찰만 하여도 이를 모방함으로써 새로운 행동을 학습할 수 있다고 주장하였다.2. 영유아

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.11 | 수정일 2018.09.12

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영아를 위한 주제 중심 교육계획안 작성의 실제 또는 유아를 위한 주제 중심 교육과정 작성의 실제중 하나 선택하기

영유아 교수방법론주제: 영아를 위한 주제중심 교육 계획안 작성의 실제 혹은 유아를 위한 주제중심 교육 과정 작성의 실제 중 하나 선택하기.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론주제중심 교육이란, 개별 또는 집단 속의 영유아가 특정 주제와 관련하여 깊이 있게 탐색하는 활동을 의미한다. 주제를 선정할 때에는 영유아가 흥미나 호기심을 갖 ... 와 습관을 기르고 소속감이나 자신감 등과 같은 긍정적인 감정을 키워가도록 하는 목표를 지니고 있다. 이 교육법은 교육 과정을 주제를 중심으로 통합시켜 다양한 탐구 방법을 모색

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.04

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과학활동 연구수업계획서 물질의 변화, 석고 손 만들기

영유아교수방법론▷ 주 제 : (과학활동) 물질의 변화, 석고 손 만들기■ 담당교수 :■ 학 년 :■ 학 번 :■ 성 명 :■ 제 출 일 :연구수업 계획서(과학영역)주 제물질 ... 을 충분히 탐색하게 한 후 유아들도 직접 만들어 볼 수 있음을 호응한다-활동 재료를 소개한다.-활동방법 PPT를 보여주며 규칙 및 활동방법의 순서, 안전사항에 대해 안내한다.-준비 ... 는 실험을 한다.활동준비자료알지네이트 가루, 석고가루, 물, 막대, 종이컵, 활동방법PPT교구모형또는실물사진교구만드는과정▶재료준비▶순서 ① ② ③ ④ ⑤① 알지네이트 가루에 물을 1:1

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.22

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파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오

영유아교수방법론파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오.Ⅰ. 서론교수는 작용하는 기능이며 학습은 작용의 결과이다. 학습은 학습자가 교육적 경험 ... 1. 영유아교수방법과 관련하여 학자들 현상20세기 전반기의 학자들은 영유아가 자신이 살아가고 있는 장소와 방법 등과 무관한 것처럼 영유아를 다소 고립된 맥락에서 연구하는 경향이 있 ... 도 할 수 없는 실험을 그 당시에는 벌어졌다고 생각한다.4. 행동주의 이론(스키너와 반두라) 언어습득, 영유아교수에 시사하는 바행동주의 이론에는 여러 학자들의 이론이 존재하지만 본

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.28

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유치원 숲교육에 관한 과제

과목: 영유아교수방법론이름(아이디) : 강지원(hwansim)주제: 현대사회에서 “숲 유치원”이 등장하게 된 배경이 무엇이며, 본인이 숲 유치원의 교사가 된다면 유아들과 어떠 ... 한 하루 일과를 보낼 것인지를 제시하고, 나아가 기존 유아교육현장과 비교했을 때 숲 유치원이 지니는 장, 단점과 각각의 사례를 제시하고, 유아교육이 지향해야 할 방향에 대해 서술 ... 삶을 살게 되었고, 그들의 자녀들도 대부분의 시간을 실내에서 TV시청, 컴퓨터 게임 등을 하면서 보내고 있다. 사회가 각박해져서 인지, 유아들을 위한 아이들의 놀이터는 텅 비어있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.27

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교사의 자세와 자질에 대한 자신의 의견을 작성하시오.

과 목 명 : 영유아교수방법론주 제 : 교사의 자세와 자질에 대한 자신의 의견을 작성하시오.Ⅰ. 서론맞벌이 부부와 한 부모가정이 증가함에 따라 보육시설에 맡겨지는 아동의 연령 ... 이 하향화 되어 영아기때부터 보육시설에서 대부분 하루를 보내는 영유아가 증가하고 있다. 하루의 대부분을 보육교사와 지내며 종일 보육을 받는 영유아들에게 보육교사와의 애착은 어머니 ... 와의 애착과 더불어 영유아에게 매우 중요한 사회 심리적 환경이 된다. 즉, 바람직한 보육교사는 따뜻하고 온정적인 태도와 교사로서의 전문적인 자질을 동시에 지니고 있어야 한다. 그러므로

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.19

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통합적 일과운영에 대한 설명 및 영유아 일과운영 비교, 교사의 역할

[영유아교수방법론]주제: 통합적 일과운영에 대하여 설명하고 영아와 유아의 일과운영을 비교하여 기술하시오. 아울러 영아와 유아의 일과운영에 따른 교사 역할을 비교하여 설명하시오.Ⅰ ... . 서론[통합적 일과운영]통합적 일과운영이란 영유아가 어린이집에서 경험하게 되는 교육적, 일상적 보육활동을 일일 단위로 계획하고 실행하는 것을 뜻한다. 통합적 일과운영을 위해서 ... 유아, 영유아-영유아, 영유아-교구처럼 여러 유형의 상호작용이 동시에 일어날 수 있도록 하여야 한다. 또한 부모로부터 영유아의 개별적 행동특성 및 기질, 발달수준에 대한 정보를 얻

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.29

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만3~5세 누리과정의 특성 목적과 목표에 대하여 서술

영유아교수방법론만3~5세 누리과정의 특성 목적과 목표에 대하여 서술하시오Ⅰ. 서론2013년 3월부터 모든 유치원과 어린이집에서 3~5세 연령별 누리과정을 시행하도록 하 ... 였다. 어린이집의 표준보육과정과 유치원의 교육과정을 통합한 교육과정으로 이원화된 교육과정을 일원화한 것이다. 누리과정은 만 3∼5세의 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주 시민 ... 의 기초를 형성하는 것을 목적으로 하고 있다. 우리나라의 모든 만 3세~5세 유아들은 교육과 보육이 통합된 ‘3~5세 누리과정’을 통해 취학 전 유아교육의 질을 높이고 생애 초기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.19

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영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업 계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요.

* 과목 : 영유아교수방법론* 과제 : 영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업 계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요.서론내가 지도하고 싶은 5세 유아를 대상 ... 으로 계획안을 작성하기로 했다. 5세 유아는 한 발로 뛰거나 스키핑 하기, 계단에서 뛰어내리기, 엎드려서 미끄럼 타기를 좋아하는 등의 다양한 몸 움직임이 가능한 신체 및 운동놀이를 한다 ... 방법1. 그림책 열기 : 그림책 표지를 보며 이야기를 나눈다.교사: 그림을 보니 어떤 계절인 것 같아요?아이: 가을이요.교사: 아빠랑 아이는 누워서 무엇을 바보고 있는 걸까요?아이A

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.10

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성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대하여 비교하여 설명하고 각 이론 중에서 자신의 생각과 적합한 이론에 대하여 사례를 들어 이유를 쓰기

[영유아교수방법론]주제: 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대하여 비교하여 설명하고 각 이론 중에서 자신의 생각과 적합한 이론에 대하여 사례를 들어 이유를 쓰기Ⅰ. 서론영유아기 ... 하고 결정한다. 그리고 이후 교육내용을 선택하고 계획하여 영 유아 교수방법을 선택하게 되는데 영 유아 교수방법에 따른 여러 관점들을 살펴보면 성숙주의, 행동주의, 구성주의를 예로 들 수 ... 비슷한 영유아들로 집단을 구성 한다는 것에 강조점을 두고 있다. 성숙주의이론을 바탕 한 교수방법을 사용할 때 교사 역할은 체계적인 것보다 영유아들의 흥미와 특성을 바탕으로 한 교재

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.30

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유아교육기관에서 환경구성은 영유아들의 발달을 촉진할 수 있고, 놀이에 보다 몰입하게 할 수 있어 매우 중요합니다. 환경 구성 중 놀이 영역 배치 시 고려해야 할 부분을 기술하세요

과목명 : 영유아교수방법론유아교육기관에서 환경구성은 영유아들의 발달을 촉진할 수 있고, 놀이에 보다 몰입하게 할 수 있어 매우 중요합니다. 환경 구성 중 놀이 영역 배치 시 고려 ... 해야 할 부분을 기술하세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교육기관의 환경 구성의 원리2. 유아교육기관의 시설과 설비3. 영역별놀이지도와 환경구성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 에 들어가는 것은 실례일 것 같아서 현관에서 내부를 힐끗 쳐다 본 것이 다였다. 이번기회에 유아교육기관의 환경은 어떻게 구성되며 특히 놀이활동 구성 시 고려해야 할 점은 무엇인지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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